2024秋八年级历史上册 第五单元 从国共合作到国共对峙 第17课 中国工农红军长征说课稿 新人教版

2024秋八年级历史上册第五单元从国共合作到国共对峙第17课中国工农红军长征说课稿新人教版科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）2024秋八年级历史上册第五单元从国共合作到国共对峙第17课中国工农红军长征说课稿新人教版教材分析《2024秋八年级历史上册第五单元从国共合作到国共对峙第17课中国工农红军长征说课稿新人教版》本节课主要讲述了红军长征的历史背景、过程及其伟大意义。教材通过生动的叙述和丰富的图片资料，使学生了解长征这一重要历史事件，培养学生的爱国主义情感和民族自豪感。本节课与八年级学生的认知水平相符，注重历史知识的传授和情感价值观的培养，符合教学实际需求。核心素养目标本节课的核心素养目标主要包括：培养和发展学生的历史思维素养，通过分析红军长征的历史背景、过程和影响，提高学生的历史分析能力；培育学生的家国情怀，引导学生理解长征精神，增强国家认同感和自豪感；锻炼学生的信息获取和处理能力，通过史料阅读和课堂讨论，提升学生的历史信息素养。重点难点及解决办法重点：红军长征的原因、过程及其历史意义。

难点：理解长征过程中红军所面临的困难和挑战，以及长征胜利对中国共产党和中国革命的影响。

解决办法与突破策略：

1.通过多媒体展示长征路线图和关键历史事件，帮助学生形象理解长征的过程和重要节点。

2.引导学生分析长征背景，结合当时国内外形势，深入探讨长征的必然性和必要性。

3.利用历史文献、回忆录等一手资料，让学生感受长征的艰苦卓绝，增强学习的直观性。

4.组织课堂讨论，鼓励学生分享对长征意义的理解，促进思考和分析能力的提升。

5.设计课后作业，要求学生结合教材内容，撰写关于长征的小论文，加深对重点知识的理解和记忆。教学方法与策略1.采用讲授与讨论相结合的方式，讲解红军长征的历史背景和过程，同时组织学生就长征的意义和影响进行小组讨论。

2.设计角色扮演活动，让学生模拟红军长征途中的重要决策过程，增强学生的体验感和历史理解力。

3.利用多媒体播放长征相关的纪录片，通过视觉影像加深学生对历史事件的认识。

4.安排课后自主研究项目，鼓励学生探索长征相关的历史细节，培养学生的独立思考和研究能力。教学过程1.导入新课

同学们，大家好！今天我们将学习《中国工农红军长征》这一课。在上课之前，我想请大家回顾一下我们之前学过的内容，比如国共两党的合作与对峙，以及中国革命的发展历程。接下来，我将带领大家走进红军长征这段波澜壮阔的历史。

2.讲解红军长征的背景

首先，让我们来了解一下红军长征的背景。请大家阅读教材第17课的第一部分，了解红军长征的原因。在这个过程中，我会给大家讲解当时国内外形势，以及国共两党的矛盾激化，导致红军被迫长征的历史背景。

3.探究红军长征的过程

（1）红军长征的起点和终点。

（2）长征途中的重要战役和战斗，如四渡赤水、攻克娄山关等。

（3）红军长征途中的艰苦生活，如过草地、翻雪山等。

4.分析红军长征的意义

现在，我们已经了解了红军长征的背景和过程，那么长征胜利的意义是什么呢？请同学们阅读教材第17课的第三部分，思考以下问题：

（1）长征胜利对中国共产党和中国革命的影响。

（2）长征胜利对红军自身建设的影响。

（3）长征胜利对中华民族的影响。

在这个过程中，我会组织同学们进行小组讨论，分享自己的观点和看法。然后，我会进行总结，强调长征胜利的伟大意义。

5.课堂互动：角色扮演

为了让大家更好地理解长征过程中的决策和挑战，我们来进行一个角色扮演活动。请同学们分成若干小组，每个小组扮演红军领导层，讨论以下问题：

（1）在长征途中，你们遇到了哪些困难和挑战？

（2）如何应对这些困难和挑战？

（3）长征胜利后，你们认为红军应该如何发展？

同学们，请充分发挥你们的想象力和创造力，为红军长征献计献策。

6.总结与拓展

此外，我还给大家布置一个课后作业：请同学们结合教材内容，撰写一篇关于红军长征的小论文，题目自拟，字数不限。希望大家能够通过这次作业，进一步加深对红军长征的理解。

最后，我祝愿大家在今后的学习和生活中，发扬长征精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！下课！知识点梳理1.红军长征的背景

-国共两党的矛盾激化：随着日本帝国主义侵略的加剧，民族危机加深，国共两党在抗日救亡问题上的矛盾日益激化。

-国共军事对抗：第五次反“围剿”的失败，红军被迫进行战略转移。

2.红军长征的过程

-长征的起点和终点：红军主力从江西省瑞金出发，最终到达陕北的延安。

-重要的战役和战斗：四渡赤水、攻克娄山关、翻越高黎贡山、穿过草地等。

-长征途中的艰苦生活：红军在长征途中面临极端恶劣的自然环境和物资匮乏的困境。

3.红军长征的转折点

-遵义会议：会议结束了王明的“左”倾错误，确立了毛泽东在中共中央的领导地位。

-四渡赤水：红军通过巧妙的战术，成功摆脱了国民党军队的围追堵截。

4.红军长征的胜利

-长征胜利的意义：长征胜利表明了中国共产党和红军的坚强意志和战斗力，为抗日战争和中国革命的胜利奠定了基础。

-长征胜利的影响：长征胜利增强了红军的战斗力和凝聚力，扩大了党在人民群众中的影响。

5.长征精神

-坚定信念：红军在长征中始终保持着对革命事业的坚定信念。

-艰苦奋斗：红军在长征中展现了不怕困难、敢于胜利的艰苦奋斗精神。

-团结一致：红军在长征中保持了高度的团结一致，共同应对各种挑战。

6.长征的历史意义

-对中国共产党的发展：长征锻炼了党的队伍，提高了党的领导能力。

-对中国革命的影响：长征为中国革命提供了宝贵的经验和教训。

-对中华民族的影响：长征成为了中华民族反抗外来侵略、争取民族独立的重要历史事件。

7.长征的启示

-长征告诉我们，面对困难和挑战，要有坚定的信念和决心。

-长征告诉我们，团结一致、艰苦奋斗是战胜困难的重要保证。

-长征告诉我们，历史是最好的教科书，我们要从历史中汲取智慧和力量。板书设计1.红军长征的背景与过程

①国共矛盾激化

②第