浙江省宁波市海曙区六校联考2024-2025学年八年级上学期期中科学试卷1-4章解析版

浙江省宁波市海曙区六校联考2024-2025学年八年级上学期科学期中试卷(1-4章）一、选择题(请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分1．小科坐在匀速上升的热气球吊篮里，他感觉自己正在下降，他选择的参照物可能（）A．水平地面上正在行驶的汽车 B．地面上的房子C．固定在热气球上的吊篮 D．他旁边的其他热气球2．古诗词中蕴含丰富的物理知识。下列关于力的说法错误的是()A．“风吹草低见牛羊”说明草受到力的作用B．成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力C．“飞流直下三千尺”说明水受到重力的作用D．“以卵击石，自不量力”说明鸡蛋受到的力小于石头受到的力3．中国有轨列车运营里程超过世界其他国家的总和。动车的速度可以达到60m/s，高铁的速度可以达到350km/h，轻轨每分钟可以行驶2200m，三者速度从大到小的顺序是()A．高铁、动车、轻轨 B．高铁、轻轨、动车C．动车、高铁、轻轨 D．轻轨、动车、高铁4．如图所示，质量分布均匀的圆柱体用几种不同的方法切去一半，剩余的一半留在水平桌面上，切割后，其对桌面的压强不变的是（）A． B． C． D．5．宁波市的园林工人们在新建的市体育运动中心的广场上移栽了许多绿化树，并给有些较大的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率，“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树茎(树干)的()A．木质部 B．形成层 C．韧皮部 D．树皮6．我国有记录的最高树木——云南黄果冷杉，高达83.2米。促进其根部的水分运输到树冠的主要生理作用是（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用7．如图所示，下列动物身体结构特点中，为了减小压强来适应环境的是()A． B．C． D．8．假设有一个不受力的物体，在做匀速直线运动，突然受到如图所示的两个力时，物体仍能做匀速直线运动的是()A． B．C． D．9．雨滴自高空由静止开始落下，已知雨滴在下落过程中所受的空气阻力随其运动速度增大而增大，在整个下落过程中，雨滴的运动情况是()A．先加速下落，后匀速下落B．先加速下落，后减速下落C．先加速下落，中间匀速下落，最后减速下落D．开始下落后立即匀速运动，最后加速下落10．2024年3月24日武汉举行了马拉松比赛，武汉马拉松赛简称“汉马”，横跨“一城两江三镇四桥五湖”，被称为拥有“最美赛道”的马拉松赛事。如图为选手们通过武汉长江大桥时的情景，关于比赛中涉及的物理知识，以下说法正确的是()A．跑步过程中需要用力向后蹬地，说明物体的运动需要力来维持B．选手跑鞋底部有凹凸不平的花纹，主要是为了增大压力C．跑步的过程中，选手后脚与地面接触时受到的摩擦力方向向后D．选手匀速跑弯道过程中的运动状态是改变的11．如图为托里拆利实验的实验装置，关于这个实验，下列说法正确的是()A．托里拆利实验第一次证明了大气压强的存在B．若玻璃管中混入少量空气，测出的大气压值将偏小C．若用该装置在西藏地区进行实验，水银柱的高度将增大D．若不小心将玻璃管A端碰裂，水银会从裂口喷涌而出12．如图所示，两个相同的柱形容器中分别盛有甲、乙两种液体，将两个相同的U形管压强计的金属盒分别放入液体中，U形管内液面的高度差ΔH0相同，两液体的密度分别为ρ甲、ρz，液体对容器底部的压强分别为p甲、pz。则下列判断中正确的是()A．ρ甲>ρ乙,p甲>P乙C．ρ甲<ρ乙，p甲<pz D．ρ甲<ρz，P甲>Pz13．下列各图是小明设计的三个相邻的植物细胞模型，若各细胞中细胞液的溶质质量分数大小关系为a>b>c，箭头表示水分渗透方向，则模型正确的是（）A． B．C． D．14．某同学从楼梯上匀速下滑，滑梯对该同学作用力F的方向是（）A． B． C． D．15．一辆匀速行驶的高速列车，车头在B处鸣笛后，在t2时刻位于车头的司机听到正前方隧道入口A处山崖反射回来的回声，再过一段时间，在t3时刻司机也到达隧道口。车、声音的位置与时间关系如图所示，如图中t3=5t1,，声音在空气中速度为A．列车的速度为68m/sB．由图象可知，t2：t3为1：3C．司机听到回声时，声音通过的路程是列车的5倍D．如果列车的速度加快，则t二、填空题16．如图甲是叶片的横切面，图乙是利用放大镜观察到的小麦幼苗的根和根尖结构。请据图回答下列问题：（1）图甲叶片横切面中序号④表示的结构是，起运输功能的结构是。(填序号)（2）图乙小麦根和根尖结构图中表示根毛区的是。(填序号)17．如图1为某植物叶片所进行的A、B两项生理活动，图2为该植物在夏季晴朗的一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请根据图回答下列问题：（1）图1中，白天和晚上都能进行的生理活动是（填A或B）。（2）图2中，代表光合作用的曲线是（填甲或乙）。18．近年来智能扫地机器人受到大家的青睐，其工作时是通过电机转动(选填“加快”或“降低”)机器内部气流速度，使内部压强(选填“小于”或“大于”)外界大气压强，从而将杂物“吸入”达到清扫目的。当扫地机器人静止在水平地板上时，它对地板的压力和地板对它的支持力是一对(选填“平衡力”或“相互作用力”)。19．如图所示的北极熊亲自示范了如何安全通过薄冰层，只见它分开双腿，趴在地上分摊身体的重量，用肚腩滑行，网友说它是一只“上过学”的北极熊。它这样做(选填“能”或“不能”)减小对冰面的压力。它是通过增大来减小对冰面的。20．如图所示，跳水运动员站在跳板上，对跳板产生向(填“上”或“下”)的压力，压力的作用效果是使跳板发生。跳板弹起过程中，跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的发生改变。21．如图甲所示，一质量为5kg、边长为10cm的正方体物块静止在水平地面上，若用大小为20N的力F1竖直向上拉该物块(图乙)则物块对水平地面的压强为Pa。22．书法是中华民族的文化瑰宝。图甲是在纸上向右运笔写字过程中的情形，此时笔毫(毛笔尖)所受滑动摩擦力的方向为水平。图乙中手执毛笔竖直悬空静止，当执笔握力增大时笔受到的静摩擦力大小(选填“变大”“变小”或“不变”)。23．金属球用细线挂在车厢内，并相对于车静止，位置如图甲所示。车若是由东向西运动，则是做(选填“匀速”或“加速”)直线运动。若在此状态下中将细线剪断，则小球下落的位置是(选填a/b/c)处，若小车由甲状态变成乙状态，则说明车是处于(选填“加速”或“减速”)状态。三、实验与探究题24．小科同学为了验证植物光合作用的条件和场所，设计了如下实验。材料用具：银边天竺葵(叶边缘呈白色，无叶绿体)、黑纸片、打孔器、培养皿、吸管、适宜浓度的酒精、碘液、回形针等。实验步骤：①将天竺葵放置在黑暗环境中24小时。②把黑纸片用回形针夹在天竺葵植株的某一叶片的上半部从正反两面遮住，然后把植株放在阳光下照射4小时。③剪下此叶片，用打孔器分别在A(黑纸片遮光的绿色部位)、B(未遮光的绿色部位)和C(未遮光的白色部位)各取一个叶圆片(如图所示)。④把取下的叶圆片放入盛有酒精的小烧杯中，水浴加热，脱色后在清水中漂洗。⑤将3个叶圆片放在培养皿中，然后用吸管吸取碘液，分别滴在3个叶圆片上，观察实验结果。请回答下列问题：（1）步骤①的目的主要是运用植物的呼吸作用，将叶片中原有的消耗或转运完。（2）实验步骤④中将叶圆片放入酒精中，水浴加热的目的是溶解，加碘液后便于观察颜色变化。（3）叶片A处和叶片C处能否形成一组对照试验?。（4）小科同学是根据作为观察指标来判断3个叶圆片在实验过程中是否发生了光合作用。（5）B和C进行对照的目的：验证是光合作用的场所。25．小明在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，（1）实验时，小明用弹簧测力计拉木块使其在水平木板上做匀速直线运动，如图甲所示，木块受到的滑动摩擦力为N。（2）分析比较图所示的两次实验现象可得出滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。（3）分析比较图乙、丙所示的两次实验现象可得出结论：在接触面粗糙程度一定时，。26．如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。（1）图甲中连接好的U形管(选填“是”或“不是”)连通器。（2）图甲中的压强计是通过U形管中水面的高度差来反映被测液体压强的大小。使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的水面能灵活升降，则说明该装置(选填“漏气”或“不漏气”)。（3）若在使用压强计前，发现U形管内水面已经有高度差，通过(选填序号)方法可以进行调节。①从U形管内向外倒出适量水；②拆除软管重新安装；③向U形管内添加适量水。（4）比较乙图、丙图改变橡皮膜的方向，U形管中液面高度差没有发生变化，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强。（5）在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，则可以观察到U形管两边液面的。（6）若保持丙图中橡皮膜的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，发现U形管两侧液面高度差变大。小芳由此得出结论：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大。你认为她的结论是(选填“正确”或“错误”)的，原因是。27．用不同的方法测量鹅卵石和小瓷杯的密度。（1）测鹅卵石的密度。①实验前，把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端处，调节横梁平衡时，发现指针位置如图甲所示，则他应该将平衡螺母向端移动(选填“左”或“右”)，使指针指在分度盘中央；②测量鹅卵石质量时，将最小为5g的砝码放入托盘天平的右盘后，分度标尺的指针仍然如图甲所示，接下来的操作是，直至天平横梁平衡；③天平平衡时，所用砝码和游码在称量标尺上的位置如图乙所示，该鹅卵石的体积如图丙所示，由以上数据可知，该鹅卵石的密度为kg/m3；（2）测小瓷杯的密度。如图丁所示，先在量筒内放入适量的水，液面刻度为V1；再将小瓷杯浸没于水中，液面刻度为V2；最后捞起小瓷杯并将杯中的水倒回量筒，使其漂浮于水面(水未损失，提示：小瓷杯漂浮时二力平衡，浮力的方向竖直向上，且所受浮力大小等于它排开水的重力即F浮=m排水g)，液面刻度为V3，则小瓷杯密度的表达式ρ杯=(用V1、V2、V3和ρ水表示)。四、综合题28．如图所示为新龟兔百米赛跑的s-t图象，根据图像回答：（1）比赛开始时，乌龟和兔子是(选填“同时出发”、“兔子先出发”或“乌龟先出发”)的。（2）比赛结果是(选填“乌龟”或“兔子”)获胜。（3）比赛途中，乌龟和兔子(选填“有”或“没有”)相遇29．一个质量是300g的瓶子，装满水后总质量是1300g。求：（1）水的质量是多少g（2）水的体积是多少cm3?30．一辆质量为6t的四轮载货汽车，在平直的公路上以90km/h的速度匀速行驶30min，汽车受到的阻力为车重的0.06倍，每个轮子的接地面积为75cm2。求：（1）汽车所受重力；（2）汽车所受牵引力；（3）汽车静止时对地面的压强。31．今年暑假期间，小明从石家庄乘火车去北京旅游，他乘坐的火车长500m。途中当火车以20m/s的速度匀速穿过一条隧道时，小明测出自己通过该隧道的时间为65s。求：（1）该隧道的长度；（2）火车完全通过该隧道需要的时间；（3）若该火车通过一座长为0.8km的大桥时，火车完全在桥上的时间为12s，计算火车过桥的平均速度。32．有经验的司机驾驶车辆经过跨江大桥时，会提前打开车窗，以防车辆不慎落水时错失自救良机。在门窗紧闭的情况下，车辆坠入水中较深时，车内人员无法打开车门和降下车窗玻璃逃生，可选用安全锤等尖锐物体砸碎窗玻璃，让水快速进入车内，待水较多时就容易推开车门或爬出车窗逃生。请解释门窗紧闭的车辆坠入较深水中，车内人员逃生时所遇上述现象的原因和采取相应措施的理由。33．如图甲所示为光照强度的变化与某植物光合速率的关系，乙图表示温度变化与某种植物光合速率的关系，丙图表示森林叶面积指数与光合作用和呼吸作用的关系（叶面积指数是指单位土地面积上植物叶面积的数量，此值越大，表示植物叶片交错程度越大。光合作用的速率是植物在单位时间内制造有机物的量，因为有机物的量测定不方便，通常用氧气的释放量或二氧化碳的吸收量来表示）。请回答：（1）甲图中曲线上B点代表的含义为。（2）由上图分析可知，该植物体在其他环境因素适宜时，体内有机物积累的速率要达到最大时对温度的要求应该是℃。（3）丙图中的阴影部分表示。

答案解析部分一、选择题(请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分1．小科坐在匀速上升的热气球吊篮里，他感觉自己正在下降，他选择的参照物可能（）A．水平地面上正在行驶的汽车 B．地面上的房子C．固定在热气球上的吊篮 D．他旁边的其他热气球【答案】D【知识点】参照物及其选择【解析】【分析】在研究机械运动时，假定不动的物体叫参照物；判断一个物体相对于哪一个物体在运动，就要看这个物体相对于哪个物体位置发生变化。

【解答】A、小科坐在匀速上升的热气球吊篮里，相对于水平地面上正在行驶的汽车，位置是变化的，方向是向上的，故A错误。

B、小科坐在匀速上升的热气球吊篮里，相对于地面上的房子，位置是变化的，方向是向上的，故B错误。

C、小科坐在匀速上升的热气球吊篮里，相对于固定在热气球上的吊篮，位置没有发生变化，是静止的，故C错误。

D、小科坐在匀速上升的热气球吊篮里，以他旁边的其他热气球为参照物，小科乘坐的热气球向下运动，所以他感觉自己正在下降，故D正确。

故答案为：D。2．古诗词中蕴含丰富的物理知识。下列关于力的说法错误的是()A．“风吹草低见牛羊”说明草受到力的作用B．成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力C．“飞流直下三千尺”说明水受到重力的作用D．“以卵击石，自不量力”说明鸡蛋受到的力小于石头受到的力【答案】D【知识点】力的作用效果【解析】【分析】A.力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变，②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化；

B.力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体，其中受到力的作用的物体叫受力物体，对别的物体施加了力的物体叫施力物体；

C.物体由于地球的吸引而受到的力叫重力；

D.物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力，一对相互作用力的大小相等。

【解答】A.风吹草低见牛羊，说明风对草的力改变了草的形状及运动状态，故A正确，但不符合题意；

B.成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力的作用，故B正确，但不符合题意；

C.“飞流直下”是由于水受到重力的作用，故C正确，但不符合题意；

D.物体间力的作用是相互的，以卵投石时，鸡蛋和石头都受到力的作用，力的大小相等，故D错误，但符合题意。

故答案为：D。3．中国有轨列车运营里程超过世界其他国家的总和。动车的速度可以达到60m/s，高铁的速度可以达到350km/h，轻轨每分钟可以行驶2200m，三者速度从大到小的顺序是()A．高铁、动车、轻轨 B．高铁、轻轨、动车C．动车、高铁、轻轨 D．轻轨、动车、高铁【答案】A【知识点】速度与物体运动【解析】【分析】我们在比较物体运动的快慢时，可以计算出它们运动的速度，并且统一单位，比较数值的大小即可。

【解答】动车的速度为60m/s，60m/s=60×3.6km/h=216km/h；

高铁的速度达到350km/h；

轻轨的速度为：2200m1min=2.2km160h=132km4．如图所示，质量分布均匀的圆柱体用几种不同的方法切去一半，剩余的一半留在水平桌面上，切割后，其对桌面的压强不变的是（）A． B． C． D．【答案】B【知识点】压强的大小及其计算【解析】【分析】置于水平桌面的物体，其对水平桌面的压力等于其重力；与桌面的接触面积等于其底面积。

根据描述分析压力和受力面积的变化，根据p=FS分析判断即可。

【解答】假设圆柱体重为G，底面积为S，则其对桌面的压力为F=G，与桌面的接触面积为S。由此可得，圆柱体对桌面的压强p=FS。

ACD.按图A、C、D所示方法切割后，剩余部分的重力变为12G，则其对桌面的压力变为

12F，与桌面的受力面积仍为S，由此可得，圆柱体对桌面的压强p=12FS=F2S，故A、C、D不合题意；

B.按图B所示方法切割后，剩余部分的重力变为5．宁波市的园林工人们在新建的市体育运动中心的广场上移栽了许多绿化树，并给有些较大的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率，“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树茎(树干)的()A．木质部 B．形成层 C．韧皮部 D．树皮【答案】A【知识点】茎的形态结构【解析】【分析】导管自下而上运输水和无机盐，筛管自上而下运输有机物。

【解答】植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管。导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的。植物体就是靠根、茎、叶的导管把水和无机盐运输到植物体的全身；

筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。所以给一些刚移栽的树木输液（主要成分是水和无机盐）；为提高树的成活率，输液管的针头必须插入到树干的木质部。

故A正确，BCD错误。

故答案为：A。6．我国有记录的最高树木——云南黄果冷杉，高达83.2米。促进其根部的水分运输到树冠的主要生理作用是（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用【答案】C【知识点】蒸腾作用【解析】【分析】蒸腾作用过程为：土壤中的水分→根毛→根内导管→茎内导管→叶内导管→气孔→大气。【解答】植物的根从土壤里吸收水分和无机盐，通过茎运送到叶、花、果，动力来自植物的蒸腾作用，C正确。

故答案为：C7．如图所示，下列动物身体结构特点中，为了减小压强来适应环境的是()A． B．C． D．【答案】B【知识点】增大或减小压强的方法【解析】【分析】压强大小与压力大小和受力面积大小有关：

（1）增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力来增大压强；在压力一定时，减小受力面积来增大压强。

（2）减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力来减小压强；在压力一定时，增大受力面积来减小压强。

【解答】A.啄木鸟的嘴很尖细，在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，不符合题意；

B.骆驼的脚很大，在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，符合题意；

C.鹰锋利的爪子，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，符合题意；

D.小狗尖尖的牙齿，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，不符合题意。

故答案为：B。8．假设有一个不受力的物体，在做匀速直线运动，突然受到如图所示的两个力时，物体仍能做匀速直线运动的是()A． B．C． D．【答案】C【知识点】二力平衡的条件及其应用【解析】【分析】如果两个力的大小相等，方向相反，作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，这两个就是一对平衡力。

【解答】假设有一个不受力的物体，在做匀速直线运动，突然受到如图所示的两个力时，物体仍能做匀速直线运动，由此可知，这两个力是一对平衡力；

A.这两个力大小不相等，故不是一对平衡力，故A错误；

B.这两个力大小不相等，故不是一对平衡力，故B错误；

C.这两个力大小相等，方向相反，作用在同一物体上，作用在同一条直线上，是一对平衡力，故C正确；

D.这两个力没有作用在同一条直线上，故D错误。

故答案为：C。9．雨滴自高空由静止开始落下，已知雨滴在下落过程中所受的空气阻力随其运动速度增大而增大，在整个下落过程中，雨滴的运动情况是()A．先加速下落，后匀速下落B．先加速下落，后减速下落C．先加速下落，中间匀速下落，最后减速下落D．开始下落后立即匀速运动，最后加速下落【答案】A【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验【解析】【分析】雨滴开始下落时，重力大于阻力，合力向下，故做加速运动，当阻力增加到和重力相等时做匀速运动。

【解答】雨滴开始下落的时候，速度很小，阻力也小，重力的方向向下，阻力的方向向上，故重力和阻力的合力方向向下，故雨滴做加速运动，随着速度的增加，阻力也越来越大，当阻力增加到和重力相等的时候，雨滴做匀速运动。故A正确，BCD错误。

故答案为：A。10．2024年3月24日武汉举行了马拉松比赛，武汉马拉松赛简称“汉马”，横跨“一城两江三镇四桥五湖”，被称为拥有“最美赛道”的马拉松赛事。如图为选手们通过武汉长江大桥时的情景，关于比赛中涉及的物理知识，以下说法正确的是()A．跑步过程中需要用力向后蹬地，说明物体的运动需要力来维持B．选手跑鞋底部有凹凸不平的花纹，主要是为了增大压力C．跑步的过程中，选手后脚与地面接触时受到的摩擦力方向向后D．选手匀速跑弯道过程中的运动状态是改变的【答案】D【知识点】力的作用效果；影响摩擦力大小的因素【解析】【分析】A.力是改变物体运动状态的原因，运动不需要力维持；

B.增大滑动摩擦力的方法：在压力一定情况下，增大接触面粗糙程度；在接触面粗糙程度一定时，增大压力。

C.摩擦力总是阻碍物体相对运动，摩擦力的方向和物体相对运动方向相反；

D.运动状态包括运动方向和速度大小。

【解答】A.力是改变物体运动状态的原因，运动不需要力维持，故A错误；

B.运动员鞋底面刻有凹凸不平的花纹，主要是为了增大接触面粗糙程度来增大滑动摩擦力，说法错误。

C.选手在跑步时，后脚向后蹬地，后脚相对地面向后运动，摩擦力向前，故C错误；

D.选手匀速跑弯道过程中运动方向改变，则运动状态是改变的，故D正确。

故答案为：D。11．如图为托里拆利实验的实验装置，关于这个实验，下列说法正确的是()A．托里拆利实验第一次证明了大气压强的存在B．若玻璃管中混入少量空气，测出的大气压值将偏小C．若用该装置在西藏地区进行实验，水银柱的高度将增大D．若不小心将玻璃管A端碰裂，水银会从裂口喷涌而出【答案】B【知识点】大气压强的测量方法【解析】【分析】托里拆利实验第一次准确测出的大气压的值。在托里拆利实验中，水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，在玻璃管顶端真空的情况下，管内外水银柱的高度差一般不会改变。大气压随高度的增加而减小。

【解答】A.托里拆利实验第一次准确测出的大气压的值，故A错误；

B.玻璃管内进入空气，外界大气压等于水银柱压强和管内空气压强的和，因此，管内和管外水银柱的高度差将减小，故B正确；

C.将该实验装置移到西藏地区，外界大气压减小，所以管内外水银柱的高度差将变小，故C错误；

D.玻璃管顶端突然破了一个小孔，空气进入试管，试管内有大气压作用，水银柱下降，直到试管内和容器内水银面相平，故D错误。

故答案为：B。12．如图所示，两个相同的柱形容器中分别盛有甲、乙两种液体，将两个相同的U形管压强计的金属盒分别放入液体中，U形管内液面的高度差ΔH0相同，两液体的密度分别为ρ甲、ρz，液体对容器底部的压强分别为p甲、pz。则下列判断中正确的是()A．ρ甲>ρ乙,p甲>P乙C．ρ甲<ρ乙，p甲<pz D．ρ甲<ρz，P甲>Pz【答案】C【知识点】液体的压强【解析】【分析】（1）U形管压强计内液面的高度差表示的就是金属盒受到的液体压强的大小，这个高度差越大，表示液体的压强越大；

（2）液体的压强与液体的深度和密度有关，计算公式p=ρgh，根据公式结合U形管内液面的高度差，来判断液体密度大小关系，以及液体对容器底部的压强的大小。

【解答】U形管内液面的高度差ΔH0相同，说明此时液体压强相同，即p甲=p乙；

两容器内液面相平，甲液体中金属盒的深度大，根据液体压强计算公式p=ρgh可知：ρ甲＜ρ乙，

由图知甲、乙的液面相平，深度相等，且ρ甲＜ρ乙，根据液体压强计算公式p=ρgh可知：p甲＜p乙，故C正确。

故答案为：C。13．下列各图是小明设计的三个相邻的植物细胞模型，若各细胞中细胞液的溶质质量分数大小关系为a>b>c，箭头表示水分渗透方向，则模型正确的是（）A． B．C． D．【答案】C【知识点】细胞的结构【解析】【分析】

植物细胞的吸水和失水取决于细胞周围水溶液的浓度和植物细胞细胞液的浓度的大小，当周围水溶液的浓度小于细胞液的浓度时，细胞就吸水；当周围水溶液的浓度大于细胞液的浓度时，细胞就失水。【解答】

植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。由于各细胞中细胞液的溶质质量分数大小关系为a>b>c，因此b就能从c吸水，a就能从b与c吸水，故C正确。

故选C。14．某同学从楼梯上匀速下滑，滑梯对该同学作用力F的方向是（）A． B． C． D．【答案】A【知识点】弹力【解析】【分析】对该同学受力分析，并判定力的方向。

【解答】滑梯对斜面的支持力，垂直支持面，指向被支持的同学，故A正确。

故答案为：A。15．一辆匀速行驶的高速列车，车头在B处鸣笛后，在t2时刻位于车头的司机听到正前方隧道入口A处山崖反射回来的回声，再过一段时间，在t3时刻司机也到达隧道口。车、声音的位置与时间关系如图所示，如图中t3=5t1,，声音在空气中速度为A．列车的速度为68m/sB．由图象可知，t2：t3为1：3C．司机听到回声时，声音通过的路程是列车的5倍D．如果列车的速度加快，则t【答案】D【知识点】速度公式及其应用【解析】【分析】根据图中声音从鸣笛处到隧道口与列车到隧道口所走路程相同，根据时间之比计算列车速度。

【解答】A.根据图中声音从鸣笛处到隧道口与列车到隧道口所走路程相同，t3=5t1，所以v车=15v声=15×340m/s=68m/s，故A正确，但不符合题意；

B.在t2时刻位于车头的司机听到正前方隧道入口A处山崖反射回来的回声，声音与列车路程之和等于鸣笛到隧道距离的2倍，

即有：v车t2+v声t2=2v车t3；

代入数据：68m/s×t2+340m/s×t2=2×68m/s×t3，解得：t2：t3=1：3，故B正确，但不符合题意；

C.司机听到回声时，由于声音的速度是列车的5倍，时间相同，声音通过的路程是列车的5倍，故C正确，但不符合题意；

D.因t2：t3=1：3，t3=5t1，则t1：t2=3：5，当列车的速度加快，声音的传播速度不变，到达隧道口的路程不变，则t1不变，当列车的速度加快，t2二、填空题16．如图甲是叶片的横切面，图乙是利用放大镜观察到的小麦幼苗的根和根尖结构。请据图回答下列问题：（1）图甲叶片横切面中序号④表示的结构是，起运输功能的结构是。(填序号)（2）图乙小麦根和根尖结构图中表示根毛区的是。(填序号)【答案】（1）气孔；③（2）①【知识点】植物的根系及其结构与功能；叶的形态结构【解析】【分析】如图所示：甲图，①上表皮；②叶肉；③叶脉；④气孔；乙图，①根毛区、②伸长区、③分生区、④根冠。

【解答】（1）图甲叶片横切面中序号④表示的结构是所孔；起运输功能的结构是③叶脉；

（2）图乙小麦根和根尖结构图中表示根毛区的是①。

故答案为：（1）气孔；③；（2）①。17．如图1为某植物叶片所进行的A、B两项生理活动，图2为该植物在夏季晴朗的一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请根据图回答下列问题：（1）图1中，白天和晚上都能进行的生理活动是（填A或B）。（2）图2中，代表光合作用的曲线是（填甲或乙）。【答案】（1）A（2）甲【知识点】植物的呼吸作用；光合作用的原理；光合作用和呼吸作用的相互关系【解析】【分析】A是呼吸作用，B是光合作用；呼吸作用无时无刻不在进行，光合作用只在白天进行；【解答】（1）白天和晚上都能进行的生理活动，即每时每刻都进行的生理活动是A呼吸作用；（2）图2中，代表光合作用的曲线是甲。因为光合作用只在白天进行。故答案为：（1）A（2）甲18．近年来智能扫地机器人受到大家的青睐，其工作时是通过电机转动(选填“加快”或“降低”)机器内部气流速度，使内部压强(选填“小于”或“大于”)外界大气压强，从而将杂物“吸入”达到清扫目的。当扫地机器人静止在水平地板上时，它对地板的压力和地板对它的支持力是一对(选填“平衡力”或“相互作用力”)。【答案】加快；小于；相互作用力【知识点】力的作用是相互的；流体压强与流速的关系【解析】【分析】流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小。

【解答】智能扫地机器人能将杂物“吸入”，实质是外界大气将杂物推入机器内部；智能机器人工作时，电机使叶轮高速旋转把机器内部空气排出，加快了机器内部气流速度，根据流体压强与流速的关系可知：机器内部压强变小；机器内部压强小于外界大气压强，在外界大气压的作用下，外部空气和灰尘不断地推入机器内部，从而将杂物“吸入”达到清扫的目的。当扫地机器人静止在水平地板上时，它对地板的压力和地板对它的支持力大小相等，方向相反，作用不同的物体上，作用在同一条直线上，因此它们是一对相互作用力。

故答案为：加快；小于；相互作用力。19．如图所示的北极熊亲自示范了如何安全通过薄冰层，只见它分开双腿，趴在地上分摊身体的重量，用肚腩滑行，网友说它是一只“上过学”的北极熊。它这样做(选填“能”或“不能”)减小对冰面的压力。它是通过增大来减小对冰面的。【答案】不能；受力面积；压强【知识点】增大或减小压强的方法【解析】【分析】水平面上，压力的大小等于重力大小；

减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积。

【解答】水平面上，压力的大小等于重力大小，北极熊在冰层趴在冰面上，其压力大小依旧等于重力大小，所以不能减小对冰面的压力；

压强的大小和受力面积，压力大小有关。减小压强的方法，在压力大小一定时，增大受力面积可以减小压强，或者在受力面积一定时，减小压力来减小压强。北极熊趴在冰面上就是在压力大小一定时，通过增大受力面积来减小压强。

故答案为：不能；受力面积；压强。20．如图所示，跳水运动员站在跳板上，对跳板产生向(填“上”或“下”)的压力，压力的作用效果是使跳板发生。跳板弹起过程中，跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的发生改变。【答案】下；形变；运动状态【知识点】力的作用效果【解析】【分析】力是物体对物体的作用；力可以使物体发生形变，也可以改变物体的运动状态。

【解答】由图可知，跳板向下弯曲，说明运动员对跳板产生了向下的压力，使跳板的形状发生了改变，即使跳板发生了形变；跳板弹起过程中，跳板推运动员的力的作用效果是使运动员由静止变为运动，向上跳起，即使运动员的运动状态发生改变。

故答案为：下；形变；运动状态。21．如图甲所示，一质量为5kg、边长为10cm的正方体物块静止在水平地面上，若用大小为20N的力F1竖直向上拉该物块(图乙)则物块对水平地面的压强为Pa。【答案】3×103或3000【知识点】压强的大小及其计算【解析】【分析】知道正方体物块的质量，根据G=mg求出其重力，物块对水平地面的压力等于自身的重力减去拉力，受力面积等于物块的底面积，根据p=FS求出此时物块对水平地面的压强。

【解答】正方体物块的重力：

G=mg=5kg×10N/kg=50N，

由F＜G可知，物块对水平地面的压力：

F压=G-F=50N-20N=30N，

受力面积：

S=（10cm）2=100cm2=0.01m2，

则此时物块对水平地面的压强：

p=F压S=3022．书法是中华民族的文化瑰宝。图甲是在纸上向右运笔写字过程中的情形，此时笔毫(毛笔尖)所受滑动摩擦力的方向为水平。图乙中手执毛笔竖直悬空静止，当执笔握力增大时笔受到的静摩擦力大小(选填“变大”“变小”或“不变”)。【答案】向左；不变【知识点】摩擦力的存在；影响摩擦力大小的因素【解析】【分析】（1）静摩擦力的大小不一定随着压力的改变而改变，通常随着与之平衡的力大小而改变；（2）力可以使物体发生形变，滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反。

【解答】（1）当向右运笔写字时，笔相对于纸面向右运动，滑动摩擦力阻碍其运动，摩擦力的方向向左，摩擦力使得笔毛向左弯曲。

（2）手执毛笔竖直悬空静止，笔受力平衡，竖直方向受到的重力与静摩擦力相平衡，若手握笔杆的力增大，笔受到的摩擦力仍与重力平衡，重力大小不变，则摩擦力大小不变。

故答案为：向左；不变。23．金属球用细线挂在车厢内，并相对于车静止，位置如图甲所示。车若是由东向西运动，则是做(选填“匀速”或“加速”)直线运动。若在此状态下中将细线剪断，则小球下落的位置是(选填a/b/c)处，若小车由甲状态变成乙状态，则说明车是处于(选填“加速”或“减速”)状态。【答案】匀速；b；减速【知识点】惯性【解析】【分析】一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性，结合图中的现象进行分析和解释。

【解答】由图甲可知，金属球用细线挂在车厢内，并相对于车静止，说明小球相对于车的运动状态不变，此时车做匀速直线运动；

此时若将细线剪断，则小球由于惯性仍保持原来的运动状态，所以下落到原来的正下方，即b位置；

若小车由甲状态变成乙状态，既小球向车前进的方向摆动，则说明车是处于减速状态，小球由于惯性仍保持原来的运动状态，所以会出现向前摆的现象。

故答案为：匀速；b；减速。三、实验与探究题24．小科同学为了验证植物光合作用的条件和场所，设计了如下实验。材料用具：银边天竺葵(叶边缘呈白色，无叶绿体)、黑纸片、打孔器、培养皿、吸管、适宜浓度的酒精、碘液、回形针等。实验步骤：①将天竺葵放置在黑暗环境中24小时。②把黑纸片用回形针夹在天竺葵植株的某一叶片的上半部从正反两面遮住，然后把植株放在阳光下照射4小时。③剪下此叶片，用打孔器分别在A(黑纸片遮光的绿色部位)、B(未遮光的绿色部位)和C(未遮光的白色部位)各取一个叶圆片(如图所示)。④把取下的叶圆片放入盛有酒精的小烧杯中，水浴加热，脱色后在清水中漂洗。⑤将3个叶圆片放在培养皿中，然后用吸管吸取碘液，分别滴在3个叶圆片上，观察实验结果。请回答下列问题：（1）步骤①的目的主要是运用植物的呼吸作用，将叶片中原有的消耗或转运完。（2）实验步骤④中将叶圆片放入酒精中，水浴加热的目的是溶解，加碘液后便于观察颜色变化。（3）叶片A处和叶片C处能否形成一组对照试验?。（4）小科同学是根据作为观察指标来判断3个叶圆片在实验过程中是否发生了光合作用。（5）B和C进行对照的目的：验证是光合作用的场所。【答案】（1）淀粉或有机物（2）叶绿素（填叶绿体得1分）（3）不能（4）3个叶圆片是否变蓝（5）叶绿体【知识点】光合作用的原料、条件和产物；光合作用和呼吸作用的相互关系【解析】【分析】绿叶在光下制造有机物实验的方法步骤：①暗处理→部分遮光→②光照几小时后摘下叶片→③酒精脱色→漂洗后滴加碘液→④漂洗后观察叶色。

【解答】（1）生物的活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。可见，步骤①暗处理就把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的主要是运用植物的呼吸作用原理，将叶片中原有的淀粉或有机物消耗或转运完；

（2）把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，叶片变成黄白色，便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应。可见，实验步骤④中将叶圆片放入酒精中，水浴加热的目的是溶解叶绿素；

（3）对照实验要遵循单一变量原则，叶片A处和叶片C处不能形成一组对照实验，因为变量有两个；

（4）小科同学是根据3个叶圆片是否变蓝作为观察指标来判断3个叶圆片在实验过程中是否发生了光合作用；

（5）结合题图可知，B和C进行对照，变量是叶绿体，目的是验证叶绿体是光合作用的场所。

故答案为：（1）淀粉；（2）叶绿素；（3）不能；（4）3个叶圆片是否变蓝；（5）叶绿体25．小明在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，（1）实验时，小明用弹簧测力计拉木块使其在水平木板上做匀速直线运动，如图甲所示，木块受到的滑动摩擦力为N。（2）分析比较图所示的两次实验现象可得出滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。（3）分析比较图乙、丙所示的两次实验现象可得出结论：在接触面粗糙程度一定时，。【答案】（1）3.6（2）甲、丙（3）压力越大，滑动摩擦力越大【知识点】影响摩擦力大小的因素【解析】【分析】（1）根据二力平衡的条件分析，由测力计分度值读数；

（2）（3）影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，据此分析回答。

【解答】（1）实验时，小明用弹簧测力计拉木块使其在水平木板上做匀速直线运动，木块在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡的条件，弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小；测力计分度值为0.2N，示数为3.6N，木块受到的滑动摩擦力为3.6N；

（2）探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，要控制压力大小相同，分析比较图甲丙所示的两次实验现象可得出滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系；

（3）分析比较图乙、丙所示的两次实验可知，接触面粗糙程度相同，乙中压力大，测力计示数也大，故可得出结论：在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。

故答案为：（1）3.6；（2）甲、丙；（3）压力越大，滑动摩擦力越大。26．如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。（1）图甲中连接好的U形管(选填“是”或“不是”)连通器。（2）图甲中的压强计是通过U形管中水面的高度差来反映被测液体压强的大小。使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的水面能灵活升降，则说明该装置(选填“漏气”或“不漏气”)。（3）若在使用压强计前，发现U形管内水面已经有高度差，通过(选填序号)方法可以进行调节。①从U形管内向外倒出适量水；②拆除软管重新安装；③向U形管内添加适量水。（4）比较乙图、丙图改变橡皮膜的方向，U形管中液面高度差没有发生变化，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强。（5）在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，则可以观察到U形管两边液面的。（6）若保持丙图中橡皮膜的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，发现U形管两侧液面高度差变大。小芳由此得出结论：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大。你认为她的结论是(选填“正确”或“错误”)的，原因是。【答案】（1）不是（2）不漏气（3）②（4）相等（5）高度差变大（6）错误；没有控制橡皮膜到液面的深度不变【知识点】影响液体压强大小的因素；探究液体压强的特点实验【解析】【分析】（1）根据转换法，液体压强计是利用U形管中液面的高度差来体现压强大小的，压强越大，U形管液面高度差越大；连通器是指上端开口，底部连通的容器，符合这一特点的容器才能称为连通器；

（2）实验中通过U形管中两边的液面高度差来反映被测压强大小的；检查装置时，用手按压橡皮膜，若U形管中液体能灵活升降，则说明装置不漏气；

U形管右端上方是和大气相通的，等于大气压强；U形管的水面已有高度差，只要取下软管，让U形管左端液面和大气相通，这样U形管两端的液面就是相平的；

（3）根据压强计的使用方法进行解答；

（4）同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强都相等；

（5）根据液体内部压强的计算公式进行解答；

（6）液体压强与液体的深度和密度有关，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变。

【解答】（1）U形管本身是一个连通器，但与压强计的探头连接后，一端被封闭，不符合“上端开口，底部连通”这一特点，因此，不是连通器；

（2）用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中液体能灵活升降，则说明装置不漏气；

（3）进行调节时，只需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，故②正确；

（4）探头所处深度相同时，只改变探头的方向，U形管两侧液面的高度差不变，表明在同种液体的同一深度处，液体向各个方向的压强相等；

（5）在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，则可以观察到U形管两边液面的高度差变大；

（6）研究液体压强与液体的密度的关系，要控制液体的深度相同，保持丙图中探头的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，发现U形管两侧的液面的高度差变大了，于是他得出了“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大”的结论是错误的，原因是没有控制橡皮膜到液面的深度不变。

故答案为：（1）不是；（2）不漏气；（3）②；（4）相等；（5）高度差变大；（6）错误；没有控制橡皮膜到液面的深度不变。27．用不同的方法测量鹅卵石和小瓷杯的密度。（1）测鹅卵石的密度。①实验前，把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端处，调节横梁平衡时，发现指针位置如图甲所示，则他应该将平衡螺母向端移动(选填“左”或“右”)，使指针指在分度盘中央；②测量鹅卵石质量时，将最小为5g的砝码放入托盘天平的右盘后，分度标尺的指针仍然如图甲所示，接下来的操作是，直至天平横梁平衡；③天平平衡时，所用砝码和游码在称量标尺上的位置如图乙所示，该鹅卵石的体积如图丙所示，由以上数据可知，该鹅卵石的密度为kg/m3；（2）测小瓷杯的密度。如图丁所示，先在量筒内放入适量的水，液面刻度为V1；再将小瓷杯浸没于水中，液面刻度为V2；最后捞起小瓷杯并将杯中的水倒回量筒，使其漂浮于水面(水未损失，提示：小瓷杯漂浮时二力平衡，浮力的方向竖直向上，且所受浮力大小等于它排开水的重力即F浮=m排水g)，液面刻度为V3，则小瓷杯密度的表达式ρ杯=(用V1、V2、V3和ρ水表示)。【答案】（1）零刻度线；左；取下5g的砝码并向右移动游码；2.7×103（2）ρ水（V3-V1）/（V2-V1）【知识点】固体密度的测量；设计实验测密度【解析】【分析】（1）①实验前把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻度线处；

调节天平时应向指针偏转的对侧移动平衡螺母；

②称量物体时左盘放物体，右盘放砝码（砝码用镊子夹取，砝码的放置顺序是从大到小），当最小的砝码也不能使横梁平衡时，应通过调节游码使横梁平衡；

③物体的质量等于砝码的质量加上游码的示数；根据量筒的读数规范读出两个示数，进一步求得鹅卵石体积；

根据密度公式ρ=mV计算出鹅卵石的密度；

（2）小瓷杯的质量是借助漂浮的原理得出的，即根据漂浮时浮力等于重力；

利用排水法得出小瓷杯浸没时排开水的体积，即为瓷杯的体积；

利用密度公式即可计算瓷杯的密度。

【解答】（1）①实验前把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻度线处；图甲中指针偏右，说明右侧质量大，因此应向左移动平衡螺母。

②由图甲可知，测量质量时加入最小的5g砝码后，指针偏向右侧，说明砝码的总质量较大，这时鹅卵石的质量小于右盘中砝码的总质量；接下来取下5g的砝码并向右移动游码，直至天平平衡。

③由图乙可知，鹅卵石的质量m=50g+4g=54g，

鹅卵石的体积是V=70mL-50mL=20mL=20cm3，

该鹅卵石的密度为ρ=mV=54g20cm3=2.7g/cm3=2.7×103kg/m3；

（2）先在量筒内放入适量的水，液面刻度为V1；再将小瓷杯浸没于水中，液面刻度为V2；则小瓷杯陶瓷的体积V0=V2-V1，

瓷杯处于漂浮时，则G=F浮，根据阿基米德原理可知F浮=G排，所以G=G排，

则瓷杯质量m0=m四、综合题28．如图所示为新龟兔百米赛跑的s-t图象，根据图像回答：（1）比赛开始时，乌龟和兔子是(选填“同时出发”、“兔子先出发”或“乌龟先出发”)的。（2）比赛结果是(选填“乌龟”或“兔子”)获胜。（3）比赛途中，乌龟和兔子(选填“有”或“没有”)相遇【答案】（1）乌龟先出发（2）兔子（3）有【知识点】速度与物体运动【解析】【分析】观察s-t图象，可知纵坐标表示的是前进的路程，横坐标表示的是运动的时间。图象上点对应的路程与时间的比值表示此点的速度。

【解答】（1）由题图可知，兔子是在t1时刻出发的，所以乌龟先出发；

（2）由题图可知，兔子在t2时刻到达100m处，乌龟在t3时刻到100m处，且t2比t3小，故兔子先到达终点，兔子获胜；

（3）路程相同，时间相同时，二者相遇，表现在图象上是两图象的交点，两图象共有三个交点，所以途中相遇三次，所以乌龟和兔子有相遇。

故答案为：（1）乌龟先出发；（2）兔子；（3）有。29．一个质量是300g的瓶子，装满水后总质量是1300g。求：（1）水的质量是多少g（2）水的体积是多少cm3?【答案】（1）水的质量：m（2）由ρ=mV【知识点】密度公式的应用【解析】【分析】（1）水的质量等于水和瓶子的总质量减去瓶子的质量；

（2）根据ρ=mV的变形公式V=mρ计算出水的体积。

【解答】（1）根据m=m总-m