四川省内江市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版综合练习（上学期）试卷及答案

四川省内江市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版综合练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，把最漂亮的字展示在田字格里。

隐mán

眼kuàng

xī盖

guānjiàn

刺wei

léi鼓

miăo小

tíliàn评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.4.课文内容精彩回放。（1）诗中有画，画中有诗。“竹喧归浣女，__________。”是晚归图；“月落乌啼霜满天，____________。”是难眠图；“____________，天光云影共徘徊。”是方塘图；“西塞山前白鹭飞，____________。”是一幅春景图。（2）家国情怀是文化的精华。《尚书》中“克勤于邦，_________。”忧国忧民的陆游在病榻上写下“____________，但悲不见九州同。”林升对统治者质问：“山外青山楼外楼，____________？”龚自珍呐喊：“我劝天公重抖擞，____________。”（3）古人谈读书：“读书有三到，谓心到、_______、_______。”《_______》中告诉我们“敏而好学，_________。”2）.词语训练营。

把下面的成语补充完整，并选词填空。

举世(

)(

)

兴高(

)(

)

足(

)多(

)

臭名(

)(

)得意(

)(

)

诡(

)多(

)

我发现每组词语意思相近但感情色彩相反。形容诸葛亮很有智慧可以用(

)，形容长城、长江有名气可以用(

)。参观冰雪大世界不要(

)，要时刻记住安全第一。3）.3.读拼音，写词语。正定古城古yùn_____美不胜收。每当夜mù_____降临，línglóng_______的亭台楼阁在灯光的闪yào_____下熠熠生huī_____，闲yì_____的人们在舒适的环境中安居乐业。4）.根据所学内容填写。

（1）古诗中有欢乐的童年生活：“童孙未解供耕织，_________”写出了儿童学种瓜的天真；“________，_______”写出了晚归牧童的悠闲自在。古诗中有狂喜放歌的咏叹：“_______，青春作伴好还乡”写出了收复失地，诗人无法抑制的喜悦之情。

（2）传统经典文化中的名言告诉我们做人的道理。警察严厉告诫罪犯：“多行不义，______。”“______，______”告诉我们君子与小人之所以不同，是因为二者有不同的价值取向。

（3）“人有耻，______。”告诉我们人要有羞耻心，不做不该做的事。

（4）君子心胸坦荡，小人却斤斤计较。正如《论语》中所说：“_________。”。5）.积累与运用。

（1）读书方法有很多，朱熹告诉我们：“读书有三到，谓______、______、_____。”

孔子告诉我们，读书要学思结合：“吾尝_______，_______，_____，______，_______。”

（2）诗中有画，王维用“____________，____________。”为我们描绘了明月朗照，泉水淙淙的画面；诗中有情，张继用“___________，___________。”表达了旅途中的满怀愁绪。

（3）冰心奶奶在《以读书》中提到，她曾经给儿童写了指导读书就是：______，______，_______。

（4）张志和的《_______》中“____________，___________。”让我们感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。

（5）勤俭节约是中华民族的传统美德，朱用纯曾用：“一粥一饭，_______；半丝半缕，______”要借我们要注意节约用度，珍惜劳动果实。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列说法中，正确的一项是（

）A．《松鼠》是法国作家布封的作品，本文介绍了松鼠漂亮、驯良、乖巧、洁净的特点。B．《牛郎织女》《猎人海力布》《阿凡提的故事》《我的“长生果”》都是民间故事。C．《长相思》中“夜深千帐灯”的“千”是指“一千”，突出了夜深时帐内灯火通明，将士们都无法入眠。D．《父爱之舟》中“舟”是姑爹的小渔船，“我”要去上学，舍不得这只小船，所以以“父爱之舟”为题。2）.下列句子中，加点的词语或歇后语运用不恰当的的一项是（

）A．奶奶绞尽脑汁想了很久，还是没有想起来家里的钥匙放哪儿了。B．因为准备充分，小彬在围棋比赛中显得胸有成竹，丝毫没有紧张。C．这两天气温降得很低，像四月的冰河——开动（冻）了。D．虽然我做的这些泥塑是“梁山泊的军师——无（吴）用”了，但我体验到了制作的乐趣。3）.《西游记》中唐僧师徒四人，没有吃偷来的人参果的是（

）A．唐僧B．孙悟空C．猪八戒D．沙僧评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.读下面的句子，想象句中描写的情景，再选一个词语仿照着写一写。

例

亮：太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。

多

热

大

清

(

)：______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把人物特点和人的称呼用线连起来。

有钱但对人对己都非常吝啬的人小广播

性格直爽,爱发议论的人

马后炮

喜欢传播小道消息的人

守财奴

事后才提出办法或意见的人

睁眼瞎

目不识丁的文盲

炮筒子2）.连一连。

君子坦荡荡

小人喻于利

多行不义

小人长戚戚

君子喻于义

则能有所不为

人有耻

必自毙

恻隐之心

仁之端也评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话。

()啊！到处都是白茫茫的。

()早晨，天放晴，太阳出来了。

()在寒冷的冬天里，北风呼呼地刮着，天上飘下鹅毛般的大雪，整个大地变白了。

()路上的积雪足有一次多厚，人踩上去，脚底下发出“吱吱”的响声。

()这就是我们可爱的家乡。

()我们在雪地上堆雪人、打雪仗……真好玩。一些有经验的老人望着大雪，捋着胡子，不住地点头。2）.句子排序。

()当时，弟弟也在旁边，一动也不动，神情是那样专注。

()原来他也在一旁暗暗地认字啊！

()妈妈教了几遍以后，要我从卡片里找出“伯”字来。

()记得我小时候，妈妈做了很多卡片，教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。

()我还没找到，弟弟已经伸出胖胖的小手，把那张卡片挑出来了。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.为了提高阅读的速度，在读《冀中的地道战》时，遇到“陷坑”和“孑口”这样不懂的词语，在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它，等读完了，再查字典理解词语。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗词鉴赏。观书有感（其一）［宋］朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。1．给加点字选择正确的读音并画“√”。

徊（huái

huí）

为（wéi

wèi）

2．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）。A．“半亩方塘”因常有活水注入而清澈见底，映照着天光云影。这首诗中的“活水”指流动的水。B．池塘因有活水注入而清澈的情景，同一个人在读书中搞通问题、获得新知而大有收益、提高认识时的情形颇为相似。C．这是一首借景喻理的名诗。全诗以“方塘”作比喻，形象地表达了一种微妙难言的读书感受。3．第一、二句是怎么具体描绘“半亩方塘”的清澈明净的？

______________

4．表现诗人哲理性思考的句子是：___________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

“正能量”有很多种，如坚持、善良、勇敢、乐观等。它们总能从不同方面影响我们，激励我们。你身边有哪些正能量？请以“身边的正能量”为话题，写一篇文章，记录一件充满正能量的事。

要求：题目自拟，作文有中心，有条理，注意写出自己的真实感受。书写工整，不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读叙事性作品《一个男孩的14岁》，完成问题。一个男孩的14岁①男孩终于鼓起勇气向父亲坦白：“我要退学！”②男孩以为父亲会揍他一顿，至少会骂他几句。奇怪的是，父亲什么也没说，只是蹲靠在门框上抽烟，一支接一支。父亲大山般的沉默，显得宁静而可怕。终于，父亲吐出一口烟雾，重重地说了声：“好吧。”③简短而有力的话，如一块石头在男孩心窝上砸了一个坑。尽管如此，男孩还是很庆幸，终于不用早起了。但男孩错了，第二天天刚亮，父亲便喊他起床了。出门前，父亲将男孩母亲平时用的锄头递给男孩，说：“你不上学了，以后就别让你娘下田啦。”④那时，麦子刚收割完。父亲说：“锄第一遍麦茬很关键，锄好了，整个夏天都不会长草。”第一天锄完地，男孩手上就磨出了好几个晶莹剔透的水泡，手心像是着了火般生疼。第二天收工，男孩的双手已经麻木。夜里醒来，只觉手皮发紧，手腕发酸，连拳头都握不住了。第三天早上，男孩伸出肿胀的手让父亲看，希望能引起父亲的同情。但父亲告诉他：“刚开始干农活都是这样，慢慢就好了。”父亲将“农活”二字咬得很硬，目光像钉子，声音如冰雹，冷漠而坚定。⑤第五天，第一遍地锄完了，男孩想：终于可以松口气啦！可是父亲抬头看了看西边的红霞，说：“准备浇地吧，看来这段时间不会下雨了。”天旱，河经常断流；白天浇不完，夜里不得不睡在河边等水。上半夜蚊子很多，男孩干躺着睡不着；到了下半夜，男孩刚睡着，河水却来了。父亲说：“水渠和田埂都不用看管，你去地西头看着水啥时候浇到地头就行了。”⑥月光皎洁，水流泛着白光，离地头还很远。男孩便坐下来等水，等着等着就躺了下去，连日的疲劳铺天盖地地袭来……⑦第二天醒来时，母亲坐在床边抓着男孩满是水泡的手流泪。母亲说：“你昨夜发高烧，不停地说胡话，说什么‘我明天还要上学，娘你早点喊我，别迟到了’……”男孩大哭起来，其实他几天前就后悔了。⑧饭桌上，父亲说：“要上学就得好好上，不准再打退堂鼓。”⑨两年后，男孩考上县里的高中。又过了三年，男孩考上了大学。临去上学的晚上，一家人坐着说闲话，无意中提到这件事。母亲说：“你爹的心真硬。”父亲抽了两口烟，长出一口气，说：“哪个当爹的不心疼自己的儿呀！”⑩那个男孩就是我，那年我14岁。1．向父亲坦白要退学，得到父亲的回应后，男孩感到“很庆幸”，是因为？A．他没被父亲揍、也没被骂B．他觉得自己不用早起C．父亲认同了他退学的想法D．父亲的话简短而有力2．父亲让男孩夜间待在地西头做什么？A．锄完麦茬B．看管水渠C．看管田埂D．等水浇地3．关于这篇文章的主旨，以下理解最准确的是A．父亲的心肠很硬，不心疼自己的儿子B．父亲希望“我”能好好珍惜学习机会C．父亲支持“我”退学，所以沉默不语D．父亲为了补贴家用，让“我”干农活4．“奇怪的是，父亲什么也没说，只是蹲靠在门框上抽烟，一支接一支。父亲大山般的沉默，显得宁静而可怕。”此时的父亲心里会想些什么？结合文本内容写几句话。

____________________

5．你觉得文中的父亲是一个怎样的人？请结合文章内容说明理由。

____________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.从每小题的四个选项中选出正确的一项，用“√”表示。

（1）A．膘（piāo）肥体壮

B．龇（zhī）牙咧嘴

C．矜（jīng）持不苟

D．风光旖旎（nǐ）

（2）A．燕（yàn）园胜地

B．涕泪满衣裳（cháng）

C．一片哗（huā）笑

D．能力薄（báo）弱

（3）A．神计妙算

B．出谋划策

C．侧隐之心

D．磨拳擦掌

（4）