大班美术教案《老虎》

大班美术教案《老虎》在设计这个大班美术教案《老虎》时，我的意图是让孩子们通过观察、讨论和动手操作，了解老虎的外形特征和花纹特点，培养他们的观察力、想象力和创造力。同时，通过这个活动，让孩子们体验到绘画的乐趣，增强他们对美术的兴趣。一、教学目标：1.让孩子们了解老虎的外形特征和花纹特点，培养他们的观察力、想象力和创造力。2.让孩子们掌握绘画老虎的基本技巧，提高他们的绘画能力。3.培养孩子们的团队协作精神和沟通能力。二、教学难点与重点：1.教学难点：如何让孩子们准确把握老虎的形象特征，创作出富有创意的画作。2.教学重点：让孩子们掌握绘画老虎的基本技巧，提高他们的绘画能力。三、教具与学具准备：1.教具：图片、视频、范画作品等。2.学具：画纸、画笔、水粉颜料、剪刀、胶水等。四、活动过程：1.引入：通过展示图片和视频，让孩子们观察老虎的外形特征和花纹特点，引导他们进行讨论。2.讲解：讲解老虎的外形特征和花纹特点，引导孩子们观察老虎的耳朵、眼睛、嘴巴、胡须等部位。3.示范：示范绘画老虎的基本步骤和技巧，重点讲解如何描绘老虎的花纹。4.练习：孩子们动手绘画老虎，教师巡回指导，纠正孩子们绘画中的错误。5.创作：让孩子们自主创作，鼓励他们发挥想象，创作出富有创意的画作。6.展示：将孩子们的画作展示在黑板上，让大家一起欣赏、评价。五、活动重难点：1.重难点：如何让孩子们准确把握老虎的形象特征，创作出富有创意的画作。2.难点：让孩子们掌握绘画老虎的基本技巧，提高他们的绘画能力。六、课后反思及拓展延伸：1.课后反思：在本次活动中，孩子们对老虎的外形特征和花纹特点有了更深入的了解，大部分孩子能准确把握老虎的形象，创作出富有创意的画作。但在绘画技巧方面，部分孩子仍需加强指导。2.拓展延伸：鼓励孩子们在生活中观察其他动物的特征，下一节课分享自己的观察心得，并尝试创作相关画作。通过这个大班美术教案《老虎》，孩子们在观察、讨论和动手操作中了解了老虎的外形特征和花纹特点，培养了他们的观察力、想象力和创造力。同时，孩子们在绘画过程中掌握了基本技巧，体验到了绘画的乐趣。在今后的教学中，我将继续关注孩子们的绘画能力，引导他们发挥创意，创作出更优秀的作品。重点和难点解析：在设计这个大班美术教案《老虎》时，我注意到了几个需要重点关注的细节。让孩子们通过观察、讨论和动手操作，了解老虎的外形特征和花纹特点，培养他们的观察力、想象力和创造力。让孩子们掌握绘画老虎的基本技巧，提高他们的绘画能力。培养孩子们的团队协作精神和沟通能力。对于这些重点关注的细节，我进行了详细的补充和说明。我选择了图片和视频作为引入材料，让孩子们观察老虎的外形特征和花纹特点。我引导他们观察老虎的耳朵、眼睛、嘴巴、胡须等部位，并询问他们这些部位的特点。通过这种方式，孩子们能够更加直观地了解老虎的形象特征，培养他们的观察力。我讲解了绘画老虎的基本步骤和技巧，重点讲解如何描绘老虎的花纹。我向孩子们展示了如何先画出老虎的外形，再逐步添加花纹。我还提醒他们注意老虎花纹的排列顺序和密度，以及如何利用色彩的深浅来表现老虎的立体感。通过这种方式，孩子们能够掌握绘画老虎的基本技巧，提高他们的绘画能力。我鼓励孩子们自主创作，发挥想象，创作出富有创意的画作。我告诉他们，绘画是一种表达自己的方式，不需要拘泥于现实，可以根据自己的喜好和想法来进行创作。在创作过程中，我巡回指导，纠正孩子们绘画中的错误，并给予鼓励和肯定。通过这种方式，孩子们能够培养团队协作精神和沟通能力。在这次活动中，我发现孩子们对老虎的外形特征和花纹特点有了更深入的了解，大部分孩子能准确把握