《财务专业英语》教学大纲

《财务专业英语》教学大纲适用范围：202X版本科人才培养方案课程代码：10151161课程性质：专业选修课学分：2学分学时：32学时(理论32学时)先修课程：财务管理、中级财务会计后续课程：无适用专业：财务管理开课单位：管理学院一、课程说明《财务专业英语》是财务管理专业一门专业选修课。本课程以强化学生财务管理专业英语的听、说、读、写能力为目的，以专业为本，以国内经济管理环境为背景，为学生营造一个在国际视野下用英语思考财务问题和解决财务问题的环境。本课程从财务管理专业培养目标出发，并采用有助于提高学生专业知识和实际运用能力的设计形式，以期能使学生成为满足日益激烈的国际竞争和频繁的国际交流需求的高素质财务管理人才。二、课程目标通过本课程的学习，使学生达到如下目标：课程目标1：掌握财务管理专业的核心英语表达和较强的专业英语阅读和听说能力，能够阅读财务管理专业的英语书籍和经典文献，了解国际市场的财务管理发展方向。课程目标2：能够运用学到的财务管理专业英语去分析当前的财务管理现状，并能够运用所学的专业英语知识去解决和处理实际的财务管理问题。课程目标3：自然融入爱国主义情怀、社会主义核心价值观、正确的劳动观、创新思想等教育元素，培养爱岗敬业、诚实守信等职业道德；养成良好职业素养和不断学习的思维逻辑。三、课程目标与毕业要求《财务专业英语》课程教学目标对财务管理专业毕业要求的支撑见表1。表1课程教学目标与毕业要求关系毕业要求指标点课程目标支撑强度6.管理与社会6.2能分析和评价财务管理实践对社会、健康、安全、法律、文化的影响，以及这些制约因素对财务管理实践的影响，理解并承担相应的责任。课程目标2：能够运用学到的财务管理专业英语去分析当前的财务管理现状，并能够运用所学的专业英语知识去解决和处理实际的财务管理问题。M10.沟通10.2具备一定的国际视野，能够阅读外文文献资料，在跨文化背景下与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流。课程目标1：掌握财务管理专业的核心英语表达和较强的专业英语阅读和听说能力，能够阅读财务管理专业的英语书籍和经典文献，了解国际市场的财务管理发展方向。课程目标2：能够运用学到的财务管理专业英语去分析当前的财务管理现状，并能够运用所学的专业英语知识去解决和处理实际的财务管理问题。H12.终身学习12.2能够通过学习不断提升自我，适应行业的发展，满足个人或职业发展的需求。课程目标2：能够运用学到的财务管理专业英语去分析当前的财务管理现状，并能够运用所学的专业英语知识去解决和处理实际的财务管理问题。课程目标3：自然融入爱国主义情怀、社会主义核心价值观、正确的劳动观、创新思想等教育元素，培养爱岗敬业、诚实守信等职业道德；养成良好职业素养和不断学习的思维逻辑。H注：表中“H（高）、M（中）”表示课程与相关毕业要求的关联度。四、教学内容、基本要求与学时分配理论部分理论部分的教学内容、基本要求与学时分配见表2。表2教学内容、基本要求与学时分配教学内容教学要求，教学重点难点理论学时对应的课程目标1IntroductiontoFinancialManagement(1)1.1FinancialManagementandFinancialManager1.2FinancialManagementDecision:InvestmentDecisions,FinancingDecisions,WorkingCapitalManagementDecisions1.3Risk-ReturnTradeoff教学要求：使学生熟悉财务管理和财务经历的英语概念，了解财务管理决策的英文过程，熟悉风险回报权衡的英文含义。重点：FinancialManagementDecision.难点：财务管理决策的英文过程21、2、32IntroductiontoFinancialManagement(2)2.1TypesofBusinessOrganization2.2CorporateStructureoftheCompany2.3ObjectivesofFinancialManagement2.4SeparationofOwnershipandControl2.5AgencyRelationships教学要求：使学生熟悉企业组织类型以及公司组织结构的英语表达；掌握财务管理的目标的相关英语；了解所有权和控制权分离和代理问题。重点：ObjectivesofFinancialManagement.难点：财务管理目标的英语表达；代理问题的英文描述和表达。21、2、33.InterpretingFinancialStatements3.1BasicsofAnnualReportsandFinancialStatements3.2BalanceSheet3.3IncomeStatement3.4StatementofRetainedEarnings3.5StatementofCashFlow教学要求：使学生熟悉年度报告和财务报表基础的英语表达，并能够熟悉不同类型财务报表的英语应用。重点：InterpretationofFinancialStatements.难点：用专业英语对财务报表进行分析和运用。21、2、34.FinancialRatioAnalysis4.1FinancialRatioAnalysis4.2LiquidityRatios4.3DebtManagementRatios4.4AssetManagementRatios4.5ProfitabilityRatios4.6MarketValueRatios4.7UsesandLimitationsofFinancialRatioAnalysis教学要求：使学生了解各种财务比率分析的英语表达以及相关的英语应用，能够解决实际的财务比率问题分析。重点：FinancialRatioAnalysis.难点：用财务英语对财务比率进行表达和案例分析。21、2、35.TimeValueofMoneyandValuation5.1CentralConceptsinFinancialManagement5.2Simplevs.CompoundInterestRatesandFuturevs.PresentValue5.3Annuity5.4ValuationFundamentals5.5BondValuation5.6CommonStockValuation教学要求：使学生掌握财务管理的核心概念英文表达，了解不同利率计算方式的对比，并能够进行年金、估值计算。重点：FinancialManagement.难点：债券估值和普通股票估值的财务英语运用分析。41、2、36.RiskandReturn6.1IntroductiontoRiskandReturn6.2EfficientMarketHypothesis(EMH)6.3PortfolioTheory6.4BetaandCapitalAssetPricingModel6.5ArbitragePricingTheory教学要求：使学生熟悉风险与汇报，了解有效市场假说和投资组合理论，了解Beta和资本资产定价模型和套利定价理论。重点：BetaandCapitalAssetPricingModel.难点：资本资产定价模型和套利定价理论的理解和分析。41、2、37.CapitalBudgeting7.1CapitalInvestmentDecisions7.2GuidelinesforEstimatingProjectCashFlows7.3InvestmentRules7.4BusinessPractice7.5AnalyzingProjectRisk7.6ProjectSelectionwithResourceConstrains7.7QualitativeFactorsandtheSelectionofProjects7.8ThePost-Audit教学要求：使学生了解估算项目现金流指南，掌握估算项目现金流，了解投资规则、商业实践、分析项目风险、资源约束的项目选择以及质量因素与项目选择。重点：CapitalInvestmentDecisions.难点：对项目现金流进行分析，对风险进行评估和判断。41、2、38.CapitalMarketandRaisingFunds8.1FinancialMarkets:RoleofFinancialMarkets,TypesofFinancialMarkets,RecentTrend8.2InvestmentBanks8.3TheDecisiontoGoPublic8.4CostofCapitalConcept教学要求：使学生了解金融市场的作用，金融市场的类型，了解投资银行:咨询、承销、营销，了解上市的决定和发行新证券的不同方式，了解资本成本概念。重点：FinancialMarkets:RoleofFinancialMarkets,TypesofFinancialMarkets,RecentTrend.难点：资本概念的理解和运用。41、2、39.CapitalStructure9.1TheChoices:TypesofFinancing9.2TheFinancingMix9.3UnderstandingFinancialRisk9.4CapitalStructureandtheValueofaFirm9.5ChecklistforCapitalStructureDecisions教学要求：使学生了解融资类型和融资组合的英语运用，了解财务风险和资本结构与企业价值，熟悉资本结构决策清单。重点：UnderstandingFinancialRisk.难点：资本结构和企业价值的运用和理解。21、2、310.DividendPolicy10.1DividendsandDividendPolicy10.2TheDividendPuzzle10.3FactorsInfluencingtheDividendDecision10.4DividendPolicies10.5StockRepurchases教学要求：使学生了解股息和股息政策，了解股息之谜，熟悉影响股利决策的因素和股利政策，掌握股票回购。重点：DividendsandDividendPolicy.难点：股利政策的英语表达和决策因素分析。21、2、311.WorkingCapital11.1IntroductiontoWorkingCapitalManagement11.2CashManagement11.3AccountsReceivableManagement11.4InventoryManagement教学要求：使学生了解营运资本管理，熟悉营运资金管理概述，了解现金管理和应收账款管理，熟悉库存管理。重点：WorkingCapitalManagement.难点：现金管理和应收账款管理。21、2、312InternationalFinancialManagement12.1Introduction:TheGlobalEconomy,MultinationalCorporations12.2ForeignExchangeMarket12.3ExchangeRateParity12.4MultinationalCapitalBudgeting12.5InternationalFinancialDecision12.6WorkingCapitalManagement12.7HedgingCurrencyRisk教学要求：使学生了解外汇市场和汇率平价，熟悉跨国资本预算和国际金融决策，了解营运资金管理和对冲货币风险。重点：ForeignExchangeMarket.难点：跨国资本预算和国际金融决策。21、2、3合计32五、教学方法及手段课程教学以课堂讲授为主，采用启发式、讨论式教学和案例教学等，促进学生积极思考，开发学生的潜能，培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力；结合多媒体课件、学习通资源、作业等多样化形式完成学习内容；采用学习通等交流工具，加强和学生之间的交流和沟通。教学过程中将课程教学内容、职业发展动态、工作岗位需求三者结合，自然融入德育教育元素，培养“厚基础、宽口径、高素质、强能力”的人才。六、课程资源1.推荐教材：（1）刘媛媛.财务管理专业英语(第4版)[M].北京:机械工业出版社,2020.（2）崔刚.财务管理专业英语[M].北京:机械工业出版社,2021.2.参考书：（1）徐鹿，刘璐.会计与财务管理专业英语(第二版)[M].北京:科学出版社,2022.（2）吴立高.国际财务金融英语教程(第二版)[M].北京:清华大学出版社,2022.（3）张玛丽.会计英语[M].北京:中国纺织出版社,2022.（4）张其秀.财务英语[M].上海:上海财经大学出版社,2016.（5）[美]伊恩•麦肯齐.金融财务英语[M].北京:商务印书馆,2020.3.期刊：（1）财经研究,上海财经大学（2）金融经济学研究,广东金融学院（3）会计研究,中国会计学会（4）会计之友,山西省社会科学院（5）会计与经济研究,上海立信会计学院（6）JournalofAccountingResearch,AmericanAccountingAssociation（7）TheReview of Financial Studies,OxfordUniversityPress4.网络资源：（1）经管之家,/（2）经济学家,/（3）金融界,/（4）东方财富网,/（5）高顿财经,/（6）安越财务,/（7）中国会计网,/（8）东奥会计在线,/七、课程考核对课程目标的支撑课程成绩由过程性考核成绩和期末考核成绩两部分构成，具体考核/评价细则及对课程目标的支撑关系见表3。表3课程考核对课程目标的支撑考核环节占比考核/评价细则课程目标123过程性考核课堂表现20（1）根据课堂各项活动参与情况进行考核，满分100分。（2）以平时考核成绩乘以其在总评成绩中所占的比例计入课程总评成绩。√√√884作业12（1）主要考核学生对各章节知识点的复习、理解和掌握程度，满分100分；（2）每次作业单独评分，取各次成绩的平均值作为此环节的最终成绩。（3）以作业成绩乘以其在总评成绩中所占的比例计入课程总评成绩。√√√552阶段测验8（1）根据实际情况分阶段测验，满分100分；（2）每次测验单独评分，取各次测验成绩的平均值作为此环节的最终成绩。（3）以测验成绩乘以其在总评成绩中所占的比例计入课程总评成绩。√√√332期末考核60（1）大作业成绩100分，以大作业成绩乘以其在总评成绩中所占的比例计