山东省高中生实验科学比赛经验交流课件

山东省高中生实验科学比赛经验交流汇报人：

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S潍坊四中隋锡娜目录01科学实验比赛的意义04科学实验比赛给我们的教学启示02科学实验比赛的流程03科学实验比赛的注意事项科学实验比赛的意义PART

ONE1.

高中化学实验比赛的目的是提高学生对化学实验的理解和实践能力，培养学生的科学思维。关注化学实验中的定量问题，培养学生缜密的实验思维模式。2.

掌握实验基本操作方法和实验室安全常识，了解实验室常用化学试剂的危险性及应急处理方法。实验安全常识要牢记在心。做实验时，穿长裤，戴橡胶手套。科学实验比赛的流程Part

Two科学实验比赛的流程40分钟，进行常 5分钟，整理实规实验和数字化 验仪器和实验台。实验，并做实验记录。10分钟，列出仪器和实验步骤。实验所需药品、 所有的药品和仪器。备考选仪器和药品10分钟，挑选比赛整理仪器科学实验比赛的注意事项Part

Three备考将需要的药品和仪器一定要列对、列全。实验步骤简单列一下。选仪器和药品•将常规实验和数字化实验用品分开。•数字化仪器无线装置不是很稳定，建议选直接连数据线的仪器。•小仪器不要忽略，如镊子（拿磁子），试管（比赛场上提供试管，一般比较小，仍建议选用大小合适的试管）。仪器准备齐全有序聚四氟乙烯滴定管建议每个学校都购买，并学习使用聚四氟乙烯滴定管排气泡比较困难，要快速打开活塞，才能排出气泡。在排气泡之前，调整旋钮，有利于活塞的开关操作。聚四氟乙烯滴定管的使用视频药品和仪器准备齐全、有序选药品夕比赛先做思路清晰、把握性比较大的实验。建议先做数字化实验，数字化实验相对来说原理简单，搭建速度快，实验结果明显。做完实验，一定保存实验结果，因为不同的评委都要看看实验结果。常规实验相对用时时间长，有的实验现象不明显。学生一定理清思路，有序实验，注意基本实验操作要规范，实验现象要明显，及时将实验现象写到实验报告上。比赛实验内容多，一定注意审题，理清思路，快速实验。例如：1.数字化实验：利用数字化实验仪器测定不同饮料中的维C含量。2.常规试验：（1）测定葡萄糖、果糖、麦芽糖、蔗糖是否具有还原性。（2）检验淀粉水解5分钟后的水解程度和水解产物。（3）进行蛋白质盐析、变性、显色反应实验。夕·臀打齐歼望整理仪器最后5分钟是整理实验器材时间，学生不需要在做实验的过程中整理仪器，但是实验报告需要在比赛的40分钟内完成。注意每个实验台必定有废液缸，本次实验比赛用的是装修废品改造的废液缸。科学实验比赛给我们的教学启示Part Four实验教学启示1.高考注重实验细节的考查，学生必做实验一定尽量全部开设。2.鼓励优等生积极参加实验比赛，比赛一次会收获很多，尤其是实验细节，学生赛后会一直牢记。3.教师演示实验不能用实验视频代替，演示实验能提升教师实验素养，对实验的定量分析和实验条件的探索有很大帮助。教师言传身教，有利于学生的基本实验素养的提升。4.增强对探究性实验和创新实验的研究。针对实验比赛的教学措施1.平常教学中注重对学生实验基本能力的培养。注意培养学生设计实验的能力，强调实验常规操作，养成好的实验操作习惯。2.做好全员教师数字化实验培训。相对常规实验，数字化实验教师和学生感觉都比较陌生，加强教师数字化实验培训，有利于学生实验素养的提升。3.实验室提前准备好实验药品和仪器。实验比赛大部分都在假期举行，指导教师提前与实验员沟通需要准备的实验药品和器材，在放假之前就准备好。4.加强赛前训练。比赛内容涵盖广，所有的学生必做实验都