6.3价值的创造和实现 课件高中政治统编版必修四哲学与文化

辩证唯物主义历史唯物主义辩证唯物论唯物辩证法认识论回答如何认识这个世界（第四课）主要讲实践、认识、真理的主要内容回答世界的状态怎么样（第三课）主要讲联系、发展、矛盾的主要内容回答世界的本质是什么（第二课）主要讲物质、意识、规律的主要内容社会历史观回答人类社会起源、本质与发展（第五课）人生价值观回答个人价值与社会价值的关系（第六课）马克思主义哲学1对关系1个来源3个特征2个标准价值选择是在价值判断的基础上做出的，价值选择体现价值判断。【先判断→后选择】社会存在决定价值判断和价值选择。【决定作用】社会历史性：会因时间、地点和条件的变化而不同。

【侧重客观因素】阶级性：不同阶级和阶层的人会作出不同甚至截然相反的价值判断和价值选择。主体差异性：价值判断和价值选择往往因人而异，会因人们的社会地位、需要的不同而不同。【侧重主观因素】坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准价值判断与价值选择第六课

实现人生的价值6.3价值的创造与实现议题一弘扬劳动精神

实现人生价值习近平主席新年贺词——2015年："蛮拼的"2016年："有付出，就会有收获"2017年："撸起袖子加油干"2018年："幸福都是奋斗出来的"2019年："我们都是追梦人"2020年："让我们只争朝夕，不负韶华"2021年："征途漫漫，惟有奋斗"2022年："踔厉奋发、笃行不怠"2023年：“奋斗创造奇迹。”2024年：“各行各业的人们都在挥洒汗水”习主席在每年的新年贺词中强调劳动和奋斗！党的二十大报告强调，要“在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神，培育时代新风貌”。

劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解；生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。——习近平一、弘扬劳动精神

实现人生价值1.在劳动中创造和实现价值——劳动的地位和重要性（原因）

①劳动是人类最基本的实践活动，也是人的存在方式。②在劳动中创造和实现价值。创造和实现人的自我价值，彰显和发挥自己的智力、体力、意志和感情创造和实现人的社会价值，满足社会与他人的需要③在社会主义社会，劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。劳动创造美好生活、促进人的自由全面发展劳动有多种形式，每个人都可以在自己的行业中凭借劳动实现人生价值。医生：张定宇教师：张桂梅快递小哥：汪勇航天员：邓清明“劳动”仅仅指体力劳动。请举例说明

在社会主义社会，劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。当代中国，人民对美好生活的向往就是中国共产党的奋斗目标，而美好生活必须通过全体人民共同奋斗才能得到。一、弘扬劳动精神

实现人生价值2.在奉献中创造和实现人生价值（做法）①人在劳动中创造和实现人生价值。②人在奉献中实现人生价值。努力奉献的人是幸福的。积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。

青年的人生目标会有不同，职业选择也有差异，但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界。离开了祖国需要、人民利益，任何孤芳自赏都会陷入越走越窄的狭小天地。

——2019年4月30日，习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话语相关链接

为人民服务就是为了人民的利益真诚地付出，忘我地投入。为人民服务的根本目的是贡献个人的力量，增进人民的利益，促进社会的发展。社会的发展又带动个人的进步，帮助个人实现自己的人生价值。相关链接劳动奉献实践为人民服务基础体现相结合实现人生价值的必由之路拥有幸福人生的根本途径01屠哟哟(药学家)共和国勋章获得者、中国首位诺贝尔医学奖获得者。2015年获得了诺贝尔生理或医学奖，但她强调，“荣誉不是我个人的，还有我的团队，还有全国的同志们。”青蒿素不是自己一个人的功劳，青蒿素的成果出自40多年前我国一项被命名为“523”的疟疾防治科研项目。那个科研团队包括7个省市、60多家科研机构、超过500名科研人员，她说对于这个贡献，除了她，还有很多人应该被记住！屠呦呦的成功是自己一个人的功劳吗？这对我们实现人生价值有什么启示？社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提，在个人与社会的统一中创造和实现价值。议题二在个人与社会的统一中创造和实现价值

我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。——爱因斯坦思考：完全脱离社会能否实现人生价值？

社会为人的价值的实现提供哪些条件？二、在个人和社会的统一中创造和实现价值1.社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提

人的生存条件和发展条件、享受条件和工作条件都是由社会提供的。②

人在实践活动中创造和实现自己价值的时候，必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。所以，人的价值只能在社会中实现社会提供生存条件发展条件享受条件工作条件前提价值实现利用物质条件知识成果二、在个人和社会的统一中创造和实现价值2.人的价值只能在社会中实现

一滴水只有放进大海里，才能永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。---雷锋

做法：只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中创造和实现自己的价值。注意：完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”，实际上是不可能的。

3、我们强调在与社会的统一中创造和实现个人的价值，并不否认追求人的个性发展。但是这种个性不应表现为人的怪异和陋习，而应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式。思考：有人认为，强调个人与社会的统一会抹杀人的个性发展。你怎么看待这个问题?不应表现为人的怪异和陋习①

社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。人在实践活动中创造和实现自己价值的时候，必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。②

人的价值只能在社会中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中创造和实现自己的价值。③

创造和实现个人价值，并不否认追求人的个性发展。这种个性应表现于对他人、对社会的独特的贡献方式。归纳总结：在个人与社会的统一中创造和实现价值（客观条件）“你最牛的背景，就是今天的中国。”

——

选自习近平在党的十九大上的报告

机遇并非实现人生价值的首要条件，人生价值的实现需要一定的客观条件，“机遇”是客观条件之一。把机遇夸大为实现人生价值的首要条件是错误的，因为人生价值目标的实现，除了要具备一定的客观条件之外，还要靠个人的主观努力。忽视任何一方面或夸大任何一方面的作用的做法都是错误的。良好的社会条件有利于实现人生价值，但实现人生价值还离不开个人的主观努力。

有了良好的社会条件就一定能实现人生价值。这种观点对吗?议题三在砥砺自我中创造和实现价值三、在砥砺自我中创造和实现价值1.需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神

人的先天条件是无法改变的，后天的努力却人人都能做到，关键是看我们愿不愿做、怎么去做。在人生旅途上，每个人都难免会遇到挫折和失败。有的人遇到它们就会失去继续前行的信心和勇气；有的人却在不断克服困难、战胜挫折中增强信心和能力，从而越走越远。在新时代，我们更要奋斗。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生，奋斗本身就是一种幸福。需精神三、在砥砺自我中创造和实现价值

人生价值的创造和实现过程是个人在实践和认识活动中施展自己能力的过程。

一般来说，能力越卓越的人，更有可能创造出卓越的人生。全面的能力可以帮助人们应对不同的生活场景，解决多样的人生难题，把握难得的人生机遇，从而为人生价值的创造和实现提供更加广阔的空间。2.需要努力增长自己的才干，全面提高个人素质需素质三、在砥砺自我中创造和实现价值人不可能生活在真空之中，各种错误思想和消极因素会对我们产生各种各样的冲击、这就需要我们学会辨别是非，排除外界的干扰，坚持正确的理想信念，时刻用正确的价值观指导自己，沿着正确的人生道路前进。3.需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引需信念三、在砥砺自我中创造和实现价值人无德不立，品德是为人之本。在人生的“拔节孕穗期”，应自觉树立和践行社会主义核心价值观，善于从中华民族传统美德中汲取道德滋养，从英雄人物和时代楷模的身上感受道德风范，从自身内省中提升道德修为，把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，不断修身立德，打牢道德根基。只有这样，我们才能在人生道路上走得更正、更远。4.需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基需道德归纳总结：在砥砺自我中走向成功（主观条件）1.实现人生价值，需要发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神2.实现人生价值，需要努力发展自己的才干，全面提高个人素质3.实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引4.创造和实现人生价值，需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基注意：1.一般来说，能力卓越的人，更有可能创造出卓越的人生。2.个人素质包括思想政治素质、道德素质、科学文化素质、心理素质和身体素质等多方面的内容。注意：1.传统美德≠传统道德

2.人生价值的实现取决于个人在实践和劳动中对社会的贡献，而不是取决于个人的主观条件。注意：1.强调要克服挫折和失败，要付出艰辛的努力。

2.只有奋斗的人生才称得上幸福的人生，奋斗本身就是一种幸福。

注意：理念、信念（理想）体现了人们对美好生活的向往和追求，是人生的奋斗目标，也是推动人们前进的强大动力。（意识、认识、社会意识、价值观的引导、驱动、制约作用）

三大途径原因如何做根本途径在劳动和奉献中创造价值人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径客观条件在个人与社会的统一中创造和实现价值社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值主观条件在砥砺自我中创造和实现价值意识对人体生理活动具有调节和控制作用；价值观是人生的重要向导①实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；②实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；③实现人生价值，需要有坚定的理想信念，正确价值观的指引。④实现人生价值，要锤炼品德修为,不断打牢道德根基总结：人生价值的创造与实现价值与价值观人生价值观价值判断与价值选择价值判断是价值选择的基础，产生于实践特点：主体差异性、社会历史性、阶级性标准：自觉遵循社会发展的客观规律；

站在最广大人民的利益立场上价值的创造与实现弘扬劳动精神，创造人生价值在个人与社会的统一中创造和实现价值在砥砺自我中创造和实现价值价值：是指一事物对主体的积极意义人的价值：在于对社会的责任和贡献价值观具有重要的导向作用是什么有什么用怎么判断怎么实现影响影响课堂小结（1）人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要导向作用，要树立正确的价值观。（2）要做出正确的价值判断、价值选择。必须坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律；自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。（3）要弘扬劳动精神，积极投身于为人民服务的实践，在劳动和奉献中创造和实现价值。（根本途径）（4）要在个人与社会的统一中实现人生价值。（客观条件）社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中创造和实现自己的价值。（5）在砥砺自我中创造和实现价值。（主观条件）

①充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息；②努力发展自己的才能，全面提高个人的素质；

③有坚定的信念，坚持正确的价值观的指引；④要锤炼品德修为，打牢道德根基。重点知识小结：如何实现人生价值？（两个标准+三大途径）答题要素：人的价值的内容＋价值观导向作用＋价值判断和价值选择＋实现人生价值的途径＋结合材料①

价值观是一种社会意识，对社会存在具有反作用，要树立正确的价值观。（总述）②人的价值的内容：(人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，人既是价值的创造者，又是价值的享受者。对一个人价值的评价归根到底是看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献)。+材料③价值观的导向作用：(价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用，价值观是人生的重要向导。要树立正确价值观、践行社会主义核心价值观)。+材料④价值判断和价值选择的两个标准：价值判断和价值选择要遵循社会发展的客观规律，要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。+材料⑤实现人生价值的途径：(根本途径、客观条件、主观条件)。+材料运用“价值观””人生价值”“人生价值观”对材料进行分析①社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性，可以反作用于社会存在，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用。②生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。要不断调整生产关系使之适合生产力状况。经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。要不断调整上层建筑使之适合经济基础并为先进的经济基础服务。③改革是社会主义制度的自我完善和发展，是发展中国特色社会主义的强大动力。改革的根本目的是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。④人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。人民群众是社会物质财富的创造者、是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。要求我们坚持群众观点和群众路线。⑤价值观具有重要导向作用。这要求我们树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，必须坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律；要自觉站在最广大人民的立场上，把维护人民的利益作