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文档简介
1多种多样的食物第二单元溶解与分离7把它们分离第三单元家庭用电10电路出了什么故障11电与我们12呼吸与空气13呼吸器官14保护呼吸器官第五单元小小建筑师15建筑中的材料16建筑中的结构17设计制作建筑模型3.问题引导法2.小组讨论法3.实践活动法虑自己的口味偏好、身体需求和经济条件等因素，这2.学生的参与度不均衡3.教学评价不够全面在教学过程中，主要采用了教师评价和学生互评的1.深入研究教学内容，丰富教学资源2.问题引导法2.问题引导法1.情境教学法2.案例分析法2.问题引导法1.对学生的已有知识了解不够2.教学时间安排不够合理3.对学生的评价不够全面1.了解学生已有知识水平，进行针对性教学2.合理安排教学时间，提高教学效率3.建立多元化评价体系，全面评价学生学习成果1.知识与技能目标1.直观教学法
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