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文档简介

四川省德阳市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版摸底考试(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).仓cāng

【部首】人

【结构】上下

【文字源流】本义是“粮仓”。字的上部是一座粮仓的顶部,中间是一扇门,下面是粮仓门口的础石。古书还常借为“舱”(“船仓”)、“苍”(“仓龙”)、“沧”(“仓海”)等。

【常见词组】粮仓

仓房

【课文原句】他个子最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).用“然”字组词填空。

(1)每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很(

)。

(2)我们姐弟几个在空地上种花生,没过几个月,(

)收获了。

(3)太阳每天从东边升起,人们把这看成(

)的事。

(4)过不多久,(

)有一个更小的脑袋从叶间探出来。2).比一比,再组词。

侵(

)慌(

)训(

)浆(

)栈(

)

浸(

)谎(

)驯(

)桨(

)钱(

)3).小吉要到电视台参与录制将于春节期间播出的儿童经典诵读节目,请你和她一起重温课文金句并填一填。

爱国是我们奔腾的血液。陆游以“____________,____________”表达了渴望国家收复失地的真情;龚自珍以“____________,____________”表达了期待人才辈出的愿望。

文化是我们昂扬的自信。人们会吟诵“_________,_________”,表达为国效力,勤俭持家之心;会用朱熹的“____________,____________”来劝人认真读书,补充知识。4).按要求写出词语。

(1)写出下列词语的反义词。

爱慕——()

便宜——()浩瀚——()

奇迹——()

(2)写出下列词语的近义词。

嗜好——()

悠然——()坚固——()

静止——()5).形近字组词。

拘(

)

潜(

)

试(

)

句(

)

替(

)

式(

)

辉(

)

镜(

)

消(

)

浑(

)

竟(

)

销(

)评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列各组句子中,加点词语运用不恰当的一项是(

)A.乒乓球比赛中,小明先输一局,但他不动声色,酝酿着后面的反击。B.登上那巍峨耸立的泰山却没能看到日出,总觉得美中不足。C.即使你做得再好,也会有人指指点点。D.他已经85岁高龄了,但依然精神矍铄,神气十足。2).下列加点字注音无误的一项是(

)A.少女(shào)

华山(huá)B.哼歌(hēnɡ)

大家的?哼!(hnɡ)C.汴州(biàn)

万马齐喑(ān)D.鹰隼试翼(shǔn)

干将发硎(xínɡ)3).书写完全正确的—项是(

)A.泰然处置

倾盆大雨

流光益彩

不求甚解B.大显神手

滚瓜烂熟

囫囵吞枣

如醉如疾C.天衣无缝

笑逐颜开

呕心沥血

五彩斑斓D.浮想联翩

专心致志

京京有味

心安理得评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).妙用比喻。准确、形象的比喻让语言更有特色。照样子,选择一种情景,写一写。

例:女子60米短跑比赛开始了,苹苹像一只小鹿,步子轻盈地冲向终点。

运动员跳高

啦啦队队员跳操加油

树在操场边摇曳

_________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).读一读,请将俗语与对应的成语用直线连接起来。

(1)打开天空说亮话。

强人所难

(2)赶鸭子上架。

见异思迁

(3)这山望着那山高。

贪得无厌

(4)吃着碗里看着锅里。

寡不敌众

(5)好虎架不住狼群。

孤掌难鸣

(6)一个巴掌拍不响。

畏首畏尾

(7)前怕狼后怕虎。

祸不单行

(8)躲过了风暴又遭雨。

直言不讳2).用线把左右两边的内容搭配起来。

遗民泪尽胡尘里

孤城遥望玉门关

青海长云暗雪山

南望王师又一年

故人西辞黄鹤楼

村庄儿女各当家

昼出耘田夜绩麻

烟花三月下扬州评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).乱句重组。

(

)经手的款项,总在数百万元;但为革命而筹集的金钱,是一点一滴都用之于革命事业的。

(

)我从事革命斗争,已经十余年了。

(

)这在国方的伟人们看来,颇似奇迹,或认为夸张;

(

)在这长期的奋斗中,我一向是过着朴素的生活,从没有奢侈过。

(

)而矜持不苟,舍己为公,却是每个共产党员具备的美德。2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里

(

)草地上的草顶着一颗颗晶莹的露珠。

(

)几只小鸟在树上“叽叽喳喳”地叫着。

(

)蔚蓝色的天空一尘不染。

(

)初夏的早晨是多么美丽啊!

(

)仿佛在唱一支迎接夏季来临的晨曲。

(

)小松鼠快乐地在松枝间跳来跳去。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法是否正确。正确的打“√”,错误的打“×”。

1.《牛郎织女》是我国古代四大民间传说之一。()

2.“足智多谋”和“诡计多端”意思相近但表达的感情色彩不同。()。

3.“白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?”这句采用了设问的修辞手法。()

4.《圆明园的毁灭》表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱和对侵略者野蛮行径的无比仇恨。告诫人们要不忘国耻,振兴中华。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读。示儿[宋]陆游死去元知万事空,_________________。王师北定中原日,_________________。题临安邸[宋]林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。1.把《示儿》补充完整。

2.判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。

(1)这两首诗的作者都是南宋诗人,了解北宋灭亡、南宋偏安等背景资料有助于我们理解这两首诗。()

(2)《示儿》一诗的题目点明了这首诗是父亲写给儿子的。(

)

(3)《题临安邸》全诗讽刺了南宋权贵们不顾国家危难、耽于享乐的行为,诗人在愤怒的质问中表达出了自己强烈的爱国情感。(

)

(4)两首诗场景不同,人物不同,情绪不同,表达的情感也是不同的。(

)

3.陆游临终前渴望着朝廷收复中原,统一祖国,可南宋的权贵们却在干什么?(请用诗中的原句来回答)读这两句诗,你的眼前出现了怎样的画面?

____________________________________________________________________

4.面对醉生梦死的南宋权贵和水深火热的北宋遗民,你想对谁说些什么?(自由选择其中一个来说)

______________________________________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).每个人的特点都不相同,有些人特点特别鲜明,我们称他/她为某方面的“大王”,比如故事大王、淘气大王、搞笑大王、迟到大王……你的班里有什么“大王”?请以“我们班的__________大王”为题,先将题目补充完整,再选择一位“大王”写下来。运用学过的人物描写的方法,选取典型事例,具体地表现出他/她的特点。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读与理解(阅读语段与短文,完成练习)什么比猎豹的速度更快(片段)①乘坐喷气式飞机去旅行,速度绝对是够快的了。但是,如果你想到月球上去,就需要搭乘速度更快的工具了。对!我们需要一枚火箭。为了摆脱地心引力,飞到浩瀚的太空中,火箭的速度要比喷气式飞机的速度快得多才行。火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的30多倍。进入太空之后,即使关掉发动机,火箭仍可以继续前进。②看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。那是流星体!流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动最大速度的6倍多。③现在,你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过,还有比流星体运动速度快得多的东西,而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!如果按照光速运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多,真是令人难以置信!1.按照运动速度从快到慢排列以下事物,在括号里标上相应的序号。

火箭

喷气式飞机

流星体

(

)(

)(

)(

)

2.“火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的30多倍。”这句话主要运用了______和______的说明方法,来说明__________________。

3.第3自然段中加点的词语可以去掉吗?为什么?

__________________________

4.模仿以上自然段的写法,运用下面的两则材料,写一段介绍“蓝鲸”的话。

非洲象:陆地上最大的哺乳动物。最高可达4米左右,最重记录约有3.5吨。

蓝鲸:目前地球上现存的最大的哺乳动物,长可达33米,体重相当于25只以上的非洲象。

_______________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“√”标出带点字正确的读音。

树杈(chà

chā)

苔藓(xiǎn

xuǎn)

勉强(miánmiǎn)

摄氏度(shè

niè)

狭窄(xiá

jiá)

蛰伏(zhē

zhé)

触动(chù

zhù)

圆锥(zhuīchuí)2).选择正确读音。

直奔(bēnbèn)

沉甸甸(diāndiàn)

全班之冠(guānguàn)

恰似(sìshì)

皎洁(jiāojiǎo)

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