武汉版生命生态安全【武汉版】《生命安全教育》三年级 第28课《肠道寄生虫感染》课件_第1页
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文档简介

《肠道寄生虫感染》武汉版生命安全教育第28课三年级六单元第五课时教学目标1、了解蛔虫病的感染途径及危害,懂得预防方法。2、养成良好的、健康的饮食卫生习惯。3、会做到预防肠道寄生虫。培养良好的卫生习惯。新知导入肠道寄生虫感染对人体产生的危害非常严重。它一方面对人体器官造成损伤,另一方面夺取人体营养,严重时甚至危及生命。你知道肠道寄生虫有哪些吗?应该怎么预防肠道寄生虫感染呢?教学目标新知讲解情景园小花猫很不讲卫生,整天手上、脸上脏兮兮的,别人就送给它了一个外号“脏咪咪”。有一天,小花猫满头大汗地从外面跑回来,对妈妈大喊:“妈妈,有吃的吗?我饿极了!"妈妈还没有来得及理会它,这时,它看到桌子上放着鲜鱼,抓起了一条就往嘴里送,妈妈一把把鱼夺了过来,牵着小花猫去洗手、小花猫很不情愿地跟在后面,还一边嚷嚷着:“我饿了嘛,我饿了嘛……"新知讲解到了半夜,小花猫的肚子突然一阵剧烈的疼痛,猫妈妈急忙带着它去看医生,医生一检查原来是寄生虫在作怪,就对小花猫说:“这都是你平时不讲卫生造成的,饭前便后要洗手,吃了药,虫子排出来就会好了。”小花猫照着医生说的做了,以后它的肚子就真的再也没有疼过。新知讲解请同学们阅读教材并想一想,小猫咪肚子里的虫子是从哪儿来的呢?小猫咪手上脸上总是脏兮兮的,寄生虫卵可能来自身上的尘土。新知讲解智慧屋我国地处温、亚热带,其地理、气候及土壤条件均适合肠道寄生虫的生长繁殖,故寄生虫病是我国的常见病、多发病,特别在农村,儿童发病率很高。蛔虫病寄生于小肠,主要经口感染蛲虫寄生于肠道,可引起肛门及会阴部瘙痒症状,在托幼机构和小学等集体生活的儿童中多见绦虫仅可通过肛门间接传播,也可由自体反复感染钩虫幼虫侵入人体的皮肤,最后寄生于肠道,可引起贫血儿童常见的肠道寄生虫病主要有蛔虫病、蛲虫病、病及钩虫病。新知讲解新知讲解蛔虫病绦虫病蛲虫病钩虫病患病的鲤鱼病鱼肠道肿胀患病的一段鱼肠丝状物杆状物雄雌成虫卵新知讲解预防上述寄生虫病,应注意以下几点:1.养成良好的卫生习惯,不随地大小便,饭前便后洗手,生吃瓜果蔬菜洗干净,不啃手指,不赤足玩耍,不赤足进入稻田和水塘。2.经常换洗衣服,内裤洗涤前最好用开水烫,以杀虫卵。食具、玩具及他生活用具应经常保持清洁。新知讲解预防上述寄生虫病,你还有其他建议吗?不喝生水。生吃蔬果要洗净,去皮。不用未经处理的粪便施肥。粪便应经无害化处理来杀死虫卵。治疗寄生虫病可使用驱虫药。新知讲解寄生虫感染的危害身材矮小记忆力减退免疫力低下营养不良影响智力发育过敏不明原因的发热腹泻腹痛新知讲解户外玩耍感染蛔虫、钩虫等土源性寄生虫。人群传染学校内的蛲虫传染。食物传染感染肝吸虫、肺吸虫等食源性寄生虫。宠物接触感染人畜共患寄生虫。儿童感染寄生虫的主要途径新知讲解说说容易感染寄生虫的食物生鸡蛋或糖心蛋田螺、小龙虾、醉虾醉蟹、生鱼片半生不熟的牛排鸭肠牛蛙菱角等新知讲解小拓展课堂练习训练场一、和同学讨论一下,如何预防肠道寄生虫病。做好清洁卫生慎吃未熟肉食生吃蔬果要清洗削皮定期给宠物打驱虫药新知讲解1.掌心相对揉搓2.手指交叉,掌心对手背揉搓

3.手指交叉,掌心相对揉搓

4.弯曲手指关节在掌心揉搓5.拇指在掌中揉搓6.指尖在掌心中揉搓二、学习正确的洗手方法。课堂练习如何预防肠道传染病夏季,由于气温高、湿度大,病菌特别容易繁殖,食物易受污染,再加上夏季人体消耗大,免疫力也相对较弱。因此,夏季是细菌性肠道传染病的高发季节。肠道传染病发病突然,症状严重,传染性很强,给人们的健康和生活造成很大的威胁。因此,把好病从口入关,养成良好的卫生习惯,努力做好预防工作是关键。锦囊小卷新知讲解1.讲究个人卫生,养成饭前便后洗手的习惯。常剪指甲、勤换衣服。2.采购食品要严格把好质量关,切不可为贪便宜而购买变质的禽、蛋、肉和水产品。3.不喝生水,菜要烧熟煮透,吃剩的菜放在冰箱里过夜,食用时应重新回锅加热。课堂总结4.购买易生虫的蔬菜时应注意鲜嫩无虫眼,留意是否使用了农药,摘去黄叶后应用水浸泡半小时以上,中间换水2~3次,然后再烹调。5.储存食品或加工食品时,都应该生熟分开。6.最好不要去路边摊就餐和购买无证经营的盒饭,不要自办大型聚餐活动。课堂总结7.发现食物有异样或异味时不可食用,也不可煮沸烧透后再食用。8.碗筷等餐具应经常煮沸消毒。9.一旦发生肠道传染病症状应及时就医,家庭成员同时出现食物中毒现象,应在去医院的同时及时向疾病预防控制中心报告。新知讲解概括起来,预防肠道传染病牢记九字真经:吃熟食、喝开水、勤洗手。课堂总结预防肠道寄生虫感染的口诀:肠道传染病多发,病从口入是根芽。饭前便后勤洗手,生熟分开最可嘉。隔餐食物需热透,不喝生水不手抓。清洁卫生除四害,美好环境益大家。课堂总结我的收获我知道了肠道寄生虫有_______、_______、_______。

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