高考专题化学实验基础知识和技能考点二化学实验基本操作讲义高三一轮复习

高考专题：化学实验基础知识和技能[考纲要求]1.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。2.掌握化学仪器的基本操作。3.能识别化学品标志，了解实验室一般事故的预防和处理方法。考点二化学实验基本操作[要点细化]1.药品的称量、取用取用药品固体药品液体药品粉末块状一定量少量多量一定量使用仪器药匙(或纸槽)镊子用托盘天平量取胶头滴管用试剂瓶倾倒量筒、滴定管化学药品取用的基本原则：①取用药品时要严格做到“三不”：不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味，不得尝任何药品的味道。②注意节约药品。应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量，一般应该按最少量取用：液体(1～2)毫升，固体只需盖满试管底部。③取用粉末状或小颗粒状固体用药匙，若药匙不能伸入试管，可用小纸槽，把药品送入试管底部，但不能沾在管口和管壁。块状和大颗粒固体用镊子夹取。④取少量液体可用胶头滴管。取用较多的液体用倾注法，注意试剂瓶上的标签向手心。向容量瓶、漏斗中倾注液体时，要用玻璃棒引流。⑤实验剩余的药品既不能放回原瓶，以免污染试剂；也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内。2.常见指示剂(或试纸)的使用(1)试纸种类及作用①石蕊试纸(红、蓝色)：定性检验酸、碱性。②pH试纸：定量检验酸、碱性的强弱(粗测)。③品红试纸：检验SO2等有漂白性的物质。④淀粉—KI试纸：检验Cl2等有氧化性的物质。(2)使用方法①检验液体：取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上，用蘸有待测液的玻璃棒(或胶头滴管吸取待测液)点在试纸中部，观察试纸颜色变化。②检验气体：一般先用蒸馏水把试纸润湿，粘在玻璃棒的一端，并使其接近盛气体的试管(或集气瓶)口，观察颜色变化。3．仪器的洗涤(1)标准：仪器内壁附着的水既不聚集成滴，也不成股流下时，表示仪器已洗干净．(2)若附着不易用水洗净的物质时，应选择不同的“洗涤剂”区别对待.待清洗仪器污物清洗试剂做过KMnO4分解实验的试管MnO2浓盐酸做过碘升华的烧杯碘酒精长期存放FeCl3溶液的试剂瓶Fe(OH)3稀盐酸做过银镜实验的试管银稀HNO3做过油脂实验的试管油污热的纯碱液试管中残余的硫粉硫CS2或热的NaOH溶液长期存放澄清石灰水的试剂瓶CaCO3稀盐酸4．物质的溶解(1)固体的溶解：一般在烧杯或试管里进行，为了加速溶解，常采用搅拌、粉碎、振荡或加热等措施，但FeCl3、AlCl3等易水解的固体溶解时不能加热。(2)气体的溶解：①对溶解度较小的气体(如Cl2等)，为了增大气体分子与水分子的接触机会，应将气体导管插入水中(如图中A)。②对极易溶于水的气体(如NH3、HCl等)，气体导管口只能靠近液面，最好在导管口连接一倒置的漏斗，并使漏斗边缘刚好贴靠在液面上，这样可以增大气体的吸收率，减少气体的逸出，同时也避免出现液体倒吸的现象(如图中B和C)。(3)液体的溶解：用量筒分别量取一定体积被溶解的液体和溶剂，然后先后加入烧杯中搅拌而溶解。但对于溶解放热较多的液体，往往先加入密度较小的液体，再沿烧杯内壁缓缓加入密度较大的液体，边加入边搅拌。如浓H2SO4稀释时是把浓H2SO4慢慢加入到水中，并用玻璃棒不断搅拌。5．物质的加热(1)固体的加热：①试管口要略向下倾斜，防止生成的水倒流，引起试管炸裂。②先给试管均匀加热，受热均匀后再固定在药品部位加热。(2)液体的加热：①加热前，先把玻璃容器外壁的水擦干，以免炸裂试管；用试管夹夹住试管中上部，管口向上倾斜，不得对人，以防液体沸腾时溅出烫伤人。②试管内液体的体积不超过试管容积的eq\f(1,3)。(3)加热的方式：加热方式适应范围直接加热瓷质、金属质或小而薄的玻璃仪器(如试管)等隔石棉网加热较大的玻璃反应器(如烧杯、烧瓶等)浴热(水浴、油浴、砂浴等)①需严格控制温度的(如硝基苯的制备)；②需反应混合液静止的(如银镜反应)；③蒸馏沸点差较小的混合液装置气密性的检查方法(1)常用方法方法微热法液差法外压法原理升高装置中气体的温度，使气体膨胀缩小装置中气体的体积，增大压强增大或减小装置中气体的物质的量图例具体操作塞紧橡胶塞，将导气管末端伸入盛水的烧杯中，用手捂热(或用酒精灯微热)烧瓶塞紧橡胶塞，用止水夹夹住导气管的橡胶管部分，从长颈漏斗向试管中注水塞紧橡胶塞，打开止水夹推动或拉动注射器现象说明烧杯中有气泡产生，停止微热，冷却后导气管末端形成一段水柱，且保持一段时间不下降停止加水后，长颈漏斗中的液面高于试管中的液面，且液面差不再改变推动注射器之后导管中出现一段液柱，且液面差不改变；拉动注射器试管中产生气泡(2)其他方法①抽气法或吹气法图A：轻轻向外拉动或向里推动注射器的活塞，一段时间后，活塞能回到原来的位置，表明装置的气密性良好。(气压法的拓展)图B：打开弹簧夹，向导管口吹气，如果长颈漏斗中的液面上升，且停止吹气后，夹上弹簧夹，长颈漏斗液面保持稳定，则表明装置的气密性良好。(液差法的拓展)②分段法较复杂的实验装置检验气密性时，可分段检查，方法多是常用方法的组合。如下图装置，可分别关闭K1、K2，分段检查。[温馨提示]装置气密性的检查方法与答题规范装置气密性检查必须在放入药品之前进行。1．气密性检查的基本思路使装置内外压强不等，观察气泡或液面变化。2．气密性检查的答题规范简答题应注意答题规范，对装置气密性的检查可按如下文字进行答题：(1)装置形成封闭体系→操作(微热、手捂、热毛巾捂、加水等)→描述现象→得出结论。(2)微热法检查的关键词是封闭、微热、气泡、水柱。(3)液差(封)法的关键词是封闭、液差。(4)答题时易忽略的几句关键性的文字叙述：①将导管末端浸入水中；②关闭或者开启某些气体通道的活塞或弹簧夹；③加水至“将长颈漏斗下口浸没”。[易错警示]1.实验中的“第一步”(1)检查装置气密性——气体制取、气体性质验证等与气体有关的实验。(2)检查是否漏水——滴定管、容量瓶、分液漏斗等有活塞或瓶塞的玻璃仪器。(3)验纯——点燃可燃性气体。(4)润湿——用红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、淀粉­KI试纸检验某些气体，但用pH试纸测溶液的pH时不能润湿。(5)取样，溶解——用化学方法检验、鉴别固体物质。2.一些实验操作中的“先后”顺序(1)加热试管时，先均匀加热，后局部加热。(2)制取气体时，先检查装置的气密性，后装入药品。(3)用排液法收集气体时，先移导管后撤酒精灯。(4)点燃可燃性气体时，应先验纯后点燃。净化气体时,应先净化后干燥。(5)焰色反应实验中，每做一次，铂丝都应当先蘸取浓盐酸放在火焰上灼烧至无色后再做下一次。(6)气体与热固体反应时，先将气体干燥后再反应。[正误判断]1．药品的存放(1)在同一层试剂橱里存放浓氨水和浓盐酸()(2)氢氟酸或浓硝酸存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中()(3)氢氧化钠溶液保存在带橡胶塞的玻璃试剂瓶中()(4)少量液溴通常保存在棕色玻璃试剂瓶中，并在液溴上加少量水液封()(5)在保存FeSO4溶液时，加入少量硫酸，并加入少量铁粉()(6)氯水或硝酸银溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中()答案(1)×(2)×(3)√(4)√(5)√(6)√2．试剂的取用及实验安全(1)取用块状固体时，用镊子夹取固体，放在略为倾斜的试管口，再慢慢竖直试管()(2)取用化学药品时，应特别注意观察药品包装容器上的安全警示标志()(3)点燃氢气前，必须检验氢气的纯度()(4)浓硫酸溅到皮肤上时，立即用稀NaOH溶液冲洗()(5)酒精及其他易燃物小面积失火，应该迅速使用湿抹布扑灭；钠、钾等失火应用二氧化碳灭火器扑灭()(6)实验室用排水法收集氧气后，应先移出导管，后熄灭酒精灯()答案(1)√(2)√(3)√(4)×(5)×(6)√3．化学实验基本操作中的注意事项(1)为防止试管破裂，加热碳酸氢钠固体时，试管口应略向下倾斜()(2)用红色石蕊试纸检验氨气的性质时，试纸不能润湿()(3)长时间盛放石灰水的烧杯应先加入适量的盐酸进行洗涤()(4)用氢氟酸清洗做过硅酸分解实验的瓷坩埚()(5)用湿润的pH试纸测土壤溶液的pH()(6)为测定新制氯水的pH，用玻璃棒蘸取液体滴在pH试纸上，与标准比色卡对照即可()(7)用广范pH试纸测得某CH3COOH溶液的pH为2．46()答案(1)√(2)×(3)√(4)×(5)×(6)×(7)×[能力提升]1．下列有关实验操作的叙述错误的是 (

)A．过滤操作中，