教育学基础（吉林师范大学）知到智慧树章节答案

第一章单元测试第二章单元测试第三章单元测试第四章单元测试第五章单元测试第六章单元测试第七章单元测试第八章单元测试第九章单元测试第十章单元测试1【单选题】(10分)中国乃至世界上最早的一部教育学专著是（）。正确答案：BA.《荀子》B.《学记》C.《墨子》D.《孟子》2【单选题】(10分)卢梭的代表性著作是（）。正确答案：BA.《普通教育学》B.《爱弥儿》C.《民主主义与教育》D.《大教学论》3【单选题】(10分)我国颁布和实施教育法是在（）正确答案：AA.1986年B.1990年C.1985年D.1987年4【单选题】(10分)洛克的代表性作品是（）。正确答案：DA.《爱弥儿》B.《大教学论》C.《民主主义与教育》D.《教育漫话》5【判断题】(10分)教育学就是教育科学。（）正确答案：BA.对B.错6【判断题】(10分)学校教育不是教育学唯一的研究对象。（）正确答案：BA.错B.对7【判断题】(10分)马克思主义是我们学习和研究教育学的指导思想。（）正确答案：AA.对B.错8【判断题】(10分)教育学的研究呈现出与众多学科交叉发展的趋势。（）正确答案：AA.对B.错9【多选题】(10分)教育学萌芽阶段代表性的人物有（）。正确答案：ABCDA.孟子B.孔子C.苏格拉底D.亚里士多德10【多选题】(10分)下列关于教育学发展趋势正确的说法是（）正确答案：ACA.教育学领域的理论与实践之间联系更加紧密。B.教育学的视野局限在学校教育。C.教育学领域呈现信息化、国际化和全球化的时代特征D.教育学的研究呈现单一发展趋势。1【单选题】(10分)心理起源论的代表性人物是（）。正确答案：BA.沛·西能B.孟禄C.勒图尔诺D.桑代克2【单选题】(10分)教育质的规定性是（）。正确答案：AA.有目的、有计划培养人的社会活动B.综合性的社会实践活动C.生产性的社会活动D.社会活动3【单选题】(10分)最早把“教”和“育”合成一个词运用的是（）。正确答案：BA.孔子B.孟子C.墨子D.荀子4【单选题】(10分)教育活动中学的主体是（）。正确答案：BA.教育内容B.学习者C.教育者D.教育手段5【判断题】(10分)培养人是教育与其他社会活动的区别。（）正确答案：AA.对B.错6【判断题】(10分)古代社会的教育具有阶级性和严格的等级性。（）正确答案：BA.错B.对7【判断题】(10分)教育起源于儿童对成人的无意识模仿。（）正确答案：AA.错B.对8【判断题】(10分)教育与生产劳动相脱离是古代社会教育的特征。（）正确答案：AA.对B.错9【多选题】(10分)教育的主要构成要素有（）。正确答案：ABCDA.教育者B.教育内容C.教育手段D.学习者10【多选题】(10分)当代世界教育的发展趋势主要有（）。正确答案：ABCDA.全民化B.信息化C.终身化D.现代化1【单选题】(10分)我国政府通过在国外设立“孔子学堂”，让更多的外国民众学习汉语、了解中国、喜欢中国。这说明教育可以（）。正确答案：BA.传递、保存文化B.传播、交流文化C.选择、提升文化D.创造、更新文化2【单选题】(10分)衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志是（）。正确答案：DA.科技发展水平B.经济发展水平C.人口结构状况D.基础教育水平3【单选题】(10分)发达国家大多已普及12年义务教育，而发展中国家一般仅普及9年义务教育。这说明从根本上制约教育发展规模和速度的社会因素是（）。正确答案：AA.生产力发展水平B.社会意识形态C.政治经济制度D.人口数量和质量4【单选题】(10分)科学技术知识的再生产有多种途径，其中最重要的途径是（）。正确答案：DA.社会生活B.科学实验C.生产劳动D.学校教育5【单选题】(10分)在当代，教育被人们视为一种投资，一种人力资本。这是因为教育具有（）。正确答案：CA.文化功能B.政治功能C.经济功能D.人口功能6【单选题】(10分)决定教育领导权和受教育权的主要因素是（）。正确答案：AA.社会政治经济制度B.社会生产力和科学技术发展水平C.社会文化传统D.社会人口数量和结构7【多选题】(20分)教育的政治功能主要表现为（）。正确答案：ABCA.使受教育者政治化B.培养政治领袖C.促进政治的民主化D.为生产发展提供专门人才支持8【多选题】(20分)教育的经济功能主要表现为（）。正确答案：BCDA.培养政治人才B.提高劳动者素质C.促进经济增长D.推动科技发展1【单选题】(10分)人们常说的“聪明早慧”和“大器晚成”是指个体身心发展的（）。正确答案：CA.不平衡性B.互补性C.个别差异性D.阶段性2【单选题】(10分)“近朱者赤，近墨者黑”反映了（）对人的身心发展的影响。正确答案：DA.主观能动性B.遗传C.教育D.环境3【单选题】(10分)对处于童年期的学生，教师在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理；在教学方法上，多采用直观教具。这体现了教育要适应儿童身心发展的（）特点。正确答案：BA.不平衡性B.阶段性C.稳定性D.个别差异性4【单选题】(10分)在某个时期内，个体对某种刺激特别敏感，过了这个时期，同样的刺激则影响很小或没有影响。这个时期称为（）。正确答案：AA.关键期B.潜伏期C.发展期D.转折期5【单选题】(10分)儿童身心发展存在高速发展期，某一时期某一方面的发展特别迅速而在其他阶段相对平稳。这一现象体现了儿童身心发展的哪一特性？（）正确答案：CA.阶段性B.个别差异性C.不平衡性D.顺序性6【单选题】(10分)李老师在教育过程中，深入了解学生，针对学生不同的发展水平、兴趣、爱好和特长，引导学生扬长避短，发展个性，不断促进学生的自由发展。李老师的这种做法适应了人身心发展的哪一特点？（）正确答案：DA.阶段性B.顺序性C.连续性D.差异性7【单选题】(10分)“惟上智与下愚不移”“生而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论？（）正确答案：CA.教育万能论B.环境决定论C.遗传决定论D.儿童学理论8【单选题】(10分)我国古代思想家墨子认为，人的发展犹如白布放进染缸，“染于苍则苍，染于黄则黄。所入者变，其色亦变”。墨子的这种观点属于（）。正确答案：CA.教育主导论B.遗传决定论C.环境决定论D.主体能动论9【单选题】(10分)如果让六个月的婴儿学走路，不但徒劳而且无益。同理，让四岁的儿童学高等数学，也难以成功。这说明（）。正确答案：BA.遗传素质决定了人发展的最终结果B.遗传因素的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段C.遗传素质具有可塑性D.遗传素质的差异性对人的发展有一定影响10【单选题】(10分)不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习性，无不打上历史、地域、民族和阶层的烙印，表现出很大的差别。这种现象表明的影响人发展的因素是（）。正确答案：AA.社会环境B.遗传因素C.个体实践D.教育影响1【判断题】(10分)教学是学校实现教育目的的基本途径。（）正确答案：BA.错B.对2【判断题】(10分)从教育目的、培养目标到课程目标和教学目标，是一个由具体到抽象的过程，是教育目的层层落实的过程。（）正确答案：BA.对B.错3【单选题】(15分)在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧、发展才能、生活更加充实幸福的观点属于（）。正确答案：DA.社会本位论B.能力本位论C.知识本位论D.个人本位论4【单选题】(15分)教育目的的制定受到诸多因素的影响，其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是（）正确答案：AA.生产力水平和政治经济制度B.哲学思想和教育思想C.受教育者的身心发展健康D.文化传统和教育传统5【单选题】(15分)2015年修订的《中华人民共和国教育法》中明确规定，我国教育的性质和方向是（）。正确答案：CA.教育必须为社会主义建设服务，为人的发展服务B.教育必须为社会主义现代化建设服务，为社会生活服务C.教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务D.教育必须为社会主义物质文明建设服务，为精神文明建设服务6【单选题】(15分)马克思主义认为，实现人的全面发展的唯一途径是（）正确答案：AA.教育与生产劳动相结合B.脑力劳动与体力劳动相结合C.知识分子与工人农民相结合D.学校教育与社会教育相结合7【多选题】(20分)教育方针在结构上包括（）。正确答案：ABDA.教育性质和方向B.实现教育目的的基本途径C.全面发展教育D.教育目的1【判断题】(10分)美育有助于学生培养和形成劳动意识。（）正确答案：AA.对B.错2【判断题】(10分)对学生进行思想品德教育只是思想品德课老师的工作。（）正确答案：BA.对B.错3【单选题】(10分)我国学校德育包括的三个基本组成部分是（）正确答案：AA.道德教育、政治教育和思想教育B.思想教育、品德教育和纪律教育C.政治教育、道德教育和公民教育D.道德教育、政治教育和纪律教育4【单选题】(15分)近代教育史上曾出现过形式教育论和实质教育论的论争，其根本分歧是（）。正确答案：BA.以学习直接经验为主还是以学习间接经验为主B.以传授知识为主还是以培养能力为主C.以学科教学为主还是以活动教学为主D.以理论教学为主还是以实践教学为主5【单选题】(15分)学校体育的根本任务是（）正确答案：BA.传授体育运动的基础知识、培养基本技能B.增强学生体质C.使学生养成锻炼身体的习惯D.为国家输送优秀体育人才6【多选题】(20分)美育的内容主要有：（）。正确答案：ABCDA.艺术美B.科学美C.自然美D.社会美7【多选题】(20分)中小学实施劳动技术教育的意义：（）。正确答案：ABCDA.助于培养学生的创新精神和实践能力B.有利于培养学生的社会责任感C.有助于学生形成初步的职业意识和能力D.能更好地促进学生的全面发展1【多选题】(20分)学校的基本职能包括（）。正确答案：ABCDEA.培养现代社会的劳动者和各级各类人才B.开展科学研究C.提高受教育者素质D.提供社会服务E.文化的传承与创新2【多选题】(20分)世界范围内学校教育制度改革的趋势有（）。正确答案：ABCDEA.高中阶段教育继续多样化发展B.努力推进学前教育的发展C.建构终身教育体系D.义务教育年限不断延长，质量不断提高E.高等教育更具开放性和创新性发展3【单选题】(20分)下列大学属于中世纪大学的是（）。正确答案：CA.日内瓦大学B.雅典大学C.萨莱诺大学D.哈勒大学4【单选题】(20分)世界上最早实施义务教育的国家是（）。正确答案：AA.德国B.法国C.日本D.英国5【单选题】(20分)（）是一种有目的、有计划、有组织并系统地开展教育活动的专门机构。正确答案：BA.工厂B.现代学校C.军队D.法院1【多选题】(20分)世界范围内的课程改革的内容有（）。正确答案：ABCDEA.在课程内容上，既引进符合信息时代要求的高科技知识，又把学习者的个人知识作为课程内容的有机构成B.提高课程改革的科学水平，设立课程改革的专家咨询机构C.在课程政策上，谋求国家课程开发与校本课程开发的统一D.提倡多样化的课程结构E.重视课程实施研究和教师进修2【多选题】(20分)我国新课程的价值追求表现在（）。正确答案：ABCDEA.个性发展B.关爱自然C.国际理解D.回归生活世界E.教育公平3【单选题】(20分)（）是学校教育中有计划、有组织地实施的“正式课程”或“官方课程”。正确答案：BA.隐性课程B.显性课程C.经验课程D.学科课程4【单选题】(20分)（）是根据特定的教育价值观及相应的课程目标，从学科知识、社会生活以及学习者的经验中选择课程要素的过程。这些课程要素包括概念、原理、技能、方法、态度、价值观，等等。课程选择是课程开发的基本环节之一。正确答案：CA.课程标准B.课程计划C.课程选择D.课程内容5【单选题】(20分)（）是政府为保障国民的基础学力、基本素质而开发的课程。正确答案：DA.活动课程B.校本课程C.地方课程D.国家课程1【判断题】(20分)教学的任务就是向学生传授知识。（）正确答案：BA.对B.错2【判断题】(20分)总体而言，学校课程內容主要由间接经验构成。（）正确答案：BA.错B.对3【单选题】(15分)“再生产科学所必要的劳动时间，同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的，例如学生在一个小时内就能学会二项式定理。”这表明教学活动具有（）正确答案：CA.直接性B.实践性C.简捷性D.引导性4【单选题】(15分)学校教育中的教学过程对学生来说是一个特殊的认识过程，具有不同于人类总体认识的特点。它主要表现为（）正确答案：BA.以学习个体经验为主B.以学习间接经验为主C.以学习群体经验为主D.以学习直接经验为主5【单选题】(15分)古希腊哲学家苏格拉底创立了“产婆术”，它体现的主要教学方法是（）。正确答案：BA.演示法B.谈话法C.讲授法D.