福建福州商贸职业中专学校招聘教师笔试真题2023

根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理，仅供参考福建福州商贸职业中专学校招聘教师笔试真题2023一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.“教师是人类灵魂的工程师”，主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待（）。A.独特的人格魅力B.崇高的职业道德C.渊博的专业知识D.先进的教育理念【答案】：A2.下列原则中既属于我国中学教学原则又属于中学德育的基本原则的是（）。A.直观性原则B.因势利导原则C.因材施教原则D.理论联系实际原则【答案】：C3.某市教委在教师中作随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%！这说明（）。A.教师缺乏爱心B.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧C.教师缺乏信心D.教师尚不具有崇高的道德境界【答案】：B4.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和（）。A.他人期望B.个体认知C.传统习惯D.教育评估【答案】：C5.（）主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象，是所有教学活动的必经阶段。A.激发学习动机B.运用知识C.理解教材D.感知教材【答案】：D6.教师在书写板书时要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（）。A.强度律B.组合律C.差异律D.活动律【答案】：C7.认为智力的内部构成涉及元成分、操作成分和知识获取成分的心理学家是（）。A.提出三元智力理论的斯腾伯格B.提出PASS模型的达斯C.提出多元智力理论的加德纳D.提出智力群因素论的瑟斯顿【答案】：A8.私学的发展是我国教育史，文学史上的一个里程碑，促成了百家争鸣的社会盛况，这一历史时期是指（）。A.两汉B.春秋战国C.盛唐D.西周【答案】：B9.教育公正首先指（）。A.入学机会均等B.教育结果均等C.教育机会均等D.教育过程机会均等【答案】：C10.苏格拉底产婆术教学与（）原则相一致。A.不愤不启，不悱不发B.学不躐等C.长善救失D.学而时习之【答案】：A11.关于说服教育，下列说法中不正确的是（）。A.说服教育中把受教育者看成“美德袋”B.说服教育强调以理服人C.“晓之以理，动之以情”是一种说服教育D.说服教育注重对话与引导【答案】：A12.在英语教学中，老师给学生布置了写两篇英语短文的课后作业任务，从教育目标分类角度看，老师的作业属于（）。A.分析目标B.理解目标C.评价目标D.综合目标【答案】：D13.某教师认真负责，严谨细致的工作态度对学生产生了潜移默化的积极影响，这体现了教育的（）。A.显性正向功能B.隐性负向功能C.显性负向功能D.隐性正向功能【答案】：D14.提出“教育即生长”“学校即社会”，主张儿童在实际生活中学习的教育家是（）。A.卢梭B.杜威C.夸美纽斯D.赫尔巴特【答案】：B15.校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体？（）A.社会文化B.地方文化C.精神文化D.人文文化【答案】：C16.智力的核心成分是（）。A.创造能力B.记忆力C.思维力D.观察力【答案】：C17.清代国学大师王国维说:一个时代有一个时代的代表文学。元代的代表文学是元曲。下列不属于“元曲四大家”的是（）A.《汉宫秋》的作者马致远B.《梧桐雨》的作者白朴C.《西厢记》的作者王实甫D.《窦娥冤》的作者关汉卿【答案】：C18.没有规矩，不成方圆。在市场经济中，规范市场秩序的治本之策是（）。A.国家运用行政手段加大对违规企业的处罚力度B.凡不符合市场准入规则的企业，商品均不允许进入市场C.禁止各种地方保护，非法垄断及其他非法竞争行为D.形成以道德为支撑，法律为保障的社会信用制度【答案】：D19.下列关于利息的说法，错误的是（）。A.政府可以将利息作为重要的经济杠杆对经济运行实施调节B.利息实质上是利润的一部分是利润的特殊转化形式C.从其形式上看，利息是货币所有者因为发出货币资金而从借款者手中获得的报酬D.利息的多少与本金，利率相关，与存期无关【答案】：D20.对明清时科举考试中“乡试”的解释，正确的是（）。A.在本乡举行考试B.在县城举行考试C.在京城举行考试D.在省城举行考试【答案】：D21.根据发生时间先后顺序，下列历史事件排序不正确的是（）。A.禅让制被代替—井田制施行—赤壁之战—虎门销烟B.项羽破釜沉舟—郑和下西洋—吴三桂投降—皇太极即位C.牧野之战—卧薪尝胆—安史之乱—崇祯自缢D.屈原投江—焚书坑儒—杯酒释兵权—朱棣迁都【答案】：B22.根据刑法，已满十四周岁不满十六周岁的人，犯（）。罪的，应负刑事责任。A.绑架B.贩卖毒品C.盗窃D.破坏交通工具【答案】：B23.沙尘暴是沙暴和尘暴的总称，是指强风把地面大量沙尘物质吹起并卷入空中，使空气特别浑浊，水平能见度小于（）米的严重风沙天气现象。A.500B.2000C.1500D.1000【答案】：D24.俗语说“走不以手,缚手不能集疾”,下列与该俗语哲学道理相同的是（）。A.牵一发而动全身B.生命在于运动C.劈柴不照纹,累死劈柴人D.一趾之疾,丧七尺之躯【答案】：A25.没有人能够知道春风的______，只有当她吹拂过山川和田野；没有人能够知道教育的发生，只有当它让学习者的_______扬起风帆；没有人能够知道孩子们的灵慧，只有当他们自由地思考和____！依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.模样智慧选择B.形状理想飞翔C.颜色心灵实践D.厉害思想生活【答案】：C26.现代大学生的求职压力越来越大，在毕业找工作时，很多人都会有失落的感觉和悲观的情绪。以80后、90后为主体的大学生，更多地把就业压力归结于“社会用人不公、家庭帮助不大、学校指导乏力”，而忽视了内部因素：自我努力不够，对就业压力的归因仍存在“怨妇”现象。

这段文字的论述中心是（）。A.如何寻找就业机会和发展途径B.大学生的求职压力越来越大C.大学生需要从自身找原因解决求职压力问题D.大学生求职难的原因【答案】：C27.3G_______失去吸引力了吗？如果简单以商用时间来判断，3G在中国确实____，但这种落后并不见得被动。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.即将B.已然C.即将D.已经【答案】：D28.新形势下，领导干部只有认认真真地学习，才能始终跟上时代进步的潮流，才能担当起领导的重任，可以说，领导干部的学习水平，很大程度上决定着工作水平和领导水平。重视加强领导干部的学习，是我们党保持和发展先进性，始终走在时代前列的重要保证，也是领导干部健康成长、提高素质、不断进步的重要途径。这段文字的主旨是：（）。A.领导干部只有加强学习，才能提高理论素养B.加强领导干部的思想建设，是我们党的建设的重要保证C.领导干部的学习水平，在很大程度上关系到工作水平和领导水平D.加强领导干部的学习，对于加强干部自身建设和党的建设具有重要意义【答案】：D29.我国古代对于公文的保密最早可以追溯到夏朝。据史书记载,太史令将“图法”(即国家的重要典志、档案)“官藏”;商朝时,设立了守藏史这一官职,专门负责保管政府公务文书和典册;周朝继承了商朝的传统,将文书正本收藏于天府——我国历史上最早的中央档案机构。到了秦朝时,在文书上玺印封缄,在传递过程中使用“封泥”已是普遍的一种做法。到了东汉时期,办公文件保密用的“封泥”竟然成为把守关隘的比喻词。《后汉书·隗嚣传》记载:“(王)元请以一丸泥为大王东封函谷关,此万世一时也。”说明守关如封泥,应小心翼翼,不得有一丝疏漏。这段文字主要介绍的是:（）A.档案储存办法的演变B.“封泥”一词的演变过程C.史书对文书保存方法的记载D.历代公文的保密方法【答案】：D30.①--这都是中国，纷纭，刺眼，神秘，滑稽②多数的年轻人爱中国而不知道他们所爱的究竟是一些什么东西。无条件的爱是可钦佩的③这一家的扩音机里唱着梅兰芳；那一家的无线电里卖着癞疥疮药；走到“太白遗风”的招牌底下打点料酒④头上搭了竹竿，晾着小孩的开裆裤；柜台上的玻璃缸中盛着“参须露酒”⑤--唯一的危险就是：迟早理想要撞着了现实，每每使他们倒抽一口凉气，把心渐渐冷了⑥用洋人看京戏的眼光来看看中国的一切，也不失为一桩有意味的事将以上6个句子重新排列，语序正确的是（）。A.②⑤③⑥④①B.⑥④③②⑤①C.⑥④③①②⑤D.②⑤③①⑥④【答案】：C31.应该说，有意欺骗是一种理性的算计能力，它与大脑皮层的高度发达有关，与之对照，情感则是一种更为古老的功能，它更多与大脑的边缘系统、杏仁核等部位有关。童言无忌，与其说是一种赞美之词，还不如说是对大脑额叶皮层尚未发育完善的一种描述。很多时候貌似高级的理性往往难以掩盖原始情感的表达，皮笑肉不笑或强颜欢笑描写的就是此种情形。因此有意欺骗很有可能被对方识破，因为表情会不由自主地泄露天机。对以上文字理解不正确的是：（）A.有意欺瞒容易被表情泄露天机B.情感相比理性更能反映真实内心C.有意欺瞒与大脑额叶皮层相关D.有意欺骗是一种理性的算计能力【答案】：B32.法国人谈起中国人心目中的法国文学，总忍不住用一种轻蔑的口吻说你们喜欢《茶花女》。”在法国人眼里，喜欢大仲马还算有些品味，毕竟他有一部《基度山伯爵》，有《三个火枪手》，小仲马有什么呢？只不过写了一个交际花而已。法国文学是法国人的骄傲，在世界文学中有着举足轻重的地位。仅喜欢《茶花女》，显而易见是对法国文学的不尊重。《茶花女》在中国成为一种流行，差不多是一百多年前的事情，当时正赶上戊戌变法失败，人心沮丧，改良的路行不通，大家只好将就着胡乱看小说。《茶花女》在中国本土的诞生，是生逢其时。这段文字意在说明（）。A.评价文学作品要结合其诞生的时代背景B.对文学作品的喜好能反映出一个人的品位C.中国人和法国人的文学审美观存在区别D.《茶花女》在中国的流行有一定的社会背景【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.教师职业在社会发展和人类文明进步中有如下作用（）。A.教师是人类科学文化的传递者B.教师经济和社会的建设者C.教师是人类智力资源的开发者D.教师是塑造一代新人的灵魂工程师【答案】：ACD34.学校人际关系特点包括（）。A.人际关系的文化蕴含B.教育目标的制约性C.人际关系的功利性D.人际关系的道德评价【答案】：ABD35.处于自律机制中的教师，在与教师道德规范体系的关系上，具有的特点是（）。A.教师成为自主自为进行自我抉择和自我调控的积极主体B.教师在认知心理上更注意教师道德的实质内核和良心指向的真正实现C.教师的职业道德行为是出于按照自己的良心行事D.师德规范体系对于教师来说是他内在心灵和行为个性的有机构成因素【答案】：ABCD36.下列体现教育的工具功能的（）。A.人的个体性B.促进人口流动C.人的社会化D.促进科技发展【答案】：BD37.道德对人生命活动的意义是（）。A.道德是社会意识形态的一部分B.道德水平对人体健康产生影响C.道德水平不影响人们情绪表现D.道德是一种生活方式【答案】：ABD38.教育是在一定的社会背景下发生的促进个体的社会化和社会的个体化的实践活动。对教育这一概念的定义，阐述正确的选项是？（）A.这个定义指出了“教育”的“实践特征”B.强调了“教育”行为发生的社会背景，强调“教育”与一定社会政治、经济、文化等条件之间的联系C.强调了“教育”活动的动力性D.这个定义把“教育”看作是耦合的过程【答案】：ABCD39.在古代社会，教育的阶级性不仅体现在教育权和受教育权上，还体现在（）等方面。A.教育方法B.教育目的C.教师选择与任用D.教育内容【答案】：ABCD40.下列属于鲁迅教育观的是（）。A.教师必须让学生自己读书、消化B.教师必须具有献身教育的泥土精神C.教师必须以提高学生成绩为宗旨D.教师必须具有善良、质朴、正直的人格【答案】：ABD41.人格发展理论的主要流派包括（）。A.特质理论B.认知——行为理论C.精神分析理论D.人本主义理论【答案】：ABCD42.行为主义心理学的代表人物有（）。A.冯特B.斯金纳C.华生D.铁钦纳【答案】：BC43.以下说法正确的是（）。A.世界上最大的湖是苏必利尔湖B.世界上最深的湖泊是贝加尔湖C.世界上面积最大的群岛是马来群岛D.黄金储量最多的国家是南非【答案】：BCD44.加强工程咨询服务，努力实现（），推进资源节约型社会和环境友好型社会的建设。A.清洁发展B.安全发展C.节约发展D.均衡发展【答案】：ABC45.推进（）建设和现代化改造，实施水库除险加固和中小河流治理、中小型水库建设等工程。A.沙漠绿洲B.蓄滞洪区C.重点水源D.灌区【答案】：BCD46.凯恩斯总需求决定理论所基于的三大心理规律是（）。A.流动性偏好B.资本边际效率递减C.货币供给D.边际消费倾向递减【答案】：ABD47.下列情况适合联合行文的有（）。A.同级政府之间B.上级与下级党委之间C.上级与下级之间D.政府与同级人民团体之间【答案】：AD48.下列属于社区工作的主要模式的是（）。A.社会策划模式B.社区照顾模式C.地区发展模式D.社区互动模式【答案】：ABC49.我国现行法律规定的养老保险的主要形式有（）。A.退岗B.退职C.退休D.离休【答案】：BCD50.个案工作方法中的心理社会治疗模式的