下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
《医药化工废水处理》教学大纲课程编号:08220336英文名称:TreatmentofWastewaterfromPharmaceuticalandChemicalIndustry学分:1学时:总学时16学时,其中理论16学时,实践0学时先修课程:水污染控制工程课程类别:专业方向课授课对象:环境科学专业学生教学单位:生命科学学院修读学期:第7学期一、课程描述和目标医药化工废水处理是环境科学类专业的一门专业方向课。通过该课程的学习,使学生了解医药化工行业的常见工艺;熟悉制药工艺的污染特征、清洁生产技术;了解医药化工废水处理标准,掌握医药化工废水的处理方法及工艺流程;掌握医药化工废水处理工程实例。培养学生分析和解决工程实际问题,并具有一定的研究能力。课程目标1-专业知识方面:了解医药化工行业的常见工艺;课程目标2-专业能力方面:熟悉制药工艺的污染特征、清洁生产技术;了解医药化工废水处理标准,掌握医药化工废水的处理方法及工艺流程;课程目标3-专业素养方面:掌握印染用水和废水处理的重要进展和前沿动态,能够紧跟学科发展趋势,不断更新知识、拓展能力。二、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重1.2能够将专业知识有效地用于解决复杂环境问题。课程目标1M7.2具备自觉将可持续发展理念贯穿到工程、社会实践活动中的意识和能力。课程目标2H12.1具有自主学习的意识和能力,掌握本学科的重要进展和前沿动态,能够紧跟学科发展趋势,不断更新知识、拓展能力。课程目标3M三、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求及重、难点(含德育要求)学时教学方式对应课程目标1第一章医药化工行业概述了解医药化工行业工艺类型、特征2讲授课程目标12第二章医药化工行业的清洁生产熟悉医药化工工艺的污染特征、清洁生产技术2讲授课程目标2,33第三章医药化工处理技术概论了解医药化工废水水质指标及处理标准,掌握医药化工的处理方法及工艺流程8讲授课程目标2,34第四章医药化工处理工程实例掌握医药化工处理工程实力4讲授课程目标2-4合计16四、课程教学方法集中讲授五、学业评价和课程考核推行多元评价,对本课程所采用的评价和考核方式作具体说明,若采用多种考核方法请分别列出考核评价的方法、内容、考核标准、成绩占比等,考核方法、内容应突出“学生中心、产出导向”。(一)考核方式及具体要求1.课程成绩构成与要求课程考核注重形成性和终结性评价相结合,考核内容主要由平时作业、课程汇报、期末考核(课程论文)组成,均按百分制计分,其中平时作业成绩占15%、课程汇报成绩占25%、课程论文占60%。2.课程目标达成考核与评价序号教学环节课程目标1(分值)课程目标2(分值)课程目标3(分值)合计1平时作业555152课程汇报10510253课程论文15301560课程目标对应分值304030100(二)考核与评价标准1.平时成绩考核与评价标准分值观测点90-100分70-89分60-69分0-59分作业按时完成,90%以上的作业内容齐全,基本知识点理解、掌握到位。能够利用理论知识识别、分析印染水处理领域相关专业问题。按时完成,70%以上的作业内容齐全,基本知识点理解、掌握较到位。能够较好利用理论知识识别、分析印染水处理领域相关专业问题。延时完成,60%以上的作业内容齐全,基本知识点理解、掌握基本到位。利用理论知识对印染水处理领域相关专业问题有一定的识别、分析。不交和补交,50%以下的作业内容齐全,基本知识点理解、掌握有偏差。不能利用理论知识对印染水处理领域相关专业问题进行识别、分析。2.课程汇报与评价标准分值观测点90-100分70-89分60-69分0-59分课程汇报按时完成,90%以上的汇报内容齐全,基本知识点理解、掌握到位。按时完成,70%以上的汇报内容齐全,基本知识点理解、掌握较到位。延时完成,60%以上的汇报内容齐全,基本知识点理解、掌握基本到位。不交和补交,50%以下的汇报内容齐全,基本知识点理解、掌握有偏差。3.课程论文考核与评价标准分值观测点90-100分70-89分60-69分0-59分课程论文格式规范,符合课程论文写作要求;内容主题明确,符合课程教学内容,有明确的综合分析论点。参考文献充分、正文引用恰当,文献引文格式符合文献标准;无摘录摘抄痕迹,能恰当运用自己的语言组织素材,论点正确。格式符合课程论文写作要求;主题明确,符合课程教学内容,具较好的综合分析论点。参考文献充分、正文能够较好对文献进行引用,文献引文格式基本符合科技期刊论文文献标准;正文主题大部分运用自己的语言组织素材,论点正确。格式符合课程论文写作要求;主题基本明确,较符合课程教学内容,具较好的综合分析论点。参考文献有,文献引文格式基本符合科技期刊论文文献标准;正文有部分摘抄,论点分析较清晰。论文格式不符合课程论文要求,能反映部分主题内容,论文结构不完整,论点分析不清晰,参考文
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度建筑工程合同:办公楼装修工程的设计与施工
- 统编人教版六年级语文上册《语文园地四》精美课件
- 2024年度技术转让合同标的的技术改进要求2篇
- 2024年度给水工程分包合同(建筑)3篇
- 劳动合同法的心得体会
- 2024年度版权质押合同:著作权抵押融资具体规定3篇
- 资产抵押合同
- 学校课件-教案包
- 《商务统计素材》课件
- 财务社会实习报告范文
- 破产流程图最新版本
- 《长方形和正方形的认识》(课件) 数学三年级上册
- 铁路线路工拨道作业指导书
- 医健卫统一资源管理平台解决方案.docx
- 青年教师培养方案
- 2016年度优秀团队及优秀员工评选方案
- 供配电系统的检查与维护
- 锻压设备——辗环机作业
- 智能手机应用及云上智农APP应用培训PPT课件
- 房屋建筑学 墙体ppt
- 浅议幼儿园儿童综合素质提高策略
评论
0/150
提交评论