福州外语外贸学院《大学体育定向运动》2022-2023学年第一学期期末试卷

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《大学体育定向运动》2022-2023学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在游泳的蝶泳项目中，手臂的动作和呼吸的配合非常关键。以下关于蝶泳呼吸的描述，正确的是：（）A.手臂入水时吸气，手臂划水时呼气B.手臂出水时吸气，手臂入水时呼气C.呼吸可以随意进行，不影响动作节奏D.全程闭气，不进行呼吸2、在田径100米短跑比赛中，运动员起跑时，若第一次抢跑，会有怎样的处理结果？（）A.取消比赛资格B.警告一次C.重新起跑D.直接判负3、在田径比赛的100米短跑中，运动员起跑时若出现抢跑，应如何处理？（）A.只给予警告B.取消比赛资格C.重新起跑D.罚跑一圈4、在田径比赛的110米栏项目中，运动员跨越栏架时，若故意踢倒栏架，会受到怎样的处罚？（）A.取消比赛资格B.罚时C.警告D.不处罚但成绩无效5、在武术比赛中，如果运动员出现击打禁击部位的情况，裁判员会如何处理？（）A.扣分B.取消比赛资格C.警告D.暂停比赛6、足球比赛中，守门员在禁区内用手接了队友用脚故意回传的球，这种情况会被判罚：（）A.守门员黄牌警告，对方罚间接任意球B.守门员红牌罚下，对方罚直接任意球C.守门员黄牌警告，对方罚直接任意球D.守门员红牌罚下，对方罚间接任意球7、长期进行游泳锻炼的人，为了保护头发和皮肤，应该在游泳前后做好以下哪些措施？（）A.涂抹护发素和润肤霜B.减少游泳次数C.快速冲洗身体D.避免在阳光下游泳8、在羽毛球比赛中，如果双方比分达到29平，接下来哪一方先得到30分就获胜吗？（）A.是的B.不是，要领先2分才能获胜C.重新开始比赛D.由裁判决定9、在篮球比赛中，如果一名球员在一场比赛中犯规次数达到一定数量，将会：（）A.被驱逐出场B.被罚下场，本队换上替补球员C.继续比赛，但会受到警告D.本场比赛犯规次数清零，重新计算10、在瑜伽练习中，以下哪种呼吸控制法对于平静心灵和减轻压力最为有效？（）A.腹式呼吸法B.完全呼吸法C.圣光呼吸法D.喉呼吸法11、关于乒乓球比赛中的擦边球，以下哪种说法是正确的：擦边球是乒乓球比赛中一种较为特殊的情况，对于比赛结果可能产生影响。那么，如果球擦在球台上沿，应该？（）A.判得分B.重发球C.判失分D.由裁判决定12、在进行高强度有氧运动时，如跑步、游泳等，以下哪种生理现象是正常的反应？（）A.心跳急速加快且呼吸困难B.肌肉酸痛并伴有抽筋现象C.头晕目眩甚至失去平衡感D.大量出汗但体温明显下降13、对于想要减肥的人来说，以下哪种运动方式结合饮食控制效果更显著？（）A.长时间的有氧运动B.高强度的力量训练C.短时间的爆发性运动D.偶尔的轻松散步14、在羽毛球比赛中，当双方比分达到20平时，接下来的比赛规则是怎样的？（）A.谁先得2分谁获胜B.谁先得3分谁获胜C.谁先得1分谁获胜D.一直比赛，直到分差达到5分15、在足球比赛中，如果守门员在禁区外用手触球，裁判员会做出怎样的判罚？（）A.黄牌警告B.红牌罚下C.判给对方直接任意球D.判给对方间接任意球二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．有多个选项是符合题目要求的．）1、羽毛球比赛中，发球时球的飞行路线只要过网就行，不论高低。（）2、参加户外运动时，尊重当地居民和其他游客的权益是基本的礼貌和素质要求，这种观点正确吗？（）3、登山运动前，不需要了解目的地的地形和气候条件，只要准备好装备就行。（）4、游泳比赛中，运动员在自由泳项目中可以使用任何泳姿，只要能最先到达终点就行。（）5、参加马拉松比赛前，为了增加体能储备，应该在赛前一天进行大量的高强度训练。（）6、进行有氧运动，如骑自行车时，选择较高的踏频和较小的阻力比选择较低的踏频和较大的阻力更能有效地锻炼心肺功能和腿部肌肉。这种说法有没有依据？（）7、进行有氧运动时，心率保持在最大心率的80%以上才能达到最佳减脂效果。（）8、在篮球比赛中，球员可以用脚踢球来阻止对方进攻。（）9、在羽毛球比赛中，比赛进行中球击中天花板应判该球重打。（）10、在排球比赛中，自由人可以参与进攻。（）三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）体育科技人才的培养对于推动体育科技创新和体育事业发展至关重要。请详细论述体育科技人才的培养目标、课程设置、实践教学等方面，分析当前体育科技人才培养存在的问题和挑战，以及如何加强体育科技人才培养体系建设。2、（本题5分）从运动营养学角度论述大学生在体育锻炼中的饮食需求和注意事项。3、（本题5分）阐述大学体育课程中的体育欣赏教学。讨论体育欣赏在大学体育课程中的作用、教学内容和方法以及对学生体育素养的提升。4、（本题5分）分析大学体育课程中田径项目的教学重点和训练方法，以及田径对大学生身体素质和运动能力的培养作用。5、（本题5分）分析大学体育与学生创新能力培养的深度融合。探讨如何在体育教学中更深入地培养学生的创新能力，促进学生的全面发展。四、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）足球比赛中，如何进行有效的团队防守，保持防线的紧凑和协同？2、（本题