基础强化03（教师版）

基础强化03一、选择题1．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（

）A．抖擞（sǒu）

涨潮（zhǎng）

酝踉（niàng）B．黄晕（yùn）

混杂（hǔn）

斗笠（lì）C．支撑（chēng）

薄烟（bó）

笼罩（lǒng）D．嘹亮（liáo）

蓑衣（suō）

应和（hé）【答案】CA.酝踉（niàng）——酝酿；B.混杂（hǔn）——hùn；D.应和（hé）——hè；故选C。2．下列词语中书写有误的一项是（

）A．发髻

宽敞

蓑衣

翁翁地B．单单

风筝

嘹亮

赶趟儿C．黄晕

空灵

地毯

欣欣然D．秀气

澄清

水藻

密密地【答案】AA.翁翁地——嗡嗡地；故选A。3．下列各句标点符号使用不规范的一项是（

）A．春天是美丽的，三月如桃花一样，红灼灼的；四月则似青柳，绿葱葱的。B．母亲打孩子，是出于爱孩子呢。还是出于别的原因呢？C．“我这样地用药还会不大见效，”陈莲河先生说，“我想，可以请人看一看……”D．散文集《朝花夕拾》收录了《五猖会》《父亲的病》《藤野先生》等多篇散文。【答案】BB.“是出于爱孩子呢”“还是出于别的原因呢”是选择疑问句，应把句号改为逗号；故选B。4．下列各句中没有语病的一项是（

）A．能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。B．春天的菏泽是一个牡丹花姹紫嫣红、游客如织的好地方。C．各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止新冠病毒不再扩散。D．当小草偷偷地从土里钻出来时，令小朋友在草地上快乐地踢球、赛跑、捉迷藏。【答案】BA.搭配不当，两面对一面，应删掉“否”；C.否定不当，可删掉“不再”；D.成分残缺，缺少主语，应删掉“令”；故选B。5．下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（

）A．2022年世界杯将在卡塔尔举行，足球迷们纷纷呼朋引伴，相约前往观看。B．每天早晨，潇湘公园内有不少老人晨练，个个精神抖擞。C．稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展着，形不成高大伟岸的姿态，却展示了固执顽强的生命力。D．为庆祝教师节，礼堂被布置得花枝招展，师生们一个个喜笑颜开，处处洋溢着喜庆的气氛。【答案】DA.呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。符合语境；B.精神抖擞：形容精神振奋。句中指老人们精神都很好。符合语境；C.稀稀疏疏：不稠密、不紧凑。句中指枝杈很稀疏。符合语境；D.花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽。不能用来形容礼堂，不符合语境；故选D。6．下列表述不正确的一项是（

）A．《春》的作者是朱自清，字佩弦，江苏扬州人，现代散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》等。B．从体裁上看，《春》是一篇写景抒情散文，主要通过盼春、绘春、颂春，抒发了作者对春天的喜爱之情。C．全文围绕一个“春”字展开，运用抒情和说明的表达方式，把一个花卉争荣、生机勃勃的春天形象展现在我们的面前。D．“吹面不寒杨柳风”出自南宋志南和尚的《绝句》：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”【答案】CC.“运用抒情和说明的表达方式”有误，应为“运用抒情和描写的表达方式”；故选C。二、句子默写7．（1）我寄愁心与明月，____________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（2）树木丛生，____________________。（曹操《观沧海》）（3）《次北固山下》中，表达诗人浓浓思乡愁绪的句子是：____________________？____________________。（4）__________________________，山岛竦峙。（曹操《观沧海》（5）《次北固山下》中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：__________________________，__________________________。（6）古代作品中，有一类句子以名词组合而成，展现情景交融的美妙景象，如马致远《天净沙·秋思》中的“__________________________，__________________________，__________________________”。【答案】随君直到夜郎西百草丰茂乡书何处达归雁洛阳边水何澹澹海日生残夜江春入旧年枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马三、现代文阅读阅读《济南的冬天》选段，完成下面小题。最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！8．本段文字围绕哪个字描绘雪后山景？写景又是按照什么顺序进行的？找出表示方位的词语。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．把“树尖上顶着一髻儿白花”中的“顶”换成“覆盖”好不好？谈谈理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】8．“妙”字。空间顺序安排。“山上”“山尖”“山坡上”“山腰上”。9．不好。“顶”字准确地表现了树尖上一髻儿白花的位置和形状，形象感、动态感强。用“覆盖”则与小雪不吻合。【解析】8．本题考查内容理解。本段话的中心句是“最妙的是下点小雪呀”，由此可知，本段文字是围绕“妙”字描绘。由“山上的矮松越发的青黑”“山尖全白了”“山坡上，有的地方雪厚点”“微黄的阳光斜射在山腰上”可知这是按照由山尖到山坡再到山腰的空间顺序来写的。表示方位的词有“山上”“山尖”“山坡上”“山腰上”。9．本题考查内容理解。作答时，首先表明观点态度，换去不好。其次结合具体内容阐明理由。“顶”字比较准确的写出了树尖上一髻儿白花的位置和形状，生动形象。从“最妙的是下点小雪呀”可以看出雪是小雪，而“覆盖”有遮盖的意思，通常表示大雪之后的情景，所以不能用“覆盖”。济南的冬天老舍①对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气反有点儿叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。②设若单单是有阳光，那也算不了出奇，请闭上眼想：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？③小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点儿口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点儿幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！④最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！⑤古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。⑥那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。⑦这就是冬天的济南。10．选文③－⑤段描写了三幅图画，请仿照示例概括。阳光朗照下的山——_______________________——_______________________11．想象下列各句描绘的情景，回答括号中的问题。（1）这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”（从修辞手法的角度赏析句子）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。（句中加点的两个“卧”字有何妙处？）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．小语梳理词频，发现③－⑤段文字用了十个“小”字（加阴影处）。他认为删去这些“小”字并不影响文意。你觉得可以删去这些“小”字吗？为什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】10．薄雪覆盖下的山城外静卧着的山11．（1）运用拟人的写法，描写了想象中的山，表达了作者对济南山的热爱之情。（意思对即可）（2）“卧”，运用拟人，把村庄和雪儿人格化，生动形象地写出小村庄、矮屋顶上的薄雪的可爱，烘托出恬静安适的气氛。照应前文“一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着”，表达作者对济南冬天的喜爱之情。（意思对即可）12．不可以。“小”字更能体现出济南小山的娇美、秀气、可爱，雪和村庄的精致，突出济南冬天天气的“温晴”，读来活泼亲切，更能表现出作者对济南小山及济南冬天的无限喜爱之情。（意思对即可）【解析】10．本题考查分析概括能力。①空，依据④段“最妙的是下点儿小雪呀”“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色”可概括为：薄雪覆盖下的山；②空，依据⑤段“古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪”可概括为：城外静卧着的山。11．本题考查上次语句的能力。（1）依据“它们安静不动地低声地说”可知，这是运用了拟人的修辞手法；依据“好像是把济南放在一个小摇篮里”可知，这是写出济南周围的小山对于济南人来说，显得活泼、可爱，表达出作者的喜爱之情。（2）依据“卧”的本意可知，是躺着的意思。依据“山坡上卧着些小村庄”可知，这是运用拟人的修辞，生动形象地写出小村庄、矮屋顶上铺着薄雪的情态，写出小村庄、矮屋顶上和薄雪的可爱之状，烘托出恬静安适的气氛。12．本题考查理解词语作用的能力。不可以。依据③段“小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点儿口儿”；“这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里”可知，句中的“小”体现了济南小山的娇美的特点。④段“最