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文档简介
辽宁省盘锦市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版开学考试(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).根据拼音写词语,注意把字写美观。
wújiàzhībǎo
jìngōng
zhàojí
dàchén
shāngyì
jiějué
chēngzàn
shāngliang
yǔnnuò
diǎnlǐ
dézuì
dǎnqiè
shìruò
jùjué
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).照样子,写出加点字的意思。
吾盾之坚(坚固)
弗能应(
)
群儿戏于庭(
)
足跌没水中(
)
诲人不倦(
)
有恒者(
)2).【活动二:龙言龙语】我国的龙文化历经千年而不衰,在成语、俗语、谚语及文学作品中频频出现。请你根据提示完成下面任务。
(1)我能写一个含有“龙”字的成语:______。
(2)在古典名著中,有许多人物与“龙”有关。《西游记》中随唐僧师徒四人西天取经的是______(角色),《三国演义》中有“卧龙”之称的是______(人物)。3).看拼音,写词语。
yōu
xiù
guāng
huá
jiǎn
shí
shū
xǐ
(
)
(
)
(
)
(
)
zhuī
zhú
líng
lóng
xìng
shì
liáng
shi
(
)
(
)
(
)
(
)
dì
qū
shè
qǔ
miǎn
qiǎng
bèi
wō
(
)
(
)
(
)
(
)4).小吉为前期报道做了一个总结,请写出主要意思。
本次活动既宣传了有关春节的知识,又引导了同学们要关注字音字形,规范使用汉字,鼓励大家多阅读,多积累知识,具有重大意义。
____________________5).看拼音,写词语。
cí
tuì
diào
zhe
kù
shǔ
jī
xiè
quán
wēi
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
táng
guǒ
yā
yì
péi
jià
zhǔ
fàn
zhěn
tou
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语书写有误的一项是(
)A.所谓英雄B.哀老朴素C.厌烦某人D.篇章荒唐2).不列各组词语中,书写全部正确的一项是()A.梳理
繁殖
摄氐度B.煤碳
追逐
玲珑C.歇凉
飘浮
狭窄D.触动
杀茵
乖巧3).下列词语中没有错别字的一项是()A.举世闻明处心积虑兵慌马乱民不聊生B.路不拾遗玲珑剔透夜不闭户人寿年丰C.生灵涂碳兴高彩烈多事知秋流离失所D.哀宏遍野得意忘形诗情画意金碧辉煌评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).根据语境和要求把句子补充完整。
(1)马上就要上台演出了,小明焦急地____________(直接写出小明焦急的心理)
(2)马上就要上台演出了,小明焦急地___________(通过小明的动作和神态写出他焦急的心理)评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把下列章回小说与其相应的回目连起来。
《三国演义》
林教头刺配沧州道鲁智深大闹野猪林
《水浒传》
林黛玉重建桃花社史湘云偶填柳絮词
《西游记》
曹操煮酒论英雄
关公赚城斩车胄
《红楼梦》
八卦炉中逃大圣
五行山下定心猿2).我会连。
而立
指女子年满十五岁
不惑
指人七十岁
花甲
指人六十岁
古稀
指人三十岁
及笄
指人四十岁评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).我会将下面的句子排成一段意思连贯的话,将序号填在括号里。
(
)那美丽的图案,看上去非常精美。
(
)古时候,有位将军得到一张射得又远又准的好弓。
(
)将军高兴极了,想试一下弓,他用力一拉,没想到,弓断了。
(
)于是,它请人在弓上雕刻了各式各样的花纹。
(
)他很珍惜这张弓,想把它修饰一下。2).句子排序
(
)一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。
(
)小花园在教室的左边,长八米,宽四米。
(
)花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。
(
)它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
(
)花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。
(
)到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了!评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《草船借箭》改选自我国著名的长篇历史小说《三国演义》,作者是施耐庵,这个故事主要表现了诸葛亮的神机妙算。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读下面的边塞诗完成练习。陇西行[唐]陈陶誓扫匈奴①不顾身,_________。_________,犹是春闺④梦里人。【注释】①匈奴:指西北边境部族。②貂锦:这里指装备精良的将士。③无定河:在陕西北部。④春闺:这里指战死者的妻子。1.补全古诗。
2.从第一、二句诗中,我感受到了一种_____________的精神。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).题目:为________点赞
点赞是一种美意,是一种鼓励。为善良的人点赞、为勤劳的人点赞、为英雄人物点赞、为身边平凡的人点赞……你想为谁点赞,在他(她)身上发生了什么事情?请把题目补充完整,再选取典型事例,运用学过的描写人物的方法,表现人物的品质,内容要具体,语句要通顺,文中不得出现真实的人名和校名。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).在书香中发现思维的火花。文段一:跳水(节选)①正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”,孩子纵身从横木上跳了下来。②扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。文段二:鲨鱼(节选)①我们船上有两个小孩,他们最先跳到水里。他们想到宽阔的海里去游泳、比赛。两个人就像蜥蜴一样,用力往前游,争着游到锚上浮着水桶的那个地方。一个小孩开始赶上了他的伙伴,但接着又落后。这个孩子的爸爸是一个老炮手,正站在甲板上称赞他的儿子。当儿子落在后面时,他就大声喊:“别落后哇!加油!”②突然甲板上有人叫了一声:“鲨鱼!”我们一看,水里现出一个海怪的背。鲨鱼一直向着孩子们那边游去。“往后!往后!游回来,有鲨鱼!”炮手大声喊着。可是孩子们听不见,还是一个劲地往前游。炮手的脸像麻布一样发白,呆呆地瞧着孩子们。水兵们放开小船,跳到里面,用力摇桨,往孩子们那边划。但是鲨鱼已经离孩子们不到二十步了,那只小船离得远远的。③孩子们起初没有听见有人叫他们,也没有看见鲨鱼,后来有一个回头看了一眼。我们都听到了一声尖叫,两个孩子立刻分开,各往一方游去。④这尖叫声好像唤醒了炮手,他急忙离开他站的地方,跑到大炮跟前。他转动了一下炮架的后尾,俯在大炮上瞄准,同时装好引火线。船上的人都吓呆了,愣在那里等待后果。大炮轰的一声,我们看见炮手仰卧在大炮旁边,用手捂着脸。这时候,谁也不知道鲨鱼和小孩怎么样,那一瞬间烟雾遮住了我们的眼睛。⑤水面上的水雾渐渐地散了,开始从各方传来悄悄的声音,接着声音越来越大,最后到处发出震天动地的欢呼。老炮手露出了脸,站了起来,也往海上看。死鲨鱼的黄肚皮随着海浪波动着。⑥几分钟后,小船追上孩子们,把他们送到轮船上。1.文段一第①自然段中的“这时候”是指(
)的时候。A.千钧一发B.激动万分C.兴高采烈D.不由自主
2.通过人物的语言、神态、动作等描写能深刻体会人物内心活动。细读文段二第④自然段中画“_________”的句子,此时老炮手可能在想:_________
3.细读文段,梳理船长和老炮手的思维过程,把下图补充完整。
4.船长和老炮手都在紧急关头救下了孩子,我能选择两个四字词语,精准概括两人的特点(
)A.机智果断临危不乱B.手足无措神机妙算C.机智勇敢舍己为人评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).几位同学就“体会人物的内心”交流了一些心得,判断他们说法的对错。(对的打“√”)
(1)状状:在阅读时,我们可以通过体会人物的动作、语言、神态来体会人物内心的想法。(
)
(2)元元:在阅读时我们可以通过体会人物的内心想法来加深对文章内容的理解。(
)
(3)成成:在阅读时,我们可以通过文中人物的一系列变化来体会人物的内心。(
)
(4)才才:能体现人物内心活动的描写方法只有心理描写。(
)2).给加点字选择正确的读音,画“√”。
(1)这根橡皮管弹(dàn
tán)性很好,很适合做弹(dàn
tán)弓。
(2)大灰狼用凶恶(è
wù)的目光盯着小羊说:“可恶(è
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