福建师范大学《合唱指挥》2021-2022学年第一学期期末试卷_第1页
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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页福建师范大学

《合唱指挥》2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、对于音乐表演的技巧训练,以下哪个方面对于提高演奏或演唱的准确性至关重要?()A.音准B.节奏C.力度D.以上都是2、在音乐史的发展中,20世纪的音乐呈现出多元化的特点。表现主义音乐的代表人物勋伯格主张?()A.打破传统的音乐规则B.回归古典音乐的风格C.强调音乐的民族性D.注重音乐的娱乐性3、民间音乐的传承对于保护文化多样性具有重要意义。以下哪种方式有助于民间音乐的传承?()A.数字化保存B.开展民间音乐课程C.举办民间音乐比赛D.以上都是4、在音乐史中,浪漫主义时期的音乐作品情感丰富。以下关于浪漫主义音乐的特点,不正确的是()A.强调个人情感的抒发B.作品规模较大C.和声运用较为保守D.标题音乐盛行5、在音乐教学中,教学方法的选择对于学生的学习效果有着重要影响。对于启发式教学和灌输式教学,以下哪种说法是错误的?()A.启发式教学鼓励学生自主思考和探索B.灌输式教学可以快速传授大量知识C.启发式教学比灌输式教学更能培养学生的创造力D.灌输式教学在音乐教学中是完全不可取的6、在西方音乐史中,巴洛克时期的音乐具有丰富的装饰性和强烈的情感表达。以下哪位作曲家是这一时期的代表人物,其作品以复杂的复调音乐著称?()A.巴赫B.贝多芬C.莫扎特D.肖邦7、乐器的分类方法多样,按照发声原理可分为弦乐器、管乐器、打击乐器和键盘乐器。古筝属于?()A.弦乐器B.管乐器C.打击乐器D.键盘乐器8、在音乐史的发展进程中,浪漫主义时期的音乐充满了个人情感和幻想。舒伯特作为这一时期的作曲家,他的艺术歌曲具有很高的艺术价值。请问舒伯特艺术歌曲的主要特点包括?()A.歌词简洁,旋律优美B.结构复杂,和声丰富C.注重形式,节奏规整D.以上都是9、音乐欣赏能力的培养需要长期的积累,以下哪一项不是提高音乐欣赏能力的有效方法?()A.多听不同类型的音乐B.学习音乐理论知识C.模仿他人的欣赏感受D.参与音乐实践活动10、在西方音乐史中,巴洛克时期的音乐具有丰富的装饰音和复杂的对位法,以下哪位作曲家是这一时期的代表人物?()A.巴赫B.贝多芬C.肖邦D.柴可夫斯基11、音乐作品的演出形式多种多样,以下哪种演出形式通常需要演员进行角色扮演?()A.音乐会B.歌剧C.独奏会D.合唱音乐会12、爵士乐是一种充满活力和即兴创作的音乐风格。以下关于爵士乐的特点,不准确的是()A.节奏复杂多变,常用切分音B.和声简单,以三和弦为主C.乐器演奏注重即兴发挥D.融合了非洲音乐和欧洲音乐的元素13、中国传统戏曲音乐中的昆曲以其优雅的唱腔和细腻的表演著称。昆曲的发源地是?()A.北京B.江苏昆山C.浙江杭州D.广东佛山14、音乐治疗在特殊教育领域有着一定的应用。以下哪类特殊儿童不太适合接受音乐治疗?()A.自闭症儿童B.听力障碍儿童C.智力障碍儿童D.肢体残疾儿童15、音乐教育对于儿童的发展具有多方面的作用。除了培养音乐素养,还能?()A.提高智力B.增强自信心C.培养团队合作精神D.以上都是二、判断题(本大题共15小题,每小题2分,共30分.有多个选项是符合题目要求的.)1、在音乐欣赏中,感受音乐的情感力量是欣赏的重要方面。音乐能够触动人们内心深处的情感,引发共鸣和情感反应,这种论述是准确的。()2、音乐中的调式转换可以创造出丰富的音乐色彩和情感变化。从一种调式过渡到另一种调式,能够给听众带来新奇的听觉感受,增强音乐的吸引力和表现力,这种说法是准确的。()3、音乐作品的风格和特点受到时代背景、社会环境和文化氛围的影响。比如20世纪60年代的摇滚乐反映了当时年轻人对社会现实的不满和反抗。但音乐作品具有超越时代的普遍价值,不受其产生的特定历史条件的限制。这种说法成立吗?()4、音乐表演中的声音控制包括音量、音色和音准的控制。优秀的表演者能够根据作品的需要,精确地控制声音的各种要素,展现出高超的表演技巧,此观点是恰当的。()5、古典音乐作品通常具有严谨的结构和深刻的内涵,需要听众具备一定的音乐素养和文化背景才能理解和欣赏。因此,古典音乐只适合专业音乐人士欣赏,对于普通大众来说过于高深难懂。这种判断是否恰当?()6、音乐批评家不仅要具备深厚的音乐知识和敏锐的艺术感知力,还需要有独立的思考和客观的评价态度。他们的评论可以引导公众的音乐审美,促进音乐创作和表演的进步。然而,音乐批评也应该尊重艺术家的个性和创新,避免主观偏见和过度批评,这样的对于音乐批评家的要求是恰当的吗?()7、音乐教育中的视唱练耳训练对于提高音乐素养非常重要,但对于非音乐专业的学生来说没有必要,这种观点正确吗?()8、音乐作品的风格和特点往往受到时代背景和社会环境的影响。但一些经典的音乐作品能够超越时代,在不同的时期都受到人们的喜爱,这种说法对不对?()9、音乐创作中的模仿是创新的基础,所有的创新都是从模仿开始的,这种观点是否准确?()10、音乐产业的发展依赖于音乐作品的创作、制作、发行和销售等多个环节。随着数字音乐的兴起,传统的唱片行业受到了巨大的冲击,但数字音乐的发展也为音乐产业带来了新的机遇和挑战。这种观点合理吗?()11、音乐作品的创作灵感可以来自于其他艺术形式,如文学、绘画、电影等。但如果过度借鉴其他艺术形式,可能会失去音乐的独特性,这种说法有没有道理?()12、音乐教育中的集体课教学和个别课教学各有优势。集体课教学可以培养学生的合作能力和竞争意识,个别课教学则更注重个性化的指导和培养。因此,集体课教学比个别课教学更重要。这种论断是否恰当?()13、音乐文化中的音乐节日和活动为音乐爱好者提供了交流和展示的平台。如音乐节、音乐比赛等,促进了音乐的传播和发展,该表述是正确的。()14、音乐作品的风格是由其使用的乐器和演奏技巧决定的,与文化、历史背景无关,这种观点正确吗?()15、音乐与其他艺术形式如绘画、文学、舞蹈等有着密切的联系和相互影响。绘画可以通过色彩和线条表现音乐的情感和节奏,文学作品可以为音乐创作提供灵感,舞蹈则常常与音乐配合,共同传达艺术的魅力。例如,芭蕾舞剧常常选用经典的音乐作品作为配乐,这种对于音乐与其他艺术形式关系的描述是合理的吗?()三、简答题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)音乐心理学研究音乐与人的心理之间的关系。请阐述音乐对人的情绪、认知、记忆等方面的影响,并举例说明其在实际生活中的应用。2、(本题5分)简述世界音乐的概念和范畴,介绍几种具有代表性的世界音乐类型,如非洲音乐、拉丁美洲音乐等,以及它们的特点。3、(本题5分)详细说明交响乐队中弦乐器组各乐器的音色特点和演奏技巧,以及它们在乐队中的作用和相互配合方式。4、(本题5分)阐述音乐文化中的音乐奖项,如格莱美奖、金曲奖等,对音乐行业的激励和推动作用。5、(本题5分)音乐与情感之间有着密切的联系,音乐可以引发和表达各种情感。请论述音乐如何通过旋律、节奏、和声等元素来表达悲伤、喜悦、愤怒等情感。四、论述题(本大题共3个小题,共30分)1、(本题10分)深入探讨音乐表演中的舞台设计和灯光效果对表演氛围

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