浙江省金华市义乌绣湖中学七年级上学期10月月考科学试题卷（原卷版）

绣湖中学七年级假期作业检查（科学）试题卷注意事项：1.本试卷由第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分组成，两大题。满分100分，考试用时80分钟。2.考试范围：3.答第I卷（选择题）时，选出每小题答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。4.答第Ⅱ卷（非选择题）时，答案用0.5毫米黑色笔迹签字笔书写在“答题卡”上，答在“试题卷”上无效。第Ⅰ卷（选择题）一、选择题（每题2分，共30分）1.科学来自生活实践，又高于生活。要正确的进入科学世界，下列说法正确的是（）A.从发现周围的问题着手，科学能解决所有问题B.书本上的知识肯定是正确的，学好书本知识即可C.科学发现源于观察，只需留心观察即能学好科学D.科学需在已积累的知识上，不断探索和发现问题2.某同学学习了仪器的使用后进行了下列操作：①用100mL的烧杯量取23mL的食盐水；②在20毫升试管中加热6毫升水；③用抹布将水银扔到下水道中；④试管加热后立即用水冲洗。其中操作合理的有（）A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“龙生龙，凤生凤”中描述的现象，能体现生物的基本特征分别是（）①生物能生长②生物都有遗传特性③生物的生活需要营养④生物能变异A.①② B.②③ C.②④ D.③②4.小博做实验需要准确量取95毫升的水，应选用下列仪器中的（）A.100毫升的量筒 B.200毫升的量筒C.100毫升的量筒和滴管 D.200毫升的量筒和滴管5.有5位同学用一把刻度尺测量同一本《科学》课本的长度，测得数据分别为26.12厘米、26.09厘米、26.10厘米、26.00厘米和26.11厘米。则《科学》课本的长度是（）A.26.105厘米 B.26.08厘米C.26.11厘米 D.26.00厘米6.细胞学说的提出，在结构上将纷繁复杂的生物世界统一起来。下列有关说法错误的是（）A.所有动物和植物都是由细胞构成的 B.细胞是生物体结构和功能的单位C.细胞是由细胞分裂产生的 D.细胞不一定都来自于细胞7.科学是以实验为基础，实验的规范操作才能保证实验科学性与安全性。据此请完成下面小题。科学实验过程中要注意实验安全，如果发生意外也要冷静处理。下列意外事故的处理方法不正确的是（）选项意外事故处理方法A不慎烧伤或烫伤用大量冷水冲洗B器材不慎打碎继续实验，下课后由老师处理C酒精灯不慎打翻燃烧用湿抹布扑灭D化学试剂灼伤缓缓流水冲洗一分钟以上A.A B.B C.C D.D8.小优和小米分别购买了两种橡胶球。小优说：我的橡胶球弹性比你好。小米说：我希望你能证实你的说法。请你帮助小优选择哪个方案解决这个问题（）A.把两球向墙掷去，测量它们反弹时离墙的距离B.用手触摸两球，看哪个球较硬C.把两球向地面掷下，测量它们反弹的高度D.让两球从离地等高处静止释放，测量哪一个反弹得高9.细胞作为生命活动的基本单位，其结构与功能高度统一．下述错误的是（）A.细胞膜不仅能保护细胞，而且还能控制细胞与外界进行物质交换B.餐桌上的“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里流出的液体主要来自细胞质C.遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核还能控制细胞的生命活动D.细胞壁具有支持和保护细胞的作用10.显微镜观察时，图甲为倍数不同的目镜（10×、5×）与物镜（40×、4×），图乙是放大40倍所看到的图像，欲将图乙视野右下方的细胞移至视野中央，并放大400倍观察，下列操作正确的是（）A.将装片向左上方移动，直至位于视野中央 B.将目镜换成甲图中的镜头②C.换成高倍镜之后，应调节细准焦螺旋 D.将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜11.想要学好科学，很多时候经过自己的思考，对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果，作为同学的你帮她判断一下，你认为下面各选项中操作与结果一致的是（）选项错误操作测量结果A用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏大B在测量头发的直径时，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密偏大C室温下，用温度计测冰水混合物温度时，将温度计移出读数偏小D用量筒测量液体体积时俯视读数偏小A.A B.B C.C D.D12.体温计的水银面指在37.5℃上，某同学在未甩的情况下（有消毒），分别量出三位生病同学的体温，测得的结果第一次为37.5℃，第二次38.5℃，第三次39.5℃，以上测量的结果中（）A.只有第一次和第二次正确B.只有第二次和第三次正确C.第一次和第三次正确，第二次也可能正确D.第二次、第三次肯定正确，第一次也可能正确13.临时装片的制作主要包括以下几步，下列有关说法正确的是（）A.在a中用洁净的吸水纸擦拭载玻片B.在制作口腔上皮细胞临时装片时，b中应当滴加清水C.c步骤中，应当撕下一块较薄的洋葱外表皮细胞D.为了观察更加明显，在e步骤之后应当使用碘液进行染色14.有一支温度计刻度均匀但不准确，在标准大气压下，将温度计放在冰水混合物中示数是15℃，，放在沸腾水中示数为105℃，现放在室内空气中示数是33℃，则室内空气的实际温度是（）A.17℃ B.20℃ C.23℃ D.19.2℃15.一量筒中原有50毫升水，现在往里而放入一干燥的木块，木块同时从量筒中吸收了四分之一木块体积的水，假设木块吸收了水后体积不膨胀，木块静止时有二分之一体积浸入水中，量筒中水位上升到56毫升，则这块木块的体积是（

）A.6cm3 B.18cm3 C.12cm3 D.24cm3第Ⅱ卷（非选择题）二、填空题（每空1分，共24分）16.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这是我国宋朝著名诗人叶绍翁的《游园不值（节选）》。其中这两句诗中蕴含了很多的科学知识，请你从科学的角度分析“红杏出墙”现象。（1）杏树伸到墙外的枝条会开花结果，这反映了生物具有______的特征。（2）“红杏出墙”争夺阳光是红杏世代相传的性状，这反映了生物具有______的特征。17.在下列空格内填上适当的单位或数字；（1）一个拳头的宽度约为1______；（2）60纳米=______米；（3）一个中学生的体积大约55______。18.科学研究以实验为基础，学习科学需要实验室中各种器材做大量的实验。（1）为了更好的观察动植物细胞，我们需要借助光学显微镜，此观察方式属于______（填序号）。①直接观察②间接观察（2）填写合适的仪器在空格上。取用少量粉末状固体药品的是______，滴加少量液体的是______，用作少量物体反应的容器的是______（填名称）。19.科学研究过程中经常要进行各种测量，测量时正确读数很关键。（1）图1中用A、B两把刻度尺分别测量同一木块的边长，就刻度尺的分度值而言______（填“A”或“B”）精密一些；使用A的测量方法，测得木块边长是______cm；（2）图2中温度计的示数是______摄氏度，图3中液体的体积是______毫升。20.2024年中秋佳节，石榴是餐桌上的最常见的水果，石榴性温、味甘酸涩，入肺、肾、大肠经；具有生津止渴，收敛固涩，止泻止血的功效，石榴果皮煮水可以治疗肠胃不适、腹泻等；（括号中填图中数字、横线上填名称）（1）甲、乙两图中可以表示石榴叶肉细胞的是______。（2）石榴果肉晶莹剔透，宛如珍珠，用手轻轻一掐就会流出很多汁液，手被染成红色，这些汁液主要来自果肉细胞的______。（3）石榴皮煮水后，汤汁呈黄色，是因为控制细胞营养物质进出细胞结构【____】______被破坏。（4）用显微镜观察石榴的叶肉细胞，视野中细胞质逆时针转动，则实际上沿在______转动。21.义乌之心“天空之城”电玩城里用是特殊的金属币，其形状如图1所示。如图所示。学习了测量新知识的小科特别想知道一枚游戏币的直径与体积有多大，于是马上进行了测量。（1）经过思考，他设计了如图2所示四种方法测金属币的直径，你最认同______（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）的测量方法；（2）小科采用正确方法后，那么应该记录的金属币的直径结果是______mm。22.常用的卷筒纸是紧密地绕成筒状的，如图所示，小明同学想在不把纸放开的前提下，测量整卷纸的长度。他设计的方案如下：(1)将同类纸折叠n层，用刻度尺测得总厚度为d，则单层纸的厚度为________。设纸的宽度为s，整卷纸的长为L，则纸筒的体积可表示为V=_____。(2)用刻度尺测得纸筒的外半径为R，内半径为r，则纸筒的体积可表示为V=________。(3)由以上两式可整理得纸卷纸的长度可表示为L=________。三、实验与探究题（每空2分，共36分）23.小明发现电脑是利用风扇来降温的，他想知道风扇产生的空气流动强度与哪些因素有关。他猜想可能与风扇的扇叶宽度、扇叶长度、扇叶倾斜角度都有关系，为此他制作了几个不同的小风扇，并用一个转速为300转/分的电动机分别带动这几个风扇转动，去吹动同一位置的同一纸片（下图所示），下表为实验记录的数据：序号扇叶宽度/cm扇叶长度/cm扇叶倾斜角度θ纸片被吹起的角度α13730°30°22730°20°33430°20°43745°40°（1）实验中，小明是通过观察______来知道风扇产生的空气流动强度的。（2）他在分析空气流动强度与扇叶长度的关系时，应选用序号为______的两次实验数据。（3）根据序号为1、2的两次实验数据，可得到的结论是______。24.实验室普通温度计是利用煤油、酒精、水银等液体热胀冷缩的性质制成，但液体在较小的温度范围就会发生状态变化，容易变成固体或气体而失效。联联所在的项目化小组了解到不同物质在升高相同温度时，膨胀体积的多少通常是不同的。如果把铜片和铁片铆在一起，通常情况下，铜和铁升高相同的温度时，铜膨胀的体积要大于铁：当下降相同的温度时，铜缩小的体积同样比铁大。该项目化小组决定，利用两者的这种性质来制作简易双金属温度计。下面是她们的设计草图，当连线向上移动时，指针通过转轴向B偏转，反之，向A偏转。（1）当温度为20℃时，两金属片笔直，指针指向O点，当温度为50℃时，指针偏向________；（填“A”或“B”）（2）这种温度计的优点是量程大，但精确度不高。请你提出一条改进措施提高此温度计的精确度________。25.一天饭后，小北同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒，他忙拿干抹布去擦，却很难将水擦干。妈妈见状拿了另一块干抹布擦，很快就将桌上的水擦干了。他感到有些奇怪，忙问妈妈是怎么回事？妈妈只是告诉他：“我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是涤纶的。”他不禁想到了一个问题并进行了如下的探究。布料种类涤纶麻棉杯中所剩水量最多较少最少布块所含水量最少较多最多【提出的问题】抹布的吸水能力和布料的种类有关吗？【所需的器材】三个相同的烧杯，质量相同的棉布、麻布和涤纶布各一块，足够的水。【主要步骤】在三个烧杯中倒入______的水，分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透，然后将三块布分别取出，从方便和准确的角度看，应观察和比较______（“杯中所剩水量”或“布块所含水量”）；【得出结论】可得出的实验结论：______；【回归生活】炎热的夏天，如果人体皮肤被汗浸渍，会让人觉得很不舒服。因此，从吸水多少这个角度说，应尽量采用______类的布料来制作夏装。26.甲、乙是两个不同品牌的保温杯，为了比较这两个保温杯盛水时的保温效果，小明按照科学探究的程序，在室内进行了实验，得到了一段时间内甲、乙两个保温杯内的实验数据，根据数据绘制的图像如图所示，请你根据图像提供的信息回答以下问题：（1）你判断保温杯保温性能好坏的方法是_________；A．比较前1小时内降低温度的多少，温度降得较多的保温性能好B．比较前1小时内降低温度的多少，温度降得较少的保温性能好C．比较降低相同温度所用时间的多少，时间用得较多的保温性能差D．比较降低相同温度所用时间的多少，时间用得较少的保温性能好（2）_________（填“甲”或“乙”）保温杯的保温效果更好；（3）根据图像可以看出水温下降的规律是：_________；（4）图中甲杯每隔1小时记录的数据依次为50℃、36℃、※、20℃，其中第3个小时的数据模糊不清，请你判断可能是下列数据中的_________。A．21℃B．22℃C．24℃D．30℃27.微塑料是塑料制品分解产生的直径小于5mm的颗粒物，可通过多种途径进入生物体内。为探究微塑料对生物的影响，研究人员用小鼠进行了相关研究，实验操作及结果如下表所示，据表回答问题。组别小鼠数量（只）饲喂方式实验结果小肠绒毛状态体重增长值（g/只）甲30每日饲喂______，8g/只，连续30天数量多且排列整齐7.1乙30每日饲喂含0.3%微塑料的普通饲料，8g/只，连续30天数量少且排列散乱1.2丙30每日饲喂含3%微塑料的普通饲料，8g/只，连续30天基本消失？（1）实验中选取的小鼠应该满足的条件是：______的幼年小鼠（写出2点）。（2）实验过程中，选取30只小鼠的目的是：______。（3）实验中，若甲组起对照作用，补全其饲喂方式。______（4）由实验结果可知，与甲组比较，乙、丙两组小鼠小肠绒毛数量减少甚至消失，影响小鼠的消化和吸收功能，可以推测出丙组体重增加值______（选填“小于”或“大于”）1.2g/只。（5）为减少微塑料的产生及对生物的危害，下列方法不可行的是______。A.使用塑料制品替代品B.对塑料制品进行分类回收C.为减少陆地塑料污染，将塑料制品排放至海洋中D.寻找可无害化分解微塑料的微生物四、综合题（每空1分，共10分）28.在学习了长度测量后，小红想要利用自己的步距和步数测量学校到家的距离。【步距测量】小红在微湿的泥土地上按照不同方式前进，测量步距。方式1：快跑方式2：慢走（1）请选择合适的前进方式，并说明原因______；（2）选择合适的前进方式后，小红在湿地上进行测量，标记步距为s。下列测量方式正确的是______；A. B. C.【距离计算】（3）小红从学校到家，行走多次，计算出平均步数为4000步，测量得到每步的步距为50厘米，试列式计算小红学校到家的距离为多少米？______。（列式计算）29.阅读材料，回答问题。根据目前的估计，一个成人的身体内约有60万亿个细胞。虽然我们的身体也含有无生命的物质，如骨骼、牙齿的坚硬部分，还有毛发、指甲等，但这些物质也来自细胞。身体上最显而易见的皮肤表层是由皮肤细胞纤维状残骸所构成的。人体细胞的大小差距极大，血小板的直径约为2微米，而成熟的卵细胞直径在200微米左右。在人体中有200多种细胞，各有不同的形状和功能，但其基本的