《圆的认识》（课件）六年级上册数学青岛版_第1页
《圆的认识》（课件）六年级上册数学青岛版_第2页
《圆的认识》（课件）六年级上册数学青岛版_第3页
《圆的认识》（课件）六年级上册数学青岛版_第4页
《圆的认识》（课件）六年级上册数学青岛版_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

圆的认识学科：数学（青岛版）年级：六年级上学期

制作班徽

设计班徽模型任务一：利用手中的材料尝试任意画出一个圆。

小组内每个同学尽量使用不同的方法，看看哪个小组画法最多。长方形正方形平行四边形梯形三角形圆由线段围成的封闭图形圆是由一条曲线围成的封闭图形左准绳，右规矩。画圆的工具画方的工具·O圆心

半径r

直径d·圆中心的这一点叫作圆心（O）连接圆心和圆上任意一点的线段叫作圆的半径（r）通过圆心并且两端都在圆上的线段叫作圆的直径（d）任务二：画一个半径是3厘米的圆。半径（直径）决定了圆的大小。圆心决定了圆的位置。想一想任务三：请先猜想同一圆中，直径与半径有什么关系？折一折画一画量一量再验证墨子像“圆，一中同长也。”墨子：——《墨经》圆的特征上面的这些图形是不是“一中同长”的图形？随着正多形边数的逐步增多，你发现了什么？正多边形越来越接近圆......思考：1.车轮为什么做成圆形的，车轴应安装在哪里？2.如果车轮做成正方形的、三角形的、椭圆形的，我们坐上去会

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论