湖南省岳阳市岳阳县第一中学2024-2025学年高一上学期11月期中物理试题(含答案)_第1页
湖南省岳阳市岳阳县第一中学2024-2025学年高一上学期11月期中物理试题(含答案)_第2页
湖南省岳阳市岳阳县第一中学2024-2025学年高一上学期11月期中物理试题(含答案)_第3页
湖南省岳阳市岳阳县第一中学2024-2025学年高一上学期11月期中物理试题(含答案)_第4页
湖南省岳阳市岳阳县第一中学2024-2025学年高一上学期11月期中物理试题(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

岳阳县第一中学2024-2025学年高一上学期11月期中物理试题一、单选题(每题4分,共24分)1.下列关于教材中四幅插图的说法正确的是()

A.甲图中研究雄鹰翅膀运动方式对飞行的影响时,可以把雄鹰看作质点B.乙图中诗句“卧看满天云不动,不知云与我俱东”,以“云”为参考系,诗人是运动的C.丙图中某学生在校运动会比赛中成绩为,其平均速度约为D.丁图中飞机起飞前在跑道上加速滑行,加速度方向与速度变化量方向相同2.如图,各种情况中接触面是光滑的,物体A、B之间一定有弹力的是(

)A. B. C. D.3.一地铁在水平直轨道上运动,某同学为了研究该地铁的运动情况,他用细线将一支圆珠笔悬挂在地铁的竖直扶手上,地铁运行时用手机拍摄了如图所示的照片,拍摄方向跟地铁前进方向垂直,细线相对竖直扶手偏东,该同学根据照片分析正确的是()A.地铁一定向西加速运动B.地铁可能向东加速运动C.细线中拉力大小与地铁加速度大小无关D.若用刻度尺测量细线的长度和圆珠笔到竖直扶手的距离,可以估算此时地铁的加速度4.如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计,物重G=1N,弹簧测力计中弹簧的劲度系数k=100N/m,则弹簧测力计的示数和形变量分别为()A.0N,0.01m B.1N,0.01m C.2N,0.02m D.1N,0.02m5.如图所示,重力为G的电灯悬于两壁之间,OA绳水平,OB绳与竖直方向夹角为45°,保持O点及绳OB的位置固定不变,而将绳端A点向上移动(绳OA长度可调),绳子重力不计,则下列判断正确的是()A.绳端A点上移前,OB绳拉力大小等于GB.绳端A点上移前,OA绳拉力大小等于OB绳拉力C.绳端A点向上移动过程中,OA绳对电灯的拉力先减小后增大D.绳端A点向上移动过程中,OB绳对电灯的拉力一直增大6.一物体运动的速度﹣时间关系图象如图所示,根据图象可知()A.0~4s内,物体在做匀变速曲线运动B.0~4s内,物体的速度一直在减小C.0~4s内,物体的加速度一直在减小D.0~4s内,物体速度的变化量为﹣8m/s二、多选题(每题5分,共20分)7.下列说法中正确的是()A.物体受到摩擦力的同时必定受到了弹力B.滑动摩擦力的大小与物体所受重力成正比C.形状规则、质量分布均匀的物体重心一定在物体上D.静止的物体可以受到滑动摩擦力,运动的物体可以受到静摩擦力8.若两个力F1、F2的夹角为α(α≠0),且α保持不变,则下列说法中正确的是()A.一个分力增大,合力一定增大 B.两个分力都增大,合力一定增大C.两个分力都增大,合力可能减小 D.两个分力都增大,合力可能不变9.如图,A、B两球质量相等,光滑斜面的倾角为θ。图甲中A、B两球用轻弹簧相连,图乙中A、B两球用轻杆相连。系统静止时,挡板C与斜面垂直,弹簧、轻杆均与斜面平行,重力加速度为g。在突然撤去挡板的瞬间()

A.图乙中AB两球间杆的作用力为零B.两图中两球加速度均为gsinθC.两图中A球的加速度均为零D.图甲中B球的加速度是为2gsinθ10.如图所示是皮带传动示意图,A是主动轮,B是从动轮,两轮水平放置,当皮带按图示方向传动时,重10N的物体随皮带一起匀速运动,若物体与皮带间的最大静摩擦力为5N,则()A.物体m受到的摩擦力方向向右,大小为5NB.物体m受到的摩擦力为零C.皮带上P点所受摩擦力方向向下D.从动轮上Q点所受摩擦力方向向下三、实验题(共16分)11.(本题8分)某同学制作了一个“竖直加速度测量仪”可以用来测量竖直上下电梯运行时的加速度,其构造如图所示。把一根轻弹簧上端固定,下端悬吊重物时,弹簧下端的指针指在木板刻度为C的位置,现把悬吊重物时指针位置的刻度标记为O,以后该重物就固定在弹簧上,和小木板上的刻度构成了一个“竖直加速度测量仪”。若当地重力加速度,测得O和C点的距离为,则该弹簧的劲度系数为N/m。某时刻观察到该重物下降,则此时电梯加速度方向为(填“竖直向上”或“竖直向下”),大小为。12.(本题8分)利用研究弹力和弹簧伸长关系的实验,测定弹簧的劲度系数。用一测力计水平拉一端固定的弹簧,测出的几组弹力F与弹簧长度L对应的数据如表格所示,并作出了此弹簧的F﹣L图线如图所示。F/N1.11.52.02.83.44.0L/cm22.022.322.623.223.624.0①F﹣L图线与L轴交点的横坐标表示,其值为cm(取三位有效数字);②弹簧的劲度系数N/m。(取三位有效数字)四、解答题(共40分)13.(本题10分)某同学利用自由落体运动规律测量学校图书楼的高度,从图书楼天台边缘由静止释放一个小物体,用秒表记录了下落时间2s,重力加速度,不计阻力。(1)求图书楼的高度;(2)小物体落地前用0.2s时间经过图书楼附近的一颗树,求树的高度。14.(本题10分)如图某人用轻绳牵住一只质量的氢气球,因受水平风力的作用,系氢气球的轻绳与水平方向成角,已知空气对气球竖直向上的浮力为,人的质量,且人受的水平风力和浮力忽略,求:(1)水平风力的大小和绳子拉力大小;(2)地面对人的支持力大小.15.(本题10分)一质量为5m的羽毛球筒长为L,羽毛球的高度为(可将羽毛球看成质量集中在球头的质点),如图甲有一质量为m的羽毛球静置于球筒封口底端,现使羽毛球和球筒静置于如图乙左状态,已知羽毛球和球筒间的滑动摩擦力恒为,重力加速度为g,现有两种方式尝试将球从筒内取出,不计空气阻力,求:(设球筒一直保持竖直方向不倾斜)(1)如图乙,手握球筒施加竖直向下的恒力F使球和球筒相对静止由静止开始运动,求加速度的表达式。(2)如图乙,已知球筒开口端距地面起始高度为,手对球筒施加竖直向下的恒力F由静止开始运动,球筒以一定速度撞击桌面后立即静止,而羽毛球恰好能滑至球头碰到桌面,求恒力F大小。(3)如图丙,,让球筒开口朝下从离地L高处由静止释放,球筒撞击地面后反弹的速率始终为撞击前的。当球筒第一次到达最高点时,羽毛球能否从筒中滑出?若能,求滑出时的速度大小;若不能,求羽毛球此时距离球筒开口端的距离。

16.(本题10分)如图所示,劲度系数为的轻质弹簧B的两端分别与固定斜面上的挡板及物体A相连,A的质量为m,光滑斜面倾角为θ。用轻绳跨过定滑轮将物体A与另一根劲度系数为的轻质弹簧C连接。当弹簧C处在水平位置且未发生形变时,其右端点位于a位置。现将弹簧C的右端点用力沿水平方向缓慢拉到b位置时,弹簧B对物体A的拉力大小恰好等于A的重力。求:(1)当弹簧C处在水平位置且未发生形变时,弹簧B的形变量大小;(2)在将弹簧的右端由a缓慢拉到b的过程中,物体A上升的高度;(3)ab间的距离。参考答案:题号123456789

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论