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文档简介

直辖市教育机构固定资产管理办法第一章总则为加强对直辖市教育机构固定资产的管理，确保资产的安全、有效和合理使用，依据国家相关法规和政策，制定本办法。固定资产是教育机构在教育教学活动中不可或缺的重要资源，是实现教育目标、提升教育质量的基础。通过建立规范的固定资产管理机制，将促进教育资源的合理配置，提高教育服务水平。第二章适用范围本办法适用于直辖市内所有公立教育机构，包括但不限于幼儿园、义务教育学校、高中及职业院校等。凡涉及固定资产的购置、使用、维护、处置等环节，均应遵循本办法的相关规定。第三章固定资产的分类固定资产根据使用性质和功能可分为以下几类：1.教学设备：包括实验室仪器、计算机、教学用具等。2.教学建筑：包括教室、实验室、图书馆等教学场所。3.办公设备：包括办公家具、办公自动化设备等。4.其他资产：包括车辆、体育设施等。各类资产应根据其特性，制定相应的管理措施。第四章固定资产的购置固定资产的购置需依照以下程序进行：1.根据教育机构的年度预算和发展规划，制定固定资产购置计划。2.购置计划经教育机构领导班子审核，报上级主管部门批准。3.采购过程中，应遵循公开、公平的原则，采用招标、询价等方式进行，确保采购过程的透明。购置的固定资产应符合国家和行业标准，保证其安全性和有效性。第五章固定资产的使用固定资产的使用应遵循以下原则：1.资产使用应服务于教育教学活动，确保其高效利用。2.教职员工应对使用的固定资产进行爱护，定期检查和维护，确保其完好。3.教育机构应建立固定资产使用登记制度，记录使用情况，便于管理和监督。使用过程中发现资产损坏或故障，应及时报修，确保资产在使用过程中的安全和稳定。第六章固定资产的维护与保养固定资产的维护与保养是保障其正常使用的重要环节。应采取以下措施：1.制定年度维护保养计划，明确责任人，确保资产得到及时维护。2.对于大型设备和设施，应定期进行专业检修，确保其安全运行。3.教育机构应建立资产维护台账，详细记录维护保养情况，以备查阅。维护过程中，应遵循专业操作规程，确保工作人员的安全和设备的正常运转。第七章固定资产的处置固定资产的处置应按照以下程序进行：1.固定资产达到使用年限、无法维修或不再符合教育教学需要的，方可进行处置。2.处置方案需经教育机构领导班子审核，报上级主管部门批准。3.处置方式包括转让、拍卖、报废等，具体方式应根据资产状况和市场情况决定。处置过程中，应充分考虑资产的经济价值，确保最大程度的回收。第八章监督与评估为确保固定资产管理办法的有效实施，建立监督与评估机制：1.教育机构应设立专门的资产管理部门，负责固定资产的日常管理、监督和评估。2.定期对固定资产管理情况进行自查，发现问题及时整改，确保管理制度的执行。3.上级主管部门应不定期对下属教育机构的固定资产管理情况进行检查，确保制度的有效实施。评估结果应作为下年度固定资产管理和购置计划的重要依据。第九章附则本办法由教育机构资产管理部门负责解释，自颁布之日起实施。根据国家政策和教育事业发展需要，及时修订和完善相

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