21楞次定律课件高二下学期物理人教版选择性2

第三节楞次定律回顾1．如何判断通电螺线管中的磁场方向？2．产生感应电流的条件是什么？穿过闭合回路的磁通量发生变化用安培定则问题感应电流的方向由哪些因素决定？遵循什么规律？G－＋+N极插入N极抽出S极插入S极抽出SNSN2、插入和拔出磁铁时，指针偏转方向不一样，说明什么？1、产生感应电流的条件是什么?3、你认为感应电流的方向可能与哪些因素有关?通过上节课知识与实验，你认为感应电流的方向可能与哪些因素有关?一、实验探究①磁通量的变化②磁场的方向NG1、猜想与假设：2、目的：探究感应电流的方向与磁场方向、磁通量变化的关系（1）判断线圈的绕行方向4、探究感应电流的方向的规律（2）判断电流流入电表与指针

偏转方向的关系3、思路：实验示意图感应电流的磁场方向感应电流方向(俯视）线圈中磁通量的变化线圈中磁场的方向S极拔出S极插入N极拔出N极插入磁体的运动向下减小顺时针向下向上向上减小顺时针逆时针向下向上增加S向下增加向上NGGNGSG原磁场方向原磁场磁通量的变化逆时针4、探究感应电流的方向的规律5、实验结论1.当穿过回路的磁通量增加时，感应电流的磁场方向与原磁场方向相反；感应电流的磁场方向具有“反抗”作用2.当穿过回路的磁通量减小时，感应电流的磁场方向与原磁场方向相同；感应电流的磁场方向具有“补偿”作用二、楞次定律1.内容：感应电流的磁场总是要＿＿引起感应电流

的磁通量的＿＿。阻碍变化2.关系：ΔΦI感

B感

产生阻碍产生二、楞次定律【说明】“阻碍”含义：谁阻碍谁感应电流的磁通量阻碍引起感应电流的磁场(原磁场)磁通量的变化阻碍什么阻碍的是磁通量的变化，而不是磁通量本身如何阻碍当原磁通量增加时，感应电流的磁场阻碍了线圈中磁通量的增加(反向)

；当原磁通量减少时，感应电流的磁场阻碍了线圈中磁通量的减少(同向)

阻碍效果阻碍并不是阻止，只是延缓了磁通量的变化，这种变化将继续进行增反减同二、楞次定律3.应用：明确要研究的回路及原磁场B的方向明确原磁场Φ的变化判断感应电流的磁场方向判断感应电流的方向楞次定律安培定则(右手螺旋)一原二变三感四电流课堂练习B原

B感I感（顺）↑例1：通电直导线与矩形线圈在同一平面内，当线圈远离导线时，判断线圈中感应电流的方向。vI例2.电阻R、电容C与一线圈连成闭合电路，条形磁铁静止于线圈的正上方，N极朝下，如图所示。现使磁铁开始自由下落，在N极接近线圈上端的过程中，流过R的电流方向和电容器极板的带电情况是(

)A．从a到b，上极板带正电B．从a到b，下极板带正电C．从b到a，上极板带正电D．从b到a，下极板带正电解析：在磁铁自由下落，N极接近线圈上端的过程中，通过线圈的磁通量方向向下且在增大，根据楞次定律可判断出线圈中感应电流的磁场方向向上，利用安培定则可判知线圈中感应电流方向为逆时针(由上向下看)，流过R的电流方向从b到a，电容器下极板带正电。选项D正确。D典

型

剖

析典

型

剖

析A．先abcd，后dcba，再abcdB．先abcd，后dcbaC．始终dcbaD．先dcba，后abcd，再dcba解析：线框在直导线左侧时，随着线框向右运动，向外的磁通量增加，根据楞次定律线框中感应电流的方向为dcba。在线框的cd边跨过直导线后，如图所示，根据右手定则ab边产生的感应电流方向为a→b，cd边产生的感应电流方向为c→d。线框全部跨过直导线后，随着向右运动，向内的磁通量减少，根据楞次定律知线框中感应电流的方向为dcba。故选项D正确。例3.如图所示，导线框abcd与直导线在同一平面内，直导线通有恒定电流I，在线框由左向右匀速通过直导线的过程中，线框中感应电流的方向是(

)D

3、利用楞次定律判断感应电流方向的步骤：判断原磁场的方向判断原磁通量的变化判断感应电流的磁场的方向判断出感应电流的方向明确所研究的闭合回路楞次定律安培定则学以致用：B增加B减少ab向右运动ab向左运动vv判断下面四个图中电阻R的感应电流的方向？巩固提升巩固提升4、闭合线圈abcd，从某高度自由下落时穿过一个有界的匀强磁场，如图所示，虚线表示上、下两个边界。当它经过图中的三个位置时，感应电流的方向是（

）A．经过Ⅰ时，a→d→c→b→aB．经过Ⅱ时，a→b→c→d→aC．经过Ⅱ时，无感应电流D．经过Ⅲ时，电流方向a→d→c→b→a右手定则CD学以致用：巩固提升5、如图所示，水平放置的两组光滑轨道上分别放有可自由移动的金属棒和MN，并且分别放置在磁感应强度为和的匀强磁场中，当在外力的作用下运动时，MN向右运动，则所做的运动可能是（

）A．向左加速运动 B．向左匀速运动C．向右加速运动 D．向右匀速运动A学以致用：楞次定律：表