2024学校卫生工作总结（31篇）

2024学校卫生工作总结（31篇）

2024学校卫生工作总结（精选31篇）

2024学校卫生工作总结篇1

20_年下学期已经过去，我校卫生工作在上级领导的关心和支持

下，全体师生的共同努力下，校园环境，卫生意识、卫生习惯等方

面，在原由的基础上都有了明显的进步或提高，现将学校卫生工作

总结如下，敬请大家提供宝贵意见。

一、领导重视，教师齐心。

学校卫生工作是学校工作的有机组织部分，是实施素质教育培

养跨世纪人才的重要内容之一。因此，我校领导十分重视卫生工作,

结合学校创建人民最满意单位活动把它列入重要的议事日程。学校

建立了卫生工作领导小组，组长由书记担任，成员有大队辅导员、

保健教师、年级段负责人。领导成员分工职责明确，副校长抓健康

教育课的质量，负责校园建设，环境卫生，大队辅导员负责值日生

监督和检查，保健教师负责卫生宣传，常见病多发病的防治工作。

年级段负责人负责检查督促有关年级的卫生、教学工作，卫生领导

小组人员通力协作c全体教师共同参与学校卫生工作，各部门齐抓

共管，相互协作。工作做到有计划、有布置、有检查、有总结。为

了使工作落到实处，本学期特别成立了红十字服务小分队，协助卫

生室全面作好检查知监督工作，所以制定了相应措施，并做“四个

一”，即一日三次巡查（环境卫生），一周一次卫生大检查，一月一

次评比、一学期表彭一次（单项卫生先进班级）加重了卫生工作在学

校中的份量，在老师心目中有了重要位置，学校卫生工作越做越好,

校园从早到晚基本地面无纸屑，教室无灰尘，个人卫生逐年好。

二、做好学校卫生工作计划，强化基础教育，培养良好习惯，

提高卫生保健意识C

利用健康教育课，向学生系统地传授卫生与健康知识，是健康

教育的重要组成部分。要使课业负担过重的学生对枯燥的健康知识

感兴趣，就必须在课堂教学上下工夫。因比，我们担任上课的老师

在熟悉教材的基础上，准备了许多与课堂教学有关的资料。在教学

的过程中运用实例而故事紧紧吸引学生的注意力，并不时穿插诙谐

的语言，制造幽默的气氛，使学生在阵阵笑声和轻松的环境里获取

了健康知识。青春期卫生知识是健康教育的一个重要主成部分。就

是要通过健康教育来提高了学生对青春期卫生知识重要性和必要性

的认识。使他们认识到，青春期是人生最美好、最重要、最关键的

时期。随着自己生理和心理的急剧变化，特别是性生理和性心理的

变化。青春期常常又是人生的神秘时期。如果不能科学地认识这些

生理变化，就会影响自己的学习、生活、健康。要珍惜青春，就要

学习好青春期的卫生知识。掌握好青春期卫生保健的基本知识。以

此促进自身健康发展。

为了使学生能进一步掌握好青春期卫生知识，加深理解。在教

学过程中，我们能很好地运用电化教育手段。把书本的理论知识与

青春期录像有机的结合起来。针对男、女生不同的生理特点，分别

组织男、女学生进行专题上课。通过学习，使女生懂得了“月经”

是怎样产生的，以及经期的卫生保健等知识。男生也了解了男性生

殖系统的发育等知识。弄清了什么是第一性征，什么是第二性衽等。

受到了良好的学习效果。另外，在开展青春期教育的同时我们还对

学生进行个人行为习惯方面的教育。通过教育学生的个人卫生习惯

有了明显好转，他们以讲卫生为荣，不讲卫生为耻。

为了使健康教育更好的落实到实处，我们还针对小学生的特点,

采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。首先，我们利用第

二课堂这一园地，定期举行各种健康知识讲座。并利用广播、黑板

报、卫生宣传栏等形式向学生宣传卫生保缝、防病治病、饮食饮水

卫生、消灭四害等方面的知识。比如：每年的“爱牙日”我们向学

生宣传患踽齿对人体的危害、保护牙齿的意义及正确刷牙的方法等。

在我校的卫生宣传栏中先后刊出了预防近视、防治沙眼、环境保护、

卫生保健知识、饮食饮水卫生、消灭四害、等卫生知识。并根据各

种传染病不同的流行季节有针对性的向学生宣传预防的知识.通过这

些生动，活泼的教育形式，使学生在人生最有可塑的年龄阶段中获得

应有的保健知识.为其成年之后拥有健康的身心打下坚实的基础。

健康教育的开展，达到了预防疾病，增强体质，促进身心健康的目

的。因此，近几年来学生的常见病的发病率明显下降。实践证明健

康教育的开展，可以使学生养成良好的卫生习惯，有利于身体和心

理健康，提高学习效率，振奋精神面貌，为学生的健康成长奠定了坚

实的基础。通过各种形式的健康教育，因病缺课率逐年下降，近视

率得到有效控制。学生基础健康知识知晓率达90%以上，基本健康

行为形成率达80%以上，学生讲文明、讲工生的良好行为得到有效

培养，防病保健意识加强，学生的素质得到提高。

三、完善制度，重过程看结果，

每学期我们都组织学生进行视力检查，其中视力低下，踽齿是

学生最常见的疾病,特别是视力低下，呈逐年上升的状况，已经成

为影响学生健康的突出问题，针对这一情况，我们首先对学生视力低

下的原因进行分析，在分析原因的基础上制定了防近措施，除在健

康教育课上讲解眼保健知识外，卫生室经常组织卫生干部进行检查

和监督，并进行培训，培养了一批既负责有能干的小干部，协助卫

生室共同参与全校有关卫生事宜我们还经常督促学生注意用眼工生,

纠正不良的读写姿势，发挥学生保护视力的主观能动性，

积极组织学生开展体育活动、课外活动、课间操及眼保健操，

要求做好班级卫生工作计划，通过体育锻炼增强学生的体质，促进

眼部的血液循环，有利于视力疲劳的恢复和预防近视的形成和发展。

还利用多种宣传形式来提高教师，家长对视力不良危害的认识，以

减轻学生的学习负担。然而，视力不良的防治是一个综合性的治理，

学校每学期组织一次全校眼保健操比赛，每班抽查10人进行比赛，

通过比赛目的是让学生懂的做眼保健操的重要性以及巩固正确做操

的动作。六月份有对学生测试视力，正是前面做了一系列宣传教育,

所以全校新发病率控制在1.98%。视力正常占80.7%,视力不良占

19.2%。恢复率占39。8%0牖齿也是学生的常见病之一，经过几年

来的防治,我校学生的踊齿发病率逐年下降。三月份对一二年级的学

生进行了窝沟封闭（63人，195颗）。其次是对一、二、三年级学生

进行口腔健康教育，邀请三（1）的班主任一起与我上课，我们认真备

课，上课前进行了调查，早晚都刷牙的占85%,牙刷平均二个月换

一次占70%。根据以调查情况，教师在课中还进行认真的讲解。学

生积极性很高，并建议学生使用保健牙刷和含氟牙膏，成效更加显

著。其次是对一年级进行麻苗、白破和乙脑接种。近一年来，我们在

上级主管部门的领导下，对学校的卫生预防保健上作了大量的工作，

特别在预防水痘、流感方面受到了良好的效果。

四、以活动为契机，重点开展爱国月活动。

第十六个爱国卫生月活动期间，学校搞了一系列活动。4月6

日，老师卫生参加翠苑街道召开的第十六个爱国卫生月动员大会，

认真学习了有关会议精神.下午在启明星电视台具体布置了全校的活

动方案（启明星电视台宣传，黑板报评比、清除校园死角大行动、每

月一评卫生免检班级活动等）；4月7日，参加街道组织的黑板报评

比活动和宣传“世界卫生日”活动。今年的世界卫生日学校以“道

路安全，防患未然”为主题展开活动;4月8日大课间时间，抽查各

班教室的地面。卫生老师与总务主任一起检查学校的卫生死角，及时

清理;4月9日，卫生老师与大队部一起检查各班的黑板报，总的情

况很好，各班都能根据本班实际情况增加有关爱国卫生方面的内容,

例如消灭蚊蝇，从我做起；我为校园出份力；知道哪“四害”等。让

学生充分认识到洁我校园是靠我们大家齐心协力才能做到的;4月9

日，全校大扫除，重点检查地面卫生。有几个班级的地面要彻底用

抹布或铁丝球擦洗c学校卫生室4月10日下午4：30分卫生大检查。

检查情况是这样的，满分的班级有一（1）、一（2）、一（3）、二（1、）

二（2）、三（1）、三（2）、五⑴、五（2）,良好的班级有四（1）、四（2）,

六年级三个班。并在全校公布检查结果；食堂里配备专人负责除“四

害”活动人员，随时更换沙门、纱窗，放置老鼠笼等。沿水桶里的

东西从不过夜，当天清理干净。彻底杜绝孳生地繁殖;4月13日午

谈，宣传“孩子身边的各种隐患”--摘自杭州日报（救命课，你给

孩子上了没有）。通过教育让学生了解如何自我保护的一些简单方法

以及措施。保证在校期间的安全;4月中下旬，积极配合街道爱卫办

除“四害”活动，教育学生不要去玩灭杀药物，注意个人卫生，勤

洗手，防止病从口入。学校十分重视校园的环境美化，卫生每周检

查桌面，一至三年级教室内的所有桌子都保护的很好。桌面没有乱

图乱画现象，很干净。并且思品组的陈蕾老师还结合爱国卫生月活

动特地执教了一堂《巧手美化教室》，让教师和学生都深受启发。

爱我校园从我做起,4月23日，总结爱国卫生活动月情况。认真填

写西湖区爱国卫生工作台帐和健康教育工作档案。

五、注重材料的积累，建立规范的档案。

我们平时注意卫生资料的积累，每学年分类整理一次，按规定

要求装订；卫生档案资料基本齐全，有计划、总结、教案、试卷、讲

座稿，视力检查记录、会议记录、学生健康体检卡。翠苑街道爱卫

会在检查我校爱国卫生台帐时给予了高度的评价，每次活动有计划,

小结，照片等，非常详细。这也为我校今年申报市级爱国卫生先进

单位作好了积极的准备。今后，我校将进一步全面贯彻《学校卫生

工作条例》精神，结合最满意单位评比，自查自纠，认真做好教学

工作计划以及学校卫生保健工作，努力改善办学条件，不断提高卫

生工作质量，为培养跨世纪高素质人才而努力。

2024学校卫生工作总结篇2

为进一步规范我县学校食品卫生和传染病防治管理工作，严防

本—学校食品卫生和传染病等突发公共卫生事件的发生，保障学校

师生的身体健康生命安全。根据县教育局、县卫生局联发的《—县

教育局、县卫生局关于印发—县学年学校食堂食品卫生和传染

病防治专项整治工作方案的通知》（剑教发65号）的要求，县

教育局、县卫生监督所组成学校食堂食品卫生和传染病防治专项整

治检查组，于—年10月30日至11月11日历时10天，对县直属学

校、各乡镇初级中学、中心完孝半寄宿制学校食堂食品卫生和传染

病防治管理进行了全面检查。现将检查情况总结如下：

一、组织形式

这次专项整治工作严格按照《—县学年学校食堂食品卫生

和传染病防治专项整治工作方案的通知》要求，在各学校及时开展

了自检自查的基础上，由卫生监督所4人教育局1人组成5人联合

督查组开展督查。检查按《方案》逐项进行现场检查后，召开由各

乡中心校校长、学校校长、总务主任和食堂从业人员参加的整改会

议，针对食堂存在的问题提出具体的整改意见，并限期予以改正，

对存在问题较严重的食堂予以行政处罚，对问题相当严重的坚决予

以停业，待验收合格后方可重新开业。同时在会议上对从业人员进

行卫生知识培训，下发了《—县学校食堂食品卫生管理制度》牌按

要求上墙，并和学校、食堂直接责任人签订《—县学校食堂食品卫

生安全责任书》，明确了卫生监督部门、教育部门、学校、食堂直

接责任人的责任。对学校传染病防治管理，疫情报告制度等方面进

行了检查。

二、检查情况

全县辖区内共有63完小，11所初级中学，1所高中，1所职业

中学，1所幼儿园。有食堂的学校25所，此次学校食品卫生和传染

病专项整治，共出动车辆11辆次，卫生监督员75天次，共检查了

25所学校，43个食堂，15个小卖部，6个二次供水点，和25所学

校传染病防治管理具体情况。检查的43个学校食堂持有效卫生许可

证42个，持证率97.67%,从业人员93人，持有效健康证92人，

持证率98.92%O统一下发《—县学校食品卫生管理制度》牌43块，

和学校及食堂接直责任人签定《—县学校食堂食品卫生安全责任书》

43份。此次检查对22所学校40个不符合卫生要求的食堂进行行政

处罚，其中罚款24个，罚金4600元，限期整改38个，停业整顿2

个。查出食堂内变质食品68公斤，查出小卖部食品过期及三无食品

49公斤，并予以现场销毁。在学校传染病防治方面，此次检查中发

现只有2所学校均建立了传染病防治管理制度和责任制，我们为规

范传染病管理，统一下发了《—县学校传染病管理制度》共25份。

全县学校只有1所学校设立了卫生室，有专职校医1人，其它24所

学校为兼职保健教师共24人。学校对传染病报告渠道均较为清楚，

但在学生请假、病假，销假等方面排查登记尚不完善。针对这些问

题提出了相应的指导意见和建议。

三、存在问题

1、学校主要领导和管理人员对食品安全的重要性认识不足，安

全意识淡薄，没有切实履行食品安全第一责任人的法定责任，末将

以往的卫生监督意见整改落实到位。平时检查流于形式，效果不明

显。有些学校卫生管理制度健全，存在管理上的漏洞。

2、全县大部分学校食堂因面积狭小，食堂布局不合理，不能进

行区域划分.硬件设施不足，有的食堂硬件设施严重欠缺，连台、架、

柜使用都没有，有硬件设施的也使用不合理，不符合学校食堂卫生管

要求，本次检查中我所对食堂布局不合理，硬件设施不足，生产经营

过程不符合卫生要求的均下达《责令改正通知书》。

3、食堂内因设施不足，食品不能完全进行分类摆放，加工流程不

能避免生熟交叉污染，动物类食品与植物性食品加工未能分开；餐用

具洗消设施简陋，消毒池未专用，餐食用具的清洗消毒工作不到位,

餐用具没有真正进行消毒。

4、学校对食堂卫生管理督查力度不足，卫生制度不落实食堂管

理人员形同虚设，从业人员缺乏卫生意识;对食品加工流程不熟悉，

食品加工操练环节不规范。导致食堂内各个环节卫生不能控制，整个

食堂卫生较为混乱.有的食堂毒物与食品混放，有毒容器盛装食品，

交叉污染和毒物污染隐患非常大，必需下决心解决。

5、大部分学校食堂采购进货验收制度不落实，未进行索证索及

台账登记，有的食堂即使作了登记，也项目不全，应加强这方面的

工作。

6、个别学校存在许可证过期未及时换证，极个别从业人员未能

进行健康体检上岗，均以责令立即改正。

7、部分校内小卖部为谋暴利，不顾学生的身体健康和生命安全,

竟然出售超期食品知不合格散装小食品，大多“色素小食品”色彩

斑澜，很是吸引学生的购买欲。

8、校外无证食品摊点较普遍，这些摊贩常和人员打“游击战”，

食品数量不多，利润较高，屡禁不止。

9、大部分学校生活饮用水仍然不符合卫生要求，对饮用水卫生

防范意识差，大部分二次供水设施未能及时清洗消毒，也未加盖上

锁。未及时向卫生主管部门提出要求水质检验，对学生供应的直接

饮用水也未向厂方索取检验报告书。

10、由于全县学校严重缺乏专业校医或保健教师，各学校对、

常见病的防治知识缺乏，导致全县学校春秋常见病防治工作差，对

学生的因病缺课登记，登记、报告，病假、销假登记不完善。

四、整改措施

1、提高认识，加强管理，建立健全了组织机构和规章制度，分

工明确，责任到人，制度上墙，落实了校长为学校食堂食品卫生安

全工作第一责任人的工作制度，使学校食堂建设和管理工作更加规

范。

2、加大学校食堂的硬件设施投入，使食品加工流程合理，食品

的采购加工过程要层层把关，符合相应的卫生要求；毒物、有毒容器

严禁进入食堂内，同时加强对校内小卖部的管理，杜绝超期食品及

不合格食品进入校园，防止各种中毒事件的发生。

3、加强教育与卫生部门的协调沟通，积极配合。年内开展一次

学校食堂管理人员而从业人员的食品卫生安全知识培训，从根本上

改变由于食堂管理人员和从业人员缺乏基本的食品卫生知识导致管

理上的混乱，提高卫生意识，转变观念，规范经营

4、对学校食品卫生检查必须加大力度，要校内校外一齐抓，要

把整治校园周边的食品卫生工作作为一项长期工作来落实，不能当

作一项短期整治工作，对无证经营者要坚决予以取缔。

5、学校必须高度重视分餐教师的体检工作，把防治各种工作放

在首位，保证学生的身体健康。

6、加大学校改水工程落实，坚持学生直接饮水的索证制度。加

大食品卫生宣传力度，加强对学生的食品卫生知识教育。要让学生

懂得基本的食品卫生知识，培养良好的卫生习惯；要让群众及家长有

保护少年儿童的意识，从而减少食源性疾患的发生。

7、应对学校配置专业的校医或保健

教师，开展春秋季节的防病及宣传工作。加大食品卫生及传染

病防治宣传力度，加强对学生的食品卫生知识教育。要让学生懂得

基本的食品卫生知识，培养良好的卫生习贯；要让群众及家长有俣护

少年儿童的意识，从而减少食源性疾患的发生。

五、下一步工作打算和建议：

1、提高认识，加强对食堂食品卫生安全的领导，进一步明确学

校食堂卫生安全责任；

2、进一步落实好《—县学校食堂卫生管理制度》和《—县学校

传染病管理制度》，对执行情况进行检查；

3、加强教育与卫生部门的协调沟通，积极配合。建议年内开展

一次学校食堂管理人员和从业人员的食品卫生知识和安全知识培训,

从根本上改变由于食堂管理人员和从业人员缺乏基本的食品卫生知

识。提高卫生意识，转变观念，规范经营。

4、加大食堂改造力度，教育部门在建造和设计食堂时，能够有

卫生监督专业技术人员指导，尽量使每建一个食堂设计功能上更科

学、合理、实用。

5、学校要进一步加强对食堂环境卫生、食品生产经营过程、餐

饮具容器消毒、从业人员个人卫生、健康管理、食品的采购、储存

等方面的有效监管.

总之，这次整治行动明确了教育、卫生部门、校长、从业人员

（老板）四方的职责，理顺了责任关系，也理顺了管理责任；落实了两

个卫生制度，进一步规范了食堂卫生管理和传染病的管理;加大了处

罚力度，第一次对不卫生的学校食堂进行处罚，现场指导，限期整

改；各学校都按期整改，并形成书面材料。我们认为督查的效果是明

显的，有效预防食品安全事故的发生。

2024学校卫生工作总结篇3

通过开展安全教育课程，让学生了解危险的存在；知道躲避危

险和求生、求助的简单方法、技能；强调个人安全，逐步形成安全

意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，养成在日常生活和突发

安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少

安全事件对孩子造成的伤害，保障孩子健康成长。

安全重点：

1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的

自我保护意识。

3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和

健康行为及饮食习惯。

4、初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀

具等日常用品的安全使用方法。

5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技

能。学会正确使用如拨打110、119、120电话。

安全具体措施：

1、利用室内课，积极进行体育运动常识安全教育利用室内谡，

教育孩子在参加体育活动过程中，要听从老师的统一安排布置，认

真做好准备活动，遵守运动规则，杜绝发生哄闹现象，防止伤害事

故的发生。提醒孩子，课间、课后在没有指导教师的情况下，不允

许攀爬体育器材。

2、利用“周周讲”，强化安全意识，进行安全教育。

①防火安全教育教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装

在身上；不要将鞭泡、火药等易爆当作玩具带进校园；不得玩弄、

搬动消防器材。初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（火）

刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在，教育学

生远离危险品。

②、防毒安全教育教育学生注意饮食卫生，不在学校巷道及校

门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。

不喝生水，不吃零食；不带各种药品进入校园，远离毒品。了解基

本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。

③、劳动安全教育教育孩子在做卫生值日工作时，不准玩耍劳

动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的伤害；擦玻璃时

要防止划伤，高层楼窗户只需撑尘，防止失足坠楼；参加社会公益

劳动时，听从老师的安排，确保安全。

④、防电安全教育严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座，

发现盖板破损、电线落地立即报告老师。

3、结合早晨时间，进行安全教育。

①.教育学生在校园内做到“轻声慢步”，课间不追打闹；看懂

教材图画的内容，懂得在楼梯上追打闹的危险性，明确上下楼梯必

须靠右行走。

②、上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门；路上要遵守

交通规则，了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

③、教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单

技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

4、利用班会课进行日常安全教育每周利用班会课强调日常安全

事项：

①、教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹；

②、不自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生伤害事故；

③、严格遵守学校作息时间，不无故滞留校园或在路上玩耍；

④、养成离校关窗、锁门的习惯。班级管理认真负责，从细微处

入手，狠抓常规，做到时时讲安全，时刻抓安全。有效减少了事故的

发生。平安快乐地度过了一个学期的学习生。

2024学校卫生工作总结篇4

本学期，我校树立健康第一的指导思想，认真贯彻了《学校卫

生工作条例》。改善了学校环境和教学卫生条件，加强了对传染病、

常见病的预防，培养了学生良好的卫生行为习惯，提高了师生的健

康水平。现将本学期的学校卫生工作总结如下：

一、卫生管理

1、学校卫生工作领导小组由校长担任组长，副组长分别是教导

主任、卫生老师、和各班班主任。对卫生工作完成好坏有细则可查。

为了抓好学校的卫生工作，培养了一批得力助手，我在开学初就划

分各班包干区，落实卫生委员职责，在其他班选出卫生小组长，每

天检查学校的环境卫生并登记。

2、卫生室严格按照上级有关要求，肃学校的卫生、健教工作每

月有安排，有总结、有评比，因此大大调动了学生的积极性，使本

期各班的教室内外，公共区的清扫、保洁以及个人卫生始终较好。

二、活动的开展

1、坚持爱校护校教育，养成良好的卫生习惯，不乱扔、不乱丢,

保持了整洁、清净的校园环境，学校还不定期要求各班主任，出健

教墙报，针对季节性流行病的传染，有目的对学生进行教育。

2、坚持抓眼保健操的规范训练，每个班都粘贴了新的眼保健操

的宣传报，组织学生观看眼保健操的图画，纠正姿势和穴位，收到

了良好的效果。通过常抓不懈，同学们认识到坚持做好眼保健操和

望远活动是保护眼睛，提高视力最有效的办法。

3、做好常见病的防治工作，积极配合横沥医院做好踽齿的预防

和各种流行病的预防和接种工作。如组织学生进行了体检和打流感

预防接种等工作。

4、学校卫生管理制度完善，每日有卫生督评、包干区责任到班,

并落实了个人卫生日日评，班级卫生周周评常规性工作，促使了环

境保护、环境净化的到位，激发班与班奋发向上的竞争意识。

5、加强了卫生干部的培训，建立了学生干部卫生管理评价机制,

对认真负责的大、中队干部进行奖励、调动了干部的积极性，评比

的公平性。

6、为了给学生创造一个优美的环境，建立建全了各班各学生区

域的清扫制度，坚持做到每天两小扫，每周一大扫，教室里面的垃

圾桶坚持每天清理，随时抽查，列入评比，并进行公正、合理的评

比，有效保持了校园的干净、整洁。强化了师生的保洁意识，培养

了学生好的行为习惯。

7、充分发挥卫生室的保健作用，利用有限的药品，用于到无限

的师生治病和防病之中，做到师生有求必应，在炎热的夏秋季自我

摔破皮的学生时有发生，处理每位同学的伤口，非常认真细致、小

心翼翼清洗，包扎c

8、按时投放灭螳螂、灭鼠药物，全校师生参加学校清扫卫生死

角，护绿爱绿、卫生大扫除行动，取得了较好的效果。

9、定期消毒全面落实。学校安排专人负责，不定期对学校各室、

操场、厕所、等地方进行全面消毒，把传染病消灭在萌芽之中，保

证了学生的身体健康。

今后，我们将更加努力地做好学校卫生方面的各项工作，为师

生创设一个洁净、文明、和谐的美好校园。

2024学校卫生工作总结篇5

20_年上学期已经过去，我校卫生工作在上级领导的关心和支

持下，全体师生的共同努力下，校园环境，卫生意识、卫生习惯等

方面，在原由的基础上都有了明显的进步或提高，现将学校卫生工

作总结如下，敬请大家提供宝贵意见。

一、领导重视，教师齐心。

学校卫生工作是学校工作的有机组织部分，是实施素质教育培

养跨世纪人才的重要内容之一。因此，我校领导十分重视卫生工作,

结合学校创建人民最满意单位活动把它列入重要的议事日程。学校

建立了卫生工作领导小组，组长由书记担任，成员有大队辅导员、

保健教师、年级段负责人。领导成员分工职责明确，副校长抓健康

教育课的质量，负责校园建设，环境卫生，大队辅导员负责值日生

监督和检查，保健教师负责卫生宣传，常见病多发病的防治工作。

年级段负责人负责检查督促有关年级的卫生、教学工作，卫生领导

小组人员通力协作c全体教师共同参与学校卫生工作，各部门齐抓

共管，相互协作。工作做到有计划、有布置、有检查、有总结。为

了使工作落到实处，本学期特别成立了红十字服务小分队，协助卫

生室全面作好检查而监督工作，所以制定了相应措施，并做"四个一

",即一日三次巡查（环境卫生），一周一次卫生大检查，一月一次评

比、一学期表彰一次（单项卫生先进班级）加重了卫生工作在学校

中的份量，在老师心目中有了重要位置，学校卫生工作越做越好，

校园从早到晚基本地面无纸屑，教室无灰尘，个人卫生逐年好。

二、做好学校卫生工作计划，强化基础教育，培养良好习惯，

提高卫生保健意识C

利用健康教育课，向学生系统地传授卫生与健康知识，是健康

教育的重要组成部分。要使课业负担过重的学生对枯燥的健康知识

感兴趣，就必须在课堂教学上下工夫。因比，我们担任上课的老师

在熟悉教材的基础上，准备了许多与课堂教学有关的资料。在教学

的过程中运用实例而故事紧紧吸引学生的注意力，并不时穿插诙谐

的语言，制造幽默的气氛，使学生在阵阵笑声和轻松的环境里获取

了健康知识。青春期卫生知识是健康教育的一个重要主成部分。就

是要通过健康教育来提高了学生对青春期卫生知识重要性和必要性

的认识。使他们认识到，青春期是人生最美好、最重要、最关键的

时期。随着自己生理和心理的急剧变化，特别是性生理和性心理的

变化。青春期常常又是人生的神秘时期。如果不能科学地认识这些

生理变化，就会影响自己的学习、生活、键康。要珍惜青春，就要

学习好青春期的卫生知识。掌握好青春期卫生保健的基本知识。以

此促进自身健康发展。

为了使学生能进一步掌握好青春期卫生知识，加深理解。在教

学过程中，我们能很好地运用电化教育手段。把书本的理论知识与

青春期录像有机的结合起来。针对男、女生不同的生理特点，分别

组织男、女学生进行专题上课。通过学习，使女生懂得了“月经”是

怎样产生的，以及经期的卫生保健等知识。男生也了解了男性生殖

系统的发育等知识C弄清了什么是第一性征，什么是第二性征等。

受到了良好的学习效果。另外，在开展青春期教育的同时我们还对

学生进行个人行为习惯方面的教育。通过教育学生的个人卫生习惯

有了明显好转，他们以讲卫生为荣，不讲卫生为耻。

为了使健康教育更好的落实到实处，我们还针对小学生的特点,

采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。首先，我们利用第

二课堂这一园地，定期举行各种健康知识讲座。并利用广播、黑板

报、卫生宣传栏等形式向学生宣传卫生保缝、防病治病、饮食饮水

卫生、消灭四害等方面的知识。比如：每年的“爱牙日”我们向学生

宣传患踽齿对人体的危害、保护牙齿的意义及正确刷牙的方法等。

在我校的卫生宣传栏中先后刊出了预防近视、防治沙眼、环境保护、

卫生保健知识、饮食饮水卫生、消灭四害、等卫生知识。并根据各

种传染病不同的流行季节有针对性的向学生宣传预防的知识.通过这

些生动，活泼的教育形式，使学生在人生最有可塑的年龄阶段中获得

应有的保健知识.为其成年之后拥有健康的身心打下坚实的基础。

健康教育的开展，达到了预防疾病，增强体质，促进身心健康的目

的。因此，近几年来学生的常见病的发病率明显下降。20_学校卫

生工作总结20_学校卫生工作总结。实践证明健康教育的开展，可

以使学生养成良好的卫生习惯，有利于身体和心理健康，提高学习效

率，振奋精神面貌，为学生的健康成长奠定了坚实的基础。通过各

种形式的健康教育，因病缺课率逐年下降，近视率得到有效控制。

学生基础健康知识知晓率达90%以上，基本健康行为形成率达80%

以上，学生讲文明、讲卫生的良好行为得到有效培养，防病保健意

识加强，学生的素质得到提高。

三、完善制度，重过程看结果，

每学期我们都组织学生进行视力检查，其中视力低下，踊齿是

学生最常见的疾病c特别是视力低下，呈逐年上升的状况，已经成

为影响学生健康的突出问题，针对这一情况，我们首先对学生视力低

下的原因进行分析，在分析原因的基础上制定了防近措施，除在健

康教育课上讲解眼保健知识外，卫生室经常组织卫生干部进行检查

和监督，并进行培训，培养了一批既负责有能干的小干部，协助卫

生室共同参与全校有关卫生事宜我们还经常督促学生注意用眼2生,

纠正不良的读写姿势，发挥学生保护视力的主观能动性，

四、以活动为契机，重点开展爱国月活动。

第十六个爱国卫生月活动期间，学校搞了一系列活动。4月6

日，老师卫生参加翠苑街道召开的第十六个爱国卫生月动员大会，

认真学习了有关会议精神.下午在启明星电视台具体布置了全校的

活动方案（启明星电视台宣传，黑板报评比、清除校园死角大行动、

每月一评卫生免检班级活动等）；4月7日，参加街道组织的黑板

报评比活动和宣传“世界卫生日”活动。今年的世界卫生日学校以"

道路安全，防患未然"为主题展开活动；4月8日大课间时间，抽查

各班教室的地面。卫生老师与总务主任一起检查学校的卫生死角，及

时清理；4月9日，卫生老师与大队部一起检查各班的黑板报，总

的情况很好，各班都能根据本班实际情况增加有关爱国卫生方面的

内容，例如消灭蚊蝇，从我做起；我为校园出份力；知道哪“四害”

等。让学生充分认识到洁我校园是靠我任大家齐心协力才能做到的;

4月9日，全校大扫除，重点检查地面卫生。有几个班级的地面要

彻底用抹布或铁丝球擦洗。学校卫生室4月10日下午4：30分卫生

大检查。检查情况是这样的，满分的班级有一（1）、一（2）、一

（3）、二（1、）二（2）、三（1）、三（2）、五（1）、五（2）,

良好的班级有四（1）、四（2）,六年级三个班。并在全校公布检

查结果；食堂里配备专人负责除“四害”活动人员，随时更换沙门、

纱窗，放置老鼠笼等。沿水桶里的东西从不过夜，当天清理干净。

彻底杜绝孳生地繁殖；4月13日午谈，宣传”孩子身边的各种隐患

”--摘自杭州日报（救命课，你给孩子上了没有）。通过教育让学

生了解如何自我保护的一些简单方法以及措施。保证在校期间的安

全；4月中下旬，积极配合街道爱卫办除“四害”活动，教育学生不

要去玩灭杀药物，注意个人卫生，勤洗手，防止病从口入。学校十

分重视校园的环境美化，卫生每周检查桌面，一至三年级教室内的

所有桌子都保护的很好。桌面没有乱图乱画现象，很干净。并且思

品组的陈蕾老师还结合爱国卫生月活动特地执教了一堂《巧手美化

教室》，让教师和学生都深受启发。爱我校园从我做起。4月23日,

总结爱国卫生活动月情况。认真填写西湖区爱国卫生工作台帐和健

康教育工作档案。

2024学校卫生工作总结篇6

（一）学期已接近尾声，我园的卫生保缝工作在肥东县卫生部门

的正确指导下，在县教育局的关心和支持下，在园领导全体教职工

的大力支持配合，团结一致积极工作，使我园的卫生保健工作有了

很大进步。为了以后能更好地提高保健工作质量，现将本学期工作

作一简单的总结：

一、坚持保教并重

在我园领导的重视下，开学初我园的卫生保健工作就纳入了新

的轨道，切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去，使我园

的卫生保健工作得以正常开展，为幼儿创设了一个安全、舒适、卫

生的生活、学习、游戏的环境，针对期初的卫生保健计划，我园扎

扎实实真正做到保教并重，以“保"为笼头开展了一系列的工作，

在一日活动环节中十分注重幼儿的体育锻炼，结合季节特点开展多

种形式的体育活动，各班根据幼儿年龄特点每天坚持开展两小时的

体育、游戏活动。

二、严格做好晨检工作

1、本学期坚持严把晨检关。我园严格按“一摸、二看、三问、

四查”来进行；并杜绝危险品的带入，及时向家长了解幼儿在家的健

康情况，同时作为保健老师的我能指导保育员做好传染病的防治工

作，发现异常或传染病做到及时隔离与治疗，把好了安全的第一关

卡。

2、对患病儿我们将随时进行观察，做好记录，按时喂药；及时

了解班级幼儿的健康状况、协助班级共同做好生病幼儿的全日观察

记录、发现问题及时汇报及时处理，坚持晨检与全日观察相结合，

并做到有记录、有分析、有措施。

3、本学期，我园还积极配合卫生保健部门做好疾病的防治、防

疫工作，并认真组织幼儿体检（体检率达100%）,确保幼儿健康、快

乐地成长。

三、加强卫生消毒工作

消毒应该是幼儿园日常工作中的一部分，制定消毒记录是非常

必要的。我们全体教职工利用业务学习时间学习了《某某某卫生保

健管理方法实施细则》o在学习中保育员和老师们深刻地认识到：

加强卫生保健管理，提高保育质量是幼教工作的首要任务。因此我

们坚持卫生消毒以及隔离制度，对于毛巾、茶杯、玩具、被褥、图

书、空气等进行严格消毒，做到一人二巾一杯制，坚持幼儿餐具每

日进行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌百，为减少常见病、多发

病的发生，每天一早打开门窗，以保证空气清新洁净，并定期进行

空气消毒，每周紫外线消毒「2次（时间为半小时）；塑料玩具每周用

消毒水浸泡消毒并日晒一次，环境卫生做到一周一大扫，早晚各小

扫或拖抹一次;便所和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等。

我园还建立了一整套卫生消毒制度，并严格对照制度做好各种

消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具积木、各种物品定期消毒，

责任到人，责任到班，从而大大提高了我园卫生消毒工作质量，预

防和控制了传染病的发生，使我园幼儿健康活泼地成长。另外，在

卫生消毒方面，各班的保育员和营养员对照卫生保健消毒制度，严

格按顺序规范操作，定期对保育员、营养员进行业务培训；定期与不

定期的对保育员和营养员工作进行抽查，做到与月考核挂钩，使每

位保育员、营养员都能规范操作。消毒和减少疾病有着密切的关系。

由于我园重视了消毒工作，幼儿的出勤率一直很高，有效地保证了

幼儿少生病或不生病。多年的工作经验告诉我们：消毒是幼儿健康

的保护伞。

四、加强幼儿安全工作

在幼儿园一日生活中，我们在做好各种卫生保健工作的,同时,

我园十分重视安全教育，建立了相应的安全制度，保教人员通过各

种途径对幼儿进行安全卫生教育，增强幼儿的安全意识。为了扎实

有效地抓好安全工作，我园成立了安全工作领导小组，每周进行安

全检查，若发现问题及时向领导汇报，并做妥善处理，记录在册，

杜绝了各种不安全因素。室内外环境及大型玩具定期进行维修保养,

确保安全；各班的消毒药品有专人保管，存放安全，标志醒目等。本

学期无一例安全事故发生。

五、加强家园联系

为了让家长积极配合学校做好卫生保缱及安全工作，我园通过

告家长书、家访等形式开展一系列的家长活动，加强家园合作，使

家长掌握科学的育儿知识及常用卫生保健知识，并晓之以理，动之

以情，让每位家长懂得幼儿卫生保健工作的重要性，从而能积极配

合幼儿园做好卫生保健工作。

回顾这一学期的保健工作，全园教职工也付出了艰辛的劳动，

工作得到了家长的肯定与赞扬。当然我们会一如既往地开展好幼儿

的保育工作。我们坚信没有，只有更好！

2024学校卫生工作总结篇7

为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，监测学生健

康状况，对学生进行卫教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校

的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人

的工作，本学期做了如下工作：

一、领导重视，管理规范、资金保障。

学校卫生工作领导小组多次召开会议，就学校卫生工作要点和

一些突发的重要工作及时布置安排，各班主任各负其责，使学校卫

生工作有了强大的支持力，另外学校还投入相当的资金用于添置常

用器械和药品。

二、积极开展健康教育活动，强化健康意识。

健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划、有进度、授课认

真，测试规范，并组织开展两次教研活动。有计划性、针对性地开

展健康教育宣传，本学期共开展健康教育讲座三次，黑板报宣传二

次，画廊宣传牌二块，横幅宣传一次。开展健康知识宣传活动，做

好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼3生,

认真做好眼保健操而广播操；加强个人卫生教育，进行个人卫生习惯

抽查，以养成讲卫生光荣，不卫生耻辱的新风尚。对学生进行一次

健康体检，建立健康档案。做好青春期卫生知识宣教，开展卫生知

识专题讲座。班主任及任课老师辅导、督促学生勤剪指甲，勤洗手、

正确做好广播操和眼保健操。

三、健康监督，疾病防治体检工作有条不紊。

组织学生参加一年一度的学生体检工作，做到准备充分，秩序

井然，顺利完成任务，体检结束后，认真做好近视眼、沙眼、踽齿、

寄生虫营养不良等常见病及传染病的防治工作，做好资料的统计汇

总。防近工作持之以恒，本学期十月份的防近周我们进行了专题防

近讲座和横幅宣传，给每位视力低下的学生发了一份爱眼、护眼家

校联系卡，家校结合共同防治近视，工作总结《小学卫生工作总

结》。小学卫生专班定期检查学生眼保健操，读写姿势，并组织全

体教师学习教学卫生要求，在课教学中关心每个学生的生长发育，

身心健康。传染病防治细致扎实，秋冬季是许多呼吸道传染病的好

发时期，流感和其它呼吸道传染病都有可能因为气温的急剧变化而

出现反季节流行。为了抵御任何传染病的侵袭，我们严守把关，通

过发放学生每天病缺登记表来密切关注学生身体状况，以便能随时

起动传染应急预案C本学期，为了引起在校每个人的重视，利用集

体晨会对全校师生进行了专题培训，使我校卫生工作顺利开展。

四、加强卫生监督、搞好环境卫生，美化、净化育人环境。

环境卫生长抓不懈。本学期我们迎接了督导检查，通过多种形

式开展卫生知识宣传。利用黑板报、宣传窗、国旗下话、班队活动

课等阵地进行卫生知识宣传，按规定开设卫生健康教育课。实行卫

生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造绽康优美的育人环境。划

分卫生区，责任落实到班级，每天两扫。制定师生人人参与保洁卫

生责任区，每周一大扫，保持校园环境洁美观，办公室、专用教室

卫生责任落实到人加班级，要求做到整洁美观教室窗明几净。教育

学生自觉遵守《小学生日常行为规范》。继续做好灭四害工作，做

到专人负责，措施落实。卫生检查办法：学校成立卫生检查评比小

组，每天下午放学后检查，并在黑板上公布检查结果，每周一在全

校会上公布卫生获奖班级。室内外和保洁区做到一日三打扫，每周

一大扫，保持地上无纸屑、杂物，室内窗明几净物品摆放整齐，拖

把、抹布洗净拧干挂在指定的地方。学生个人卫生每周选择不同的

项目检查一次，学校随时抽查。始终保持园校环境清洁优美。班级

的卫生工作情况作为班主任考核、评比先进班级等依据之一。

总之，我校卫生工作取得了令人满意的成绩，但是距各级领导

的要求还有一定的距离。今后加强领导力度，扎实做好学校卫生工

作，使学校卫生工作再上一个新台阶。

2024学校卫生工作总结篇8

自11月底教委办下发关于开展“垃圾不落地，校园更美丽”卫

生大整治活动的通知，结合西门村开展的“美丽乡村，从我做起”

综合整治活动，学校高度重视此项活动，特召开行政会议和全体教

师会议进行文件的学习与卫生整治工作安排，组织了“垃圾不落

地•校园更美丽”的一系列环境卫生整治活动。

一、领导重视，分工明确

1、成立以校长带头的卫生整治领导小组，教师参与积极性较高。

2、各部分卫生分工明确，责任到人。

二、突出问题，有效整改

1、发现问题

大礼堂发现门口有较多蜘蛛丝；幼儿园前的台阶处下能够有烟

头；操场杂草较多；部分班级图书柜上有灰尘；综合楼楼梯拐角处

有死角。

2、有效整改

经过讨论，决定采取换岗位检查整改情况。通过换岗位检查，

发现卫生问题得到了很大的改观：蜘蛛丝的存在较少，在力所能及

的地方几乎看不到；通过在学校门口张贴“保护环境•需要你我他”

倡议，接送幼儿园孩子的家长随地乱扔烟头的现象改善了很多；通

过借助卫生评比将卫生区杂草、灰尘、死角等纳入评比项目之后，

各班班科任老师和学生对以上问题的态度渐渐从被动变成主动关注。

三、结语

校园环境，学校的宏观代言词，校园环境的卫生决定这学校的

校风、校貌。针对存在问题虽然已经整改，但是本次活动没有结束,

我们将以“垃圾不落地，校园更美丽”为宗旨指导今后校园环境卫

生的工作。

2024学校卫生工作总结篇9

本学期我校在上级部门的正确指导下，全面贯彻了《学校卫生

工作条例》，以提高学生的身体素质和心理素质为目标，顺利地完

成了工作计划和上级交给的各项工作任务，具体总结如下：

一、配合卫生部门做好传染病强化免疫工作

顺利完成了摸底、调查、统计、接种等项工作，受到了区领导

高度赞扬，确保20_年全国传染病防控工作的落实。

二、防近工作

1、进一步完善《学校的防近方案》，责任到人，确保工作扎实

落实。

2、认真做好学生的视力检查统计工作，及时把学生视力情况向

家长反馈。建立学生视力档案，有连续的学生视力情况记载，对不

同近视程度的学生进行分档管理，加强对近视边缘视力学生的管理。

3、从小培养学生良好的卫生习惯，做到读写姿势要端正，教师

经常利用晨会时间对学生进行用眼卫生〃三要三不要”等知识教育。

坚持做好眼保健操，每天二次，上下午各一次。做眼操时间，加强

督促。组织学生教师进行巡视，及时纠正不正确姿势，保证眼操的

正

确性和有效性。定期给班主任培训，组织学校的眼保健操比赛,

调动班主任和学生做眼保健操的积极性，使学生的眼保健操、读写

姿势等等都有所提高。

三、继续做好传染病、常见病的防治工作

根据《学校传染病防治方案》明确职责，每天把晨检工作放在

首位来抓，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，使传染病的报

告制度、隔离制度、消杀制度得以深入落实。

秋冬季为感冒、流感、水痘、腮腺炎等疾病的高发季节，我校

在全体师生的共同努力下，积极做好了各项疾病的预防工作，有效

地控制了传染病的发生。学生的防病意识有了进一步的提高。

提高预防疾病的意识和能力，让学生了解艾滋病、性病的传播

途径和预防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的

传播途径和预防措施，了解心血管疾病、癌症、糖尿病、遗传性疾

病、地方病等非传染性疾病的起因和预防梏施Q

四、其他工作

1、控烟知识教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置明显的

控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工行为规范管理，教职工

不得在校园吸烟。特别要教育青少年学生坚决不吸第一支烟。

2、做好健康教育宣传工作。采取灵活多样的宣传形式开展健康

教育宣传活动。普及学生的卫生知识，加强学生的养成教育，最终

达到培养学生良好习惯，预防各种常见病的发生，提高学生的健康

水平的目的。

3、环境卫生工作：负责每天早晨、中午对学校室内、外及各处

环境卫生，做好记载工作，每天进行公布。配合学校的卫生纪律检

查，做到每一次检查都有记录，每周有总结。

4、饮食卫生工作：学校保健老师多次对从业人员进行健康教育,

明确各卫生要求，工作得到了进一步的加强，发现问题及时向领导

汇报并提出了整改意见。

5、配合卫生部门做好入学儿童的体检和《预防接种证》查验工

作和预防接种工作C

2024学校卫生工作总结篇10

学校素质教育的目的是提高民族素质，要培养德、智、体全面

发展的现代化建设人材，这是教育工作的方向，也是学校卫生保健

工作的方向，本学期我校认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，在

市教育局和疾控中心的关怀指导下积极开展健康教育和常见传染病

防治工作和计划免疫查漏补种工作，取得了一定进展。

下面从以下几方面总结本学期工作：

一.健康教育：

我校利用各种形式对学生进行健康教育，学校通过各种积极手

段进行宣传活动。如：利用校园广播进行了关于疾病预防工作的宣

讲；学校网站发布了春夏季传染病的症状和预防措施；并且在各班设

置了卫生员，对卫生员进行培训，由卫生员负责在班级进行二次培

训等措施。通过一系列的健康教育，提高了学生的文明意识和自我

保健意识，有利于学生良好卫生习惯的养成，促进了学生身心的健

康成长

二.常见病防治：

传染病防治细致扎实，秋季是许多呼吸道传染病的好发时期，

今年的秋季尤其如比，水痘、腮腺炎一直是春秋季的高发传染病。

我校防范在前，紧抓环境卫生和学生的个人卫生，做到晨午检要按

时，早发现、早隔离、早治疗。复学一定要带诊断才可以进校。在

以上的措施下，本校秋季无重大传染病出现。这与严格的制度和班

主任的监督是分不开。

三、加强卫生监督、搞好环境卫生，美化、净化育人环境。

1、环境卫生长抓不懈。

教育学生养成讲卫生、讲文明的好习喷，组织学生每天检查评

比各班室内外卫生，在“腮腺炎、水痘”流行的9、10月份每周至

少一次大扫除，清除校园死角，各处室、各班每天都能基本做到洁、

净、美。由保健室亲自检查各班级的教室内外卫生。做到及时发现,

及时告知班级清理C

2、饮食卫生毫不懈怠。切实做到各部门各负其责，责任到人，

落实到位，层层抓、处处查，杜绝一切可能造成食品安全事故的隐

患。并且在全校广播多次向学生介绍三无产品的危害性。本学期，

取消校园小卖店，并且严格控制学生到校外购买小食品。

四、迎检工作

本学期我校迎接五常市级各项检查和督导4余次，迎接哈市级

检查1次。在哈市级检查过程中，对我校的卫生保健工作高度赞扬,

确实做到从领导到教师都高度重视学生的基础免疫，并且各项规章

制度完善，符合名校的标准。

总之，学校的卫生工作与教学工作一样，是不容忽视的。只有

保证了学生身体的健康，从能有好的学习环境和氛围。做到卫生保

健和教学相辅相成，卫生工作为教学做好保障。

2024学校卫生工作总结篇11

一、主要工作内容

1、产地检疫工作：产地检疫是动物检疫的基础，做好产地检疫

是防止疫病蔓延的根本措施，从源头上保障了动物食品质量和公共

卫生安全。今年我们进一步深化产地检疫工作，年初召开了全县动

物产地检疫工作专题会议，全面安排部署今年产地检疫工作，切实

加强乡镇报检点建设工作进度，在全县设立了11个产地检疫报检点,

每个报检点聘请了2至3名兼职检疫人员，目前已建设装备报检点

3个，建立健全了申报点标志牌、检疫员公示牌、报检电话、监督

电话等公示制度，并统一管理制度，统一检疫程序，统一票证管理,

做到有报必检。并按照要求将《产地检疫工作程序》、《动物检疫

申报制度》《动物检疫申报点职责》、《动物检疫申报点工作制

度》、《动物检疫申报点执法人员工作制度》《动物检疫申报点疫

情报告制度》等制度制牌上墙，各类票证档案文书按要求整理归档,

同时按照《动物检疫管理办法》，《畜禽产地检疫规程》等规定，

要求畜禽养殖户在出售时，必须提前报检，经检疫合格的畜禽出具

产地检疫证明，对调出县境的动物及其产品出具相应的《出县境检

疫合格证明》，严禁无免疫标识及检疫证明的畜禽进入流通领域和

屠宰场。目前，产地检疫工作已达到整治基本要求，农户散养畜禽

产地检疫率已达到85%以上，规模养殖场产地检疫率已达到100机

截止10月底共检疫各种动物68190头（只），（产地检疫61685头

（只）、畜禽交易市场检疫6505头（只）），其中：猪895头，牛79头,

羊31246只，禽类34698只，兔707只，蜜蜂565箱；畜禽产品

17.01吨，其中兔肉9.62吨，鸡蛋123170枚7.39吨。出具《产地

检疫合格证》1250分，检疫率达到了100%。检出病死畜禽8头（只）,

无害化处理8头（只），无害化处理率达到100%,保证了上市交易畜

禽安全无疫。

2、屠宰检疫工作：我所认真贯彻落实《国务院和农业部对加强

畜禽屠宰监管确保肉品质量安全专项整治活动工作》通知精神，以

提高肉品质量，保证人民群众食肉安全为工作目标，为此年初专门

成立了屠宰检疫组，严格做好屠宰检疫工作，规范屠宰检疫，确保

人民群众吃上放心肉。认真执行《动物屠宰检疫操作规程》，规范

填写各种记录，严格执行凭产地检疫合格证明和免疫标识屠宰的规

定，驻场检疫人员24小时值班，严把畜禽进厂关，保证同步检疫到

位，宰后检疫处理到位，做到有宰必检，有检必严。建立健全动物

进厂检查制度、出场登记管理制度、不合格肉品销毁制度和病害肉

无害化处理制度，落实不合格肉品的可追溯管理制度，从源头上杜

绝问题肉上市，确保上市肉品质量安全合格。

通过今年的不懈努力，我县屠宰检疫监管工作大大提高，逐步

走向了法制化、规范化、制度化的轨道，病害肉无害化处理率、市

场上市动物及动物产品检疫率、检疫合格证持证率、验讫标志佩戴

率达到四个100册今年来检疫生猪2156头，检疫动物产品122.5

吨。回收检疫证明2156分，回收耳标2156枚，查处不合格病死猪

1头，无害化处理1头，对屠宰车间、圈舍消毒76次。

3、公路检疫工作：今年来检查站在做好诚信执法活动的同时，

严格按照公路动物防疫监督检查站标准化建设实施方案要求，扎实

履行检疫监督职能，坚持24小时值班制，执法人员上班期间穿着统

一标志服，佩戴公路检查证，持省政府颁发的行政执法证件亮证执

法，使用省动物卫生监督所统一印发的检查登记表日志和监督专用

章，在检查车辆时，检疫员严守执法程序，按照《公路动物防疫监

督检查站检查程序》执行，认真查证验物彻底消毒。严厉打击违规

运输、逃避检疫等各种运输环节的'检疫违法行为。截止10月底共

检查消毒车辆3183车（次），涉及动物1060650头（只）：其中猪431

车（次）、36230头，牛628车（次）、12629头，羊432车（次）、

141343只，马类489车（次）、18208匹，禽类575车（次）、852240

只，动物产品207车（次），1963.42吨，动物副产品63车

（次）973.14吨。查处违法案件226起，其中无证运输177车（次）、

涉及动物50192头（只），无标识运输49车（次）、涉及动物974头

（只），确保了西大门安全，防止疫情传入传出。

4、流通环节监管工作：为了有效防止各种危害养殖业健康发展、

损害人民身体健康的检疫违法行为的发生，我所不断加大监管执法

力度，组织执法人员定期深入畜禽交易市场、规模养殖场、动物产

品加工经营场所，对饲养、加工、经营活动进行监督管理，严肃查

处各类违法案件。24小时受理群众举报，对途经我县相公、芋元上

福银高速的动物运输车辆进行监督检查，防止因染疫或病死动物途

经我县而引发动物疫情，给我县畜牧业健康发展造成危害。今年共

执行监管任务93次。

2024学校卫生工作总结篇12

一_年学年度第一学期即将过去，我校卫生工作在领导的关心

和支持下，全体师生共同努力下，校园环境，卫生习惯、卫生意识

等方面，在原有的基础上都有明显的进步或提高。现总结如下：

一、健全组织机构，加强卫生工作管理。

为了保证学校卫生保健工作扎实开展，我校成立了以负责本校

工作的副校长、主管卫生工作的副校长、教导主任、少先队辅导员、

校医参加卫生工作领导小组，全面负责学校的卫生工作。领导小组

深知学校卫生保健工作的重要性，将卫生保健工作列入议事日程，

纳入学校工作计划。

为了更好的落实《学校卫生工作条例》加强卫生保健工作管理,

根据学校的具体情况，学期初制定了卫生工作计划和各项卫生保健

措施。如：卫生检查标准、卫生检查制度、工作宣传制度、卫生评

比制度、传染病管理制度和六病防治措施等二十多种各项制度和措

施。总之，卫生保健工作做到有计划、有实施、有评比、有总结。

为了使工作落到实处，使校园的环境卫生得到保持，使学生养

成良好的卫生习惯，本学期继续成立卫生巡查小分队，协助校医全

面作好检查和监督工作，他们的职责是在课间巡视发现有违纪的同

学如：吃零食、乱扔废弃物，涂抹刻画等及时制止，从而使校园的

环境卫生得到保持。

二、积极开展卫生保健宣传教育活动

根据本地区的气候、季节的变化，结合我校具体情况，不失时

机地做好各种传染病的宣传教育活动，定为每月一期利用广播宣传

传染病及卫生小知识，

加之今年的禽流感的流行更加大了对学生的卫生、保健的宣传

力度，做到勤说，勤讲、勤查，从而提高了同学们的防病意识。并

利用家长会的机会向全体家长发放了关于禽流感知识的致家长一封

信，并通过电视向家长宣传了流感、禽流感的预防措施，目的是通

过学校和家庭的共同努力保证学生的正常学习和生活。

利用健康教育课向学生系统地传授卫生与健康知识，是健康教

育的重要组成部分。首先开足健康教育课时，保证每周0.5课时列

入课程表，要求班主任做到备课有计划、有教案。为了提高学生健

康知识的知晓率，在十一月份对四一六年级的部分同学进行了健康

知识问卷抽查活动，共参加人数85人,优占82人，优秀率达96%o

三、抓好学校环境卫生工作，给师生创造一个良好的工作、学

习环境。

根据《北京市中小学环境卫生实施工作意见》，学校经常开展

全校性的卫生大扫除，利用每月的最后一周，利用第七节课时间为

扫除日，要求各班在扫除日时间对各班及各班所负责的室内外要做

到彻底的、全面的扫除，为平时的值日打下基础。扫除后由校领导

带队对各班的卫生进行检查，事后进行总结并利用广播对检查时发

现的问题及时指出。

平时做到勤转，勤查，发现问题及时解决。早上督促、指导值

日生做好早晨的值日，课间时勤到外边转发现纸屑及时让学生或自

己捡走，晚上放学后对各班的值日情况进行一次查看做到心中有数,

对平时发现有损学校环境卫生形为的及时指出制止。

四、完善制度，重过程看结果

每学期我们都组织学生进行视力检查，其中视力低下是学生中

最常见的疾病，每年呈上升趋势，已经成为影响学生健康的突出问

题，针对这一情况，我们首先对学生视力低下的原因进行分析，在

分析原因的基础上制定了防近措

2024学校卫生工作总结篇13

第二学期眨眼之间就过去了。在本学期我们学校的环境卫生工

作主要做了两大件事情，一是抓好平时的环境卫生工作，建设整洁

漂亮的校园，创造优美的学习和生活环境;二是培养学生良好的卫生

习惯，养成良好的环境卫生素养。在全校师生的共同努力下，靓丽

的校园花红、叶绿，课上传出朗朗的读书声，课下随处的欢声笑语,

形成了九龙山脚下、205国道旁独具一格的一景。现将学校卫生工

作总结如下。

一严格要求创造优良环境

1统筹安排合理分工

清洁区的划分：延续第一学期不变。楼前平台、甬路、楼后化

分成若干小区域，分配给五年级以上的各个班级。门厅和主楼梯由

所在楼层的班级轮流清扫，整个校园则由上体育课的学生负责。学

校环境卫生没有死角。一个学期下来，切实可行。

自行车的摆放：延续第一学期不变。将靠墙的区域分成若干小

区，分给三年级以上的各个班级，各班统一摆放，统一管理。各班

都很聪明，他们再划分更小的区域，固定走校生自行车的位置，学

生到校后，直接对号入座，又免去了值日生摆放的辛苦，为学生的

学习赢得了时间。

五年级及其以上每个班级推选两名卫生委员。一般地，都是本

人志愿申请的，他们愿意为同学服务。两名学生轮换着参与学校每

天一次的卫生检查。学校有事情直接找卫生委员即可，直接联系。

这样，减轻了班主任的负担。

2量化管理灵活掌握

为了节省检查卫生的时间，三个楼层的学生轮流检查其他楼层,

又分楼内和校园清洁区两个部分进行检查。我们将需要检查的项目

制成表格，卫生委员则利用上操的时间按照要求逐一认真检查评分。

然后将汇总后的各班平均分打印出来，张榜公布。评分的方法：90

分及其以上为优，得一个，85——89为良，得一个教学楼和教

室内部严格按照委员们的打分计算。清洁区的成绩则是灵活的，这

部分不以扣分为主，而是以打扫干净为主。每当有的班级的清洁区

不干净时，我会找到所在班级的卫生委员去看一看，只要他们打扫

干净了，就不扣分了。这样，学生们是感激的，以后他们会做的很

好。我觉得，分数是一种约束，但不是万能的，加之于人性化的管

理，工作更好。

每月一个总结，由本月的平均分。取得优秀、良好的次数以及

取得学校冠军、楼层冠军的次数，排出全校各班级的名次。

我们看到，每天总有学生来到宣传窗前观看，在无声中激励学

生自觉的约束自己的行为，养成了保持环境卫生的好习惯。

二潜移默化培养良好习惯

在本学期内，式利用每天一次的全校卫生成绩公布专栏，刊登

了文章共96篇。其中，K校园观察H10篇。如《门厅北角落的卫

生状况》、《教学楼地面的痕迹》、《多好的班主任老师，多好的

学生》、《照片上的自行车摆放得很整齐》、《你知道这是那里》、

《教学楼前的垃圾》等；自己写的R小评论》以及针对学生文章的

K短评》共12篇。如《大家都来关心》、《值日生的进步》、万老

师的话《阴影总会散开》、《少壮不努力，老大徒伤悲》、等；卫生

通报和卫生表扬共17篇（或条）。如《今天的卫生成绩好高》、《今

天自行车摆放整齐的班级》、《我们希望总这样》、《八四班和七

四版的男生，好样的！》、《全校星期一的值日生注意！》、《写在

红色的七月里》等;学生期中和期末考试R作文1和K学生来稿》共

20篇。如五一班陈慧茹的《雨中的爱》、八四班刘宇的《似火的