《环境生态学》课程教学大纲

《环境生态学》教学大纲课程编号：08220305英文名称：EnvironmentalEcology学分：3学时：总学时48学时，其中理论48学时，实践0学时先修课程：无课程类别：专业基础课程授课对象：环境科学与工程专业学生教学单位：生命科学学院修读学期：第1学期一、课程描述和目标课程的主要任务是通过讲授使学生能够掌握生态学的基本概念和理论体系，从个体、种群、群落、生态系统各个层次上领悟到生态环境与生物之间的作用和反作用的关系，同时对于自然演化和人类活动的双重影响导致的生态平衡失调和全球变化等问题进行客观分析。为学生进一步在环境领域深造和从事有关生态文明建设以及生态环境保护等工作奠定良好的理论基础，培养学生对地球生物和环境变化的宏观视野和进行生态文明建设的理念。本课程拟达到的课程目标：课程目标1-专业知识方面：可以将环境对生物的塑造，和生物对环境的适应及改造，种群的大小和波动，群落的组成和结构及其动态变化，生态系统的功能等问题进行更加深入的思考。并且运用经典生态学原理分析全球变化、环境污染、沙漠化、土壤侵蚀、生物多样性保护等应用生态学问题。课程目标2-专业能力方面：使学生了解生态环境问题的解决必须遵循客观规律，并在生态学的理论指导下完成。反思生态环境恶化的原因，对人类生存的影响，防治和减少自然环境恶化的措施，提高学生分析和解决具体生态问题的能力。课程目标3-专业素养方面：提高学生理论联系实际的能力，培养学生关注环境问题，提高环境保护意识，进而为自然-经济-社会系统协调和可持续发展有促进作用。二、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重1-1.掌握数学、化学、生物学、生态学等基础知识。课程目标1H2.1熟练掌握环境科学及相关专业的基本理论、基本知识和基本实验技能。课程目标2M12.1具有自主学习的意识和能力，掌握本学科的重要进展和前沿动态，能够紧跟学科发展趋势，不断更新知识、拓展能力。课程目标3L三、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求及重、难点（含德育要求）学时教学方式对应课程目标1绪论掌握本课程的内容框架（重点），发展历程和发展趋势。培养学生环保意识2集中讲授课程目标1、32生物与环境了解和掌握生态作用及生物的适应性（重点）、生态学中几个相关定律、生物与主要环境因子之间的关系（难点）。互作，协作的团队精神8集中讲授课程目标1、23种群生态学掌握种群的基本特征、种内与种间的关系（重点）、种群的生活史、行为生态学（重点）、种群遗传学等内容。10集中讲授课程目标1、24第四章群落生态学掌握群落的组成与结构、群落的动态、群落的分类与排序。10集中讲授课程目标1、2、35第五章生态系统生态学掌握生态系统中的能量流动和主要的物质循环（重点）、地球上生态系统的主要类型（重点）及其分布规律（难点）。8集中讲授课程目标1、2、36应用生态学分析全球变化、生物多样性（重点）保护、生物安全（重点）、荒漠化、环境污染、可持续发展等热点问题。8学生分组自学汇报，老师评价指导课程目标1、2、37课程答疑针对课程内容，答疑解惑。2集中讲授课程目标1、2、3合计48四、课程教学方法以集中讲授、小组讨论、学生汇报展示、教师点评等教学方式相结合。五、学业评价和课程考核考核方式及具体要求1.课程成绩构成与要求课程考核采用过程性和结果性相结合的方式，总评成绩由平时成绩和期末考核两部分组成，其中平时作业成绩占30%，课堂表现成绩占10%，期末考试成绩占60%。2.课程目标达成考核与评价序号教学环节课程目标1（分值）课程目标2（分值）课程目标3（分值）合计1平时作业15105302课堂表现055103期末考试25152060课程目标对应分值403030100（二）考核与评价标准1.平时成绩考核与评价标准分值观测点90-100分70-89分60-69分0-59分作业按时完成，90%以上的作业内容齐全，基本知识点理解、掌握到位。能够利用理论知识识别、分析环境生态学领域相关专业问题。按时完成，70%以上的作业内容齐全，基本知识点理解、掌握较到位。能够较好利用理论知识识别、分析环境生态学领域相关专业问题。延时完成，60%以上的作业内容齐全，基本知识点理解、掌握基本到位。利用理论知识对环境生态学领域相关专业问题有一定的识别、分析。不交和补交，50%以下的作业内容齐全，基本知识点理解、掌握有偏差。不能利用理论知识对环境生态学领域相关专业问题进行识别、分析。2.课堂表现课堂表现根据课堂学生回答问题及平时表现进行打分（百分制）。3.期末试卷考核与评价标准根据课程目标及教学内容，设计期末考核试题，综合检验学生对课程相关知识的掌握、综合应用及解决复杂问题的能力，根据考试题目设计相应评分标准。六、教材与参考书（一）推荐教材1．《基础生态学》，牛翠娟等主编，高等教育出版社，2015年7月第三版；2.《环境生态学》，李志远主编，化学工业出版社，2015年8月第四版；3.《环境生态学》，曲向荣主编，清华大学出版社，2012年4月第一版。（二）参考资料1．《生态学——从个体到生态系统》，MichaelBegon等主编，李博等主译，高等教育出版社，2016