西藏那曲地区(2024年-2025年小学五年级语文)人教版阶段练习（（上下）学期）试卷及答案

西藏那曲地区(2024年-2025年小学五年级语文)人教版阶段练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写字词，注意书写规范、美观。一幅墨梅图，是家国中描绘的童年烙印；一种思维，是途中的急中生智；一种幽默，是化解的智慧闪现。万物于世虽，但凭印记镌永恒。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.先把下列词语补充完整，再把序号填在下列句子中

①纵横()(

)

②(

)(

)自得

③随()(

)欲

④出谋(

)(

)

我()地骑着车漫步在()的街道。2）.有人用一句话对四大名著进行了概括：“军师救我；哥哥救我；妹妹救我；悟空救我。”根据这句话，对应的书名是:《______》《________》《______》《_______》3）.用汉字写成的诗词名言，更是绝美，总有那么一些触动人心的地方，我会积累。

（1）心有准则：总有一些准则让我们崇德向善。“君子坦荡荡，_______________”鼓励我们胸怀坦荡；“_______________，小人喻于利”告诫我们要坚持正义，否则“_______________，_______________”。

（2）诗有画面：“_______________，子规声里雨如烟”描绘除了初夏江南乡村明艳的景色；“_______________，孤城遥望玉门关”写出了边塞的苍凉辽阔的景象；“_______________，时鸣春涧中”写出了夜晚山中宁静的画面。

（3）文化常识——古人年龄常见称谓：我们家家风优良，这都是因为长辈的教育。奶奶已经七十多岁了，年逾_________，可她从没忽视对我们的教育，她常告诫我们要节俭；妈妈刚刚四十岁，正值_________之年，也时常教育我们要勤奋刻苦、阳光向上。4）.根据所学内容填空。

（1）童孙未解供耕织，______。[范成大《四时田园杂兴》（其三十一）]

（2）______，不破楼兰终不还。（王昌龄《从军行》）

（3）______，唯见长江天际流。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）

（4）吾盾之坚，______。（《自相矛盾》）

（5）______，小人喻于利。（《论语》）

（6）儿应声答曰：“______。”（《杨氏之子》）

（7）人有耻，______。（《朱子语类》）

（8）在诗人的笔下，有陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中“三万里河东入海，______”的壮丽山河；有翁卷《乡村四月》中“绿遍山原白满川，______”的乡村气象；更有雷震《村晚》中“牧童归去横牛背，______”的童真稚趣，还有杜甫《闻官军收河南河北》中“白日放歌须纵酒，______”的激动心情。5）.写出下面句子运用的描写方法

（1）武松欲待发步再回酒店里来，寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”(

)

（2）在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光。(

)

（3）腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。(

)

（4）小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿。(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.读万卷书，行万里路。小丽一行6人外出旅游。景区规定70岁及以上的老人免费进入，其他人则需要买票。下面是每个人的年龄，你认为需要买几张票？(

)（1分）

①五年级的学生小丽

②花甲之年的奶奶

③期颐的李先生

④年过不惑的爸爸

⑤年逾古稀的爷爷

⑥弱冠之年的哥哥

A．3张票

B．6张票

C．5张票

D．4张票2）.下列诗句中和扬州无关的一项是（

）A．环以万顷湖，黏天四无壁。B．淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。C．一湾流水小，数亩故城荒。D．二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。3）.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（

）A．昨天是我的眼睛骗了我，那鸟的天堂的确是“鸟的天堂”啊！B．圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物，上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。C．这里树少，草少，土也很少，却驻扎着一群海军士兵。D．大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.这是别的鸟很难表现的一种嗜好。（缩句）

_____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

行者

及时雨

豹子头

智多星

小旋风

宋江

柴进

武松

林冲

吴用2）.将下列甲骨文与相对应的现代汉字连起来。

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列错乱的句子。(

)它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。(

)茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。(

)瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的。(

)最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。(

)四季海棠真是美丽极了！2）.排列错乱的句子。

()接着，左手拿过衣服，拇指按着纽扣，右手把针线穿过纽扣的小孔。

()然后，在线的末端打上一个结。

()这样反复几次，再把针线穿到衣服背面，打上一个结。

()首先，我把线头对准针孔，把又长又细的线穿过针孔。

()最后，剪断线，衣服上的纽扣就缝好了。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.阅读时，抓住人物的语言、动作、神态等方面描写，可以体会人物的内心。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读示儿死去元知万事空，但悲不见九州同。

，

。1．将古诗内容补充完整。

2．解释下列字词的意思。

元：_______

九州：_______

3．这首诗的作者是______代爱国诗人_______，这首诗是他在临终前写给_______的,交代的事情是__________，表达作者________的感情。

4．写出两句爱国的诗句。

_____________________，__________________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.下面两题，选做一题。

【内容】

（1）在我们成长的岁月中，许多记忆已经模糊了，但有些往事依然清晰。一次倾听、一次帮助、一次陪伴、一次信任……都会让我们怦然心动，写一件记忆里温暖的事。

（2）认真观察漫画，展开想象，先写清楚漫画画的是什么内容，再联系生活中的人或事，思考漫画的含义，写出漫画给人的启示。

【要求】

题目自拟；内容具体，感情真实；书写工整；不出现真实的校名和人名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下列两则材料，回答问题

【材料一】①我长得不好看，嘴脸和老鼠差不多，耳朵很小，尾巴极短。我的身体肥胖但强壮，头部和颈部有向后弯曲的鬃毛，背部、臀部和尾部都生有中空的刺，有的刺尖还生有倒钩，像既坚硬又锐利的箭矢。我的尾端还有数十根硬毛，顶部膨大，形状好像一组“小铃铛”。走路的时候，这些“小铃铛”互相撞击，会发出响亮清脆的“咔嗒咔嗒”的声音。②当遇到敌害时，我会迅速将身上的硬刺竖起来，并使它们不停地抖动，发出“刷刷”的响声。当“敌人”看到这种情况，一般都会吓得赶快逃跑。如果它们不听我的警告，我就只好不客气地展开反攻，用身上的硬刺刺它们。如果“敌人”被刺中，刺毛就会留在它们肌肉里，让它们疼痛难忍。所以，一般的动物都不敢轻易惹我，即使在猛虎面前，我也是一个坚强不屈的对手呢！③我们家族约有20多个品种，成员广泛分布于我国长江以南各省，主要通过改造其他动物的旧巢穴来建立自己的家。我是夜行性动物，白天躲在洞内睡觉，晚上出来觅食。④告诉你一个秘密，虽然我的名字里有“猪”，但是我与猪的亲缘关系甚远，我们可不是一个家族的，老鼠才是我的近亲呢！另外，还告诉你一点，我特别喜欢吃动物的骨头哦！

【材料二】

豪猪又叫箭猪，体型肥大，最大者长达70厘米以上；头小，眼小，四肢粗短；头部与尾部生有长而硬的林刺，有保护御敌作用，最长的可达35厘米；头骨较细小，鼻腔却极膨大；有20枚首根很浅的牙齿，喜食动物骨头。豪猪每窝产崽数量比较少，60%都是一窝生1只。

1．根据材料一，下列说法不正确的一项是_____【填序号】A．豪猪身上的硬刺有威吓敌人保护自己的作用。B．豪猪昼伏夜出，主要通过改造其他动物的旧巢穴来建立自己的家。C．豪猪家族品种众多，广泛分布于全国各个省份。D．豪猪与“猪”的亲缘关系并不大，它和老鼠才是近亲。2．豪猪又名____________。读完两则材料后，我知道了这个称呼是因为________________________________________________________。

3．材料一第②自然段中的加点词语“一般”能否去掉，为什么？

__________________________________________________

4．材料二中的画线部分对应着材料一中第

自然段的内容，这两处都在描写豪猪的

。相比较，我更喜欢（材料一

材料二）【请用“√”选择】的语言风格，因为

。

5．材料一第②③④自然段分别介绍了关于豪猪的三个要点，分别是：________、_____________、_________________。

评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列各题选择对应的找书方法。

①从别人推荐的书目中找。

②从感兴趣的题材中找。

③从感兴趣的作家、作品中找。

④读各种不同题材、体裁的书籍。

（1）我会走遍图书馆的每一个书架，争取一年中每个书架上的书至少读过一本。(

)

（2）读了《森林报》，我对这类书很感兴趣，就去找了这一类的书继续读。()

（3）作家叶文玲对读书竟然有那么多经验分享，我再去找找她的其他作品读一读。(

)

（4）课文《忆读书》中提到了一本书叫《水浒传》，我没有读过，我想去找来读。(

)2）.给下列句子选择相应的修辞手法。（填序号）

A．