小学三年级上册按课文内容填空及相关拓展考查-第8单元

三年级语文上册按课文内容填空及相关拓展考查（以下内容常以“填空、选择和判断”题型出现）第8单元25.灰雀1.《灰雀》一文通过叙述之间的故事,表达了和之情。2.《灰雀》讲述了的故事。体现了的品质以及。列宁说灰雀再也飞不回来了,列宁实际是说给听的。表达了和，他用这种感情让男孩知道。看出列宁以及对。4.从男孩吞吞吐吐的话语中，列宁知道了。他没有问男孩是否将灰雀捉走，也未进行任何说教，而是借助一句“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了”的感叹，使男孩，从而。5.列宁是让灰雀，而男孩是。他们都很。列宁是个的人，小男孩是一个的孩子。26.手术台就是阵地1.《手术台就是阵地》课文主要写了齐会战斗中，在形势越来越危险的情况下，把手术台当作,坚持给伤员,连续工作了六十九小时的事。赞颂了白求恩、、的精神。2.白求恩认为。这样写既能点明，又能表现出的精神。3.白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。从“争分夺秒”这个词语中，你感受到。4.白求恩争分夺秒地给伤员做手术，此时他会想：“。”27*一个粗瓷大碗

1.《一个粗瓷大碗》这篇文章以的方法，以“”为线索，讲述了赵一曼把小通讯员盛给她的偷偷换成了，并把小通讯员专门为她找的给她吃饭用的送给了的故事，赞扬了赵一曼的高尚品质。

2.本文的主要人物是，短文先讲中国人民革命军事博物馆里，再详细讲述了这个粗瓷大碗的，这样的写作顺序是。3.赵一曼叫小通讯员把这个粗瓷大碗“从哪里拿来的”，“还到哪里去”，是因为，从这里反映了赵一曼。4.“炊事员老李没吭声，眼里却含着泪花”中“没吭声”是因为；“眼含泪花”既是因为，也是因为。5.“赵一曼又没有碗了”是因为。因此下文中的“丢”的意思是。从这里我们能进一步感受到赵一曼的高尚品质。6.短文最后一句话“赵一曼笑着说:‘是啊，什么时候才能不丢碗呢?’反映了她的内心。此时，她心里的想法是:。语文园地八1.在平时的阅读中要牢固熟练地掌握字词，默读时不能把注意力放在，而要放在。减少眼睛停留的和，尽量不出现，逐步扩大扫视。2.带“目”的字词有：。3.眼睛有关的四字词语有：。4.把下面关于仁爱与交往的名言补充完整。（1）不迁怒，。——《论语》（2）爱人。——《墨子》（3）仁者爱人，。——《孟子》（4）与人善言，；伤人以言，。——《荀子》5.《灰雀》中，用温暖的方式感化男孩的；《手术台就是阵地》中，在炮声里争分夺秒抢救受伤战士的。他们都有仁者之心，真心关爱他人，值得我们学习。

答案24.司马光1.群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。2.光持石击瓮破之临危不惧，冷静思考众皆弃去对比衬托司马光的机智勇敢。3.着急“光持石击瓮破之”沉着、敬佩高兴6.庭院离开司马光形成鲜明的对比，突出司马光的不慌张，沉着冷静。5.《司马光》司马光用石头砸破水缸救出掉入水缸的同伴冷静勇敢、机智过人25.灰雀1.列宁、男孩与灰雀列宁对灰雀的喜爱和对男孩的爱护2.列宁喜欢的一只灰雀被小男孩捉走,经过交谈，男孩受到列宁的感染，主动将灰雀放了回去列宁善解人意，对男孩的尊重、爱护的品质以及男孩的诚实和天真。3.小男孩列宁对灰雀的担心和惋惜有很多人喜爱灰雀在枝头欢蹦乱跳、唱歌，听不到别人心里会难过的宁善解人意、循循善诱男孩的尊重与爱护。4.灰雀是被男孩捉走的内心受到触动认识和改正自己的错误。5.在自然的环境中自由生活将其圈养起来喜欢鸟善解人意、尊重男孩知错就改，诚实守信26手术台就是阵地1.抗日战争齐会战斗白求恩大夫冒着生命危险坚持在手术台上为伤员做手术白求恩不怕牺牲，坚守岗位，无私奉献2.白求恩认为手术台就是医生打仗的阵地。抢救伤员就是打仗。这样写既能点明白求恩大夫工作的环境，又能表现出白求恩大夫不怕牺牲，坚守岗位的精神。3.白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。从“争分夺秒”这个词语中，你感受到情况越来越危急，白求恩一心只想着加快手术的速度，尽可能地在短时间里抢救更多的伤员。4.白求恩争分夺秒地给伤员做手术，此时他会想：“我得尽可能加快速度，多救治一些伤员。只要我还能做手术，不能有一分钟的拖延，绝不能错过最好的手术时机，不能有一秒的耽误。”27*一个粗瓷大碗1.倒叙一个粗瓷大碗满满一碗高粱米饭粗瓷大碗七班当菜盆关心战士胜过关心自己2.赵一曼陈列着一个粗瓷大碗来历倒叙3.她以为是小通讯员拿别人的东西给她关爱别人，以身作则4.他知道政委的良苦用心心疼赵一曼被赵一曼的举动感动5.她把碗送给战士了送给战士关心战士胜过关心自己6.等到战争胜利，战士们生活安定，每个人都有碗的时候，我的碗就不会“丢”了。语文园地八1.把注意力放在字词上，而要放在对内容的理解上。时间和次数回视