河南省郑州市2024-2025学年九年级上学期期中历史试题(无答案)

河南省2024-2025学年第一学期教学质量检测二九年级历史（B）部编版注意事项：1．本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。2．开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流资料，3．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。选择题（共20小题，20分）下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号填在每小题后的括号内。1．14-16世纪，西欧出现了资本主义萌芽，主要表现在（）A．手工工场和租地农场B．现代农场和手工工场C．手工作坊和现代农场D．现代农场和租地农场2．英国国内的工场手工业得到了巨大的发展的同时也催动了英国资产阶级的迅速发展和新贵族的势力不断地扩大，随着资产阶级以及新贵族势力壮大，英国的封建主义越来越没落，但是根深蒂固的封建主义不想退出历史舞台，逐渐成为资产阶级发展的绊脚石。材料旨在表述英国资产阶级革命的（）A．历史背景B．发展历程C．革命纲领D．历史意义3．《世界通史》：“新航路开辟后，美洲的玉米、甘薯、马铃薯、烟草、可可，以及各种当时鲜为人知的蔬菜瓜果，通过各种渠道传至旧大陆各地区。饮茶、饮非洲出产的咖啡逐渐成为欧洲的时尚。”材料表明新航路的开辟（）A．使世界贸易中心转至美洲B．促进了人类文明的交流C．促进了资本主义发展D．使西欧拥有新的殖民航线4．据历史学家研究，16-18世纪，荷兰和英国人均CDP增长率高于同时代的其他国家，这一时期，荷兰、英国经济的高速增长主要得益于（）A．大西洋沿岸优越的地理位置B．世界工厂的确立﹒C．海外贸易和殖民掠夺D．自由主义经济政策的推动5．《全球通史》一书中指出：“英国资产阶级革命的根源可以在议会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”据此可知，“英国资产阶级革命的根源”是（）A．封建专制统治阻碍资本主义发展B．苏格兰人民起义C．国王宣扬“君权神授”D．议会重新召开6．1783年，独立后的美国的各个州仍然保有“自由、独立和王权”，各自为政。这种状况严重地妨碍了美国经济发展，导致社会动荡不安……1787年，美国制定宪法，规定美国是一个联邦制国家，联邦权力高于各州权力。联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权。材料体现了1787年美国宪法（）A．确立总统制共和制政体B．奠定了美国民主政治的根基C．确立联邦制，防止美国出现分裂的局面D．防止美国出现专制独裁的局面7．公元前4世纪，他开始东征，建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。人们对他评价不一：“伟大的军事家”“英明的领袖”“好战的将领”“贪婪的侵略者”“文化的爱好者”等。这个人是（）A．凯撒B．屋大维C．伯里克利D．亚历山大8．奉耶稣为“救世主”的宗教是（）A．道教B．基督教C．伊斯兰教D．佛教9．“阿拉伯数字”的传播与马可·波罗来华的史实告诉我们应该具有（）A．开放和交流意识B．爱国意识C．民主和法治意识D．历史是非观念10．拉美独立运动的爆发受下列哪些事件的影响（）①英国资产阶级革命②美国独立战争③英国工业革命④法国大革命A．①②B．①③﹒C．②③D．②④11．使俄国一跃成为欧洲军事强国，开启了俄国近代化进程的改革是（）A．废除农奴制B．彼得一世改革C．明治维新D．俄国十月革命12．俄国1861年改革和美国内战要解决的共同问题是发展资本主义所需的（）A．原料问题B．资金问题C．劳动力问题D．市场问题13．欧美早期资产阶级革命都制定了有代表性的文件，其中《人权宣言》《独立宣言》和《解放黑人奴隶宣言》所体现的共同思想是（）A．限制王权B．强调人权和自由平等C．遏制种族歧视D．分权制衡14．19世纪60年代，日本明治维新解决民生问题的措施是（）A．废藩置县B．学习西方教育C．推行地税改革D．提倡文明开化15．与第一次工业革命相比，第二次工业革命最显著的特点是（）A．使人类进入了电气时代B．首先发生在英国其次发展到其他国家。C．主要发明来自手工工匠的经验D．科学研究同工业生产紧密结合16．斯大林针对苏联与西方国家之间的差距，提出在十年内缩短距离，必须建立工业化所需的社会组织形式，随后苏联短短几年内消灭了私有制和个体农民。这一做法（）A．提高了农民生产积极性B．解放了社会生产力C．消除了城乡之间的差别D．增强了国家动员能力17．在学习“第一次燃遍全球的战火”的历史课上，有些同学认为德国是有罪的，而有些同学则主要责备英国和法国，还有些同学说这罪行双方都有份，说“这罪行双方都有份，”的理由是这场战争是'（）A．德国蓄意发动的侵略战争B．英法被迫应战的正义战争。C．塞尔维亚的民族解放战争D．帝国主义争夺霸权的战争18．俄国革命家托洛茨基指出：“十月革命借助战争完成了一次历史性转换，俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”托洛茨基旨在说明十月革命（）A．沉重打击了帝国主义统治B．为社会进步开辟了一条新的道路C．是一场推翻了旧的统治阶级的社会革命D．建立了社会主义政权19．凯恩斯在评价“凡尔赛–华盛顿体系”时说：“它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出最凶暴的行为之一”。下列有关这个“体系”的表述正确的是（）A．暂时协调了帝国主义之间的矛盾B．使不同社会制度国家间的矛盾得到缓和C．消除了协约国帝国主义之间的矛盾D．缓和了殖民地与宗主国之间的矛盾20．1932年，苏联的机器设备78%依赖进口，到1937年，机器设备进口不到10%。这是因为苏联（）A．进行农业集体化运动B．实行新经济政策C．进行工业化建设D．实行战时共产主义政策非选择题（共5小题，30分）21．阅读下列材料，回答问题。（5分）材料一：现代的文明的美国历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的……这是美国人民反对当时压迫美国、使美国处于殖民地奴隶地位的英国强盗们的战争。材料二：一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……（1）材料一中“伟大的、真正解放的、真正革命的战争”指的是谁领导的哪次战争?这次战争中美国颁布了哪一重要文献?（2分）（2）材料二中“一位伟大的美国人”对美国历史的主要贡献是什么?（1分）（3）上述材料中的两次战争的共同性质是什么?有什么共同影响?（2分）22．世界历史是一部大国崛起和衰落交替的历史。（7分）材料一：英国控制着100万马力的蒸汽机，依靠1700多万枚机械纺锤，每年生产出200万码棉布，挖掘了超过5000万吨的原煤，每年进出口货物价值达1.7亿英镑，英国的棉布产量是美国的两倍，法国的四倍，它的生铁占世界生铁总产量的一半以上，英国实际上已成为“世界工厂”。材料二：科学技术方面，英国工业界满足于第一次工业革命的成就，坐享其成的思想日趋严重…在新技术成果应用方面英国日趋落后。政府在科技投入方面也存在诸多问题，经费少，实验设备不足，管理混乱，科技人员地位低和待遇差成为普遍现象。（1）根据材料一回答第一次工业革命对英国产生了什么影响？（2分）（2）根据材料二分析导致英国经济地位衰落的原因有哪些?（3分）（3）根据上述材料和问题，概括对今天中国发展的启示。（2分）23．阅读材料，回答问题。（6分）材料一：富有现实主义精神的日本民族，改弦更张，把求助的眼光投向了西方，像扔破靴子一样地扔掉了曾经虔诚地学习、模仿过的大陆文化。生存危机感是日本明治维新取得成功的内在动力……——李兆忠《暖昧的日本人》材料二：为了尽早成为与欧美列强平起平坐的现代国家。……日本政府重视制定宪法与设置议会更甚于增强军备。要让国际社会认同，其大前提必须是一个立宪国家。——武光诚《图解日本史》材料三：“对待中国、朝鲜的方法，也不必因其为邻国而特别予以同情，只要模仿西洋人对他们的态度方式对付即可。”——福泽谕吉《脱亚论》（1）材料一中首先给日本造成近代生存危机的是哪个国家?日本进行明治维新的根本原因是什么?（2分）。（2）根据材料二，指出日本重视宪法和立宪政体的原因是什么?（2分）（3）阅读材料三，说明日本明治维新有什么消极影响?（2分）24．阅读材料，回答问题。（7分）材料一：1920年，苏俄农民中流传着这样的说法：“土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们。”材料二：1921年，列宁对党内的同志说：“我们在夺取政权后就知道，不存在将资本主义制度具体改造成社会主义的现成办法。我不知道哪位社会主义者处理过这些问题。我们必须根据实验作出判断”。材料三：苏联模式在经济方面表现为以行政手段管理经济，实行高度集中的部门管理，排斥市场调节。计划完全是指令性的，各级领导机关必须执行，企业没有主动性。在政治方面，苏联模式表现为权力高度集中，忽视民主法制建设，各级领导实际上由上级指派，根本不受群