2021年山东省济宁市金乡县、梁山县中考语文三模试卷(附答案详解)

第=page22页，共=sectionpages22页第=page11页，共=sectionpages11页2021年山东省济宁市金乡县、梁山县中考语文三模试卷一、单选题（本大题共2小题，共4.0分）(2021·山东省济宁市·模拟题)下列句子中没有语病的一项是（）A.把新冠肺炎诊疗救治纳入医保基金支付范围，确保患者、医院不因费用问题影响就医救治，这是“人民至上”执政理念和社会制度优越性的重要体现。

B.按照法律规定，从事食品经营需要获得许可，但是一些网络食品经营者并没有获得许可，因此今后需要加大在这方面的规范和管理。

C.广大中学生在写作时一定要表达真情实感，切忌不要胡编乱造。

D.能否全面打赢脱贫攻坚战，关键要做到因村因户因人施策，对症下药精准滴灌，扶到点上、扶到根上。(2020·四川省成都市·历年真题)下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）A.成都医务人员面对疫情毫不退缩，始终奋战在抗疫第一线，他们是当之无愧的英雄。

B.清幽宁静的青城山是远近闻名的避暑胜地，炎炎夏日一到，八方游客就会接踵而至。

C.川流不息的锦江，古老而现代，它承载着成都的历史记忆，见证了蓉城的飞速发展。

D.地铁6号线尚未开通就已家喻户晓，其科学而极具个性的设计引来无数关注的目光。二、默写（本大题共1小题，共5.0分）(2021·山东省济宁市·模拟题)补出下列句子中的空缺部分。

（1）______，于我如浮云。（《论语•述而》）

（2）______，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）感时花溅泪，______。（杜甫《春望》）范仲淹忧国忧民，心怀天下，在《岳阳楼记》中道出了震撼古今的心声：“______，______”。（范仲淹《岳阳楼记》）三、语言表达（本大题共1小题，共4.0分）(2021·山东省济宁市·模拟题)阅读下面的文字，完成题目。

盛唐是中国古典诗歌的全盛时期。山水诗清新闲雅，空灵淡泊。孟浩然的《春晓》借雨后的落花抒写淡淡的怜惜，王维的《竹里馆》借竹林的幽静表现内心的澄明。边塞诗雄浑开阔，悲壮高亢。高适的《别董大》写挚友离别，洋溢着前程万里的信心；岑参的《白雪歌送武判官归京》描绘塞外奇观，表现雪中送客的不舍和为国戍边的豪情。山水诗派的牧歌情调与边塞诗派的英雄气魄，构成了盛唐诗坛的别样风貌。

（I）请用一句话概括上述材料的主要内容，不超过28个字。

（2）根据材料内容，完成下面的对偶句。

田园骚客寄情山水，______，______；

边塞诗人放歌风雪，《别董大》诉说离情，抒发戍边人豪迈雄心。四、现代文阅读（本大题共2小题，共26.0分）(2021·山东省济宁市·模拟题)阅读下面的文章，完成问题。

“干净”是最好的气质

王永清①人最好看的样子，是干净。一直喜欢那些目光清澈的人，干净、自然、纯真。眼睛是心灵之窗，内心干净，才会有眼神的干净。当一个人以孩子般的目光去看这个世界，世界也就变得简单纯净起来。

②干净的人善良，无邪念。曾国藩说，为善最乐，是不求人知；为恶最苦，是惟恐人知。做坏事的人，内心是不干净的，带着包袱生活，心理负担何其沉重？常见四处逃亡的罪犯被抓后“一身轻松”。心存善念的人内心光明、干净，看到在风中卖菜的大娘，就把她的菜全部买下来，好让她早点回家。给流浪汉两个馒头，让有急事的行人用一下你的手机。或者，把垃圾从绿化带里带到垃圾箱里，给陌生人一个微笑……总之，一直沿着善念走下去，就会觉得太阳每天都是新的。人人都面善，心中油然涌起对万事万物感恩的情愫。

③干净的人行为端正，坦坦荡荡。品行端正，做人才有底气，做事才会硬气，才能身正心安梦魂稳，心底无私天地宽。品行端正的人干净，不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵，仰不愧于天，俯不怍于人。身处俗世，却不为俗世所困，依然保持初心如故。无论取得怎样的荣耀，始终谦虚低调，不高人一等，不张牙舞爪，不会变的喧嚣与功利，给人的感觉永远是赏心悦目，如沐春风。

④干净，说到底是一种修养，不邋遢、不潦草，无论命运有多么不公，不见一丝怨怼。不管外在环境多么糟糕，始终拾掇好自己的仪容，保持外表的干净和得体。上海永安公司四小姐郭婉莹，年少时美丽而富有，“文革”时期，因是资本家的女儿，沦落到去打扫厕所，但她见人永远要化好妆，换上干干净净的衣服。别人不理解，她却回答说：因为这才是人活着的样子。

⑤干净是一种文化，是一种精神，是一种美德。一个地方如果干净的人多了，这个地方的环境会更为清朗、清爽。因为大家行事光明磊落，不算计人，不欺骗人，不出卖人，该办的事一定办，不该办的事一定不办，自然民风淳，风气正，政风清，人心平和。

⑥孟德斯鸠说过：美必须干干净净，清清白白，在形象上如此，在内心中更是如此。生活本来单纯，清白做人，干净做事。人有净气，风度自来。

（选自《扬子晚报》有删改）文章从哪几个方面论述了“干净是最好的气质”？联系前文，说说第④段划线句中“人活着的样子”指什么？本文的论证思路是什么？(2021·山东省济宁市·模拟题)阅读下面的文章，完成问题。

黄河的重量

徐勋国①出黄陵，去壶口，想看看黄河。

②这一程有160多公里，车行两小时多一点。穿行在黄土高原，远近一个个山坡、一眼眼窑洞闪过。山对山，沟绕山，人隔着山头互相看得见，但要走到一起，得走上大半天。陕北情歌唱得好：“羊肚子手巾哟三道道蓝，咱们见个面面容易拉话话难。一个在那山上哟一个在那沟，咱们拉不上那话话呀招一招手。”这几句歌词，当是真实情境的写照。

③车驶入蜿蜒的晋陕大峡谷。晋陕大峡谷由北向南，长三十多公里，深二三十米，两壁陡峭，犹如斧劈。深褐的崖壁满是层层叠叠书页一般的横纹，这是一部厚重的天书——大地的历史、岩石的年轮。侧望深壑，五六十米宽，河水清清，缓缓而泻；斜阳穿过山垭，洒落河东，点点金光。

④这是黄河？

⑤这是黄河！

⑥远远看见，两边大山之间，雪白的水柱挟带雨雾直冲云天。那是壶口！

⑦早已从影视里看过无数遍壶口瀑布：奔腾咆哮，浊浪滔天。泥黄、汹涌，已深深嵌在心里。

⑧我们下车，沿岸溯河而上。脚下是一片片浅滩、沙洲，碎石如斗，沟沟坎坎积了一泓泓浑水。右边是深渊，水声隆隆。迎着冲天水柱和阵阵雨雾，我们跳着蹦着，越过巨石，绕过水洼。再往上走，沙洲尽头，壮阔的黄河扑面入怀。

⑨这是壶口，黄河的中游。这里，黄河二百多米宽的河面，像一幅绢帛立轴，从巍峨的大山上铺展下来。浅处，碧波把青山映在画里，让人产生一种走进画境的冲动。我脱了鞋，探一探，水冰凉。于是，深一脚浅一脚地在河沿涉水，感受一条河流的灵魂：“黄河，我来了！”回想我这几十年的人生，曾有过九次坐车越过黄河，都只是张望一下浑浊的河水，匆匆而过，从来没有像现在这样亲近过它。掬起一捧河水，任由它从指缝里漏下，化作一条断断续续的细线，重新落进黄河，去汇成奔腾的激流。

⑩回身，但见连着崖壁，一方巨石突兀，直抵河心。壮阔的河面因它而突然收缩，巨石底下几乎掏空，汹涌的激流还在摔打、磨蚀、撕咬，激起阵阵几丈高的雪白水柱。随游人登上石台照相，俯瞰脚下汹涌的怒涛，隐隐感到大地在震颤。突然，背后一声訇然巨响，石台下掀起一阵巨浪，巨浪越过头顶，又兜头砸下，把台上的游客浇个透湿。人们先是一阵尖叫，随即转为一阵嬉笑，好一番透怀的畅快！这个小小的意外发生在瞬间，但对于我，却像是一种早已安排的仪式：让黄河的水没了顶，浸润了身子，是一种洗礼。从此，我与黄河，便难分彼此。

⑪把这里称作壶口，是因为它的地形呈大肚小口。两百多米宽的河面到了这里，骤然收缩，河水将山岩切割成一条长三十多公里、宽五六十米、落差二三十米的深壑，这就是晋陕大峡谷。壶口中心，激流冲击巨石，撞上崖壁，炸起几丈高的水柱；水柱落下，汇入激流，如万马脱缰，冲出壑口，怒射出去五六米才落进深渊，形成一道惊心动魄的瀑布。四周白沫喷涌，水雾弥天，激荡轰鸣不已。俯瞰深渊，黄河就像一条桀骜不驯的巨龙，奔流南下，一去不返。

⑫黄河长约5464公里，跨过青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东等九省（自治区）流入渤海。壶口是黄河最具代表性的一段。平静温柔的黄河，到了壶口，就突然改变自己，奔腾咆哮、激荡轰鸣，那是在隐忍中的爆发，展现一种开天辟地、冲决一切险阻的伟力。在中国人的心里，黄河很重很重，因为黄河流域是中华民族的发源地之一，它是民族性格的隐喻。

⑬导游说，四千多年来，壶口瀑布奇观已经北移了将近三公里，而且还在北移。眼下是一片浓绿的春天，河水是清的，到了深秋，它会泛黄，是泥黄，像影视里常见的。看来，我所看见的，只是黄河的一瞬，也只了解了黄河的一点点脾性。但，毕竟在黄河里涉了水，受了洗礼，了了一个多年的愿望。

⑭夜宿黄河宾馆，是四层排屋合围，紧贴黄河，听得见微微的水流声，我就枕着黄河酣然入梦。

（刊载于2021.4.15《新华日报》）请简要分析标题“黄河的重量”的含义及作用？文中第④、第⑤两段分别是“这是黄河？”“这是黄河！”，并独立成段，请简要分析这样写的好处。请简要赏析下面句子。

壶口中心，激流冲击巨石，撞上崖壁，炸起几丈高的水柱：水柱落下，汇入激流，如万马脱缰，冲出壑口，怒射出去五六米才落进深渊，形成一道惊心动魄的瀑布。四周白沫喷涌，水雾弥天，激荡轰鸣不已俯瞰深渊，黄河就像一条桀骜不驯的巨龙，奔流南下，一去不返。请结合第⑫段划线句子，概括本文的主旨大意。五、文言文阅读（本大题共1小题，共10.0分）(2021·山东省济宁市·模拟题)阅读下面的文言文，完成问题。

【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

【乙】君①奉养至廉，所得俸禄，分给宗族，其余以待宾客。不知者以为好名，君处之裕如②也。在南昌时得疾暴卒更一日一夜始苏。视其家服御之物，止一敝箧，钱不满百，人莫不叹服。此予之亲见也。

（选自《濂溪先生墓志铭》）【注释】①君：周敦颐。②裕如：形容从容自如。下列句子中加点词语的解释不正确的一项是______

A.可爱者甚蕃：多

B.濯清涟而不妖：水波

C.亭亭净植：植物

D.香远益清：清芬下列句子中加点“之”字的意义和用法与例句相同的一项是______

例句：予独爱莲之出淤泥而不染

A.久之，目似暝，意暇甚

B.何陋之有

C.以君之力，曾不能损魁父之丘

D.日月之行，若出其中下列对选文有关内容的解释和分析不正确的一项是______

A.甲文中，周敦颐以莲自况，表达了他不慕名利，洁身自好的生活态度。

B.乙文中写人们佩服周敦颐的句子是“人莫不叹服”。

C.乙文中，从“奉养至廉，所得俸禄，分给宗族，其余以待宾客”这个句子可以看出周敦颐把薪俸分人，自己生活至简。他有不慕名利的品性，是一个像莲花一样的君子。

D.甲文通过对菊花、牡丹、莲花三种花的德行品格的描写，以牡丹作陪衬，用菊花作反衬，突出了莲花的美好形象。用现代汉语翻译下面的句子。

出淤泥而不染，濯清涟而不妖。用“/”给下面的句子断句（限断两处）。

在南昌时得疾暴卒更一日一夜始苏。六、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共5.0分）(2021·山东省济宁市·模拟题)阅读下面这首诗，完成下面小题。

咏潮

[宋]米芾

怒气号声迸海门①，州人传是子胥魂②。

天排云阵千雷震，地卷银山万马奔。

势与月轮齐朔望，信如壶漏报晨昏。

吴亡越霸成何事？一唱渔歌过远村。【注】①海门：指钱塘江与海交汇的地方，是海潮入江的必经之处。②子胥魂：子胥即伍子胥，他帮助吴王夫差打败越国，后因夫差听信谗言而被“赐剑自裁”。传说他死后，灵魂化为波涛之神。“天排云阵千雷震”一句有版本作“天排云阵千家吼”，你喜欢哪一个版本？请简述理由。“地卷银山万马奔”中的“卷”字用得精妙，请说说妙在何处。七、作文（本大题共1小题，共40.0分）(2020·山东省东营市·历年真题)阅读下面的材料，按要求作文。

万事万物都有自己的价值：珍贵的钻石能够穿透坚硬的钢铁，平凡的泥土可以铺成伸向远方的道路；深埋于地下的根成就了树木高耸入云的梦想，冬日孱弱的阳光驱散了人们心灵凝结的寒冷；英烈赴死换取人民幸福，医者忘我让病人起死回生，教师耕耘收获孩子灿烂未来；一本书竟启迪了蒙昧的思想，一件小事竟改变了人生的命运；甚或在你眼里心中，一句话就是一声惊雷，一帘微笑就是一场春雨，一幕情景就是动人心扉的一幅画、一首诗……

正是这些和你相依相伴的事物价值的沐浴与浸润，你蜕变了，成长了，深刻富有了，坚韧执着了……而这时的你也越来越显示出在这个世界独特而宝贵的价值!

要求：（1）以“_____的价值”为题。（2）补充题目空缺部分再作文。（3）文体特征鲜明，不少于600字。八、其他（本大题共1小题，共6.0分）(2021·山东省济宁市·模拟题)阅读下面的文字，完成问题。

文化是民族的根。中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕。它（绽放/跳动）在春节续纷的花炮里，（闪耀/闪烁）在京剧斑澜的脸谱中，跳动在二胡凄美的弓弦上，雷响在锣鼓铿锵的声音里，飘散在①中，传扬在②里。传统文化承载着民族的记忆，五彩纷呈的形式令人赏心悦目。了解并保护我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。我们也会在文化的熏陶下变得厚重而雅致。下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是______A.积淀（diàn）雷响弓弦（xuán）B.铿锵（qiāng）班澜凄美（qī）C.熏陶（tāo）五彩纷呈赏心悦目（sǎng）D.义不容辞（cí）雅致承载（zài）依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是______A.绽放闪耀B.绽放闪烁C.跳动闪耀D.跳动闪烁在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是______A.①诗词意境的浪漫②书法墨香的醇美B.①诗词浪漫的意境②书法醇美的墨香C.①书法墨香的醇美②诗词意境的浪漫D.①书法醇美的墨香②诗词浪漫的意境

答案和解析1.【答案】A

【知识点】语病【解析】A.正确；

B.有误，搭配不当，应改为：加大在这方面的管理力度；

C.有误，否定不当，可以去掉“不要”；

D.有误，两面对一面，可以把“能否”去掉。

故选：A。

本题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。

辨析病句常用的方法有：

1．语感法。辨析句子正误，首先认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。

2．紧缩法。找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。

3．分解法。理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。

4．聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查是否有多用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。

2.【答案】C

【知识点】成语和熟语【解析】ABD．正确；

C．有误，川流不息：形容行人、车马等象水流一样连续不断。用来形容江水不恰当，对象错误；

故选：C。

本题考查学生正确使用成语的能力。解答此题，我们平时要积累大量的成语，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。

解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。

3.【答案】【小题1】不义而富且贵【小题2】晴川历历汉阳树,恨别鸟惊心

【知识点】名篇名句【解析】答案：

（1）不义而富且贵

（2）晴川历历汉阳树

（重点字：历）

（3）恨别鸟惊心

（重点字：恨）

（4）先天下之忧而忧

后天下之乐而乐（重点字：忧）

本题考查学生对诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：

1．保持良好的心态，培养识记兴趣。

2．多种方式相结合，提高识记效果。

3．提倡使用名句，巩固识记成果。

4．留心特别词句，规避识记误区。

4.【答案】《竹里馆》描绘佳境,寄寓弹琴人优雅情趣

【知识点】语言知识【解析】答案：

（1）盛唐山水诗清新闲雅，空灵淡泊，构成了盛唐诗坛的别样风貌。

（2）示例：《竹里馆》描绘佳境

寄寓弹琴人优雅情趣

（1）本题考查材料内容的概括。解答此题要在对材料内容充分理解和把握的基础上进行。本题要抓住山水诗的特点，以及地位和影响来作答即可。

（2）本题考查句子的仿写。根据自己对材料内容的了解，仿照示例，用简短的一句话表述出边塞诗的影响力即可，要求句式与例句尽量相同。

解答这类题，要在对问题的内容充分理解和把握的基础上进行。要扣住主题，围绕重点语句加以概括。

5.【答案】【小题1】（1）本题考查文章内容的理解与概括。本文第①段提出中心论点：“干净”是最好的气质。然后②--⑤段从干净的人善良、无邪念；干净的人行为端正、坦坦荡荡；干净是一种修养，不邋遢，不潦草；干净是一种文化，是一种精神，是一种美德四个方面论述这一论点，最后引用孟德斯鸠的话呼吁人们“清白做人，干净做事”来强调自己的观点。

（2）本题考查词句的指代内容。根据“不邋遢、不潦草，无论命运有多么不公，不见一丝怨怼。不管外在环境多么糟糕，始终拾掇好自己的仪容，保持外表的干净和得体”可知：“人活着的样子”指无论命运多么不公，都没有一丝怨怼；无论处境多么艰难，始终保持外表的干净与得体。

（3）本题考查文章的论证思路。首先要理清文章的层次及内容，然后用表示起承转合的词语进行连接即可。本文首先提出“人最好看的样子，是干净”的中心论点，接着从干净的人善良、无邪念；干净的人行为端正、坦坦荡荡；干净是一种修养，不邋遢，不潦草；干净是一种文化，是一种精神，是一种美德四个方面论述这一论点，最后引用孟德斯鸠的话呼吁人们“清白做人，干净做事”来强调自己的观点。

答案：

（1）①干净的人善良、无邪念；②干净的人行为端正、坦坦荡荡；③干净是一种修养，不邋遢，不潦草；④干净是一种文化，是一种精神，是一种美德。

（2）无论命运多么不公，都没有一丝怨怼；无论处境多么艰难，始终保持外表的干净与得体。

（3）本文首先提出“人最好看的样子，是干净”的中心论点，接着从干净的人善良、无邪念；干净的人行为端正、坦坦荡荡；干净是一种修养，不邋遢，不潦草；干净是一种文化，是一种精神，是一种美德四个方面论述这一论点，最后引用孟德斯鸠的话呼吁人们“清白做人，干净做事”来强调自己的观点。【小题2】【小题3】

【知识点】议论文【解析】本文的中心论点是：“干净”是最好的气质。从干净的人善良、无邪念；干净的人行为端正、坦坦荡荡；干净是一种修养，不邋遢，不潦草；干净是一种文化，是一种精神，是一种美德四个方面论述这一论点，最后引用孟德斯鸠的话呼吁人们“清白做人，干净做事”来强调自己的观点。

解答此题必须能够认真阅读文本，对每一段落内容理解透彻，只有读懂、读透文本，熟练掌握议论文有关知识，才能准确地解答问题。

6.【答案】【小题1】（1）本题考查对标题含义及作用的理解。解答此题，要先读懂文章内容，理解主旨，再分析作答。由“在中国人的心里，黄河很重很重，因为黄河流域是中华民族的发源地之一，它是民族性格的隐喻”可知，“黄河的重量”是指黄河“开天辟地、冲决一切险阻的伟力”象征着中华民族性格，蕴含着中华民族伟大的精神品质。标题“黄河的重量”简洁凝练，概括了文章主旨，吸引读者。

（2）本题考查语段的作用。作者初见黄河，看到“五六十米宽，河水清清，缓缓而泻；斜阳穿过山垭，洒落河东，点点金光”，与印象中黄河的景象不同，“这是黄河？”表达出作者内心的疑惑。当“远远看见，两边大山之间，雪白的水柱挟带雨雾直冲云天”，感受到黄河水流奔腾的气势，“这是黄河！”传达出作者内心的震撼。这两个段落独句成段，且每段只有四个字，凝练概括，起强调作用，突出作者了面对壮美黄河时的震撼。

（3）本题考查赏析语言。这句话运用“冲击”“撞上”“炸起”一系列程度较为激烈的动词，生动地描绘出了快速流动的黄河水与巨石相撞的整个过程，体现出水流的湍急和黄河气势的雄伟。“如万马脱缰”“黄河就像一条桀骜不驯的巨龙”运用了比喻的修辞手法，将水流比作脱缰的马群、桀骜不驯的巨龙，生动形象，表现出了水柱落下时候速度之快、气势之强，表现了激流不可阻挡的气势。字里行间流露出作者的赞叹之情。

（4）本题考查概括文章主旨。由“平静温柔的黄河，到了壶口，就突然改变自己，奔腾咆哮、激荡轰鸣”可知，黄河在流经其他地方时，河面都是平静温和的，到了壶口这一段，它展现出磅礴壮阔的气势；“那是在隐忍中的爆发，展现一种开天辟地、冲决一切险阻的伟力”“它是民族性格的隐喻”，这个性格就像中华民族，既能够忍受苦难与磨炼，又能爆发出巨大的能量，克服艰难险阻，勇往直前；由“黄河很重很重”“黄河流域是中华民族的发源地之一”可知，作者喜爱黄河，赞美黄河，认为它在国人心中具有崇高的地位。据此作答即可。

答案：

（1）含义：“黄河的重量”指黄河中蕴含着中华民族伟大的精神品质；作用：概括文章主旨，激发读者的阅读兴趣。

（2）两句“这是黄河”分别用问号和叹号做结，表达作者初见黄河时的疑惑和赞叹；每句话只有四个字，却独立成段，突出强调了黄河带给作者的震撼。

（3）这几句话运用一系列动词以及比喻的修辞手法，形象生动地描绘出黄河水流奔腾的气势，表达了作者对壶口水势的震撼和赞叹。

（4）本文通过描绘黄河壶口壮观的景象，表现了黄河的奔腾雄壮之美，文中以黄河比喻民族，黄河“开天辟地、冲决一切险阻的伟力”正是中华民族性格的象征，表达了作者热爱母亲河、热爱中华民族的情感。【小题2】【小题3】【小题4】

【知识点】散文【解析】本文通过描绘黄河壶口壮观的景象，表现了黄河的奔腾雄壮之美，表达了作者热爱母亲河、热爱中华民族的情感。文章采用移步换景和定点观察相结合的手法，调动多种感官描写描写黄河之美，给人身临其境之感。

标题的含义（意蕴）包括：1.表层义（字面义、最浅层的含义）；2.深层义（语境义、引申义、比喻义、象征义），要联系情节、人物、环境和主题等进行挖掘。

7.【答案】【小题1】C【小题2】D【小题3】D【小题4】【小题5】

【知识点】文言文阅读【解析】（1）本题考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。

ABD.有误；

C.有误，植：竖立。

故选：C。

（2）本题考查学生对文言虚词的理解能力。解答此类问题，首先要了解常见虚词的几种基本用法，然后结合句子进行分析。“予独爱莲之出淤泥而不染”中“之”的用法是：用于主语和谓语之间，取消句子的独立性。

A.之：补充音节；

B.之：宾语前置的标志；

C.之：的；

D.之：用于主语和谓语之间，取消句子的独立性。

故选：D。

（3）本题考查学生对文章内容的理解能力。

ABC.正确；

D.有误，以牡丹作反衬，用菊花作正衬。

故选：D。

（4）本题考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。

重点词：染，沾染。濯，洗。句意：（莲花）从淤泥里生长出来却不被沾染，经过清水洗涤但不显得妖艳。

（5）本题考查学生的断句能力。解答此类问题，首先要明确句意，然后根据句意进行分析。句意：在南昌时，得急病突然去世，一昼夜才苏醒。故断为：在南昌时/得疾暴卒/更一日一夜始苏。

答案：

（1）C

（2）D

（3）D

（4）（莲花）从淤泥里生长出来却不被沾染，经过清水洗涤但不显得妖艳。

（5）在南昌时/得疾暴卒/更一日一夜始苏。

【参考译文】

【甲】水上、陆地上各种草本木本的花，值得喜爱的非常多。晋代的陶渊明唯独喜爱菊花。从李氏唐朝以来，世人大多喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。（它的茎）中间贯通外形挺直，不牵牵连连也不枝枝节节，香气传播更加清香，笔直洁净地竖立在水中。（人们）可以远远地观赏（莲），而不可轻易地玩弄它啊。

我认为菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中（品德高尚）的君子。啊！（对于）菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。（对于）莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？（对于）牡丹的喜爱，人数当然就很多了!

【乙】濂溪先生一生非常廉洁，所得的薪水，都分给同宗同族之人，剩下的用来招待宾客。不了解你的人认为你是贪图名气，你面对这些话却从容自如。在南昌时，得急病突然去世，一昼夜才苏醒，看他的家，服饰车马器用之类，只有一个破箱子，钱不满百，人没有人不叹服。这是我亲眼见到的。

“之”的用法：

①旁人皆为之感怆（之：代词）

②吾欲之南海，何如？（之：往，到……去）

③与民同游观之乐（之：的）

④予独爱莲之出淤泥而不染（之：用于主语和谓语之间，取消句子的独立性）

⑤久之，目似瞑，意暇甚（之：补充音节）

⑥孔子云：“何陋之有？”（之：宾语前置的标志）

⑦马之千里者（之：定语后置的标志）

8.【答案】【小题1】（1）本题考查诗句的鉴赏能力。本题作答时，要先表明观点，然后再分析各版本的妙处。如选择“千雷震”版。“千雷震”是形容钱塘江潮声如雷鸣，表现钱塘潮由远而至的雄壮景象，比“千家吼”的声响更大，气势更强大；从诗句的意象上说，潮水形状犹如天上的云，由“云”想到“雷”，都属于天气现象，联想自然、贴切。如选择“千家吼”版。“千家吼”表现钱塘潮奔腾而至时声音震天的气势，运用拟人手法赋予了钱塘潮以犹如千军万马的声势，更加生动形象；而“千雷震”只是突出潮水声音大，没有人的行为，比较呆板。

（2）本题考查诗句的鉴赏能力。作答时要结合诗句的内容分析。“地卷银山万马奔”是说钱塘潮排山倒海，犹如从地面上翻卷起来形成一座山，犹如万马奔腾，迅猛有力，疾驶而来。所以一个“卷”字表现了潮水的翻卷状态，突出了潮水的迅猛有力。

答案：

（1）示例一：喜欢“千雷震”。“千雷震”比“千家吼”的声响更大，气势更壮，以此设喻，更能表现钱塘潮奔腾而至的雄壮景象；打雷与“云阵”都属于天气现象，由云阵到雷声，联想自然、贴切。

示例二：喜欢“千家吼”。“千家吼”以拟人方式，生动形象地表现了钱塘潮奔腾而至时犹如千军万马的声势，而“千雷震”只是突出潮水声音大，比较呆板，体现不出这种气势。

（2）表现了潮水的翻卷状态，突出了潮水的迅猛有力。

译文：

钱塘江潮水经过海门之时，涛声震耳、浪花迸溅，渔人传说是潮水因子胥之冤而奔涌激荡，怒号不已。潮水犹如天上的云发出很大雷声，钱塘潮排山倒海，犹如从地面上翻卷起来形成一座银山，犹如万马奔腾，迅猛有力，疾驶而来。潮水的涨落和月亮的圆缺一致，就像壶漏报时一样准确。吴国灭亡越国称霸又算得了什么呢？唱着渔歌漂过远处的村庄。【小题2】

【知识点】古诗词阅读【解析】此诗前两联写了钱塘江潮的气势磅礴，第三句写江潮每年都同一时间出现特别准时，最后一句抒情，借钱塘江边曾发生过的吴越兴亡故事，纵然曾经波澜壮阔，可也会随时间湮灭，哪如潮水年年雄壮，观潮的人唱着渔歌走过远方村庄是多么潇洒惬意，兴亡浮沉也不算什么大事了。诗歌从钱塘潮的声音、形状写出了潮来时的涛声震耳、浪花迸溅，犹如从地面上翻卷起来形成一座山，犹如万马奔腾，迅猛有力，疾驶而来的雄壮景象。在表达出对钱塘潮的赞美与喜爱之情，同时抒发了诗人潇洒超脱的情怀。

古典诗词鉴赏的基本方法：一、了解作者所处时代背景和特定的写作背景。二、把握作者思想特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗词中景、事、人、典的用意和直接抒情议论的关键句。

9.【答案】一本书的价值

很多人觉得我就是看不完一本书啊，我就是没有办法静下心来一个字一个字去读，把一本书翻完，而且我看完了什么也没记住。

以前的我也是这样，看到自己满书架的书，觉得痛苦不已，怎么我就是读不完呢？基本上能看完的全是那种有意思的故事书或者是人物的传记。甚至有时候无聊一点的人物传记，也看不下去。

什么使我改变？为什么我2018年能够读到60本书？原因就是：不是每一本书都一定要一个字一个字的去读，不是每一本书都一定要看完，也不是只有看完了那本书，才能够对你产生价值。

一本书的价值到底在哪里呢？

价值在于改变你的一个认知，并改变你的一项行动。

那我要如何才能让一本书改变我的认知呢？

首先对书进行筛选，如果内心认同他在这方面是专家，才会完完全全对他的所说的话，所表达的