2024秋九年级历史上册 第四单元 构建文化的圣殿 第24课 文学艺术的大师说课稿 北师大版VIP

2024秋九年级历史上册第四单元构建文化的圣殿第24课文学艺术的大师说课稿北师大版学校授课教师课时授课班级授课地点教具设计思路本节课以“文学艺术的大师”为主题，旨在让学生了解我国古代文学艺术的发展历程，感受文学艺术大师的成就与影响。结合九年级学生的认知水平，本课将以讲授、讨论、案例分析等多种教学方法相结合，引导学生深入学习古代文学艺术的特点及其背后的历史背景。课程内容紧密围绕教材，通过解读经典作品，使学生体会到文学艺术的价值，激发学生的爱国情怀和文化自信。核心素养目标1.历史思维素养：能够运用历史思维分析古代文学艺术的发展，理解文学艺术作品与时代背景的关系。

2.文化理解素养：深入理解古代文学艺术的价值，增强对中华民族优秀传统文化的认同感。

3.美学鉴赏素养：培养对古代文学艺术的审美能力，提升艺术鉴赏水平。

4.创新意识素养：激发学生对文学艺术创新的思考，鼓励学生在传承基础上进行创新性学习。重点难点及解决办法重点：理解文学艺术大师的作品及其在历史中的地位和影响。

难点：深入分析作品背后的历史背景和社会文化因素。

解决办法：

1.对重点内容，通过多媒体展示文学艺术大师的代表作品，结合时代背景进行讲解，使学生直观感受作品的艺术魅力。

2.对难点内容，采用案例分析法，挑选具有代表性的作品进行深入剖析，引导学生探讨作品与历史背景的内在联系。

3.鼓励学生分组讨论，分享各自对作品的理解，教师适时引导，帮助学生形成全面、深入的认识。

4.设计课后作业，要求学生收集相关资料，进一步了解大师的生平和创作过程，增强学生对作品的理解。

5.结合文学作品，组织学生进行角色扮演或创作练习，以增强学生的实践能力和创新思维。教学资源-硬件资源：投影仪、电脑、音响设备

-软件资源：PPT、视频播放软件

-课程平台：学校教学管理系统

-信息化资源：数字教材、网络文学艺术资源库

-教学手段：讨论、小组合作、案例分析、创作练习教学过程设计1.导入新课（5分钟）

-通过展示古代文学艺术作品的图片或视频，如《红楼梦》片段、唐诗朗诵等，激发学生的兴趣。

-提出引导性问题：“你们知道这些作品背后的文学艺术大师吗？他们的作品有哪些特别之处？”

2.讲授新知（20分钟）

-简要介绍文学艺术大师的生平及其代表作，如杜甫、白居易、苏轼等。

-分析大师们的作品特点，如诗歌的韵律美、文章的情感表达等。

-讲解作品背后的历史背景和社会文化影响，如唐宋时期的政治经济状况与文学艺术的关系。

-通过案例分析，深入探讨作品中的艺术价值和历史意义。

3.巩固练习（10分钟）

-分组讨论：每组选择一位文学艺术大师，讨论其作品的风格特点和历史影响。

-分享讨论成果，教师点评并总结。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课的主要内容，强调文学艺术大师的作品对历史的贡献。

-提醒学生，艺术创作与时代背景紧密相连，反映了社会变迁和人民情感。

5.作业布置（5分钟）

-要求学生选择一位文学艺术大师，撰写一篇短文，介绍其生平、作品及影响。

-鼓励学生阅读大师的代表作，提升文学艺术素养。拓展与延伸1.拓展阅读材料：

-《中国文学史》（简要介绍从先秦到近代的文学发展历程，让学生对文学艺术的整体发展有更全面的了解）。

-《中国古代艺术史》（详细描述绘画、书法、音乐、戏曲等艺术形式的发展，加深学生对古代艺术的理解）。

-《唐宋诗词精选》（收录了唐宋时期著名诗人的代表作品，便于学生深入阅读和欣赏）。

-《文学艺术大师传记》（介绍文学艺术大师的生平、创作背景及其作品的影响，帮助学生更好地理解大师的思想和创作）。

2.课后自主学习和探究：

-让学生选择一位感兴趣的文学艺术大师，深入研究其生平、创作风格和代表作品，撰写研究报告。

-鼓励学生参观博物馆、美术馆或参加文学艺术展览，亲身体验古代文学艺术的风采。

-组织学生进行文学创作或艺术创作活动，如写诗、绘画、书法等，培养学生的艺术创新能力。

-开展主题讨论活动，如“文学艺术与时代的关系”、“文学艺术对个人修养的影响”等，促进学生思考和交流。

-鼓励学生阅读更多的文学作品，尤其是经典名著，提高文学素养和审美能力。

-推荐学生观看与文学艺术相关的纪录片、电影等，以不同的形式感受文学艺术的价值和魅力。

-建议学生关注当前的文学艺术动态，了解现代文学艺术的发展趋势，思考传统与现代的关系。

-鼓励学生参与社区文学艺术活动，如文学讲座、艺术沙龙等，拓宽视野，增强社会参与意识。内容逻辑关系1.文学艺术大师的生平与作品

①重点知识点：文学艺术大师的身份背景、生平经历。

②重点词：诗人、词人、文学家、艺术家。

③重点句：每位大师的代表作及其在文学艺术史上的地位。

2.作品的艺术特点与价值

①重点知识点：作品的艺术风格、主题思想、表现手法。

②重点词：现实主义、浪漫主义、象征主义、古典主义。

③重点句：作