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文档简介
浙江省杭州市2023-2024学年高一上学期历史期末试卷姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三总分评分一、选择题Ⅰ(本大题共12小题,每小题2分,共24分。每小题列出的四个备选项中,只有一项是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分。)1.考古人员在新石器时代晚期牛河梁遗址中,发掘出土了玉璧、勾云形玉佩等制作精美的陪葬品。这一遗址所属的文化范畴是()A.龙山文化 B.红山文化 C.良渚文化 D.大汶口文化2.战国时期某学者提出:“人之性恶,其善者伪也。”他在治国理念上则主张“隆礼尊贤而王,重法爱民而霸”。据此判断,该学者是()A.孔子 B.老子 C.孟子 D.荀子3.贾思勰在《齐民要术》中写道:“舍本逐末,贤哲所非,日富岁贫,饥寒之渐,故商贾之事,阙而不录。”这反映了他()A.主张重农抑商 B.认为工商皆本C.提出赈济灾民 D.强调节俭尚贤4.古代中国某位改革家提出恢复“兵农合一”的征兵制,推行“青苗法”和“均输法”等举措,认为“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”。这位改革家是()A.商鞅 B.北魏孝文帝 C.范仲淹 D.王安石5.某同学在自主学习某朝行政中枢运转机制时,绘制了如下示意图,但忘记标注一处“机构”的名称。根据示意图,结合所学,可以判断图中划线的“机构”应为()A.中朝 B.中书省 C.内阁 D.军机处6.清朝前中期重视边疆地区的管理与开发,基本奠定了现代中国的版图,推动统一多民族国家的巩固与发展。该时期清政府加强对西藏地区管辖的措施有()①设立行都指挥使司②册封达赖与班禅③设立伊犁将军④专设理藩院A.①③ B.①② C.②④ D.③④7.英国大鸦片贩子认为中国禁烟措施损害了英国的利益,推动英国政府宣布对华发动战争。后来,鸦片以“洋药”名义纳税进口,与之直接相关的是()A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争8.她自号“鉴湖女侠”,领导革命党人发动浙皖起义,给清政府以沉重打击。孙中山为其题写楹联:“江户矢丹忱,感君首赞同盟会;轩亭洒碧血,愧我今招侠女魂!”。她是()A.秋瑾 B.徐锡麟 C.邹容 D.赵一曼9.1919年6月,在某次爱国革命运动中,天津总商会发出布告称:“对于外交失败,惩办国贼,唯有以罢市为最后要求。本会鉴于人心趋向,局势危迫,无可挽回,当即决定自明日起罢市。”这场爱国革命运动()A.拉开了中国近代民族民主革命的序幕B.促进了马克思主义同中国工人运动的结合C.基本推翻了北洋军阀的反动统治D.推动了抗日救亡运动掀起高潮10.1920年2月,陈望道为翻译《共产党宣言》,秘密回到浙江义乌自己家中。他在潜心翻译时,把粽子蘸着墨汁吃掉却浑然不觉,还说:“够甜,够甜的了!”,“真理的味道非常甜”。这彰显了当时中国的共产主义者()A.对马克思主义救国真理的渴求 B.认识到必须建立革命统一战线C.认识到掌握武装力量的重要性 D.积极纠正了右倾机会主义错误11.毛泽东是中国新民主主义革命的伟大领袖,也是一位伟大的诗人,曾创作出很多脍炙人口的诗篇。与右图这首诗词直接相关的是()西江月·井冈山(1928年秋)山下旌旗在望,山头鼓角相闻。敌军围困万千重,我自岿然不动早已森严壁垒,更加众志成城。黄洋界上炮声隆,报道敌军宵遁。A.国民革命运动兴起 B.全国工人运动高涨C.建农村革命根据地 D.中国工农红军长征12.2023年是改革开放45周年。回溯历史,改革开放以来,我国取得了许多历史性成就。以下成就属于该时期的有()①第一颗原子弹爆炸②嫦娥一号首次完成绕月探测③“银河-I”巨型计算机研制成功④第一艘无人实验飞船“神舟一号”成功发射A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、选择题Ⅱ(本大题共12小题,每小题3分,共36分。每小题列出的四个备选项中,只有一项是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分。)13.春秋战国时期是社会大变革时期,某学派创始人指出“人法地,地法天,天法道,道法自然”。下列关于该学派创始人及其思想主张解读正确的是()①该学派创始人是老子②他的代表作是《春秋》③他追求天人合一④他主张以法为工具管理国家A.①② B.①③ C.②③ D.②④14.元嘉末年(450年前后),“荆城跨南楚之富,扬部有全吴之沃,鱼盐杞梓之利,充仞八方,丝绵布帛之饶,覆衣天下。”该材料反映了南朝时期()A.南方经济有了明显发展 B.经济重心南移完成C.户口分布南多北少格局定型 D.长江下游成为最重要的粮仓15.朱元璋主持编纂的《皇明祖训》规定:“凡朝廷无皇子,必兄终弟及,须立嫡母所生者。庶母所生,虽长不得立。若奸臣弃嫡立庶,庶者必当守分勿动,遣信报嫡之当立者,务以嫡临君位。”这一规定旨在()A.禁绝大臣干预皇位继承事务 B.否定传统嫡长子继承制度C.维护统治集团内部的稳定 D.进一步加大中央集权的力度16.乾隆帝曾就康雍乾三朝君主乾纲独断的政治传统作出总结:“乾纲独断,乃本朝家法。自皇祖、皇考以来,一切用人听言大权从无旁假。即左右亲信大臣,亦未有能荣辱人、能生死人者。”以下史实能够佐证这一观点的有()①皇帝以勤政著称②军机处的设立③奏折制度的形成④控制思想文化A.② B.②④ C.①③④ D.①②③④17.光绪十年(1884年),清政府正式在新疆设省,并取“故土新归”之意,改称西域为“新疆”,由巡抚统管全疆各项军政事务,在新疆实行与中国内地一样的行政制度。关于新疆地区,以下中国古代中央王朝和边疆管理制度对应不正确的一项是()A.汉朝——设置西域都护府 B.唐朝——设置安西都护府C.元朝——设北庭都元帅府 D.明朝——设立奴儿干都司18.根据右图书籍目录判断,中国这一时期最大的特点是()第二节北洋军阀的权利争夺与护法运动一、军阀割据与张勋复辟二、段祺瑞的统治和护法运动A.袁世凯大权独揽,积极复辟帝制B.军阀混战和割据,政治分崩离析C.共和政体建立,社会秩序重建完成D.反思辛亥革命失败原因,发动新文化运动19.解放战争时期,面对国民党的行军计划,毛泽东给陈毅等人的电报中提出“截断宿蚌路,歼敌于淮河长江以北”的战略方针,要“夹其额、揪其尾、断其腰,对敌人各个就地歼灭”。由此可知,该战役是()A.徐州会战 B.孟良崮战役 C.淮海战役 D.平津战役20.“夕阳辉耀着山头的塔影,月色映照着河边的流萤,……你这庄严雄伟的城墙筑成了坚固的抗日的阵线,你的名字将万古流芳,在历史上灿烂辉煌。”该歌曲赞颂的地方,被称为“革命圣地”。它位于下图中的大概位置是()A.① B.② C.③ D.④21.某校历史学习小组搜集了如下历史图片,该小组研究的主题最有可能是()A.争取和平民主 B.开创和平外交C.巩固人民政权 D.实行改革开放22.新中国成立后重视外交工作,下列史实与结论之间逻辑关系对应正确的是()史实结论A新中国初期提出“一边倒”方针促进同印度、巴基斯坦、丹麦等国建交B1954年中国参加日内瓦会议会上中国首次提出和平共处五项原则C1955年中国参加万隆会议新中国首次以大国身份参加的重要会议D1972年尼克松访华推动中美两国开始走向关系正常化A.A B.B C.C D.D23.1982年8月,义乌县委、县政府作出决策:允许农民经商,允许从事长途贩运,允许开放城乡市场,允许多渠道竞争。同年12月,浙江义乌某供销社进行改革,改变了过去“上面来货多少,下面供应多少”的状况。在接下来的十几年间,浙江义乌从“鸡毛换糖”的小商品生意起家,逐渐发展到号称“华夏第一市”的规模。这些现象的出现说明了()A.家庭联产承包责任制的推广 B.改革开放释放社会经济活力C.市场经济体制改革目标确立 D.对外开放首先影响东南沿海24.中共十三大提出社会主义初级阶段理论,确立“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”的基本路线。本次会议还()A.提出建设“四个现代化”的伟大目标B.做出了实行改革开放的历史性决策C.制定了“三步走”的现代化发展战略D.明确了全面建设小康社会的奋斗目标三、非选择题(本大题共3小题,40分。其中第25小题16分,第26小题15分,第27小题9分,共40分。)25.宋元时期较之前代,经济和社会都有明显变化。阅读材料,回答问题。材料一四川因其地理位置特殊,曾在汉末公孙述割据时行用铁钱,后来宋初平定后蜀时,规定铁钱继续在四川行用,但不许出境,从而成为宋朝特色的铁钱区。铁钱虽然价值低廉,但携带笨重,不能成为良好的流通手段。四川商品经济发达,不同地区种植不同的经济作物,这大大促进了远距离大宗贸易的发展。对于四川商人来说,商品的交换、集散、运输都需要调用大量的货币。用远比铜钱重的铁钱进行交易,不仅增加了运输成本,更增加了运输风险,非常不方便。(后来,交子便出现了——编者注)——徐琳琳《宋代交子的若干问题研究》
材料二窃以国家取士之制,比于前世,最号至公。盖累圣留心,讲求曲尽。以为王者无外,天下一家,故不问东西南北之人,尽聚诸路贡士,混合为一,而唯才是择。各糊名、誊录而考之,使主司莫知为何方之人、谁氏之子,不得有所憎爱厚薄于其间。故议者谓国家科场之制,虽未复古法,而便于今世。其无情如造化,至公如权衡,祖宗以来不可易之制也。——欧阳修《欧阳文忠公文集》(1)根据材料一,指出宋代交子出现在四川的原因。结合所学知识,从纸币发行和使用的角度概括纸币对元代社会经济发展的影响。(2)根据材料二,指出宋代科举制度“比于前世,最号至公”的表现。结合所学知识,指出宋朝社会与前代相比出现了哪些重要的新变化。26.与时俱进的国家治理体系彰显中国智慧,推动民族复兴与国家发展。阅读材料,回答问题。材料一中国现代化的最初启动可以上溯到十九世纪60年代的自强运动。从十九世纪后期的世界发展来看,以内燃机和电动机带来的“电工技术革命”正以新的力量推动现代化的第二次浪潮。从国内形势来看,这时正处于一次全国性农民运动的平息与社会恢复时期,对外贸易大都是顺差,对外关系也有新近的调整(只有中法关系趋于恶化)。这正是幸存的清王朝得以推动改革的有利时机。在陈腐土壤上,嫁接若干近代工业的植株,其前景虽然未必美妙,但启动了中国早期由政府主导的自上而下的工业化进程。——罗荣渠《现代化新论》材料二邓小平在1985年指出:“十一届三中全会以后,我们探索了中国怎么搞社会主义。”目标确定了,从何处着手呢?就要尊重社会经济发展规律,搞两个开放,一个对外开放,一个对内开放。对外开放具有重要意义,任何一个国家要发展,孤立起来、闭关自守是不可能的,不加强国际交往,不引进发达国家的先进经验、先进科学技术和资金,是不可能的……20世纪90年代初受东欧剧变与苏联解体等国际局势的影响,“左”的思想在中国国内开始抬头,否定改革开放的观点也开始出现。1992年,邓小平先后视察武昌、深圳、珠海等地,发表了备受关注的“南方谈话”。——李君如《当代中国的马克思主义:邓小平理论》材料三《脱贫攻坚战以来中国农村贫困人口变化情况表》——《人类减贫的中国实践》白皮书(1)根据材料一,概括十九世纪后期中国“自强运动”面临的有利时机。结合所学知识,指出近代资产阶级为改造中国而进行的政治实践和思想运动(只写事件名称,无需展开)。(2)依据材料二概述邓小平关于对外开放的思想主张。结合所学知识,指出“南方谈话”后我国坚持对外开放的新举措。(3)依据材料三,结合所学知识,概括指出材料所反映的重大历史成就;写出为实现该成就,习近平提出了什么理念;并指出其与全面建成小康社会的关系。27.下图是某高一同学在复习时做的一个时间轴,整理了与台湾相关的一些知识。阅读材料,回答问题。(1)上图划线空格处应该填入的是:
①(人名);②(年):③(构想)(2)选择时间轴中两个相互联系的事件,结合所学知识自拟观点或者论题,加以阐述。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚,阐述部分字数200以内)
答案解析部分1.【答案】B【解析】【分析】根据“新石器时代晚期牛河梁遗址中,发掘出土了玉璧、勾云形玉佩等制作精美的陪葬品”并结合所学可知,材料强调的是北方辽河流域的玉文化,属于红山文化,B项正确;
龙山文化的代表性器物是黑陶,排除A项;
良渚文化位于长江流域,排除C项;
大汶口文化代表性器物是红陶,排除D项。
故答案为:B。
【点评】本题主要考查的是中华文明起源,考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和发现问题的能力。2.【答案】D【解析】【分析】根据材料“隆礼尊贤而王,重法爱民而霸”结合所学可知,荀子主张“性恶论”,广泛吸收各家思想的精华,强调用礼乐来规范人的行为,使人向善,符合“隆礼尊贤而王”,又吸收法家思想,主张重法爱民,因此材料内容体现了荀子思想,D项正确;
孔子是儒学家代表人物,不主张重法,排除A项;
老子是道家代表人物,不主张“隆礼尊贤而王”,排除B项;
孟子主张“性本善”,排除C项。
故答案为:D。
【点评】本题主要考查百家争鸣,侧重考查学生正确概括材料和对所学知识的迁移运用能力,较好的培养了学生的爱国情怀,凸显了对历史学科核心素养的考查。3.【答案】A【解析】【分析】根据材料“舍本逐末,贤哲所非”可知,贾思勰并不赞成舍弃农业发展商业,体现的经济思想是重农抑商,A项正确;
工商皆本与材料“舍本逐末、贤哲所非”的说法不符,排除B项;赈灾思想在材料中没有提及,排除C项;节俭尚贤属于墨子的思想,排除D项。
故答案为:A。
【点评】本题主要考查重农抑商思想,侧重考查学生灵活运用所学知识,准确把握材料主旨的能力,考生平时应加强相关习题的练习,不断总结相关知识点,提高自己的理解能力和解题能力。4.【答案】D【解析】【分析】结合所学可知,北宋的王安石是我国历史上著名的改革家,为了推行自己的改革,他在思想上破除当时人们的守旧心理,认为“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”,这句话的大意就是天象的变化不必畏惧,祖宗的规矩不一定要效法,人们的议论不需要担心,这表明了他的决心,变法内容主要有“青苗法”和“均输法”等举措,D项正确;
战国时期,商鞅在秦国主持变法,内容主要有重农抑商,奖励耕织,奖励军功,剥夺和限制贵族特权;强制大家庭拆散为个体小家庭,推动土地私有制发展;在民间实行什伍连坐,互相纠察告发;行政管理上普遍推行县制,县的主要官员由君主任免,排除A项;
北魏孝文帝改革内容有迁都洛阳、穿汉服、说汉话、改汉姓、通汉姻,排除B项;
宋仁宗在位时,大臣范仲淹曾发起一次以整顿官僚机构为宗旨的改革,史称“庆历新政”,新政明显触犯了官僚集团的既得利益,引发抵制,很快归于失败,排除C项。
故答案为:D。
【点评】本题考查王安石变法,旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、归纳概括、运用所学知识解决问题的能力。5.【答案】C【解析】【分析】明朝废除宰相后,皇帝设立内阁承担秘书工作。内阁官员称为某殿或某阁大学士。大学士的日常工作主要是替皇帝浏览百官奏章,草拟处理意见,称为“票拟”,C项正确;
汉武帝时期为加强皇权,削弱丞相权力,设立直接为皇帝所掌控的中朝,排除A项;
隋唐时期实行三省六部制,中书省负责草拟皇帝的诏令,排除B项;
清朝雍正帝时期设立军机处,排除D项。
故答案为:C。
【点评】本题考查学生获取和解读信息能力,学生需要对有效信息进行完整、准确、合理的解读,重点考查明朝政治制度,结合所学知识和材料关键词,可以推导出正确答案。6.【答案】C【解析】【分析】结合所学可知,清政府册封达赖和班禅,专设理藩院,加强对西藏地区管辖,②④正确,C项正确;
行都指挥使司是明朝管理西藏军民事务的机构,伊犁将军管理的是新疆地区,①③错误,排除A、B、D三项。
故答案为:C。
【点评】本题主要清朝边疆治理,考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。7.【答案】B【解析】【分析】根据所学知识可知,第二次鸦片战争中签订的《天津条约》规定,鸦片以“洋药”名义纳税进口,B项正确;
鸦片战争并未让鸦片合法进口,排除A项;
甲午中日战争、八国联军侵华与鸦片以“洋药”名义纳税进口无关,排除C、D项。
故答案为:B。
【点评】本题主要考查的是第二次鸦片战争,考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和发现问题的能力。8.【答案】A【解析】【分析】根据材料“鉴湖女侠”“江户矢丹忱,感君首赞同盟会;轩亭洒碧血,愧我今招侠女魂!”及所学可知,孙中山纪念的辛亥革命烈士是秋瑾,她在1907年的皖浙起义中被捕遇难,A项正确;
徐锡麟是也是在皖浙起义中被捕遇难的,但他是男性,排除B项;
邹容的活动是宣传资产阶级革命思想,他为男性,排除C项;
1935年11月,在与日军作战中,赵一曼为掩护部队腿部负伤后在昏迷中被俘,1936年8月就义,排除D项。
故答案为:A。
【点评】本题主要考查辛亥革命,侧重考查学生正确概括材料和对所学知识的迁移运用能力,较好的培养了学生的爱国情怀,凸显了对历史学科核心素养的考查。9.【答案】B【解析】【分析】根据材料“1919年”、“对于外交失败,惩办国贼,唯有以罢市为最后要求”结合所学知识可知,1919年,巴黎和会决定将德国在中国山东的权益转让给日本,这一消息激起人们的愤怒,成为五四运动爆发的导火索,五四运动是一场广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备,B项正确;
辛亥革命拉开了中国近代民族民主革命的序幕,排除A项;
北伐基本推翻了北洋军阀的反动统治,排除C项;
抗日战争开始于1931年,排除D项。
故答案为:B。
【点评】本题主要考查五四运动,侧重考查学生灵活运用所学知识,准确把握材料主旨的能力,考生平时应加强相关习题的练习,不断总结相关知识点,提高自己的理解能力和解题能力。10.【答案】A【解析】【分析】根据材料“翻译《共产党宣言》”结合所学知识可知,陈望道翻译《共产党宣言》,认为其中的真理的味道非常甜,反映出对马克思主义的认可和救国真理的渴求,A项正确;
促使中国共产党认识到建立革命统一战线必要性的历史事件是1923年的“二·七”惨案,排除B项;
大革命失败后,中共认识到掌握武装力量的重要性,排除C项;
1927年的八七会议积极纠正了右倾机会主义错误,排除D项。
故答案为:A。
【点评】本题考查马克思主义在中国的传播,旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、归纳概括、运用所学知识解决问题的能力。11.【答案】C【解析】【分析】根据材料“1928”、“敌军围困万千重”结合所学知识可知,1928年,毛泽东创作了这首词,通过对黄洋界保卫战的描写,满怀激情地歌颂了井冈山将士坚守根据地的英勇斗争精神,此时中共正在开辟工农武装割据道路,建立农村革命根据地,C项正确;
1927年,“大革命”已经失败,排除A项;
这首词与工人运动无关,排除B项;
红军长征时间是1934年至1936年,排除D项。
故答案为:C。
【点评】本题考查学生获取和解读信息能力,学生需要对有效信息进行完整、准确、合理的解读,重点考查农村包围城市革命道路,结合所学知识和材料关键词,可以推导出正确答案。12.【答案】D【解析】【分析】据材料可知,2009年3月1日,嫦娥一号首次完成绕月探测;1983年12月22日,“银河-I”巨型计算机研制成功;1999年11月20日,第一艘无人实验飞船“神舟一号”成功发射;综上所述,②③④符合题意,D项正确;
1964年10月16日,第一颗原子弹爆炸,非改革开放后的成就,①不符合题意,排除ABC项。
故答案为:D。
【点评】本题主要改革开放以来的成就,考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。13.【答案】B【解析】【分析】“人法地,地法天,天法道,道法自然”是道家学说,结合所学知识可知,道家学说创始人是老子,他追求天人合一,①③正确,B项正确;
孔子的代表作是《春秋》,韩非子主张以法为工具管理国家,②④错误,排除A、C、D项。
故答案为:B。
【点评】本题主要百家争鸣,考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。14.【答案】A【解析】【分析】荆、扬等江南地区,农业、手工业繁荣,甚至达到充仞八方、覆衣天下的境地,反映出江南经济得到了开发,南方经济有了明显发展,A项正确;
经济重心南移完成于宋朝,排除B项;
户口分布南多北少格局定型是在宋朝,排除C项;
长江下游成为最重要的粮仓是在宋朝,排除D项。
故答案为:A。
【点评】本题主要考查的是经济重心南移,考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和发现问题的能力。15.【答案】C【解析】【分析】由材料大意可知,朱元璋规定,若皇帝无子,则需立嫡母所生者,并且规定奸臣若弃嫡立庶,朝廷要即斩奸臣,据此可知,明太祖对于皇位继承的不同情况有明确规定,这一规定旨在维护皇权,维护统治集团内部的稳定,C项正确;
据材料“若奸臣弃立庶”可知,大臣是可以干预皇位继承的,不过干预时要按规则来,不能突破规则,排除A项;
材料只提到无皇子的情况,并不否定传统的嫡长子继承制,排除B项;
中央集权是处理中央与地方关系,明显与材料主旨不符,排除D项。
故答案为:C。
【点评】本题主要考查明朝政治制度,侧重考查学生正确概括材料和对所学知识的迁移运用能力,较好的培养了学生的爱国情怀,凸显了对历史学科核心素养的考查。16.【答案】D【解析】【分析】据材料可知,清朝时期,康雍乾三朝君主乾纲独断主要体现在皇帝以勤政著称、军机处的设立、奏折制度的形成、以及利用文字狱控制思想文化,①②③④符合题意,D项正确;
其他选项,概括信息不全面,排除ABC项。
故答案为:D。
【点评】本题主要考查清朝政治制度,侧重考查学生灵活运用所学知识,准确把握材料主旨的能力,考生平时应加强相关习题的练习,不断总结相关知识点,提高自己的理解能力和解题能力。17.【答案】D【解析】【分析】结合所学可知,明朝在东北地区设立奴儿干都司,D项符合题意,选择D项;
西汉设置了西域都护府,A项不符合题意,排除A项;
唐朝在新疆地区设置了安西都护府,B项不符合题意,排除B项;
北庭都元帅府是元朝政府设置于今天新疆维吾尔自治区吉木萨尔的军事机构,C项不符合题意,排除C项。
故答案为:D。
【点评】本题考查明朝边疆治理,旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、归纳概括、运用所学知识解决问题的能力。18.【答案】B【解析】【分析】据材料“权利争夺”“军阀割据”并结合所学可知,北洋时期,各种错综复杂的矛盾相继爆发。军阀混战和割据,政治上分崩离析,是这个时期最大的特点,B项正确;
北洋军阀统治的开始是在袁世凯死后,排除A项;
北洋军阀统治时期政治格局混乱不堪,中国的状况依然黑暗,排除C项;
新文化运动高举民主与科学的旗帜,反对封建礼教,提倡文学革命。材料没有“新文化运动”相关信息,排除D项。
故答案为:B。
【点评】本题考查学生获取和解读信息能力,学生需要对有效信息进行完整、准确、合理的解读,重点考查北洋军阀统治,结合所学知识和材料关键词,可以推导出正确答案。19.【答案】C【解析】【分析】据本题材料“毛泽东给陈毅等人的电报中提出‘截断宿蚌路,歼敌于淮河长江以北’的战略方针。”并结合所学知识可知,解放战争时期,中原野战军和华东野战军以及其他军区部队与地方武装,于1948年11月6日至翌年1月10日,在以徐州为中心的广大区域内,对国民党军进行了一次大规模战略性进攻战役,该战役是淮海战役,C项正确;
徐州会战是1938年1月至5月,中国军队在以徐州为中心的津浦、陇海铁路地区对日本侵略军展开的大规模防御战役,与材料内容不符,排除A项;
孟良崮战役发生于1947年的山东临沂的山区,挫败了国民党军对山东解放区的重点进攻,排除B项;
平津战役主要是北平和天津,与材料内容不符,排除D项。
故答案为:C。
【点评】本题主要解放战争,考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。20.【答案】A【解析】【分析】根据材料“你这庄严雄伟的城墙筑成了坚固的抗日的阵线”“革命圣地”及所学可知,延安是抗日战争时期中共中央所在地,被称之为“革命圣地”,位于图中①处,A项正确;
②是北京,排除B项;
③是遵义,排除C项;
④是武昌,排除D项。
故答案为:A。
【点评】本题主要考查的是抗日战争,考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和发现问题的能力。21.【答案】C【解析】【分析】“分到土地的农民”体现的是土地改革,百姓分到土地之后,对新中国政权会更加认可,“中国人民志愿军跨过鸭绿江”指的是抗美援朝,结合所学可知,抗美援朝的胜利提高了中国国际地位,为新中国经济建设提供了和平的周边环境,故材料研究的主题是开创和平外交,C项正确;
土地改革、解放战争和争取民主无关,排除A;
土地改革和新中国外交无关,排除B项;
1978年十一届三中全会标志着我国实行改革开放,排除D项。
故答案为:C。
【点评】本题主要考查新中国巩固政权的措施,侧重考查学生正确概括材料和对所学知识的迁移运用能力,较好的培养了学生的爱国情怀,凸显了对历史学科核心素养的考查。22.【答案】D【解析】【分析】结合所学知识可知,1972年尼克松访华,推动中美两国开始走向关系正常化,D项正确;
新中国成立后实行的“一边倒”外交方针是指新生的中华人民共和国在国际斗争中,将坚定地站在以苏联为首的社会主义阵营一边,而印度、巴基斯坦、丹麦均不是社会主义国家,排除A项;
1953年底周恩来在接见印度代表团时,首次提出和平共处五项原则,排除B项;
1954年中国参加日内瓦会议,这是新中国首次以大国身份参加的重要会议,排除C项。
故答案为:D。
【点评】本题主要考查新中国外交,侧重考查学生灵活运用所学知识,准确把握材料主旨的能力,考生平时应加强相关习题的练习,不断总结相关知识点,提高自己的理解能力和解题能力。23.【答案】B【解析】【分析】结合所学知识分析题干信息,1978年12月中共十一届三中全会以后,中国进入改革开放和社会主义现代化建设新时期。义乌实行经济体制改革,允许农民经商,发展小商品生意,促进经济发展,表明改革开放释放社会经济活力,B项正确;
家庭联产承包责任制的推广主要影响农业发展,与材料主旨不符,排除A项;
1992年,中共十四大明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,与材料时间不符,排除C项;
材料所述主要属于经济体制改革,仅凭义乌一地的情况不足以断定首先影响东南沿海,排除D项。
故答案为:B。
【点评】本题考查改革开放,旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、归纳概括、运用所学知识解决问题的能力。24.【答案】C【解析】【分析】根据所学知识可知,提出并系统阐述了社会主义初级阶段理论,制定了党在社会主义初级阶段的基本路线,制定了“三步走”发展战略和各项改革任务,C项正确;
1964年底到1965年初召开的第三届全国人民代表大会第一次会议提出“四个现代化”的宏伟目标,排除A项;
十一届三中全会做出了实行改革开放的历史性决策,排除B项;
中国共产党第十六次全国代表大会明确了全面建设小康社会的奋斗目标,排除D项。
故答案为:C。
【点评】本题考查学生获取和解读信息能力,学生需要对有效信息进行完整、准确、合理的解读,重点考查改革开放,结合所学知识和材料关键词,可以推导出正确答案。25.【答案】(1)原因:地理位置优势;铁钱铜钱携带不方便、成本高、运输风险高;商品经济发达。影响:纸币的使用在一定程度上推动了商品的经济发展;元朝后期,随着纸币的大规模发行和使用,纸币的信用危机逐渐显现,最终导致了严重的通货膨胀和经济问题。(2)表现:防止作弊措施加强;考试制度完善;录取名额增加;考试内容和质量提升。新变化:商品经济的兴起;文化艺术的繁盛;政治制度的变革。【解析】【分析】(1)原因:据材料“四川因其地理位置特殊”可知地理位置优势;根据材料“铁钱虽然价值低廉,但携带笨重”、“不仅增加了运输成本,更增加了运输风险,非常不方便”可知铁钱铜钱携带不方便、成本高、运输风险高;根据材料“四川商品经济发达”可知商品经济发达。
影响:根据材料“不同地区种植不同的经济作物,这大大促进了远距离大宗贸易的发展”可知,纸币的使用在一定程度上推动了商品的经济发展;结合所学知识,元朝后期,随着纸币的大规模发行和使用,纸币的信用危机逐渐显现,最终导致了严重的通货膨胀和经济问题。
(2)表现:根据材料“各糊名、誉录而考之,使主司莫知为何方之人、谁氏之子,不得有所憎爱厚薄于其间”可概括出,防止作弊措施加强、考试制度完善;根据材料“以为王者无外,天下一家,故不问东西南北之人,尽聚诸路贡士,混合为一,而唯才是择”可知,录取名额增加、考试内容和质量提升。
新变化:结合所学知识可以从政治、经济、文化方面作答。商品经济的兴起、文化艺术的繁盛、政治制度的变革。
【点评】本题主要宋朝经济和政治,考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。26.【答案】(1)有利时机:“电工技术革命”(或第二次工业革命)的兴起;国内社会趋于稳定;对外贸易大都顺差;中外关系相对缓和。
事件:戊戌变法、辛亥革命。(2)思想主张:实行对外开放是加快社会主义现代化建设的一个必不可少的条件;要引进发达国家的先进经验、先进科学技术和资金。举措:加入世界贸易组织、实施“一带一路”倡议、积极参与全球经济治理。(3)成就:2012年以来,中国农村贫困人口不断减少,2020年实现全部脱贫。理念:精准扶贫。关系:通过脱贫攻坚,可以消除贫困,实现全体人民共同富裕,进而推动小康社会的建设。而小康社会的建设也为脱贫攻坚提供了更好的条件和资源支持。【解析】【分析】(1)时机:
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