江西省景德镇市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版综合练习（下学期）试卷及答案

江西省景德镇市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版综合练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读句子，我能规范、美观写词语。接到这一①的救援任务后，全体工作人员第一时间就奔赴了现场，②受灾群众，整个救援工作有序进行。这真叫人③啊！评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.读句子，根据拼音写词语。

大美临汾！尧都大地上zhǎnxīn________的柏油马路zòng

héng________交错；fán

máng________的建筑工地里高楼拔地而起，fēichí__________的高铁呼啸而过……我们可以在长长的景观大道fàngsì_________奔跑，也可以在众多的农业基地采摘xiǎngyù_______国内外的樱桃、草莓……未来，会让临汾变得更加美好。2）.鹰隼试翼，风尘吸张。(用现代汉语写出句子的意思)

__________________________________________3）.补充古诗文，并填空。

（1）《从军行》——青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。__________，_________

（2）《自相矛盾》——……夫不可陷之盾与________，不可同世而立。其中，“立”的意思在文中指_______。4）.看拼音，写词语。

yóu

zhōng

fàng

sì

cù

yōng

fù

yōng

(

)(

)

(

)(

)

juàn

liàn

duàn

liàn

shú

liàn

tiě

liàn

(

)(

)

(

)(

)5）.名著阅读盲盒：请照样子补充相关信息。书目人物性格特点相关故事《水浒传》鲁智深粗犷刚烈倒拔垂杨柳

____________

____________

____________

______

______

评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.知内容：下面关于民间故事的说法，不正确的是（

）A．中国的民间故事，不仅有动人的情节，还有许多精彩的人物。B．欧洲的民间故事，内容幽默风趣。C．非洲的民间故事，可以一人领唱，听众合唱。D．作为一种口头艺术，民间故事一般没有固定的类型和重复的段落。2）.下列句子中顿号使用不恰当的一项是（

）A．花生不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红的果实高高地挂在枝上。B．帽子的样式很多，有圆的、有方的、有系着绳子的、也有串着珠子的。C．秋天，各种山果子都熟了。榛子、野枣、山里红、山葡萄……，说也说不完。D．毽子越做越讲究，有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等，各种颜色的毽子满院子飞。3）.“这座电视塔的外形像一个待发射的火箭，高368米，大约有120层楼那么高。”这句话运用的说明方法有几种？（

）A．一种B．两种C．三种D．四种评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.这时候天快晚了，你还过冈，岂不白白送了自家性命？（改为陈述句）

________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.词语搭配连线。

热烈的

态度

热情的

欢呼

热闹的

市场

宣传

成立

宣读

公告

宣告

好事2）.连线题。

《红楼梦》

吴承恩

贾宝玉

《水浒传》

曹雪芹

宋江

《三国演义》

施耐庵

曹操

《西游记》

罗贯中

孙悟空评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下列错乱的句子排成一段通顺的话。

1．我把钢笔交给老师。

2．我心里感到很高兴。

3．我在门口拾到一支钢笔。

4．老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。

5．同学们都说钢笔不是他们丢的。

6．到了学校，我问同学：“谁丢了钢笔？”

(

)—(

)—(

)—(

)—(

)—(

)2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()田忌照孙膑的话，调换了一下马的出场顺序。

()田忌和齐威王第一次赛马，三场都输了。

()孙膑看了这次赛马，认为田忌可以取胜。

()田忌觉得很扫兴。

()第二次赛马，田忌果然赢了齐威王。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”这句话是人物的语言描写。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.4.四时田园杂兴（其三十一）

，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，

。1．在上面的横线上把诗句补充完整。

2．这首诗描写了初夏农忙时节，“村庄儿女们”各自忙碌，不是___，就是______；而孩子们在大人影响下也勤劳可爱，从“_______，______”这两句诗中可以看出来。这和谐、恬适的场面是农村中常见的现象，却深深打动了诗人。在整首诗中，我们可以感受到诗人对儿童的_____，对劳动人们的______，对乡村生活的______。

3．选出下列字词的正确解释。（用“√”勾出正确选项）

①儿女

A．儿子、女儿。

B．村庄中的成年男女。

②当家

A．一家之主。

B．各司其职，各管一行。

③解

A．理解，懂得。

B．解释。

4．这首诗的三、四句描绘了一幅怎样的情景？请抓住儿童的语言、动作、神态展开想象，具体描写一下。

_______________

5．从古诗中我们可以领略古代儿童的生活乐趣。请你再写出两句描写儿童的诗句。

______________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.写作。

我们的身边总会有各种各样身怀绝技的人。他可能是你的老师，可能是你的家长，也有可能就是你朝夕相处的小伙伴。本次作文，我们就来写这样一个“技惊四座”之人。

要求：适当运用语言、外貌、动作等描写方法，写出人物某一方面的特长。内容真实具体，语言连贯，题目自拟，不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.探寻精神·参观革命馆。读懂语段完成习题。①手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”②病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。③脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”④病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”⑤沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”⑥“七十二刀。”⑦沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”———《军神》1．写出下列词语的反义词。

镇定——()

居然——()

2．关注人物的语言、动作、神态描写，可以体会人物的内心，加深对文章内容的理解。默读语段中画横线的句子，完成练习。

（1）第①段画“”句子主要写出了沃克医生与平时不同的表现，这样写的作用是________________。

（2）第②段画“”句子主要是对刘伯承的_________描写，结合他在病床上的这种表现，可以推测他此时可能会想：______________________。

（3）第⑤段下画“”句子主要对沃克医生的_________描写，他当时心里在想________________________。

3．沃克医生为什么称刘伯承为军神，其原因不包括的一项是（）。A．刘伯承没有使用麻醉剂，在手术中却没有喊叫，甚至还清楚地数出了沃克医生的刀数，是个真正的男子汉。B．沃克医生猜测刘伯承是个用兵如神的军人。C．刘伯承在手术中展现出非同一般的钢铁意志，这是沃克医生对他的高度赞扬。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下列词语中，每组都有一个错别字，请你用“________”把它画下来，改在后边的横线上。

①孤独

配和

榨油

同心协力

________

②修筑

隐敝

辞退

难以置信

________

③殿堂

稀罕

罪证

成家力业

________2）.下面素材哪些不适合本次习作：“_______即景”？在括号里打“×”。

（1）我要写落叶即景，