部编版（新教材）七年级上册语文第三单元适应性评估卷课件

练习题课件部编版七年级上册语文（新教材）第三单元适应性评估卷第一部分(1—4题

23分)1.

阅读下面的文段，回答问题。(8分)

【语段一】不必说碧绿的菜畦．，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫

红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂①(趴

伏

停)在

菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云xiāo里去了。单是周

围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。123456789101112131415161718

【语段二】这些词会使世界像鲜花一样为我绽．放。我想，应该很难

找到一个比那天的我更②(幸运

幸福

满意)的孩子吧。那一天对我来

说太重要了。那一天结束的时候，我躺在我的儿童床上，仔细回味这一

天带给我的快乐。那是平生第一次，我无比kě望新一天的到来。(1)给文段中加着重号的字注音，或根据拼音写汉字。(4分)菜畦．(

qí

)云xiāo(

霄

)绽．(

zhàn

)放

kě(

渴

)望qí霄zhàn渴123456789101112131415161718(2)结合语境，为文段中①②处选择恰当的词语。(2分)①

②

⁠(3)下列选项中加着重号的词不是动词的一项是(

C

)(2分)A.

鸣蝉在树叶里长．吟．B.

从草间直窜．向云霄C.

就有无限趣．味．D.

我躺．在我的儿童床上伏

幸福

C1234567891011121314151617182.

下列文学常识的表述有误的一项是(

D

)(2分)A.

鲁迅(1881—1936)，文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫

才，浙江绍兴人。B.

海伦·凯勒(1880—1968)，美国盲聋作家，教育家、慈善家，主要作

品有《假如给我三天光明》《走出黑暗》等。C.

李白(701—762)，字太白，号青莲居士，唐代诗人，创造了古代浪

漫主义文学高峰。D.

孔子(前551—前479)，名丘，字仲尼，战国时期鲁国陬邑人，思想

家、政治家、教育家，儒家学派的创始人，被尊称为“亚圣”。D1234567891011121314151617183.

请在下列横线处填写相应的古诗文名句。(7分)(1)《峨眉山月歌》一诗中，写月映清江美景，点秋夜行船之事的诗句

是“

，

”。(2)乡愁最易触动内心的情感。“

，

⁠

”(李益《夜上受降城闻笛》)以凄凉幽怨的芦笛声，唤醒了诗人

及“征人”的思乡愁绪。(3)《＜论语＞十二章》中“知之者不如好之者，

⁠

”告诉我们兴趣是最好的老师。(4)孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是“

⁠

，

”。峨眉山月半轮秋

影入平羌江水流

不知何处吹芦管

一夜征人尽

望乡

好之者不如乐之

者

不义而富且

贵

于我如浮云

1234567891011121314151617184.

为引导同学们正确交友，学校拟举行以“有朋自远方来”为主题的

综合性学习活动。请你积极参加并完成以下任务。(6分)(1)【活动一：写一写】无数文人墨客为表达与友人间的真挚情谊，写

下了很多不朽的诗句。请你按照示例写下你最喜欢的两句。(2分)示例：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

——李白示例：海内存知己，天涯若比邻。——王勃123456789101112131415161718(2)【活动二：悟一悟】下面是你所在的班级近期完成的关于“中学生

结交网友”的调查数据。请你概括表格所反映的信息。(2分)选择网友的关注点凭感觉交网友看重外貌看重才华、人品比例30％19％51％

中学生结交网友有超过一半的人看重才华、人品，凭感觉和看重外

貌交友的各占三成和近二成。123456789101112131415161718(3)【活动三：品一品】与朋友相处，要关注对方也要关注自己。同学

在阅读国学经典时，搜集到了几句话，并将它们归为一类。请你思考这

几句话有什么共同之处。(2分)①见人恶，即内省。有则改，无加警。

——《弟子规》②择其善者而从之，其不善者而改之。

——《论语》③日省其身，有则改之，无则加勉。

——朱熹《论语集注》这几句话都强调了自省的重要性，告诉我们与朋友交往时要取

长补短。123456789101112131415161718第二部分(5—17题

37分)一、古诗文阅读(一)古代诗歌阅读。(5分)【甲】行军九日思长安故园[唐]岑

参强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。123456789101112131415161718【乙】江南逢李龟年[唐]杜

甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。1234567891011121314151617185.

下列对这两首诗的理解和分析不正确的一项是(

C

)(2分)A.

甲诗首句“登高”紧扣题目中的时间“九日”，“强”字流露出诗

人的无可奈何。B.

甲诗“无人送酒来”化用有关陶渊明的典故，写诗人遭遇战乱，想

登高饮酒，却无人来送酒助兴，流露出惆怅、凄凉之情。C.

乙诗中诗人用“正是江南好风景，落花时节又逢君”表达了与曾风

光无限的李龟年意外相逢的喜悦之感。D.

乙诗形象地描写了大唐王朝由盛而衰的巨大变化，语调虽平淡，却

有着深刻的内涵。C1234567891011121314151617186.

花在诗歌中很常见。这两首诗中的“故园菊”和“落花”分别表达

了诗人怎样的情感？请简要分析。(3分)甲诗：诗人在行军途中联想到“故园菊”，寄托着对饱经战争忧患

的人民的同情和对和平的渴望。乙诗：“落花”在诗中是对自然景物的

实写，既有个人身世之悲，也有对一个繁华时代落幕的慨叹。123456789101112131415161718(二)(2023·石家庄期中)阅读下面的文言文，回答7—11题。(14分)【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(选自《＜论语＞十二章》)123456789101112131415161718【乙】孔子谓颜回曰：“回，来！家贫居卑①，胡不仕乎？”颜回

对曰：“不愿仕回有郭②外之田五十亩足以给飦(zhān)粥；郭内之田十

亩，足以为丝麻；鼓琴足以自娱；所学夫子之道者足以自乐也。回不愿

仕。”孔子愀然③变容曰：“善哉，回之意！”(选自《庄子》，有删改)【注释】①居卑：处于卑微地位。②郭：外城。③愀然：容色改变

的样子。1234567891011121314151617187.

解释下列句子中加着重号的词语。(4分)(1)学而时．习之

⁠(2)不亦说．乎

⁠(3)温故．而知新

⁠(4)思而不学则殆．

⁠8.

用“/”为乙文中画线的句子断句。(限两处)(2分)不愿仕/回有郭外之田五十亩/足以给飦粥按时。

同“悦”，愉快。

学过的知识。

疑惑。

//1234567891011121314151617189.

将文中画浪纹线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)人不知而不愠，不亦君子乎？人家不了解(我)，(我)也不生气，不也是有才德的人吗？(2)家贫居卑，胡不仕乎？(你)家境贫寒地位低，为什么不去做官呢？12345678910111213141516171810.

甲文谈到了读书学习的方法，请任选一种方法简要分析其好

处。(2分)示例：“学而不思则罔，思而不学则殆”，强调要把读书与思考结

合起来，不能死读书，这样理解才深刻，收获才大。11.

乙文中颜回是一个怎样的人？(2分)颜回是一个内心淡泊、安贫乐道、不热衷于追求功名利禄、热爱学

习的人。123456789101112131415161718二、现代文阅读阅读下面的文字，回答12—15题。(12分)草根募捐晚会胡

玲①老李突患重病的消息在老街炸开了。②老李的病情牵动着老街人的心。123456789101112131415161718③老街，城之一隅，多是出租房，租住者皆为外来务工者，平素大

家多有交集。老李五十来岁，在老街的外来工子弟学校教体育。他热心

善良，喜爱游泳，水性尤佳。老街边上是东江河。在老李的召集下，组

建了水上义务救援队。平日里，救援队轮流在江边巡逻，劝导玩水者，

救援了数十名溺水者，深受老街人敬佩。④老李家境普通，不堪承受巨额手术费，加上病痛难忍，他决定放

弃治疗。老街人自发组织捐款，无奈大多数人收入不高，只筹得五万多

元，仍旧是杯水车薪。123456789101112131415161718⑤晚上，老街古榕树下，一群人围坐着，又说起了老李。翻看手机

新闻的出租车司机小陈突然抬头，说：“要不，咱们也像新闻里一样，

搞个募捐晚会，为老李筹集医药钱。”⑥“主意倒是好，可搞晚会要有舞台、音响设备，还要排练文艺节

目，我们这些土包子，怎么弄得了？”卖豆腐的老王一声叹息。“无论

怎样，咱们一定要想办法救老李。”清洁工陈老太说。123456789101112131415161718⑦三天后，老街人又在榕树下聚集。“我昨天去文化馆收破烂，把

老李的情况跟他们说了说，他们愿意无偿借给我们音响设备。”收破烂

的老陈说。“舞台设计可以交给我孙子，他学设计的，设计舞台背景应

该没多大问题。”卖菜的丁奶奶说。“我表演一个街舞，念书时我可是

校街舞团成员。”酒店服务生小胡说……123456789101112131415161718⑧大家都热切地建言献策，只有卖包子的方姨沉默着不插嘴。半

晌，她深吸一口气，有点儿犹豫地说：“我唱首歌吧！”⑨“方姨，你会唱歌？平时没见你出过声儿啊？”大家都露出了疑

惑的表情。方姨凝神想了片刻，小声说：“我……我还是唱吧，我也要

为晚会出份力。草根晚会嘛，观众不会在意我唱得好坏的。我最后唱，

估计那会儿观众走得差不多了，影响不了晚会的。”123456789101112131415161718⑩一周后，“救助好人，传递爱心”草根募捐晚会在文化广场拉开

了帷幕。老街人把老李也搀扶到了晚会现场。老李虚弱地坐在观众席

中，被病魔折磨得只剩下一把骨架，看着就让人心疼。舞台简陋，节目

也不是很专业，但依然引来观众无数，人们通过晚会了解到老李的爱心

事迹，纷纷慷慨解囊。123456789101112131415161718⑪晚会临近尾声，观众渐渐散去，这时只见方姨身穿洁白的演出礼

服，神采奕奕地走上舞台。音乐响起，方姨亮嗓，蓦地，观众呆了。她

的声音清亮高亢，饱含深情，宛如天籁。正散去的观众，触电一般，纷

纷返回来，人们沉醉在方姨的歌声里。⑫“天啊，这完全是专业歌手的水平，方姨真是深藏不露啊！”老

街人连连惊叹。⑬“哎，这声音听着好耳熟啊！很像当年文工团的歌手安妮。对，

她是安妮，我想起来了。20年前，安妮可是小有名气，后来不知怎么销

声匿迹了……”台下有不少人高声议论着。123456789101112131415161718⑭方姨唱毕，台下掌声雷动。她眼神闪光，娓娓道来：“大家说得

没错，我就是曾经的歌手安妮。当年文工团改制后，我下岗了，我去酒

吧唱歌，去农村跑商演，做婚庆歌手。后来，有人说我老了，唱法过时

了，生活一落千丈。那时，我又生了一场大病，身材变形。为了生存，

我只能改行，隐姓埋名，来到老街，开了间包子铺。老街人不知道我是

谁，他们给了我很多帮助，尤其是老李，救起了我落水的儿子，他是个

好人，希望好人有好报。”123456789101112131415161718⑮方姨接着说：“其实，我已经20多年没唱歌了，为了这次登台，

我偷偷练声……我说这些，只想告诉台下的老李，我都能重新站上舞

台，重新唱歌，你也可以从病床上站起来。”“好！好！”台下喝彩声

一浪高过一浪。⑯草根募捐晚会结束了，余热未了，引发各大媒体竞相报道，引起

全城人的关注。(选自《羊城晚报》，有删改)12345678910111213141516171812.

根据选文内容，将故事情节补充完整。(3分)(1)

—(2)

—(3)

⁠

—媒体报道，引起关注老李患病，牵动人心

草根献策，筹划晚会

举行

晚会，方姨演唱(方姨演唱，激励老李)

12345678910111213141516171813.

阅读选文，按要求赏析文中画横线的句子。(4分)(1)老李突患重病的消息在老街炸．开．了。(品析句中加着重号词语的表达

效果)加着重号的词语生动形象地写出了老李患病的消息带给老街人的震

撼之大、影响之广。123456789101112131415161718(2)正散去的观众，触电一般，纷纷返回来，人们沉醉在方姨的歌声

里。(从描写角度赏析句子)该句运用侧面描写，通过写人们的反应，从侧面烘托出方姨歌声动

听，演唱精彩。12345678910111213141516171814.

结合选文内容，简要分析方姨的形象。(3分)①知恩图报：登台唱歌，感谢并鼓励老李，也感谢老街人对她的帮

助。②性格坚强：勇敢面对下岗失业、病痛等打击，改行开包子铺。③唱功专业：歌声清亮高亢，宛如天籁。12345678910111213141516171815.

有人给选文添加了一个结尾：“半月后，老李的手术在中心医院进

行……”与选文相比，你认为哪个结尾更好？说出你的理由。(2分)示例一：选文结尾更好。可以给读者留下广阔的想象空间，余

味无穷。示例二：添加后的结尾更好。结构上，首尾呼应，结构完整；内容

上，结局圆满，符合读者的心理期待。123456789101112131415161718三、整本书阅读(2023·石家庄新乐期中)结合整本书的阅读，回答16、17题。(6分)

我最初实在替这孩子捏一把汗，待到掘出黄金一釜，这才觉得轻

松，然而我已经不但自己不敢再想做孝子，并且怕我父亲去做孝子了。

家景正在坏下去，常听到父母愁柴米；祖母又老了，倘使我的父亲竟学

了郭巨，那么，该埋的不正是我么？12345678910111213141516171816.

上面的片段选自《朝花夕拾》中的《＜