人教版《历史与社会》八年级下册《综合探究七科技感悟工业时代变迁》说课稿

人教版《历史与社会》八年级下册《综合探究七科技感悟工业时代变迁》说课稿学校授课教师课时授课班级授课地点教具设计意图核心素养目标分析本节课旨在培养学生的历史思维、科技意识和社会责任感。通过探究工业时代的变迁，使学生能够理解科技进步对社会发展的推动作用，培养其分析历史现象、提取关键信息的能力。同时，引导学生关注科技发展对人类生活的影响，增强其科技伦理意识和社会参与意识，激发学生将所学知识应用于实际生活中的热情，从而提升其综合素养。教学难点与重点1.教学重点

①工业革命的发生及其对社会发展的影响。

②科技进步与工业革命的关系，以及它们如何推动社会变迁。

2.教学难点

①工业革命过程中的技术创新及其具体影响，如瓦特蒸汽机的发明和运用。

②工业革命对环境、社会结构和人类生活方式的深远影响，特别是如何引导学生理解这些变化的双面性，既带来了进步，也产生了问题。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《历史与社会》八年级下册教材。

2.辅助材料：准备工业革命相关的图片、时间线图表、纪录片视频片段等。

3.教学工具：准备投影仪、电脑等播放设备，以及白板和记号笔。

4.教室布置：根据教学需要，安排学生座位，以便于小组讨论和分享。教学过程1.导入新课

同学们，大家好！今天我们将要学习《历史与社会》八年级下册的综合探究七——科技感悟工业时代变迁。请大家回顾一下，我们之前学过哪些与工业革命相关的内容？对了，工业革命是发生在哪个时期？它对社会有哪些影响呢？好的，我们现在就一起来探究这个问题。

2.教学内容探究

（1）工业革命的发生及其影响

首先，请大家翻到教材第XX页，我们一起来看一下工业革命的发生背景。工业革命首先发生在英国，时间是18世纪末到19世纪初。请大家仔细阅读教材，找出工业革命发生的原因有哪些？

学生在阅读教材后回答：分工的细化、市场的扩大、技术的积累等。

很好，那么工业革命对社会有哪些影响呢？请大家结合教材内容，分组讨论一下。

学生在小组讨论后回答：工业革命提高了生产力，改变了生产方式，促进了城市化进程，也带来了环境污染等问题。

（2）科技进步与工业革命的关系

学生在观察图片后回答：蒸汽机的发明降低了生产成本，提高了生产效率；电的广泛应用使得生产更加便捷等。

（3）工业革命对社会结构的改变

现在，我们来看一下工业革命对社会结构的改变。请大家阅读教材第XX页，找出工业革命对社会结构产生了哪些影响？

学生在阅读教材后回答：工业革命使得社会分工更加明确，出现了资产阶级和无产阶级的分化；城市化进程加快，出现了现代意义上的城市等。

（4）工业革命对人类生活方式的影响

最后，我们来探讨工业革命对人类生活方式的影响。请大家结合教材内容，思考一下，工业革命对我们的生活产生了哪些变化？

学生在思考后回答：工业革命使得我们的生活更加便捷，如电灯、电话、汽车等；但也带来了环境污染、资源消耗等问题。

3.总结与反思

学生在总结后回答：工业革命提高了生产力，改变了生产方式，促进了城市化进程，但同时也带来了环境污染等问题。

4.课后作业

为了巩固本节课的学习内容，请大家完成以下作业：

（1）结合教材，整理工业革命的发生背景、原因、影响及其与科技进步的关系。

（2）思考工业革命对人类生活方式的改变，结合自己的生活实际，写一篇短文。

同学们，本节课我们就学习到这里。希望大家能够通过今天的学习，对工业革命有更深刻的理解。下课！拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《工业革命：世界历史的转折点》

-《第一次工业革命与现代社会》

-《工业革命对环境的影响》

-《工业革命期间的社会变迁》

-《科技进步与工业革命的关系研究》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

同学们，通过对《历史与社会》八年级下册《综合探究七科技感悟工业时代变迁》的学习，我们了解到了工业革命对人类社会的深远影响。下面，我将为你们提供一些拓展阅读材料和探究方向，帮助你们更深入地理解和学习这一重要历史时期。

首先，我推荐大家阅读以下几本书籍，这些书籍能够帮助你们从不同角度更全面地理解工业革命：

-《工业革命：世界历史的转折点》：这本书详细介绍了工业革命的发生、发展及其对全球历史进程的影响，能够帮助你们构建一个宏观的历史视角。

-《第一次工业革命与现代社会》：通过对比分析，这本书展示了工业革命如何塑造了现代社会的基本特征，包括经济结构、社会关系和生活方式。

-《工业革命对环境的影响》：了解工业革命如何改变了自然环境，以及我们今天面临的环保挑战与之有何关联。

-《工业革命期间的社会变迁》：这本书聚焦于工业革命期间社会结构和社会关系的变化，帮助你们理解这一时期的社会动态。

-《科技进步与工业革命的关系研究》：深入研究科技进步如何推动工业革命的进程，以及科技发展对社会变革的促进作用。

在阅读这些材料的同时，我鼓励你们进行以下探究活动：

-研究工业革命的起源，探讨为什么工业革命首先在英国发生，而不是在其他国家。

-分析工业革命期间的重要发明和创新，如蒸汽机、纺织机械等，它们是如何改变生产方式和生活方式的。

-探究工业革命对工人阶级的影响，包括工作条件、生活水平和社会地位的变化。

-思考工业革命对环境的长远影响，包括空气污染、水污染和土地退化等问题。

-讨论工业革命对全球化的推动作用，以及它如何促进了国际贸易和文化交流。

你们可以单独或小组合作进行这些探究活动，通过查阅资料、撰写报告、制作展板或多媒体演示等方式，展示你们的探究成果。同时，也欢迎大家积极参与课堂讨论，分享你们的发现和见解。内容逻辑关系①工业革命的发生背景与原因

-重点知识点：工业革命的时间、地点、主要原因

-重点词：分工、市场、技术积累

-重点句：工业革命的发生标志着人类社会从农业社会向工业社会转变。

②科技进步与工业革命的关系

-重点知识点：重要发明（如蒸汽机、纺织机）、科技进步对工业革命的推动作用

-重点词：蒸汽机、瓦特、纺织