贵州工程应用技术学院《古代汉语》2023-2024学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页贵州工程应用技术学院《古代汉语》

2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在古希腊文学中，荷马史诗《伊利亚特》和《奥德赛》具有重要地位。对于《奥德赛》，以下哪种说法是不准确的？（）A.讲述了奥德修斯在战后归家途中的冒险经历B.展现了古希腊人的智慧和勇气C.情节跌宕起伏，充满了奇幻元素D.其主题主要是歌颂战争的伟大和荣耀2、法国作家波德莱尔的《恶之花》开创了象征主义诗歌的先河，以下关于这部作品的特点，哪一项不正确？（）A.描绘城市的丑恶和人性的堕落B.运用象征和隐喻的手法C.表达对美好生活的向往和赞美D.具有颓废和悲观的情绪3、弥尔顿的《失乐园》以宗教题材探讨了人类的堕落，撒旦的形象具有怎样的复杂性？（）A.既是邪恶的代表，又有反抗精神B.体现了权力欲望和野心C.反映了人性的弱点D.以上都是4、在《堂吉诃德》这部作品中，主人公的形象具有多重意义。以下关于堂吉诃德形象的分析，哪一项不够准确？（）A.他是一个充满理想主义的骑士B.他的行为体现了对旧骑士制度的盲目模仿C.他的经历反映了社会的黑暗与不公D.他是一个完全脱离现实的幻想者5、对于意大利文学，在皮兰德娄的《六个寻找剧作家的角色》中，以下关于戏剧形式的创新，哪一个是正确的？（）A.打破了传统戏剧的线性叙事结构，采用了荒诞离奇的情节B.继承了古典戏剧的严谨结构和规范，没有进行创新C.主要在舞台布景和服装设计上进行创新，对剧情影响不大D.创新力度不足，无法给观众带来新的戏剧体验6、美国作家马克·吐温的作品具有幽默讽刺的风格，以下对于《汤姆·索亚历险记》的主题，理解不正确的是（）A.赞美儿童的纯真和勇敢B.批判社会的虚伪和不公C.只是一部轻松的儿童冒险故事D.反映了美国社会的种种问题7、19世纪美国文学独具特色，关于麦尔维尔《白鲸》的主题，以下分析不准确的是（）A.人与自然的关系B.对人类欲望的批判C.单纯的冒险故事D.探索人类的内心世界8、在日本近代文学中，夏目漱石的作品具有深刻的思想内涵，以下对于《我是猫》的艺术特色，分析不准确的是（）A.独特的视角和幽默的语言B.对知识分子的批判C.情节跌宕起伏，充满悬念D.展现了明治时期的社会风貌9、英国作家萨克雷的《名利场》描绘了社会的虚荣和浮华，女主人公蓓基·夏泼是一个怎样的形象？（）A.单纯善良B.工于心计C.逆来顺受D.天真无邪10、日本作家川端康成的作品充满了日本传统美学的韵味，他的哪部小说以细腻的情感描写和独特的氛围营造而闻名？（）A.《伊豆的舞女》B.《雪国》C.《古都》D.《千只鹤》11、日本作家芥川龙之介的短篇小说以独特的视角和深刻的寓意著称，以下哪部作品探讨了人性的善恶？（）A.《罗生门》B.《鼻子》C.《竹林中》D.《河童》12、20世纪现代主义文学流派众多，以下关于意识流小说的特点，表述不准确的是（）A.打破传统的叙事结构B.以内心独白和自由联想为主要手法C.情节清晰，逻辑连贯D.注重表现人物的潜意识13、19世纪法国现实主义文学成就斐然，巴尔扎克的《人间喜剧》是其代表之作。关于这部作品，以下说法不正确的是？（）A.展现了法国社会的广阔画卷B.塑造了众多生动的人物形象C.对社会的批判仅停留在表面现象D.反映了资本主义社会的种种弊病14、古希腊喜剧作家阿里斯托芬的作品以幽默讽刺见长，《鸟》这部喜剧讽刺的对象主要是？（）A.雅典的民主制度B.战争的残酷C.社会的道德沦丧D.人们的贪婪15、对于20世纪爱尔兰文学，以下哪位作家的作品以其独特的语言风格和对民族历史的深刻反思而著称？（）A.叶芝B.乔伊斯C.王尔德D.萧伯纳二、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）探讨《安娜·卡列尼娜》中火车意象的象征意义和情节推动作用。2、（本题5分）探讨《情人》中杜拉斯对爱情与欲望的独特书写及文化内涵。3、（本题5分）阐述《静静的顿河》中主人公格里高利的内心挣扎与历史抉择。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）分析在外国语言教学中，多媒体资源（如电影、音乐、动画）如何辅助语言学习和文化理解。讨论多媒体资源在提高听力、口语、阅读和写作能力方面的作用，以及如何选择合适的多媒体材料来满足不同学习阶段和学习目标的需求。2、（本题5分）探讨语言教学中的文化导入，研究如何在语言课堂中融入目标语言国家的文化知识，培养学生的跨文化意识和交际能力。3、（本题5分）论述语言教学中的任务型教学法。探讨任务型教学法的理论基础、教学原则和实施步骤，分析其在培养学生语言综合运用能力和交际能力方面的优势和挑战，结合教学实例说明任务型教学法的应用效果。4、（本题5分）全面论述英语文学中维多利亚时期的诗歌创作，以丁尼生、勃朗宁等诗人的作品为例，分析维多利亚时期诗歌如何反映社会变迁、道德观念和个人情感。探讨维多利亚时期诗歌在英国文学史上的重要地位和艺术特色。5、（本题5分）论述印度文学中佛教文学的传播和影响，分析佛教经典和文学作品如何在印度及周边地区传播，以及对文学创作、思想观念和社会道德的塑造作用。四、案例分析题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10分）论述《红与黑》中于连的个人奋斗与命