福州外语外贸学院《大学体育啦啦操》2022-2023学年第一学期期末试卷_第1页
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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共1页福州外语外贸学院《大学体育啦啦操》

2022-2023学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、对于想要通过健身增加肌肉量的人来说,在饮食方面,以下哪种做法是较为合理的?()A.大量摄入高脂肪食物以提供能量B.主要依赖蛋白粉等营养补充剂C.均衡摄入蛋白质、碳水化合物和健康脂肪D.减少水分摄入以避免体重增加2、在羽毛球比赛中,当双方比分达到20平时,接下来的比赛规则是怎样的?()A.谁先得2分谁获胜B.谁先得3分谁获胜C.谁先得1分谁获胜D.一直比赛,直到分差达到5分3、在进行篮球比赛时,一名球员在三分线外起跳投篮,落地时脚踩在三分线内,此时进球应算几分?()A.2分B.3分C.无效进球D.由裁判决定4、在武术的棍术项目中,以下关于棍法的运用,正确的是:棍术有多种棍法,如劈、扫、挑等。那么,扫棍时,棍身应该?()A.水平运动B.垂直运动C.倾斜运动D.随意运动5、在篮球运动中,以下关于犯规的判罚,正确的是:犯规是指球员在比赛中违反规则的行为,会受到相应的判罚。那么,当防守队员打手犯规时,进攻队员将获得?()A.罚球机会B.发球权C.重新发球机会D.球权6、在健身训练中,引体向上是锻炼背部肌肉的有效动作。以下关于引体向上的技巧描述,错误的是:()A.双手握住横杆,间距与肩同宽或略宽B.向上拉起时,头部要超过横杆C.下放时要缓慢控制,不能自由落体D.可以通过晃动身体来借力完成动作7、对于想要提高身体的柔韧性和平衡感的人来说,以下哪种运动较为合适:()A.跳广场舞B.跳街舞C.跳芭蕾舞D.跳鬼步舞8、在足球比赛中,角球是一种重新开始比赛的方式。以下关于角球的规则描述,正确的是:()A.角球可以直接射门得分B.踢角球时,球必须放在角球弧内C.对方队员必须距离角球区至少9.15米D.以上都是9、在羽毛球运动中,以下关于发球规则的描述,正确的是:发球时,球要过网且落在对方规定的区域内,同时发球者的双脚不能离地。那么,单打比赛中,发球方的分数为偶数时,发球区应在?()A.左半区B.右半区C.中线D.任意区域10、在跳水比赛中,运动员的入水姿势对得分有很大影响,哪种入水姿势较为理想?()A.平拍入水B.双手先入水C.头部先入水D.双脚先入水11、在羽毛球比赛中,如果运动员对司线员的判罚有异议,应该向谁申诉?()A.主裁判B.裁判长C.组委会D.观众12、对于想要通过体育锻炼减肥的人来说,以下哪种运动方式效果较为显著?()A.慢跑B.瑜伽C.举重D.太极13、在田径跳远项目中,测量成绩时是从起跳线到运动员身体着地的最近点的距离。以下关于跳远技巧的描述,错误的是:()A.起跳时要用力蹬地,获得足够的初速度B.腾空过程中要尽量保持身体伸展C.落地时要尽量向前扑,以增加距离D.助跑速度越快,跳远成绩就越好14、在羽毛球比赛中,当双方比分达到20平时,接下来的计分规则是?()A.谁先得2分谁获胜B.谁先得3分谁获胜C.先得21分者获胜D.先得25分者获胜15、在健身训练中,卧推是锻炼胸肌的常用动作。以下关于卧推的正确姿势描述,错误的是:()A.躺在卧推凳上,背部紧贴凳面B.双手握住杠铃,间距略宽于肩C.推起杠铃时要借助惯性D.下放杠铃时要控制速度,接近胸部时停止二、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.有多个选项是符合题目要求的.)1、在篮球比赛中,当一名球员在运球过程中,球意外脱手滚出界外,该球员迅速跑过去将球救回,继续运球,这种情况不被视为两次运球违例。这种判断是否正确?()2、在足球比赛中,越位位置的球员只要不参与进攻就不算越位。()3、网球比赛中,球在两次弹跳后被球员回击到对方场地,应判此球有效,这种情况符合规则吗?()4、在田径的跳远比赛中,运动员起跳时双脚不能踩线。()5、在游泳的蝶泳项目中,手臂动作和腿部动作必须同时进行。()6、在羽毛球比赛中,如果发球方在发球时,球擦网后落在对方的有效发球区内,应重新发球。这种判罚规则是否准确?()7、在田径的400米比赛中,运动员可以串道跑。()8、在篮球比赛中,球员在比赛中可以用头顶对方球员来抢篮板球。()9、在进行户外运动,如徒步时,穿着舒适的运动鞋比穿着专业的登山鞋更重要,因为运动鞋更轻便,更适合长时间行走。这种观点是否正确?()10、网球比赛中,球在两次落地前被球员击回,这种情况是符合规则的。()三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)论述体育与社区文化建设的协同发展,分析体育活动在社区文化营造、文化认同方面的作用,探讨如何通过体育丰富社区文化内涵。2、(本题5分)阐述大学体育与大学生心理健康教育的融合,分析体育活动对心理问题的预防和干预作用。3、(本题5分)从体育生理学角度分析大学生在体育锻炼中的能量代谢和营养需求,以及如何合理安排饮食和补充营养。4、(本题5分)论述大学体育社团的组织文化建设。分析体育社团组织文化建设的重要性和方法,以及如何打造具有凝聚力的体育社团组织文化。5、(本题5分)从体育锻炼与心理健康的关系出发,论述大学生如何通过体育活动提升心理素质和心理韧性。四、简答题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)参加健身普拉提课程时,如何通过核心控制来增强身体的稳定性和力量?2、(本

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