专题15 重点语法过关：特殊疑问句和祈使句（期末真题+名校模拟）-2022-2023学年七年级英语下学期期末复习查缺补漏冲刺满分（人教版）

专题15重点语法过关：特殊疑问句和祈使句期末真题+名校模拟特殊疑问句疑问句意思用法例句划线举例when什么时间问时间WhendoyougotoBeijing?Ireadthebooktwoyearsago.who谁问人Whoisthatwoman?LiHuiisourmonitor.whose谁的问主人Whosebookisthis?Julia'sfatherisaworker.where在哪里问地点Whereisthecinema?Theyaresinginginthetree.which哪一个问选择Whichbagisyours?Theboyinblueismycousin.why为什么问原因Whyareyousoexcited?Becauseshelikesdogs.what什么问东西/事情Whatcanyousee?Hedoeshishomeworkatnight..whattime什么时间问点时间Whattimeisitnow?Shebeginsherclassesatnine.what/howabout….怎么样问意见What/howaboutyou?Shelikessinging._________you?whatday星期几问星期Whatdayisittoday?TodayisSunday.whatdate什么日期问具体日期What’sthedatetoday?TomorrowisJuly31.how怎么样问情况/程度/方式/手段Howdoyoufeel?Shegoestoschoolonfoot.HelikesEnglishverymuch.howold(年龄)多大问年龄Howoldareyou?Sheistenyearsold.howlong/多长/问长度/一段时间Howlongisyourruler?Theriveris15miles.Themeetinglastedfortwohours.howbig(体积)多大问大小Howbigistheelephant?Myroomis25squaremetres.howmany多少（数量）问数量可数Howmanypencilsdoyouhave?Therearethreepeopleinmyfamily.howmuch多少（价钱）多少（数量）问价钱问数量不可数Howmuchisyourshirt?Myshirtis10dollars.Thereislittlemilkinthebottle.howfar多远问路程Howfarisyourschool?It'saboutfiveminuteswalk.howfast多快问速度Howfastcanheskateboard.?Shecanrun10milesanhour.Howoften多久一次问频率Howoftendoeshegojogging?Hegoesbowlingtwiceaweek.Howsoon还要多久问时间Howsoonwillyoufinishyourwork?Juliawillcomebackinthreedays.祈使句祈使句用法详解：1.Do型（即：动词原形+宾语+其他成分）Pleasehaveaseathere.请这边坐。有的祈使句在意思明确的情况下，动词可省略。Thisway,please.=Gothisway,please.请这边走。2.Be型（即：Be+表语（名词或形容词）+其它成分）Beagoodboy!要做一个好孩子！3.Let型（即：Let+宾语+动词原形+其它成分）Letmehelpyou.让我来帮你。否定结构：Do型和Be型的否定式都是在句首加don't。Don'tforgeme!不要忘记我！Don'tbelateforschool!上学不要迟到!Let型的否定式有两种：（Don't+Let+宾语+动词原形+其它成分）Don'tlethimgo.别让他走。（Let+宾语+not+动词原形+其它成分）Lethimnotgo.别让他走。4.NO开头，用来表示禁止性的祈使句。Nosmoking!禁止吸烟Nofishing!禁止钓鱼Noparking!禁止停车5.祈使句+or/and+简单句=if引导的条件状语从句Hurryup,orwewillmissthetrain.=Ifwedon’thurryup,wewillmissthetrain.一、单项选择1．—________pocketmoneydoyouget?

—Only________.A．Howmuch;little B．Howmuch;alittle C．Howmany;alittle D．Howmany;little2．—________canIgettothatvillage?

—Youmustwalk________theforest.A．What;between B．How;between C．What;through D．How;through3．_______goshoppingwithusthisafternoon?A．Howabout B．Whatabout C．Whynot D．Whydon’t4．________doyougoforaswim,onceaweekortwiceaweek?A．Howlong B．Howmuch C．Howsoon D．Howoften5．—________bikeisthis?

—It’smine.A．Who B．Whose C．Who’s D．Whom6．—________istheweatherlikeinAmericainwinter,Betty?—Wehavecoldwintersandhotsummers.A．What B．How C．Where D．Which7．________bookisit,Dick’soryours?A．Whose B．What C．Which D．Who8．________canwegettotherailwaystation?A．What B．Why C．Where D．How9．—Hi,Dale.What’sthisinEnglish?

—________.A．It’sorange B．O-R-A-N-G-E C．That’sanorange D．It’sanorange10．—________doyouspell“book”?

—B-O-O-K.A．Where B．Why C．How D．What11．—How________areyou?—Iamthirteen.A．old B．much C．many D．do12．—________colouristhepen?—It’s________.A．What;green B．How;agreen C．What’s;green D．What;agreen13．________classareyou________?A．Where;in B．What;on C．What;in14．________arethosesweaters?A．What’scolor B．Whatcolors C．What’scolors D．Whatcolor15．—________?—They’reourcoats.A．What’sthat B．Who’sthat C．Whatarethose D．Whoarethey16．—_________isshe?

—She’smyteacher.A．What B．Who C．How D．Whose17．—________ishe?

—He’smycousinTony.A．Whose B．Who C．What D．Which18．—_________isthewomanyouweretalkingabout?—Iwastalkingaboutthewomanwithlonghair.A．Which B．Who C．What D．How19．—Whatishe?—Heis________.A．teacher B．teaching C．teaches D．ateacher20．—________thatman?—Theoneinthegreencar.Oh,that’smyuncle,Tom.A．Whose B．Who’s C．Whose’s D．Whichis21．—_________doyouusuallyreadEnglish？—Abouthalfanhour.A．When B．Whattime C．Howmany D．Howlong22．—________?

—Helookstallandstrong.A．Whatishe B．WhatdoeshelooklikeC．Whatdoeshelike D．Whoishe23．—________readingroomsarethereintheirschool?—Therearetwo.A．Howmuch B．Howmany C．Isthere D．Arethere24．—________isyourclassmateJohnlike?

—He’sverywell.A．How B．What C．Who D．Which25．—________arethebirds?—They’rehighinthetree.A．How B．What C．Where D．Who26．—_________areyoubuyingsomuchfood,Mum?—Becauseyouruncleiscomingfordinner.A．Why B．When C．Where D．How27．—Doyouknowtheboyunderthetree?—_______one?A．Who B．Whose C．Which D．When28．—Howdoesshelook?—________.A．Sheisfine B．Sheiswell C．Sheistallandslim D．Sheplaystenniswell29．—________dotheyoftengotoschool?—Onthebike.A．How B．What C．When D．Where30．—________?

—They’reDad’sshoes.A．Whatarethese B．Whicharethese C．Whosearethese D．Wherearethese31．________rightandgodownQiuzhiStreet.A．Turn B．Turns C．Toturn D．Turning32．—Lookatthesign.“________swimming!”—Soit________bedangeroustoswimhere.A．Don’t;must B．Not;may C．Notbe;can D．No;must33．________therealone,becauseit’sdangerous.A．Nottogo B．Notgo C．Notgoing D．Don’tgo34．Givemeachance,________Iwillproveittoyou.A．and B．till C．though D．while35．—________lateforschoolagain,Tom!

—Sorry,I________.A．Don’t;won’t B．Don’tbe;won’tC．Don’tbe;don’t D．Don’t;will36．Haveatry,

________youwillsucceed(成功).A．and B．or C．so D．but37．________climbthemountains(山).A．Not B．Don’t C．Notdo D．No38．Thereisasignonthewall,saying“________!”A．nophoto B．Nophotoes C．Don’tphotos D．Nophotos39．一________freshairitisnow!—Yes.________gooutforawalk.A．What;Let B．Whata;Let’s C．What;Let’s D．How;Letus40．LetPolly________youtotherailwaystation.A．drives B．driving C．todrive D．drive41．________takeabustoschool.A．Whatabout B．Whynot C．Let’s D．Shallwe42．_______talkwithyourclassmateinclass.A．No B．Neverto C．Notto D．Don’t43．Alan,________playbasketballhere.Yoursisterissleepingnow.A．not B．doesn’t C．don’t44．Lookatthesign.No________!Youcan’tsmokehere.A．smoke B．smokes C．smoking D．smoked45．—________upnow!Wehavetogointenminutes.

—OK,mum.A．Getting B．Toget C．Get D．Gets46．Jenny,________arrivelateagain.MissWhitewillbeunhappy.A．don’t B．not C．doesn’t47．—Excuseme,canyoushowmethewaytoZhenjiangMuseum?—________alongthisroad.Itisrightbesidethatredhouse.A．Walking B．Towalk C．Walk D．Walks48．Takeyourglasseswithyou,________youwon’tenjoytheplay.A．so B．or C．and D．therefore49．______thebridge.Youcanseethehospitalonyourright.A．Gocross B．Toacross C．Across D．Goacross50．—Excuseme,canyoutellmethewaytothemuseum?—________alongtheroad,andturnleft________thesecondturning,themuseumisbesidethepoststation.A．Towalk;on B．Walking;on C．Walk;at D．Towalking;at参考答案：1．B【详解】句意：——你获得了多少零花钱？——只有一点点。考查特殊疑问句和代词辨析。Howmuch多少，修饰不可数名词；Howmany多少，修饰可数名词；little几乎没有；alittle一点点。根据“pocketmoney”和句意可知，第一空应用Howmoney修饰不可数名词pocketmoney，第二空意为只有一点点。故选B。2．D【详解】句意：——我怎么去那个村庄？——你必须穿过森林。考查特殊疑问词和介词辨析。what什么；how如何。根据“canIgettothatvillage?”可知，是询问如何去那个村庄，应用how，排除AC；between在……之间；through通过。根据“walk...theforest.”可知，是指穿过森林，应用through，故选D。3．C【详解】句意：今天下午为什么不和我们一起去购物呢?考查特殊疑疑问句。Howabout=Whatabout做某事怎么样，后面跟动词-ing形式；Whynot为什么不做某事，后跟动词原形；Whydon’tyoudo为什么你不做某事。根据空格后的go可知Whynot符合语境。故选C。4．D【详解】句意：你多久去游泳一次，每周一次或每周两次？考查特殊疑问词。Howlong多久；Howmuch多少；Howsoon多久之后；Howoften多久一次。根据“onceaweekortwiceaweek”可知每周一次或每周两次，因此用Howoften来询问频率。故选D。5．B【详解】句意：——这辆自行车是谁的？——它是我的。考查特殊疑问句。Who谁；Whose谁的；Who’s是谁；Whom谁。根据答语“It’smine.”可知，此处询问自行车是谁的，应用Whose引导特殊疑问句。故选B。6．A【详解】句意：——贝蒂，美国冬天的天气怎么样？——我们有寒冷的冬天和炎热的夏天。考查特殊疑问句。What什么；How怎样；Where哪里；Which哪一个。询问天气可用句式：Whatistheweatherlike…?。故选A。7．A【详解】句意：这是谁的书，迪克的还是你的？考查特殊疑问句。whose谁的；what什么；which哪一个；who谁。根据“Dick’soryours?”可知是问这本书是谁的，故选A。8．D【详解】句意：我们怎样才能到火车站？考查特殊疑问句。What什么；Why为什么；Where在哪里；How如何。根据“canwegettotherailwaystation?”可知是问如何到达火车站，how符合句意。故选D。9．D【详解】句意：——你好，戴尔。这个用英语怎么说？——它是一个橘子。考查特殊疑问句的回答。根据“What’sthisinEnglish?”可知，对于What’sthis...?的回答，通常用It’s...；orange是可数名词单数，且以元音音素开头，故要用不定冠词an。故选D。10．C【详解】句意：——你怎样拼写“book”？——B-O-O-K。考查特殊疑问句。Where哪里；Why为什么；How怎样；What什么。此处询问怎样拼写单词，应用How提问。故选C。11．A【详解】句意：——你多大了？——我13岁。考查特殊疑问句。old年纪大的；much很多的；many很多的；do做。根据答语“Iamthirteen.”可知，此处询问年龄，应用Howold提问。故选A。12．A【详解】句意：——那支钢笔是什么颜色的？——它是绿色的。考查特殊疑问句固定句式。what什么；how如何；what’s是什么；green绿色。由“colour”可知，第一空用what，whatcolour询问什么颜色；颜色词前不用冠词。故选A。13．C【详解】句意：你在哪个班？考查特殊疑问句。where哪里；in在……里；what什么；on在……上。分析句子结构可知，介词后面用what，这里的介词用in。故选C。14．D【详解】句意：那些毛衣是什么颜色的？考查特殊疑问句。结合选项可知，询问物品的颜色，常用whatcolor“什么颜色”。故选D。15．C【详解】句意：——那些是什么？——它们是我们的外套。考查特殊疑问句。从答句“They’reourcoats.”可知，本题问的是物，而不是问人，故先排除B、D选项，又由答句中的They’re表示复数可知，C选项正确。需要注意的是：问句中的these和those，在答句中都以they替代。故选C。16．B【详解】句意：——她是谁？——她是我的老师。考查特殊疑问句。What什么；Who谁；How怎样；Whose谁的。根据答语“She’smyteacher.”可知，此处对人提问，应用Who。故选B。17．B【详解】句意：——他是谁？——他的我的堂弟Tony。考查特殊疑问句。whose谁的；who谁；what什么；which哪一个。根据“He’smycousinTony”可知此处询问他是谁，疑问词用who。故选B。18．A【详解】句意：——你说的那个女人是谁？——我说的是那个长头发的女人。考查疑问词辨析。Which哪个；Who谁；What什么；How如何。根据“Iwastalkingaboutthewomanwithlonghair.”可知，问的是谈论的是哪个女人，用which引导特殊疑问句。故选A。19．D【详解】句意：——他做什么的？——他是一名老师。考查特殊疑问句。teacher，可数名词，老师；ateacher一名老师；teaching，名词，教学；teaches，动词三单，教。根据“Whatishe?”可知，对职业进行回答要用名词，系动词是is，后跟名词单数，故选D。20．B【详解】句意：——那个人是谁？——在绿色车里的那个。哦，那是我叔叔汤姆。考查特殊疑问句。whose谁的；who’s谁是；whose’s谁的是；whichis哪一个是。根据“Oh,that’smyuncle”可知，对人提问用疑问词who，故选B。21．D【详解】句意：——你通常读多长时间的英语？——大约半小时。考查特殊疑问词词义辨析。when什么时候；whattime几点钟；howmany多少，对可数名词的数量提问；howlong多长，多长时间/对物体长度或时间段提问。根据答语“Abouthalfanhour.”可知，上文提问多长时间。故选D。22．B【详解】句意：——他长什么样子？——他看起来很高很壮。考查特殊疑问句。Whatishe他是做什么的；Whatdoeshelooklike他长什么样子；Whatdoeshelike他喜欢什么；Whoishe他是谁。答语“Helookstallandstrong.”指外貌，故用Whatdoeshelooklike?提问。故选B。23．B【详解】句意：——他们学校有多少间阅览室？——两间。考查特殊疑问句。Howmuch“多少”，后接不可数名词；Howmany“多少”，修饰可数名词复数。根据“Therearetwo.”可知，问句是询问阅览室的数量；再根据“readingrooms”可知，应用Howmany。故选B。24．B【详解】句意：——你的同学约翰是什么样的？——他很好。考查特殊疑问词。how怎样；what什么；who谁；which哪一个。句型whatbe...like表示“……如何”。故选B。25．C【详解】句意：——鸟儿们在哪儿呢？——他们在树的高处。考查特殊疑问句。How怎样；What什么；Where哪里；Who谁。根据答语“They’rehighinthetree.”可知，应是询问地点，应用Where。故选C。26．A【详解】句意：——妈妈，你为什么买这么多食物？——因为你叔叔要来吃晚餐。考查特殊疑问句。Why为什么；When什么时候；Where哪里；How怎样。答语“Becauseyouruncleiscomingfordinner”表原因，故用Why引导特殊疑问句。故选A。27．C【详解】句意：——你认识树下的那个男孩吗？——哪一个？考查特殊疑问句。Who谁；Whose谁的；Which哪一个；When何时。根据“Doyouknowtheboyunderthetree?”和“...one?”可知，询问哪一个，故选C。28．C【详解】句意：——她长什么样？——她又高又瘦。考查特殊疑问句。Sheisfine她很好；Sheiswell她是健康的；Sheistallandslim她又高又瘦；Sheplaystenniswell她网球打得很好。根据“Howdoesshelook?”可知，询问外貌，故选C。29．A【详解】句意：——他们经常怎么去上学？——骑自行车。考查特殊疑问句。How如何；What什么；When何时；Where哪里。根据“Onthebike.”可知，询问上学的方式，故选A。30．A【详解】句意：——这些是什么？——它们是爸爸的鞋子。考查特殊疑问句。what什么；which哪一个；whose谁的；where哪里。根据“They’reDad’sshoes”可知此处应询问这些是什么东西，选项A符合。故选A。31．A【详解】句意：向右拐，沿着秋芝街走。考查祈使句。此处是祈使句的肯定形式，应用动词原形。故选A。32．D【详解】句意：——看这个标志“禁止游泳”。——所以在这里游泳一定很危险。考查否定祈使句和情态动词。否定祈使句有：Don’t/Never+动词原形；No+名词/动名词。swimming是动名词，Noswimming“禁止游泳”。根据“Noswimming!”可知，禁止游泳说明在此游泳一定很危险，must“一定”表示推测。故选D。33．D【详解】句意：不要单独去那里，因为那里很危险。考查祈使句。根据语境可知，此处是祈使句的否定形式，结构为don’t+动词原形。故选D。34．A【详解】句意：给我一个机会，我将会向你证明。考查连词。and并且，表并列；till直到；though虽然，表转折；while当……时。根据“Givemeachance”和“Iwillproveittoyou”可知，前后之间在句意上是承接关系，本句是“祈使句+and+陈述句”结构，所以用and连接。故选A。35．B【详解】句意：——汤姆，不要上学再迟到了！——对不起，我不会再那样做的。考查祈使句的否定形式。belatefor“迟到”，此处是祈使句的否定形式，用don’t+动词原形，对于祈使句的回答，用will或won’t。故选B。36．A【详解】句意：试一试，你会成功的。考查连词辨析。and和；or或者，否则；so因此；but但是。此处是“祈使句+and/or+陈述句”结构，此处表示顺承，用and表示“那么”。故选A。37．B【详解】句意：不要爬山。考查祈使句的否定形式。此处是祈使句的否定形式，结构为Don’t+动词原形。故选B。38．D【详解】句意：墙上有一块牌子，上面写着“禁止拍照！”考查祈使句的否定。nophoto没有照片；photo的复数为photo，Nophotoes表述错误；Don’t后跟动词原形，Don’tphotos表述错误；Nophotos禁止拍照。“No+v-ing!”或“No+名词!”表示“不许做⋅⋅⋅⋅⋅⋅”，Nophotos!指“禁止拍照！”。故选D。39．C【详解】句意为：——现在空气多么清新啊！——是啊，让我们出去散步吧。考查感叹句和祈使句。分析句子可知，感叹句的中心词为不可数名词air，应使用what引