版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2019年学校12.13国家公祭日活动总结下面为大家精心整理提供了国家公祭日活动总结,供大家阅读参考。12月13日是我国第X个南京大屠杀死难者国家公祭日。当天上午,xx大学师生集中关注国家公祭仪式相关活动,认真聆听了总书记讲话,组织专题座谈会,师生表达了自己收看活动直播和聆听总书记讲话的感受和体悟。国家公祭日的设立,是对遇难同胞献上最深切的哀思和最庄重的祭奠,将历史的记忆永久保存。xx大学学生会主席说,要奋发学习,使每一个中国人过上幸福且有尊严的生活;励精图治,使中华民族更加巍然屹立于世界民族之林,以实现民族伟大复兴的中国梦。xx大学研究生会主席说,当防空警报再次在耳边响起时,让我想起当年战争初期国家的积贫积弱,意识到国家只有富强才能抵御外侮强敌,民众只有爱国血性方能团结保家,将以此激励全体研究生同学铭记历史、开创未来!xx大学信息科学与工程学院国防生李同学说,作为一名国防生,要铭记历史,承担起保家卫国的责任。一人力量虽然渺小,但千千万万站立在国防第一线的人民卫士的力量汇聚起来,就是新中国和平发展的坚强后盾。人文学院本科生蒋同学说,让我们正视和铭记南京大屠杀这一惨痛的历史,只有尊重生命的人才会对自己的人生负责,只有正视历史的人才会肩负起中华民族伟大复兴的中国梦,只有捍卫和平的人才是真正热爱世界,才能为人类社会发展做贡献!从11月底开始,学校集中开展了xx大学纪念南京大屠杀死难者国家公祭日系列主题活动。在为期半个月时间里,团委和各院系组织了主题“寇能覆之,我必兴之,勿忘国耻,圆梦中华”的35个主题活动,增强了学子的使命感和责任感,唤起对和平的珍惜,增强了为中华崛起而读书的勇气与毅力。今年的12月13日是全国第X个南京大屠杀死难者国家公祭日。本周,XX中学在全校师生中开展了“南京大屠杀死难者国家公祭日”系列教育活动,引导师生铭记历史,正视民族发展历程,培养学生爱国主义情感。学校利用周一升旗仪式时向全校师生宣讲了公祭日的由来,介绍相关活动安排。各班自主开展了形式多样的班会活动,追忆历史岁月,感悟今日幸福生活。在学校组织的相关主题征文活动中,参赛同学阐述历史观和价值观,通过对战争的探寻及反思表达着为实现伟大中国梦而奋发努力的思想。学校表示:在首个南京大屠杀死难者国家公祭日来临之际,学校组织开展系列教育活动就是为了强化学生的民族责任感,学校还将在12月13日通过校园之声广播向全校师生解读《南京大屠杀死难者国家公祭读本》部分内容,引导大家知史明理,爱家爱国。为让广大青少年进一步了解抗日战争历史,弘场以爱国主义为核心内容的伟大民族精神,践行社会主义核心价值观,激励学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。12月10日,在学校政教处、团委的统一安排下,各年级各班利用下午活动课时间召开班会,对学生进行爱国主义教育,开展“国家公祭日”主题教育活动。班会课上,各班班主任老师从设立国家公祭日的目的意义、日本帝国主义侵华战争中所犯下的滔天罪行、中国军民奋力抗击侵略并取得伟大胜利以及抗日战争伟大胜利对国内外的深远意义等方面,对学生进行深入浅出地解说。副校长张XX参加七、1班班会时重点给同学们讲了甲午战争、九·一八亊变、一二·九运动、西安事变、七·七卢沟桥亊变、南京大屠杀等大规模亊件,揭露日本帝国主义侵略者在我国进行惨无人道的杀光、抢光、烧光的“三光”政策,让中国人民遭受深重灾难,和中国物质、文化等财产受到严重损失。通过此次班会活动,让同学们进一步了解抗日战争的历史,认淸日本帝国主义侵华战争的滔天罪行,了解中国军民奋力抗击日本帝国主义侵略的伟大胜利,和革命烈士可歌可泣英勇战斗亊迹,激起对日本帝国主义侵略者的愤恨,进一步增强学生热爱党、热爱祖国、热爱人民的自觉性,也让广大同学感悟到:“落后就要挨打”,“国家富强才不会被欺负”的道理。XX中通过此次主题班会活动的开展,提醒学生不能忘记历史,要肩负起振兴中华民族的重任,从我做起,从现在做起,奋发图强,努力学习,练好本领,早日报效祖国。同学们纷纷表示要牢记历史,不忘过去,不忘国耻,在新年到来之际,总结沉淀、畅想未来,努力把个人的梦想、成长成才融入到实现中华民族复兴的“中国梦”中。1937年12月13日,侵华日军在中国南京开始对我同胞实施长达四十多天惨绝人寰的大屠杀,制造了震惊中外的南京大屠杀惨案,三十多万人惨遭杀戮,这是人类文明史上灭绝人性的法西斯暴行。为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难者,表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场,第十二届全国人民代表大会常务委员会第七次会议决定将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。在此理学院举办教师、学生党员12.13纪念日交流会以及学生公祭日观影活动,向南京大屠杀遇难同胞表达深深的哀思。12月13日公祭日,党员交流会在理学院行政楼120会议室举行,教师、学生党员参加了本次交流会,会议主要就南京大屠杀事件进行回顾,希望我们了解历史,铭记历史,并尊重历史。就南京大屠杀事件教师、学生党员交流了自己的看法。并为在南京大屠杀中遇难的同胞默哀一分钟。交流会结束后,每位老师、学生都感想颇多,对我们那段惨痛的历史,有了更深刻的了解。为缅怀在南京大屠杀中遇难的同胞,让同学们铭记历史。于12月13日晚,学院组织同学在理学院行政楼一楼报告厅观看影片《南京!南京!》,活动先是以学生代表的演讲开始,演讲中提到了南京的今非对比,当年惨烈阴霾,而如今和平温暖。随后同学们一起观看影片,回到1937年冬天的南京去感知1937年的他们。影片以细腻的演绎手法为我们重现了1937年的南京,以及敌人对我们的土地上不可磨灭的罪行。不少同学观影后潸然泪下,不仅对敌人的行为愤慨,还为我们遇难者的同胞的同情。随着影片的片尾声响起,我们的观影活动也落下了帷幕。南京大屠杀是我们每一个中国人都不容忘却的史实。亲历和目睹“南京大屠杀”的中国人和日本人尚健在的已经不可多得了,能做见证的人亦即将与时俱逝。南京大屠杀过去已经77年了,30多万中国同胞的性命就这样随着时间的流逝灰飞烟灭了,但历史永远的记下了这悲惨的一页,它像一座警钟,时刻的提醒我们,提醒我们不能忘记历史,不能忘记历史的教训,更不能忘记日本给我们带来的伤害。南京大屠杀,一件令中国人民心寒的事;南京大屠杀,一个中国人民心中永远挥之不去的阴影;南京大屠杀,一个骇人听闻的名字
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二四年度股权转让合同及相关服务3篇
- 2024年度新材料研发与产业化应用合作合同2篇
- 2024年度二手家具买卖合同范本3篇
- 二零二四年度室内设计及装修合同2篇
- 2024年度物业管理与服务合同协议书2篇
- 基于二零二四年度战略的营销策划与执行合同3篇
- 二零二四年度版权登记合同:游戏软件著作权登记2篇
- 二零二四年度互联网金融服务与监管合同3篇
- 全新股权转让合同2024年度模板5篇
- 二零二四年度影视制作合同:某电影制作与发行2篇
- 知识创业思维与方法智慧树知到答案2024年湖南师范大学
- 《机械原理MATLAB辅助分析》
- 研发-技术序列-研发胜任力模型及角色说明书
- 结构设计中的8个参数比调节方法
- 增资扩股法律意见书
- 国内外学习动机研究现状
- 物业服务考核表(KPI量化考核)
- 北师大版数学四年级下册《第五单元 认识方程方程》课件
- 模具表面处理种类及规格
- 车辆技术档案(全国通用版)
- 简约的商务办公信纸.doc
评论
0/150
提交评论