


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Python趣味编程Turtle库说课稿-教科版高中信息技术必修一一、教材分析
《Python趣味编程Turtle库》说课稿-教科版高中信息技术必修一
本节课选自教科版高中信息技术必修一第二章《程序设计基础》的第五节《Python趣味编程Turtle库》。本节课旨在让学生了解并掌握Python中的Turtle库,通过绘制图形来培养学生的编程兴趣和动手实践能力。Turtle库是Python的一个标准库,简单易学,适合初学者入门,能够直观地展示编程效果,与高中生的认知水平相符,有助于激发学生的学习热情。二、核心素养目标分析
本节课的核心素养目标主要包括信息意识、计算思维和创新意识。通过学习Python的Turtle库,学生将提高对程序设计语言的兴趣,培养利用信息技术解决问题的意识。在编程实践中,学生将锻炼逻辑思维和抽象思维能力,掌握算法的基本概念,提升计算思维。同时,鼓励学生通过创新的方式使用Turtle库进行图形设计,激发创新意识,为未来进一步学习计算机科学打下坚实的基础。三、学习者分析
1.学生已经掌握了Python的基础语法和简单的控制结构,如变量、循环和条件语句,对编程有初步的理解。
2.学生在学习兴趣方面,对于能够直观看到编程成果的实践活动更感兴趣,他们喜欢探索和创造,具有一定的动手操作能力和团队协作精神。在能力上,他们能够跟随步骤完成基本的编程任务,但可能缺乏独立解决问题的能力。学习风格上,学生偏好互动式和体验式的学习,对于抽象概念的理解相对较弱。
3.学生可能遇到的困难和挑战包括对Python高级语法和抽象逻辑的理解,以及在编程过程中调试错误的耐心和技巧。此外,将理论知识应用到实际的编程任务中,以及创造性地使用Turtle库进行图形设计,也可能是他们面临的挑战。四、教学资源
-软件资源:Python编程环境、Turtle库
-硬件资源:计算机、投影仪、交互式白板
-课程平台:学校教学管理系统
-信息化资源:教学PPT、编程示例代码、在线编程练习平台
-教学手段:小组讨论、问题驱动、任务导向学习五、教学过程
1.导入(约5分钟)
-激发兴趣:通过展示一些用PythonTurtle库制作的有趣图形,如螺旋图、树形图等,激发学生的好奇心和兴趣。
-回顾旧知:回顾Python的基础语法,如变量定义、循环和条件语句,为学生引入Turtle库打下基础。
2.新课呈现(约30分钟)
-讲解新知:详细介绍Turtle库的基本功能,包括创建画布、画笔控制、颜色设置、移动和绘制图形等。
-举例说明:通过绘制一个简单的图形,如一个正方形,来展示如何使用Turtle库的函数和命令。
-互动探究:将学生分成小组,让他们尝试使用Turtle库绘制不同的图形,并讨论在绘制过程中遇到的问题和解决方法。
3.巩固练习(约20分钟)
-学生活动:让学生独立或协作完成一个图形绘制任务,例如绘制一个复杂的图案,如多边形或圆形。
-教师指导:在学生实践过程中,教师巡回指导,帮助学生解决编程中遇到的问题,提供必要的提示和帮助。
4.课堂总结(约10分钟)
-对本节课学习的内容进行总结,强调Turtle库在Python编程中的应用和重要性。
-回答学生提出的问题,确保他们对Turtle库有了清晰的认识。
5.作业布置(约5分钟)
-布置课后作业,要求学生使用Turtle库创作一个个人项目,如一个动画或一个艺术作品,以巩固所学知识。
-提醒学生完成作业时注意的问题,并鼓励他们在下节课上展示自己的作品。六、教学资源拓展
1.拓展资源:
-Python官方文档:提供详细的Python语言参考和教程,包括Turtle库的官方文档。
-编程社区和论坛:如StackOverflow、GitHub等,学生可以在这里找到编程问题解答和优秀项目案例。
-在线编程学习平台:如LeetCode、Codecademy等,提供编程练习和挑战,有助于提高编程能力。
-信息技术竞赛:如NOIP(全国青少年信息学奥林匹克竞赛)、ACMICPC等,可以让学生在实践中提升编程技巧。
-开源项目:介绍学生参与开源项目的方式,让他们了解如何协作开发软件。
2.拓展建议:
-鼓励学生在课后阅读Python官方文档,特别是Turtle库的部分,以加深对库函数的理解。
-推荐学生加入编程社区和论坛,积极提问和解答问题,与其他编程爱好者交流经验。
-建议学生定期在在线编程学习平台上完成编程练习,提高编程实践能力。
-鼓励学生参加信息技术竞赛,通过竞赛检验自己的编程水平,并激发学习的动力。
-引导学生了解开源项目,鼓励他们参与开源项目的开发,学习项目管理和团队协作。
-提议学生尝试使用Python的其他图形库,如Pygame,以拓宽视野,了解Python在不同领域的应用。
-建议学生阅读有关算法和数据结构的书籍,为深入学习计算机科学打下坚实的基础。
-鼓励学生创作个人编程项目,如制作小游戏、开发实用工具等,将所学知识应用于实际中。
-建议学生关注Python的最新动态,如新版本的发布和新功能的增加,保持学习热情和前沿性。七、内容逻辑关系
①重点知识点:
-PythonTurtle库的基本概念与功能
-Turtle库中画笔控制、颜色设置和图形绘制的相关函数
-利用循环和条件语句进行图形的复杂绘制
②重点词汇:
-画布(Canvas)、画笔(Turtle)、移动(Move)、转向(Turn)
-颜色(Color)、宽度(Width)、速度(Speed)、位置(Position)
-循环(Loop)、条件(Condition)、函数(Function)
③重点句子:
-导入Turtle库的语句:“importturtle”
-创建画布和画笔的语句:“screen=turtle.Screen()”、“t=turtle.Turtle()”
-控制画笔移动的语句:“t.forw
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【正版授权】 ISO 19152-4:2025 EN Geographic information - Land Administration Domain Model (LADM) - Part 4: Valuation information
- 2025至2030中国白三烯a4水解酶行业产业运行态势及投资规划深度研究报告
- 2025至2030中国畜产品行业市场占有率及投资前景评估规划报告
- 2025至2030中国瑜伽砖行业市场占有率及投资前景评估规划报告
- 2025至2030中国玉米面筋粉(CGM)行业产业运行态势及投资规划深度研究报告
- 2025至2030中国牵引带式装载机行业产业运行态势及投资规划深度研究报告
- 学生自信心培养与行为表现的关系
- 管理人员能力提升培训
- 教育机器人如何改变课堂?教学助手视角
- 探索在线教育在医疗领域的发展趋势与前景
- 共同借款人合同借条3篇
- 节约集约建设用地标准 DG-TJ08-2422-2023
- 手术室物品清点原则与制度
- 药品批发企业现代物流基本要求DB41-T 2318-2022
- GB/T 625-2024化学试剂硫酸
- 采血针市场发展前景分析及供需格局研究预测报告
- 气胸完整版本
- 重庆市智慧园林绿化管理信息系统-可行性研究报告(国信咨询)
- 2023-2024学年山东省泰安市泰山区七年级(下)期末数学试卷(五四学制)(含答案)
- 2024住院患者静脉血栓栓塞症预防护理与管理专家共识要点(全文)
- 2024车辆挂靠证明
评论
0/150
提交评论