宁夏固原市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初模拟（（上下）学期）试卷及答案

宁夏固原市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初模拟（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.识音写字，根据语境和拼音写出正确汉字。

感受春暖花开，融入大自然的怀抱。漫步在公园里，的老人一边看蝶在花丛中飞舞，一边公园身体。老人看着公园里春光烂漫的美景，由地赞叹：“真是最美人间四月天！”评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音，写生字。

（1）夏天xùn(

)期一到，山村里有些木桥被冲huǐ(

)，孩子们只能提着xié(

)、赤着脚淌水过河去上学。

（2）这座sì(

)庙位于湖pàn(

)边，门口有一棵大róng(

)树。lí(

)明时分，如果你停下脚步，就会听到画méi(

)鸟的歌声。2）.请写出下列对人物的描写方法。

（1）一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。(

)

（2）小胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。(

)

（3）武松寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”(

)

（4）大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”(

)3）.根据“监/兼”在字典中的解释完成选择。

监（监）：jiān❶督察：~察|~工|~考。

❷牢，狱：收~|探~。[监禁]把人押起来，限制他的自由。

兼：jiān①加倍，把两份并在一起：~旬（二十天）|~程（用加倍的速度赶路）|~并。❷所涉及的或所具有的不只是一方面：~任德才~备。

监（監）：jiàn

①古代的官名或官府名：太~|国子~|钦天~（掌管天文历法的官府）。❷姓。

“国子监”中“监”的读音是_______；“德才jiān备”的“jiān”应选的字是_______，这个词语意思是：___________________。4）.根据提示填空。

（1）君子喻于义，__________。我认为做人要讲究道义，这样才有立足之地，如果只是一味地看重“利”，是不是太庸俗了呢？

（2）三十岁，称为“而立之年”；四十岁，称为“_______之年”；六十岁，称为“_______之年”。

（3）在乡村田园，常见人们勤劳忙碌的身影。诗人翁卷赞诵曰：乡村四月闲人少，____________；诗人范成大赞诵曰：____________，村庄儿女各当家。

（4）诗中有画，王昌龄的“青海长云暗雪山，____________”让我们看到孤独的边关。画中有情，李白的“____________，唯见长江天际流”借景抒情，表达了对朋友的依依不舍。5）.把下列四字词语补充完整，并完成练习。

应接(

)(

)

不计(

)(

)

相依(

)(

)

(

)(

)神怡

(

)(

)不生

(

)(

)有味

在上面的四字词语中，属于AABC式的是__________，这样的词语我还会写_________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列文言语句，停顿不恰当的一句是（

）A．未闻孔雀/是/夫子/家禽B．此/是/君家果C．楚人/有/鬻盾与矛者D．夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛2）.将下列选项中的词语依次填入横线处，最恰当的一项是（

）

阅读优秀作家的优秀作品，

作品的语言，感受作品的思想、艺术魅力，不仅可以大自然和人生的多姿多彩，还可以激发我们自然、热爱生活的感情。A．品味

体味

珍惜B．品评

体验

珍爱C．品评

体验

珍惜D．品味

体味

珍爱3）.下列说法不正确的是（

）A．《摔跤》中，胖墩儿是一个爽快、沉稳、憨厚老实的人。B．《自相矛盾》中，“其人弗能应也”的原因是那人发现自己前后说法之间是有冲突的，所以面对围观者的质问无法应答。C．《刷子李》中通过对徒弟曹小三大量的语言描写，从侧面反映了师傅的高超技艺。D．《威尼斯的小艇》中描写了小艇在水面上灵活穿梭的样子，体现了景物的动态美。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子，再描述一种情景。（例如：冷、吵、静、忙、辣等）

例：太阳光芒四射，亮得使人不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。

________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.词语巧搭配（连线）。

强烈的

自然景色

饱和的

天空

蔚蓝的

阳光

气象万千的

水蒸气2）.把搭配合适的词语连起来。

偏僻的

把握

受到

作文

环境

低矮

盛大的

地方

数落

压抑

空间

艰难

谨慎地

想哭

感到

启迪

挣钱

疲惫

心酸得

节日

誊写

孩子

眼神

恶劣

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.调整句子顺序，把序号填在括号里。

()所以，诗人写道：“春风杨柳万千条”。

()你看，在那冰雪初融的时候，不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间的吗？

()在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。

()你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已将粒粒柳芽抽成柳丝。

()它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的树枝，那青翠欲滴的细叶，不仅为桃杏增添了色彩，还给人们送来了春的气息。2）.排列句子。

(

)湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。

(

)湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停。一阵微风从湖面上吹来，好凉爽啊！

(

)青龙湖的景色可真美啊！

(

)星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。

(

)在湖边的浅水里，十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹，玩得真开心。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题，对的画“√”错的画“×”。

1．《满江红·写怀》表现出岳飞的浩然正气，表达了报国立功的爱国之情。(

)

2．《舟过安仁》的作者是杨万里，全诗表达了作者对孩子的喜爱。(

)

3．“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”出自北宋程颢的《春日偶成》。(

)

4．《菩萨蛮·书江西造口壁》表达了陆游深沉的爱国情思。(

)

5．《南乡子·登京口北固亭有怀》的作者是李清照。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。山居秋暝[唐]王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。1．解释下列字词的意思。

（1）暝(

)

（2）浣女(

)

（3）歇(

)

（4）王孙(

)

2．画“”的诗句中静态的景物有__________、__________、__________，动态的景物有________。

3．下列对于“空山”的理解不恰当的一项是（）A．因为山很大，很空旷，山居非常寂静。B．跟《鹿柴》中的“空山不见人，但闻人语响”有异曲同工之妙，都是以有声衬无声。C．山林树木茂盛，掩盖了人们活动的痕迹。D．“空山”是为了衬托诗人的空虚寂寞。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：我的心爱之物

每个人都有自己心爱的东西，像绮君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的，心爱之物是什么呢请你拿起笔，写写它是什么样子的，你是怎么得到的，为什么会成为你的心爱之物。注意，要写出自己的喜爱之情哟！

要求①感情真实，有一定的条理②注意开头和结尾，突出表达主题，规范运用标点符号③不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，完成下面的题目。

①“我原本想着替人照顾孩子，挣点钱补贴家用，没想到……”提起发生在16年前的往事唏嘘不已。②1955年出生的刘芳是湖北麻城人，年轻时跟着丈夫来到黄石，生育了3个女儿。1988年，小女儿仅1岁多时，她的丈夫因故去世。家中失去了顶梁柱，一家人的生活陷入窘境。刘芳开始靠打零工赚钱养家糊口，做过油漆工、当过保洁员、摆过水果摊……③2007年7月的一天，在一位朋友的介绍下，刘芳做起兼职保姆。一天，一名男子抱着两岁多的儿子小杰来到刘芳家中，请刘芳帮忙照顾，每月工资800元。不料，小杰的父亲在支付两个月的工资后，便失联了。④尽管生活拮据，善良的刘芳并没有将怨气迁怒在小杰身上，仍然一如既往地悉心照料着小杰。小杰3岁时，刘芳将他送进幼儿园，重新摆起了水果摊。⑤“你都是50多岁的人了，何苦为难自己呢？”“哪天小杰的父母找上门来，你什么都落不到。”看着刘芳每天都这么辛苦，亲戚、朋友、邻居纷纷劝说她放弃抚养这个孩子。但是，当放学回来的小杰亲热地喊着“奶奶”时，刘芳的心融化了。“就算是养只猫养只狗，时间长了也会有感情，何况是一个乖巧的孩子”，刘芳说。她知道自己肩头的担子很重，唯有一步一步咬牙走下去。⑥在最艰难的时候，来自社会各界的帮助让刘芳的步子迈得更加坚定。当地教育局了解到刘芳的困难后，将小杰调整到了离家很近的小学上学；当地社区为小杰中办了低保，逢年过节都上门慰问……⑦在对小杰的教育方面，刘芳从不含糊。自从小杰上学后，她每天要求孩子早晨6点起床，在家里学习半个小时后再去学校。这样的坚持，一直到小杰上高中住校后才结束。⑧刘芳平时生活节俭，但对于小杰，她十分舍得花钱，想方设法地改善他的伙食。“孩子正是长身体的时候，饮食不能太清淡了”，而平时她一人在家时，很少吃荤菜。⑨16年来，刘芳的三个女儿深深地理解着母亲的善良和选择。她们把小杰当成亲人，辅导他做作业，给他做好吃的，为他付生活费，带他出去旅游……⑩从无奈接手到视如己出，刘芳对小杰付出了全部。“我要是把孩子带废了，社会上的人会说我，他的家人也会怨我”，刘芳这句朴素的话语，透露出一份沉甸甸的善良和责任。1．在横线上给文章加一个恰当的题目。

2．以下阅读方法，哪些是正确的

（多选题）。A．读到第①自然段时，不懂“唏嘘不已”一词，可以停下来查字典或联系上下文，得知它的意思。B．读第⑦自然段，第一眼看到“在对小杰的教育方面，刘芳从不含糊”时，可知本段大致意思。C．要用较快的速度默读课文，尽量一个字一个字地读，更准确。D．读到第①自然段时，可以带着问题读课文，如：后来发生了什么事情？为什么要替人照顾孩子？这样对课文内容理解得更快，阅读的速度也快了。3．文章第⑩自然段画线的句子，是对刘芳的_______描写，你从中体会到_____________。请结合生活经验，想一想，刘芳在抚养小杰的过程中可能还会遇到哪些困难？请你写出两条：____________________

4．结合文章内容，下列说法不正确的是A．刘芳对小杰的教育很重视。B．刘芳的三个女儿很理解妈妈的选择。C．亲戚、朋友、邻居纷纷劝说刘芳收养小杰。D．刘芳和小杰获得了社会各界的很多帮助。5．根据①﹣⑨自然段，想一想刘芳是一个什么样的人，结合文章内容写一写。

____________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

审视

注视

（1）他重新(

)着眼前这个人。

（2）他做完手术,然后(

)着病人。

熟练

熟悉

（3）医生(

)地给病人做手术。

（4）刘伯承元帅大家都很(

)。

居然

果然

（5）病