幼儿园端午节亲子活动方案例文（5篇）

幼儿园端午节亲子活动方案例文字数：____字一、活动背景端午节，作为中国传统文化的瑰宝，承载着深厚的历史与文化内涵。为了加深幼儿对中国传统文化的认知，体验传统节日的独特韵味，并促进亲子间的情感交流与团队协作能力，我们特此举办____年幼儿园端午节亲子活动。本活动以亲子互动为核心，巧妙融入端午节传统元素，旨在通过寓教于乐的方式，增进家庭与学校的紧密联系。二、活动目标1.引导幼儿深入了解并亲身体验端午节的起源与传统文化，激发他们对民族文化的热爱与兴趣。2.加强孩子与家长之间的亲子互动，增进双方的情感联系与理解。3.锻炼幼儿的动手操作能力，同时培养他们的团队协作精神与合作意识。三、活动内容1.活动前期筹备阶段（提前一周）活动宣传：利用幼儿园公告栏、家长微信群等媒介广泛宣传，明确活动目的、内容、注意事项，并诚邀家长参与。鼓励家长提前准备彩绳、竹签、纸制艾草包等材料。2.端午节前夕活动（上午9:00-11:00）氛围营造：在幼儿园内悬挂五彩彩绳，布置龙舟模型、提篮等装饰物，营造浓厚的节日氛围。故事讲述：由教师为孩子们讲述端午节的由来及相关故事，通过生动的故事与图片展示，让孩子们了解屈原、粽子、龙舟等文化符号。手工制作：组织孩子们参与彩绳、纸制艾草包等手工艺品的制作，既锻炼动手能力，又培养合作精神。3.端午节主题活动（下午2:30-4:30）亲子游戏：设立亲子小组，开展龙舟竞赛、模拟赛龙舟、粽子包装竞赛等趣味游戏，增进亲子间的默契与情感。4.端午节成果展示（下午4:30-5:30）手工展示：展示孩子们的手工作品，邀请家长观赏并分享创作心得。舞蹈表演：由幼儿与家长共同演绎端午节主题舞蹈，展现孩子们的活力与家长的支持。美食品尝：提供多样口味的粽子供家长与孩子品尝，增进对传统美食的了解与喜爱。四、活动保障1.安全保障：配备经验丰富的教师与安保人员负责现场秩序与安全维护。2.食品安全：确保活动食品符合卫生标准，保障食品安全。3.环境卫生：提前对活动场地及设备进行清洁消毒，保持环境卫生。4.家长参与：积极与家长沟通合作，共同为活动的成功举办贡献力量。五、活动评估1.收集家长与孩子的反馈意见，及时解决问题与不足。2.教师团队进行活动总结与评估，提炼成功经验与改进方向。六、活动预算根据活动实际需求制定详细预算方案，合理分摊幼儿园与家长的费用负担，确保活动顺利进行。本次端午节亲子活动旨在通过丰富多彩的活动内容，让孩子们在欢乐的氛围中感受传统文化的魅力与亲子间的温情，同时促进家庭与学校的紧密联系与协作共赢。幼儿园端午节亲子活动方案例文（二）在即将来临的端午节，我们为幼儿园规划了一项包含____个部分的亲子活动方案，其主要目标是使家长与孩子们共同领略传统文化的深度，同时强化亲子间的联系。1.教育启蒙阶段通过播放端午节主题的卡通动画，向孩子们生动讲述端午节的历史起源及传统习俗，使他们在观看的过程中自然而然地学习到相关知识。2.粽子制作环节家长与孩子将共同参与粽子的制作过程。提供必要的原料和工具，鼓励双方合作，旨在提升孩子们的团队协作意识和实践技能。3.传统游戏体验设计一系列典型的端午节传统游戏，如踩高跷、耍陀螺等，邀请家长和孩子共同参与，让他们在游玩中感受传统游戏的独特魅力。4.龙舟竞赛环节采用小型龙舟模型，组织家长和孩子组成队伍进行比赛，以提升活动的互动性和竞技乐趣，增进亲子间的交流。5.创意五毒蛇制作提供彩色面团和食用色素，引导家长和孩子共同塑造五毒蛇的形象，激发他们的创新思维和艺术创造力。6.艾草香包制作在这一环节中，将提供艾草和布料材料，邀请家长和孩子共同制作艾草香包，使他们能够亲身体验传统香包文化的魅力，加深对传统文化的认识。7.龙舟比赛视频观赏播放端午节龙舟比赛的视频片段，让家长和孩子共同欣赏，共同领略传统龙舟比赛的壮观场面和文化价值。幼儿园端午节亲子活动方案例文（三）端午节亲子活动方案活动主题：融合传统与创新，共享端午节的欢乐活动目标：1.促进家长与孩子间的互动交流，推动亲子关系的健康发展；2.深入挖掘端午节传统文化，弘扬中华民族的优秀传统；3.提升幼儿的创新思维和实践能力，激发他们对传统节日的热爱与参与；4.加强幼儿园与家庭的协作，共同创建积极、和谐的教育氛围。活动时间：____年端午节前一周内活动地点：幼儿园活动形式：组织一系列多元化的亲子活动，包括故事讲述、手工创作、游戏等，并促进家长群体的交流互动。活动准备：1.进行节日主题的布置，如悬挂庆祝横幅、装饰挂件等；2.准备节日特色食品，如粽子、艾草等；3.配备必要的手工材料，如纸张、颜料、剪刀等。具体活动安排：第一天：端午节起源1.通过图像和动画的形式，向幼儿介绍端午节的起源，讲述屈原的故事；2.提供家长版的绘本，内容涵盖屈原的故事，供家长与幼儿共同阅读；3.通过问答形式，家长与幼儿共同参与，加深对故事的理解。第二天：制作粽子1.家长与幼儿共同学习包粽子的技巧；2.幼儿园提供所需材料，如糯米、竹叶、五花肉等；3.指导包粽子的过程，鼓励家长和幼儿亲手制作；4.共享自制粽子，体验劳动的成果。第三天：插艾草1.向家长和幼儿介绍端午节插艾草的习俗及其意义；2.提供艾草，让家长和幼儿一起参与插艾草的活动；3.引导家长和幼儿感受艾草的香气，分享对端午节的认知。第四天：龙狮舞体验1.观看龙狮舞表演，讲解其起源和象征意义；2.提供制作龙狮道具的材料，家长和幼儿共同制作；3.组织家长和幼儿组成队伍，进行简单的龙狮舞表演。第五天：亲子游园日1.家长与幼儿参与亲子游园活动，鼓励互动游戏；2.设置户外游戏区域，如拓展设施、游戏小屋等；3.举办亲子比赛，如拔河、踢毽子等，增强合作意识和团队精神。总结与展示：1.家长和幼儿参观展示区，回顾活动期间的手工作品和照片；2.展示由幼儿园设计的展板，介绍共同参与的各项活动；3.颁发最佳创意奖、最积极参与奖、最具爱心奖等荣誉证书，表彰家长和幼儿的付出与表现。活动效果评估：1.活动结束后，发放调查问卷，收集家长的反馈，以评估活动效果，明确改进方向；2.观察幼儿的情绪和行为变化，评估活动对幼儿的影响；3.记录活动期间的互动情况和参与度，以便后续活动的优化。通过这些活动，旨在让幼儿了解端午节的历史和文化，同时增进家庭的凝聚力，共同度过一个富有教育意义且愉快的端午节。幼儿园端午节亲子活动方案例文（四）一、主题：弘扬中华文化，共度端午佳节二、活动目标：1.促进幼儿理解端午节的历史、习俗和文化价值。2.激发幼儿的学习兴趣，提升他们的协作能力。3.加深家庭与幼儿园之间的沟通，推动家园共育。三、活动筹备：1.提前准备端午节相关教材、道具。2.制定详尽的活动计划，并向家长通报活动详情。3.邀请家长参与，确保活动场地的安全与整洁。四、活动流程：1.开幕致辞及表演时间：09:00-09:10内容：园长致开幕词，介绍端午节的起源和意义。幼儿表演端午节主题歌曲，营造节日氛围。2.故事讲述时间：09:10-09:30内容：教师通过图书、动画等形式，讲述屈原、龙舟赛等端午节故事，使幼儿了解中国传统文化。3.制作粽子工作坊时间：09:30-10:30内容：家长与幼儿共同制作粽子，教授包粽子技巧，让幼儿体验传统工艺乐趣。教师提供示范作品供参考学习。4.传统游戏体验时间：10:30-11:30内容：组织幼儿和家长参与踩高跷、放风筝、模拟龙舟赛等传统游戏，培养团队合作和身体协调能力。5.美食分享时间：11:30-12:00内容：鼓励家长准备端午节特色食品，如粽子、艾叶鸡等，与他人分享，并引导幼儿了解美食背后的文化。6.自主阅读时间时间：12:00-12:30内容：设立故事阅读区，提供丰富的端午节主题书籍，让幼儿自由阅读，教师在一旁提供指导。7.结束仪式时间：12:30-12:40内容：全体合唱端午节歌曲，以欢乐的气氛结束活动。赠送纪念品以表达对参与者的感谢。五、活动反馈与展示：1.活动结束后，通过问卷调查收集家长和幼儿的反馈，以便对未来的活动进行改进。2.在幼儿园内设立展示区，展示活动期间制作的粽子、绘画作品及活动照片，展示活动成果。3.公布幼儿园端午节亲子活动的新闻和图片，与家长共享活动的喜悦和成功。结束语：相信在____年幼儿园的端午节亲子活动中，孩子们将收获愉快的体验和有意义的学习，家长也能与孩子共享节日，增进互动。这不仅有助于幼儿对中华传统文化的了解和传承，也有利于家园合作和共同成长。期待这个____字的活动方案能对您提供帮助，祝活动取得圆满成功！幼儿园端午节亲子活动方案例文（五）活动目标：1.促进幼儿与家长的亲子关系，增强家庭情感纽带。2.教育幼儿了解端午节的历史背景及文化意义。3.提供愉快的游园环境，以促进幼儿的全面发展和身心健康。活动日期：____年____月____日（端午节）活动时间：上午9:0011:30活动地点：幼儿园操场及周边公园活动安排：一、端午节主题介绍（____分钟）活动开始前，工作人员将向家长和幼儿简述端午节的起源及传统习俗，为后续活动奠定基础。二、手工包粽子活动（____分钟）1.家长与幼儿共同参与粽子制作，材料和工具如糯米、粽叶、红枣、豆沙等已预先准备。2.工作人员示范包粽子技巧，并提供材料和工具供每个家庭使用。3.通过共同制作粽子，增强亲子间的互动交流。三、亲子互动游戏（____分钟）1.设有传统绳跳、扔沙包等游戏，鼓励家长与幼儿共同参与，增进亲子沟通。2.设立小奖品以激发幼儿参与游戏的积极性。四、端午美食分享（____分钟）1.准备粽子、艾叶鸡蛋、五彩饺子等传统美食供家长和幼儿品尝。2.共同享用美食，使幼儿了解不同美食背后的文化故事。五、传统手工制作（____分钟）1.导师指导家长和幼儿共同制作如扑风车、五角星等传统手工艺品。2.提供所需材料和工具，让幼儿实践操作，培养动手能力和创新意识。六、家长经验分享（____分钟）1.家长可分享端午节相关的故事、传说或个人经历，与其他家长和幼儿共同学习。2.通过家长的分享，增进幼儿对端午节的了解和兴趣。七、场地清理与收尾（____分钟）1.家长和幼儿共同整理活动场地，收集材料和工具。2.活动结束时，向家长赠送小礼品，以表达对他们参与和支持的感谢。预期效果：1.深化幼儿对端午节的认知，激发他们对传统文化的兴趣。2.加强幼儿与家长之间的沟通互动，增进家庭情感联系。3.提升幼儿的动手能力、创新思维和团队合作意识。4.促进幼儿的身心健康，增强运动能力和空间感知。活动执行策略：1.制定详尽的活动计划，明确各环节的时间安排及人员分工。2.安排工作人员负