《红星照耀中国》常考问题(含答案)-《红星照耀中国》问题

第=page22页，共=sectionpages1616页第=page11页，共=sectionpages1616页《红星照耀中国》常考问题（含答案）一、名著导读（本大题共30小题，共180.0分）⑴《红星照耀中国》又名《

》，作者：____________，题目中“红星”象征着_______________________________。⑵他惊奇地发现，在贫瘠的中国西北部，竟聚集了中华民族的精华。作为美国的新闻记者，他在华采访的主要地点应是______________。【答案】​（1）《西行漫记》

埃德加·斯诺

中国共产党及其领导的红色革命

（2）延安【解析】​此题考查学生对名著知识的积累能力。关于名著，在平时学习中要注意积累的广泛性，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节等，并及时做笔记，做到积少成多，常读常新。对于课本中有关名著的内容更要引起重视。这样，做题时才能信手拈来。这里只要对《红星照耀中国》这本书有所了解，就能很好答题。

名著阅读①美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指（

）

A、国民革命军北伐

B、朱、毛红军会师井冈山C、北方少数民族南迁

D、中国工农红军万里长征②《昆虫记》中有对蟋蟀的描述，下面说法正确的是：（

）

A蟋蟀的洞穴不豪华但很粗糙

。

B蟋蟀很珍惜自己的住所，很少搬家。C蟋蟀的住所远胜于所有其他动物，就连人类也没有它高明。D蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头，宽敞，光滑，干净，卫生。【答案】①D

②D【解析】①【分析】

此题考查学生对名著知识的掌握情况。考前学生应用心阅读《课程标准》推荐的名著作品，了解有关作品的文学常识，且能分门别类地加以区别识记。还要能体悟作品的主题、重要人物、关键情节和经典片段等。只有这样才能在考场上轻松应对试题。

【解答】

该题考查的是对《红星照耀中国》的内容情节的识记。“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”中国工农红军万里长征。

故选D。

②【分析】

此题考查学生对名著知识的掌握情况。考前学生应用心阅读《课程标准》推荐的名著作品，了解有关作品的文学常识，且能分门别类地加以区别识记。还要能体悟作品的主题、重要人物、关键情节和经典片段等。只有这样才能在考场上轻松应对试题。

【解答】

该题考查的是对《昆虫记》中蟋蟀的描述，文中是这样写的：蟋蟀的洞穴里面并不豪华，但也不粗糙。洞穴通道尽头才是卧室，向比较而言，这里最为宽敞，光滑。整个洞穴显得十分简朴、干净、卫生。蟋蟀十分珍惜它辛辛苦苦修建起来的住所。无论是春天还是冬天它都不搬家。在昆虫中拥有一个固定的住所，并独自享受祥和安宁的生活的唯有蟋蟀。蟋蟀一般选择环境卫生，方向朝阳的地方，作为它的住所。选项D的表述做符合。

​故选D。

名著阅读

（1）《红星照耀中国》是___国著名记者___________的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以_______为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况，先后被译为二十多种文字，几乎传遍了全世界。（2）法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并专为昆虫写出了十卷大部头的书，这个人是_______；这本书是《昆虫记》，这本书又译为__________________，被誉为“__________________”。【答案】​（1）美

埃德加·斯诺

延安

（2）法布尔

《昆虫物语》或《昆虫学札记》

昆虫的史诗【解析】【分析】

本题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要有自己的独到见解。对于“课标”推荐的中外文学名著，要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等，并反复阅读书中的精彩片段，以形成自己的阅读体验。

​【解答】

《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺的不朽名著。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻。《昆虫记》又译为《昆虫物语》《昆虫学札记》，被誉为“昆虫的史诗”。

名著阅读。

①《红星照耀中国》又名《______》是______国著名记者______的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。在陕北，作者采访了众多共产党领袖和红军领袖，如______（至少写三个）。

②《红星照耀中国》改名原因最有可能是______。

A．凸显延安的抗战中心地位

B．便于该书在中国顺利发行

C．准确界定采访活动的区域

D．遵循新闻采访的中立原则

③《红星照耀中国》一书以纪实性手法向西方国家大量介绍了红色中国以及红军长征的事迹，一度风靡全世界。今年是红军长征胜利______。

A.51周年

B.61周年

C.71周年

D.81周年。【答案】西行漫记；美；埃德加•斯诺；毛泽东、周恩来、贺龙、彭德怀等；B；D【解析】①本题考查名著文学常识及内容的把握，《红星照耀中国》又名《西行漫记》是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品．在陕北，作者采访了众多共产党领袖和红军领袖，如毛泽东、周恩来、贺龙、彭德怀等，

②本题考查名著《红星照耀中国》题目的理解，“红星照耀中国”点明对象及事件，便于该书在中国顺利发行．故选：B．

③本题考查名文化常识的把握，1934年10月，第五次反围剿失败后，中央主力红军（红一方面军）为了摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略大转移，退出中央根据地进行长征．故选：D．

答案：

①《西行漫记》美

埃德加•斯诺

毛泽东、周恩来、贺龙、彭德怀等．

②B

③D

做本题时注意《红星照耀中国》知识的把握．

在学习中要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节，做到积少成多．

我一边和他谈话，一边深感兴趣地观察他，因为在中国，像许多其他红军领袖一样，他是一个传奇式的人物。他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓，但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶。以上片段选自美国记者___的《红星照耀中国》。其中“他”是___。在作者动身前往红都保安时，“他”给了“我”哪些帮助？

_________________________________________________________________________

第一次接触“他”，作者对他的印象是怎样的？

_________________________________________________________________________

【答案】【小题1】​埃德加•斯诺

周恩来

【小题2】动手替我起草采访旅程、答应让我骑马去保安并安排第二天早晨就动身、给毛泽东和苏区其他干部打电报，告知我就要来到等。【小题3】周恩来给我的印象是，他头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验。他态度温和地说出来的话，同国民党宣传九年来污蔑共产党人是什么“无知土匪”、“强盗”和其他爱用的骂人的话，形成了奇特的对照。【解析】此题考查学生阅读名著的能力。名著常识关键在平时积累，要注意识记以下内容：作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。此题根据《红星照耀中国》的相关知识作答即可。

此题考查学生阅读名著的能力。名著常识关键在平时积累，要注意识记以下内容：作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。此题根据《红星照耀中国》的相关知识作答。在作者动身前往红都保安时，“他”​动手替我起草采访旅程、答应让我骑马去保安并安排第二天早晨就动身、给毛泽东和苏区其他干部打电报，告知我就要来到等。

此题考查学生阅读名著的能力。名著常识关键在平时积累，要注意识记以下内容：作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。此题根据《红星照耀中国》的相关知识作答。第一次接触“他”（周恩来），作者对他的印象是头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验。他态度温和地说出来的话，同国民党宣传九年来污蔑共产党人是什么“无知土匪”“强盗”和其他爱用的骂人的话，形成了奇特的对照。

关于《红星照耀中国》一书，下列说法不正确的一项是（）

A．美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指中国工农红军万里长征。

B．斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落.使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”斯诺所说的“这场军事政变”是指“八一三事变​”。C．《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。D．《红星照耀中国》中“红星”的含义是中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。【答案】B【解析】本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求，一步一步回答即可。细读

《红星照耀中国》，把握其人物形象和故事情节，再根据问题分析判断，本题B项错误，“八一三事变”应为“西安事变”。故选B。

名著阅读①.《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“武装宣传”是（

）A．国民革命军出师北伐，扩大了革命影响B．太平天国北伐、东征，打击了中外反动势力C．工农红军的万里长征，成为“革命的播种机”D．刘邓大军千里跃进大别山，开辟了革命根据地②.《红星照耀中国》的作者是美国记者_________，《红星照耀中国》为了在国民党统治区出版方便，曾易名______________。

③.请简述《红星照耀中国》中“红星”的含义。__________________________________________________________________________________________【答案】①C②斯诺

《西行漫记》③中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。【解析】①本题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要有自己的独到见解。对于“课标”推荐的中外文学名著，要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等，并反复阅读书中的精彩片段，以形成自己的阅读体验。《红星照耀中国》一书真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。文中的“武装宣传”是指工农红军的万里长征，成为“革命的播种机”。ABD三项错误，C项正确，故选C。②本题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。对于“课标”推荐的中外文学名著，要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等，并反复阅读书中的精彩片段，以形成自己的阅读体验。本题考查常识性知识，难度不大，解答时注意书写正确即可。③本题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要有自己的独到见解。对于“课标”推荐的中外文学名著，要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等，并反复阅读书中的精彩片段，以形成自己的阅读体验。《红星照耀中国》中“红星”的含义是：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。

1936年，美国记者_________冒着生命危险，穿越重重封锁，深入_________，深入根据地，深入西方媒体眼中“土匪聚集的地方”，切实了解________________的生活经历和革命精神。写成了《红星照耀中国》。【答案】埃德加•斯诺

延安

中国共产党人【解析】此题考查学生掌握作家作品的能力。对于文学常识的掌握，除了强化识记之外，还要对作品的作者名（字、号）、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等都要熟知。学生要在平时勤于背诵，加强积累整理。解答本题，要抓住文字信息根据知识积累判断即可。

《红星照耀中国》一书中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指______【答案】工农红军万里长征【解析】【分析】此题考查学生对名著的阅读和理解。用心读《课程标准》推荐的名著，了解关键情节，经典片段和名言警句，就能轻松应对试题。【解答】文中的“大迁移”是指工农红军万里长征。

名著阅读①《红星照耀中国》又名《

》，作者：____________，题目中“红星”象征着__________________________________

②他惊奇地发现，在贫瘠的中国西北部，竟聚集了中华民族的精华。作为美国的新闻记者，他在华采访的主要地点应是(

)A、西安

B、吴起镇

C、瑞金

D、延安③简述《红星照耀中国》一书中作者眼中的彭德怀形象。【答案】（1）《西行漫记》

埃德加•斯诺

中国共产党及其领导的红色革命

（2）D

（3）①乐观、豁达、勇敢的精神品质。②大公无私，他唯一的个人衣服，就是这件用缴获的降落伞做成的背心。他为这件战利品而孩子气地得意，表现了他率真的个性，作者是很欣赏的。③“兔子一般窜了出去”，抢先到达山顶，不仅表现彭德怀身体健康、动作敏捷，还体现了他作为一名统率大军的指挥员不失活泼、天真的个性。【解析】（1）本题考查学生对名著内容的积累能力。学习中要注意积累的广泛性，既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节，甚至要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。对于课本上有关名著的内容更要引起足够的重视。本题涉及学生对必读名著《红星照耀中国》的作者及“红星”象征意义的考查，根据自己的识记积累解答即可。

（2）【分析】

本题考查学生对名著常识的积累能力。学生在学习中要注意积累的广泛性，既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节等，又要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。

【解答】

本题涉及到名著《西行漫记》，根据自己的识记积累可知：​作为美国的新闻记者，他在华采访的主要地点应是延安。故选D。

（3）本题考查学生对名著内容的积累能力。学习中要注意积累的广泛性，既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节，甚至要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。对于课本上有关名著的内容更要引起足够的重视。本题涉及学生对必读名著《红星照耀中国》中的重要人物的了解，结合内容分析出人物性格特点。根据自己的识记积累可知彭德怀的形象：①乐观、豁达、勇敢的精神品质。②大公无私，他唯一的个人衣服，就是这件用缴获的降落伞做成的背心。他为这件战利品而孩子气地得意，表现了他率真的个性，作者是很欣赏的。③“兔子一般窜了出去”，抢先到达山顶，不仅表现彭德怀身体健康、动作敏捷，还体现了他作为一名统率大军的指挥员不失活泼、天真的个性。

⑴《红星照耀中国》是_____国记者___________所著，曾易名为____________。⑵美国记者埃德加•斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指__________________________。【答案】（1）美国

斯诺

《西行漫记》

（2）中国工农红军万里长征【解析】本题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要有自己的独到见解。对于“课标”推荐的中外文学名著，要熟记其文学常识、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等，并反复阅读书中的精彩片段，以形成自己的阅读体验。《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指中国工农红军万里长征​。

名著阅读。

为了庆祝“党的十九大”顺利召开，重庆市第十八中学初2019级某班开展了《红星照耀中国》读书活动。下面是某同学的读书分享发言，请你将它补充完整：

（1）《红星照耀中国》是______（国家）记者埃德加•斯诺的作品。这本书在中国的另外一个名字是《______》。

（2）本书中展现了中共领袖人物伟大而平凡的个人风采和独特魅力。例如，作者在书中写到：“他像其他红军领袖一样，是一个传奇式的人物。他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他讲英语有点迟缓，但相当准确。”他就是被作者在书中称为“书生出生的造反者”的______（人名）。“他惊奇地发现，在贫瘠的中国西北部，竟聚集了中华民族的精华”，这儿的“西北部”，指他采访的主要地点是______。

（3）下列关于《红星照耀中国》的说法不正确的一项是______

A．全书共12篇，主要内容包括：关于红军长征的介绍；对中国共产党和红军主要领导人的采访；中国共产党的抗日政策；红军的军事策略；作者的整个采访经历和感受等。

B．作者真实的记录了自1937年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。

C．作者在书中说中国红军的长征实际上是一场战略撤退，称赞长征是一部英雄史诗。

D．作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。【答案】美国；西行漫记；周恩来；延安；B【解析】（1）本题考查学生对名著《红星照耀中国》掌握情况，注意结合积累作答。《红星照耀中国》是美国记者埃德加•斯诺的作品，又名《西行漫记》。

（2）本题考查学生对名著《红星照耀中国》有关人物，地点的掌握情况，注意结合积累作答。通过阅读材料可知被作者在书中称为“书生出生的造反者”是周恩来，文中采访地点是延安。

（3）本题考查《红星照耀中国》内容和写作背景的把握。做本题时注意结合作品《红星照耀中国》内容和写法的积累。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，该书绝大部分素材来自作者采访和考察的第一手资料，客观地向全世界真实报道了中国和中国工农红军的真实情况。所以B项“自1937年6月至10月”错误。

答案：

（1）美国、《西行漫记》

（2）周恩来、延安。

（3）B

《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。文中的“武装宣传”是指工农红军的万里长征，成为“革命的播种机”。

名著试题形式较为稳定：要考查的形式一般为填空题；考查的篇目未超出考纲范围；主要考点有名著的名称、作者、体裁、主要人物、重要情节、片段赏析等；考查的内容具体、细致、多元。考生不读原著，很难保证考场不失分。因而，课外应尽量多读原著。

名著阅读。

《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，是______（作者）写的一部文笔优美的______作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国______进行实地采访的所见所闻，该书绝大部分素材来自作者采访和考察的第一手资料，客观地向全世界真实报道了______的真实情况。【答案】埃德加▪斯诺

纪实性

中国西北革命根据地

中国和中国工农红军【解析】本题考查《红星照耀中国》的把握，《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，是埃德加▪斯诺写的一部文笔优美的纪实性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，该书绝大部分素材来自作者采访和考察的第一手资料，客观地向全世界真实报道了中国和中国工农红军的真实情况。

答案：埃德加▪斯诺纪实性中国西北革命根据地（陕甘宁边区）中国和中国工农红军

本题考查《红星照耀中国》文学常识和内容等的把握。

名著考查比较注重细节，要注意加强阅读和积累。

判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。

（1）《红星照耀中国》中红军给战士规定了三条严明的纪律是：行动听指挥；不拿贫农一点东西；打土豪要归公。______（判断对错）

（2）《昆虫记》，又译为《昆记物语》，被誉为“昆虫的史诗”，作者是英国的笛福。______（判断对错）

（3）《昆虫记》将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地描写出来，是一部优秀的科普著作。______（判断对错）【答案】√；×；√【解析】（1）√

（2）改为“作者是英国的法布尔”×

（3）√

解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。

阅读名著，尽可能的写点读后感，这样阅读名著才会更有意义。阅读名著最好读原著，也可以读一些介绍性的文字，总之对一些名著方面的常识要熟悉。做此类常识题，注意题干要求答什么，简要回答即可。

填空：2017年是红军长征胜利______周年。当年，美国著名记者埃德加。斯诺的《红星照耀中国》一书以纪实性手法向西方国家大量介绍了红色中国以及红军长征的事迹，一度风靡全世界。《红星照耀中国》一书向全世界宣告：中国共产党领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的______，而且必将照耀______。事实证明，这一预言是非常有远见的。【答案】81；西北；全中国【解析】本题考查学生识记文学名著常识的能力，美国记者埃德加．斯诺在1937年卢沟桥事变前夕，斯诺完成了《西行漫记》的写作．10月《红星照耀中国》（又名《西行漫记》）在英国伦敦公开出版，在中外进步读者中引起极大轰动．1936年，红军三个主力在甘肃会宁会师，长征胜利结束．因此，2017年是长征胜利81周年！

答案：

81

西北

全中国

本题考查学生识记文学名著常识的能力．识记文学名著常识关键在平时积累，文学常识正误的判断点是：作者名、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、人物情节等．

名著阅读是中考常见题型．对于规定名著，一定要认真诵读，对于其中的出现的人物和主要情节进行分门别类的整理，方可完成此类题目．

《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽之作。当时，为了在国民党统治区出版方便，在中共地下组织的帮助下，曾将书名改为《______________》作为掩护出版。原书名“红星照耀中国”意为：_______________________________________________________________________________________________。【答案】西行漫记

中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。【解析】此题考查学生对名著知识的掌握情况。考前学生应用心阅读《课程标准》推荐的名著作品，了解有关作品的文学常识，且能分门别类地加以区别识记。还要能体悟作品的主题、重要人物、关键情节和经典片段等。只有这样才能在考场上轻松应对试题。《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽之作，曾将书名改为《西行漫记》。原书名“红星照耀中国”意为中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。​

（1）《红星照耀中国》的作者是________________，他于1905年出生于___________堪萨斯城的一个贫苦家庭，年轻时当过农民、铁路工人和印刷学徒，大学毕业后开始从事新闻工作。（2）《红星照耀中国》全书共___________篇，又名《_______________________》。《红星照耀中国》特写了“_______________________”和“过大草地”两个重要事件，从不同的侧面表现了长征的艰险和红军的伟大精神。【答案】（1）埃德加·斯诺

美国（2）12

《西行漫记》

强渡大渡河【解析】本题考查学生阅读、掌握名著内容的能力。学生在平时阅读名著时，不仅要记住作者，了解名著内容，还要把握人物形象，理解作品主题，练习概括名著内容。本题应在阅读《红星照耀中国》的基础上进行回答。这本书的作者是美国作家埃德加·斯诺，共12篇，又名《西行漫记》，特写事件为“强渡大渡河”和“过大草地”。

名著导读。

（1）《红星照耀中国》的作者是______，题目中“红星”象征着______的意思。

（2）根据表格中的表述，相应写出该书中共产党领袖、红军将领的名字或重大事件的名称。人物或事件表述内容

（人物）______他一头浓密的黑发留得很长，眼睛大而锐利，鼻梁高耸，颧骨突起。永远不会出现有什么“救星”，然而无可否认的是，你的确可以从他身上感到某种命运的力量。他具备“死而复生魔力”之誉，拥有世界上悬赏最高的脑袋。他天性聪明，是一个对中国旧学很有造诣的学者，他博览群书，对哲学和历史有很深的研究，能写善讲，记忆力超群。许多日本人认为他是当今中国最有才能的战略家。

（事件）______不可否认它是军事史上一场伟大的壮举，在亚洲，只有蒙古人超过它，在过去三百年中，还没有过像这样的举国武装大迁徙，也许只有惊人的土尔扈特部迁徙是个例外。一个更有趣的对比是拿破仑从莫斯科的撤退，当时这支大军已完全崩溃，军心涣散了。【答案】埃德加•斯诺；中国共产党及其领导的红色革命；毛泽东；长征【解析】（1）本题考查文文学常识及题目的理解．《红星照耀中国》的作者是埃德加•斯诺，题目中“红星”象征着中国共产党及其领导的红色革命的意思．

（2）本题考查《红星照耀中国》人物及内容的把握．根据外貌描写，明确人物是毛泽东；根据提供事件，明确事件是长征．

答案：

（1）埃德加•斯诺（或斯诺）（1分）

中国共产党及其领导的红色革命（1分）

（2）毛泽东（1分）

长征（1分）

本题考查对名著相关知识的了解能力．

阅读名著要细心，要记住基本内容，还要了解别人对作品的评价．

阅读选段回答问题。选段一：先在南开中学，后在南开大学学会了英语，受到了“开明的”教育，南开大学是天津得到美国教会支持的一所大学。……二十六岁就成了广州政治生活中的一个领袖人物，被任命为着名和黄埔军校秘书，做了布留赫尔将军的亲信，布留赫尔将军当时是黄埔军校的第一号俄国顾问，现在是苏联远东红军司令。对当时担任黄埔军校校长蒋介石来说，这个年轻的共产党员是个克星。但是蒋介石还是不得不任命他为黄埔军校政治部主任。选段二：他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很健康。他不知疲倦。他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党的将领时，他生活也跟他的部下一样简单……虽然他性格很急躁，但是他很谦虚。他参加共产党后，一直忠于党，从来没有违反过党的纪律。他总希望别人提出批评，留心听取意见。选段三：有一次，他曾经花了整整一个夏天走遍他的家乡湖南全省。他靠挨家挨户替农家做工换饭吃，有时候甚至靠行乞。有一次他几天不吃饭，只吃些硬豆和水——这又是一种“锻炼”肠胃的方法……十年以后，他开始把湖南的成千上万的农民组成了有名的农民协会，这到一九二七年国共分裂后，成了苏维埃最初的基础。（1）这三段文字的作者是美国记者__________，他真实记录了并报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。三个选段中他笔下描绘的人物分别是_________（选段一）_________（选段二）________（选段三）。

（2）请你根据选段内容，思考红军历经磨难，最终能够带领中国人民走向新社会的原因是什么？

答：_______________________________________________________________________。【答案】（1）埃德加·斯诺

周恩来

贺龙

毛泽东

（2）①红军忠诚于党，不违反党的纪律。②在长征路上关心部下，同甘共苦。③为了革命吃苦耐劳，奉献自身。④关注基层群众，善于组织。⑤善于接受批评，听取意见。⑥坚持学习，提升自我。【解析】（1）本题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要有自己的独到见解。对于“课标”推荐的中外文学名著，要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等，并反复阅读书中的精彩片段，以形成自己的阅读体验。红星照耀中国》又名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。结合名著内容可知选段所描绘的三个人物分别是：周恩来、贺龙、毛泽东。

（2）本题考查学生对文学名著的阅读与理解能力。解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要有自己的独到见解。本题从选段二、三中人物身上的精神品质可知红军历经磨难，最终能够带领中国人民走向新社会的原因有：​①红军忠诚于党，不违反党的纪律。②在长征路上关心部下，同甘共苦。③为了革命吃苦耐劳，奉献自身。④关注基层群众，善于组织。⑤善于接受批评，听取意见。⑥坚持学习，提升自我。

(1)《红星照耀中国》的作者是美国记者__________。《红星照耀中国》为了在国民党统治区出版方便,曾易名《____________》。蝈蝈也存在着同类相食的现象。诚然，在我的笼子里，我从来没见过像螳螂那样捕杀妹妹、吞吃丈夫的残暴行径，但是如果一只蝈蝈死了，活着的一定不会放过品尝其尸体的机会的，就像吃普通的猎物一样。这并不是因为食物缺乏，而是因为贪婪才吃死去的同伴。撇开这一点不谈，蝈蝈是彼此十分和睦的共居在一起的，它们之间从不争吵，顶多面对食物有点儿敌对行为而已。我扔入一片梨，一只蝈蝈立即占住它。谁要是来要这块美味的食物，出于妒忌，它便踢腿把对方赶走。自私心是到处都存在的。吃饱了，它便让位给另一只蝈蝈，这使它变得宽容了。这样一个接着一个，所有的蝈蝈都能品到一口美味。嗉囊装满后，它用喙尖抓抓脚底，用沾着唾液的爪擦擦脸和眼睛，然后闭着双眼或者躺在沙上消化食物。它们一生中大部分时间都在休息，天气炎热时尤其如此。(2)《昆虫记》是（_____）国昆虫学家(_______)的杰作，记录了他对昆虫的观察和回忆。(3)第一段运用作比较的说明方法，通过______和______的比较,说明_________。_(4)和第二段画线句子互相照应的一句是____________________________________。【答案】（1）斯诺

《西行漫记》

（2）法国

法布尔

（3）蝈蝈

螳螂

说明蝈蝈贪婪而不残忍

（4）顶多面对食物有点儿敌对行为而已【解析】(1)本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求回答即可。细读

《西行漫记》

，把握其人物形象和文学常识，再根据问题分析判断。《红星照耀中国》的作者是美国记者斯诺。《红星照耀中国》为了在国民党统治区出版方便,曾易名《《西行漫记》》。

（2）本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求，一步一步回答即可。细读

《昆虫记》，把握其文学常识和主要内容，再根据问题分析判断。《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的杰作，记录了他对昆虫的观察和回忆；第一段运用作比较的说明方法，通过蝈蝈和螳螂的比较,说明说明蝈蝈贪婪而不残忍；和第二段画线句子互相照应的一句是顶多面对食物有点儿敌对行为而已。

名著阅读埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“不论我们对这一事件的动机及政治背景作何评论，都必须承认这一点，在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落。这场军事政变……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”请问斯诺所说的“这场军事政变”指的是什么？它最终是以什么方式解决的？【答案】西安事变，得到和平解决。【解析】此题考查学生对名著的掌握情况。阅读名著，首先要了解名著的故事内容；其次对所读名著有关的知识信息要大致的了解，比如作者的情况；再深一步，对名著中的人物要略加分析，掌握其形象特征，尽可能的写点读后感，这样阅读名著才会更有意义。阅读名著最好读原著，也可以读一些介绍性的文字，总之对一些名著方面的常识要熟悉。做此类常识题，注意题干要求答什么，简要回答即可。阅读名著《红星照耀中国》可以看出“这场军事政变”指的是西安事变，它最终​得到和平解决。

根据提示的内容，分别写出

A、B、C

三个人物的名字。

美国记者

A______在他写的《红星照耀中国》有这样一段话：“中国共产主义运动的

历史进程，如果没有它的两个孪生天才

B______、C______是无法想象的，许多中国人实

际上都把他们看成是一个人。B

是这一斗争的冷静的政治头脑，C

是它的

热烈的心，以行动赋予了它生命。”【答案】埃德加•斯诺；毛泽东；朱德【解析】本题考查名著《红星照耀中国》文学常识及内容的把握。《红星照耀中国》作者埃德加•斯诺，在他写的《红星照耀中国》有这样一段话：“中国共产主义运动的历史进程，如果没有它的两个孪生天才毛泽东、朱德是无法想象的，许多中国人实际上都把他们看成是一个人。

答案：

A．埃德加•斯诺；B．毛泽东；C．朱德

本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。

做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。

下列表述不正确的一项是（）A．《红星照耀中国》是一部报告文学。B．《红星照耀中国》向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。C．《红星照耀中国》是作者通过他人采访考察得来的，客观向全世界报道了共产党和红军的真实情况。D．《红星照耀中国》以毋庸置疑的事实向全世界宣告：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，必将照耀全中国。【答案】C【解析】本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求，一步一步回答即可。细读《红星照耀中国》，把握其人物形象和故事情节，再根据问题分析判断。C项应为：《红星照耀中国》是作者埃德加•斯诺根据实地采访和考察得来的第一手资料写成的，客观向全世界报道了共产党和红军的真实情况。故选C。

（1）《红星照耀中国》又名《______________________》，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。其中"红星"象征着__________________。（2）《红星照耀中国》记录了美国记者埃德加.斯诺在中国西北革命根据地以________为中心的陕甘宁边区进行实地采访的所见所闻。【答案】（1）西行漫记

中国共产党及其领导的红色革命

（2）延安【解析】本题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要有自己的独到见解。对于“课标”推荐的中外文学名著，要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等，并反复阅读书中的精彩片段，以形成自己的阅读体验。《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。其中"红星"象征着中国共产党及其领导的红色革命。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地，以延安为中心的陕甘宁边区进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。

阅读下列名著选段，完成下列各题。

我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。我第二次看见他是傍晚的时候，毛泽东光着头在街上走，一边和两个年轻的农民谈着话，一边认真地在做着手势。我起先认不出是他，后来等到别人指出才知道。南京虽然悬赏二十五万元要他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。

……

首先，切莫以为毛泽东可以做中国的“救星”。这完全是胡说八道。绝不会有一个人可以做中国的“救星”。但是，不可否认，你觉得他的身上有一种天命的力量。这并不是什么昙花一现的东西，而是一种实实在在的根本活力。你觉得这个人身上不论有什么异乎寻常的地方，都是产生于他对中国人民大众，特别是农民--这些占中国人口绝大多数的贫穷饥饿、受剥削、不识字，但又宽厚大度、勇敢无畏、如今还敢于造反的人们的迫切要求作了综合和表达，达到了不可思议的程度。假使他们的这些要求以及推动他们前进的运动是可以复兴中国的动力，那么，在这个极其富有历史性的意义上，毛泽东也许可能成为一个非常伟大的人物。

但是我并不想宣布历史的判决。同时，除了他的政治生活以外，毛泽东作为个人也是一个使人感兴趣的人物，因为，虽然他的名字同蒋介石一样为许多中国人所熟悉，可是关于他的情况却很少知道，因此有着各种各样关于他的奇怪传说。我是访问他的第一个外国新闻记者。

（1）以上文段选自《______》，文中的“我”是美国记者______。

（2）关于毛泽东的神奇传说很多，包括“死里逃生、大难不死的传说”。请联系选文所在篇章，说说“死里逃生、大难不死的传说”具体指什么。

（3）请分析选文划线句使用了哪种描写手法？有什么作用？【答案】红星照耀中国；埃德加•斯诺【解析】（1）本题考查名著常识。《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。

（2）本题考查名著内容。毛泽东有能够从死里逃生、大难不死的传说。南京曾经一再宣告他死了，可是没有几天以后，报上的新闻栏又出现了他的消息，而且活跃如昔。不过，关于他的死里逃生、大难不死的传说，看来是有一些根据的，那就是，他虽身经百战，有一次还被敌军俘获而逃脱，有世界上最高的赏格缉拿他的首级，可是在这许多年头里，他从来没有受过一次伤。

（3）本题考查名著分析。“面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神”主要从肖像描写的角度切入，有利于展现了毛泽东睿智的人物形象。

答案：

（1）红星照耀中国

埃德加•斯诺

（2）他身经百战，有一次被敌军俘获却机智逃脱，有世界上最高的赏金缉拿他的首级，可是许多年里，他从来没有受过一次伤。

（3）肖像描写，写出毛泽东的睿智。

此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读，从而形成自己的阅读体验。

考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。

阅读下面的语段，按要求作答。

“我被派到上海去帮助组织反对赵恒惕的运动。那年（一九二二年）冬天，第二次党代表大会在上海召开，我本想参加，可是结果没有能出席。我回到湖南，大力推动工会的工作。”

选自《红星照耀中国》选段中的“我”是谁？“我”没能出席第二次党代表大会的原因是什么？【答案】该题考查的是名著内容的掌握。在通读原著的基础上完成即可。

答案：

毛泽东；他忘记了开会的地点，又找不到任何同志。【解析】解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。

阅读名著，尽可能的写点读后感，这样阅读名著才会更有意义。阅读名著最好读原著，也可以读一些介绍性的文字，总之对一些名著方面的常识要熟悉。做此类常识题，注意题干要求答什么，简要回答即可

（1）《红星照耀中国》的作者是________，国籍是美园。全书共12篇，又名________。（2）简述《红星照耀中国》中的红军精神。【答案】（1）埃德加·斯诺

《西行漫记》

（2）​①把广大人民的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；②为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜牺牲一切的精神；③坚持独立自主，实事求是，一切从实际出发的精神；④顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；⑤紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。【解析】本题考查学生对名著知识的掌握情况。考前学生应用心阅读《课程标准》推荐的名著作品，了解有关作品的文学常识，且能分门别类地加以区别识记