2021学年苏教版八年级物理上册第一章1.2节运动的描述期末试卷_第1页
2021学年苏教版八年级物理上册第一章1.2节运动的描述期末试卷_第2页
2021学年苏教版八年级物理上册第一章1.2节运动的描述期末试卷_第3页
2021学年苏教版八年级物理上册第一章1.2节运动的描述期末试卷_第4页
2021学年苏教版八年级物理上册第一章1.2节运动的描述期末试卷_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

八年级物理上册第一章1.2节运动的描述期末试卷(精选)(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________姓名:__________分数:__________一、单选题(每小题3分,共计24分)1、新中国成立70周年阅兵仪式上,国产武装直升机甲、乙两个编队排列并保持“70”字样从天安门上空平稳飞过,则()A.以甲为参照物,乙是运动的B.以乙为参照物,甲是运动的C.以甲为参照物,乙是静止的D.以乙为参照物,坐在观众席上的观众是静止的2、撑杆跳是使用撑杆做一系列动作使人体越过一定高度的田径项目,它可依次分解为如图所示几个连续的过程。在运动员手握撑杆保持相同的姿态水平匀速助跑的过程中(

)A.撑杆属于省力杠杆B.以运动员为参照物撑杆是静止的C.运动员对撑杆做了功D.蹬地时后脚受到摩擦力的方向向后3、神舟十三号载人飞船16日在长征二号F遥十三运载火箭的托举下点火升空,开始中国迄今时间最长的载人飞行。这是中国载人航天工程立项实施以来的第21次飞行任务,也是空间站阶段的第二次载人飞行任务。下列说法中正确的是(

A.发射前,神舟十三号是绝对静止的B.升空时,神舟十三号相对于运载火箭是运动的C.升空时,神舟十三号相对于月球是运动的D.进入太空后,神舟十三号与空间站对接之前,两者相对静止4、2020年11月24日至12月17日,中国嫦娥五号顺利完成了发射、登月、采样、返回等一系列任务,我国首次月球采样返回任务圆满完成。下列说法正确的是()A.发射前,嫦娥五号是绝对静止的B.升空时,嫦娥五号相对火箭是运动的C.环月飞行时,嫦娥五号相对月球是运动的D.月球着陆过程中,月球表面相对嫦娥五号向下运动5、“月在云中行”、“鱼戏莲叶间”,诗句中“行”和“戏”所选的参照物分别是()A.云、鱼B.云、莲叶C.月亮、鱼D.星星、水6、2020年7月28日,海军歼15飞机首次实现夜间空中加油训练,标志着我国航母舰载机部队全天候远程作战能力又有新突破。如图所示,空中加油机A正在对歼15进行空中加油。此时,加油机A以()为参照物是静止的。A.地面B.加油机AC.歼15飞机D.白云7、2021年6月17日,我国的“神舟十二号”采用自主快速交会对接模式,成功对接于“天和核心舱”前向端口,与此前已对接的天舟二号货运飞船一起构成三舱(船)组合体,如图所示,若认为“神舟十二号”处于静止状态,则选取的参照物是()A.地球B.太阳C.“天和核心舱”D.月亮8、小红和小华站在公交站台等公交车,小红对小华说自己是运动的,她选择的参照物是(

)A.公交站台B.小华C.路边的树木D.行驶过来的公交车二、填空题(每小题5分,共计40分)1、2021年6月17日,我国运载火箭将“神舟十二号”载人飞船准确送入预定轨道。以火箭为参照物,该飞船是的;火箭工作时将能转化为机械能;火箭热机(选填“属于”或“不属于”)。2、共享电动车是一种新的交通工具,通过扫码开锁使用,电动车最大速度20km/h,若以这个速度行驶15min,通过的路程是km;以电动车为参照物,车上的乘客是的。3、小明在马路边上拍街景照片,先后连续拍了两张,如图甲、乙所示,如果以小轿车为参照物,大卡车向运动(选填“左”或“右”);若以地面为参照物,运动速度最慢的物体是

(选填“小轿车”、“大卡车”或“自行车”)4、骑行已经成为一种时尚的健身运动,如图是骑行者骑行时的情景。(1)骑行者影子的形成是由于;(2)骑行者骑行过程中,以影子为参照物,骑行者是的;以骑行者为参照物,地面是的;(3)骑行者拨动车铃,人听到的铃声是通过传到人耳的;越用力拨动车铃,铃声的越大。5、图为高空跳伞运动员在极速下降过程中的一个画面,在图示的情景中,以地面为参照物,他们是的,以其中一个运动员为参照物,其他运动员是的.(填“静止”或“运动”)6、宇宙承载着中国人民千百年来的向往,“祝融号”火星车已安全到达火星表面。火星车有四片太阳能电池板,整体造型就像一只蝴蝶,大阳能电池板是将太阳能转化为;火星车塔载了6台科学载荷进行科学探测,其中次表层探测雷达随火星车一起移动探测并收集地下反馈信息,则以火星车为参照物次表层探测雷达是

的。7、2021年10月16日0时23分,搭载神舟十三号的长征二号F遥十三运载火箭,在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射升空。以地面为参照物,火箭是的;以载人飞船为参照物,宇航员是的。(两空都选填“静止”或“运动”)8、如图所示是站在地上的人相隔2s拍摄的两张照片,由此可以判断汽车是

的,飞机是

的。(选填“运动”或“静止”)三、解答题(每小题4分,共计20分)1、红红和妈妈坐火车去旅行,上车后刚坐好,就看见并列的另一列火车徐徐向后驶去。红红说:“我们坐的火车开动了。”而妈妈看了看站牌却说:“我们坐的火车还没有开呢!”想一想,她们为什么会得出不同的结论?2、黎明同学第一次乘火车旅行,他妈妈上车送行,正谈着,忽然听到一声长鸣,黎明只见并列的另一辆车在徐徐向后离去.于是他催促妈妈快下车,他妈妈朝窗外站台看了一眼,又看了看表说:“别着急,我们的车还没有开动呢,”想一想,他们为什么会得出不同的结论?3、在现代交通中,高速列车已成为现实。为了不影响高速列车的运行,有人设想,若能使高速列车在进出站时既不停车,又能上、下乘客,岂不更好。你能进行这样的设计吗?若能设计,说明理由。4、几个同学在讨论物体的运动和静止.甲认为一切物体都是运动的,绝对不动的物体是没有的;乙说有的物体,如高山、森林、房屋等都是不动的,它们是静止在地球上的.如果你也参与这场讨论,那么经过这一章的学习后,你的观点是什么呢?5、据报载,第一次世界大战期间,一名法国飞行员在2000m高空飞行时,发现飞机玻璃窗边一小昆虫在游动,他顺手抓过来一看,啊!竟然是一颗子弹,这件事发生的可能性是什么.四、实验探究(每小题4分,共计16分)1、小明利用气球做了几个物理小实验.(1)如图甲所示,要使两个气球靠近,应用吸管对准点(选填“A”、“B”或“C”)沿垂直于纸面方向用力吹气.(2)如图乙所示,将手中的铁丝在同一位置快速地弯折十余次,用手指触摸被弯折的部位,会感觉到弯折部位变热,此现象说明的物理知识是.(3)如图丙所示,松开封气球口的夹子,气球向右运动.①使气球向右运动的力的施力物体是;②以吸管为参照物,铁架台是的(选填“运动”或“静止”);③此现象不可以说明.A.物体间力的作用是相互的

B.力可以改变物体的运动状态C.气体流速越大,压强越小

D.内能可以转化为机械能.2、新华网重庆3月31日电,3月31日1时35分,从缅甸曼德勒起飞的全球最大太阳能飞机“阳光动力2号”,在飞越群山,历经约20小时30分航行1500公里后,犹如一只巨大的风筝,安静地降落在重庆江北国际机场.“阳光动力2号”是瑞士设计的一款能够在不添加任何燃料、不排放任何污染物的情况下昼夜飞行的飞机,机身使用的碳纤维蜂窝夹层材料,每立方米质量仅25克,机翼有72米,质量仅有2300千克,和一辆小汽车相当.机翼上装载的17248块太阳能电池板为飞机提供了持续的可再生能源.这些电池板每块仅厚135μm,相当于人类的一根头发丝.从上述可知:(1)太阳能电池板的作用是将能转化为电能.(2)135μm=

m.(3)“阳光动力2”从曼德勒飞到重庆的平均速度

km/h.(4)在飞行过程中,以

为参照物飞行员是运动的.(5)机翼制成图乙所示的形状,使得飞机在飞行时,机翼上方气流比下方气流的流速大,所以下方空气的压强

上方空气的压强(选填“大于”、“等于”或“小于”).(6)飞机与地面之间的信息传播是通过

波来实现实,这种波在空气中的传播速度大约是

m/s.3、小华骑自行车上学的路上:(1)小华看到汽车超越自己向东驶去.若以汽车为参照物,小华是向

运动的.(2)在下坡的过程中,为了减小车速,小华捏紧车闸,这是通过

的方法增大摩擦的.此时刹车皮会发热,这是通过

的方式增加内能的(选填“做功”或“热传递”).通过刹车,小华骑自行车减速下坡的过程中,他的机械能

.(选填“增大”或“减小”)(3)小华骑的自行车的车架是用很轻的碳纤维材料制成.整车质量小于10kg.这是利用了碳纤维材料

的特点.4、下面是关于汽车中的物理现象,请在横线上填上相关的内容.(1)如图所示,汽车行驶期间,坐在后排的乘客相对于路边的树是运动的,相对于司机是静止的,说明物体的运动和静止是的.(2)目前国家在大力推广环保节能的电动汽车.电动汽车在行驶期间将电能转化为机械能,而传统汽车则是在发动机内把燃料燃烧产生的能转化为机械能.(3)绝大多数汽车的前窗都是倾斜的,当汽车行驶时,车内乘客经玻璃

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论