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第1页(共1页)2023-2024学年天津市西青区七年级(上)期末语文试卷一、(共27分)1.(2分)下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是()A.酝酿(niàng)徘徊(huí)杞人忧天(qǐ) B.贮蓄(chū)绅士(shēn)畏罪潜逃(qián) C.粗犷(guǎng)热忱(chén)拈轻怕重(zhān) D.一霎(shà)禁锢(gù)人迹罕至(hǎn)2.(2分)依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是()ㅤㅤ生逢其时,重任在肩,新时代的中国青年要有强国兴邦、建功立业的,要有生龙活虎、昂扬向上的,要有攻坚克难、敢闯敢拼的,要有不卑不亢、自立自强的。A.志气锐气朝气骨气 B.志气朝气锐气骨气 C.骨气朝气锐气志气 D.骨气锐气朝气志气3.(2分)下面一段话选自某班的《班级日志》,其中表述有语病的一句是()①我们班负责本周的校园执勤工作,大家深感责任重大。②每天,只要广播声一响起,我们就按时到岗,各司其职。③一周下来,我们班获得了“优秀执勤班级”的称号,是因为所有同学共同努力的原因。④通过这次执勤,我们的工作能力得到了很大的提升。A.① B.② C.③ D.④4.(3分)依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是()无论是黄河长江□母亲河□,还是碧波荡漾的青海湖、逶迤磅礴的雅鲁藏布江;无论是南水北调的世纪工程,还是塞罕坝林场的“绿色地图”□无论是云南大象北上南归,还是藏羚羊繁衍迁徙□这些都昭示着,人不负青山,青山定不负人。A.《ㅤㅤ》ㅤㅤ;ㅤㅤ, B.“ㅤㅤ”ㅤㅤ;…… C.《ㅤㅤ》ㅤㅤ,ㅤㅤ…… D.“ㅤㅤ”ㅤㅤ,ㅤㅤ……5.(3分)下面对《次北固山下》一诗的赏析,不恰当的一项是()次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。A.“次”有“依次”“停留”“接连”等意思,标题中的“次”指“依次”。 B.首联两句点题,诗人此刻在船上,船到镇江后,他还要乘驿车到别的地方去,暗含旅途奔波之意。 C.颔联写船上所见景色,“潮平”,两岸才显得宽阔;“风正”,帆才有悬空的态势。 D.颈联蕴含着时序变迁的自然理趣,以及新事物必将取代旧事物的哲理。6.(6分)阅读《纪念白求恩》,回答问题。①白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派遣,不远万里,来到中国。去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身殉职。一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。列宁主义认为:资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争,殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争,世界革命才能胜利。白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。我们中国共产党员也要实践这一条路线。我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来,要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来,才能打倒帝国主义,解放我们的民族和人民,解放世界的民族和人民。这就是我们的国际主义,这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。②白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。③白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。④我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。对于他的死,我是很悲痛的。现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。(1)下面的说法不符合原文意思的一项是A.《纪念白求恩》是毛泽东为悼念加拿大共产党员白求恩的逝世而写的一篇纪念性文章。B.全文以说理为主,兼叙述和抒情,是纪念文章的典范之作。C.文章思路明晰,条理分明。写作思路可概括为“叙——颂——论”。D.本文语言简练、鲜明、有力,极富说服力和感染力。(2)课文第②③段通过对比手法,突出了白求恩同志的高贵品质。请阅读相应文字,补充表格内容。对工作的态度对同志、人民的态度对工作的要求白求恩①“极端的热忱”“满腔热忱”③不少的人“对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道”②“见异思迁”“鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路”7.(9分)阅读《狼》一文,回答问题。①一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。②屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。③屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。④少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。⑤狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(1)下面句子朗读节奏划分正确的一项是其一犬坐于前A.其一犬/坐于前B.其一/犬坐于前C.其/一犬坐于前D.其一犬坐/于前(2)选出下列句子翻译不正确的一项A.途中两狼,缀行甚远(路上遇到两只狼,紧跟着走了很远。)B.久之,目似瞑,意暇甚(时间长了,那只狼的眼睛似乎闭上了,神情悠闲得很。)C.一狼洞其中,意将隧入以攻其后也(只见一只狼正钻到柴草洞里,想要钻过去从背后对屠户进行攻击。)D.禽兽之变诈几何哉?止增笑耳(禽兽的欺骗手段能有多少呢?只是增加笑料罢了。)(3)下面对文章的理解分析,不正确的一项是A.本文选自《聊斋志异》,作者是清代文学家蒲松龄,文章写了两只狼与一个屠户之间的一场较量。B.文章前一部分是叙事,写屠户与狼相斗的故事,环环相扣,紧张曲折。后一部分是议论,点明故事主题。C.文章篇幅短小,结构紧凑,情节曲折,语言简洁生动。D.文章主要是通过语言、动作描写来刻画屠户和狼的形象,展开双方的矛盾和斗争。二、(共7分)8.(7分)请根据原文,将下面古诗文语句补充完整。①水何澹澹,。(曹操《观沧海》)②,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)③夕阳西下,。(马致远《天净沙•秋思》)④何当共剪西窗烛,。(李商隐《夜雨寄北》)⑤,思而不学则殆。(《论语•为政》)⑥,不舍昼夜。(《论语•子罕》)⑦非淡泊无以明志,。(诸葛亮《诫子书》)三、(共7分)9.(7分)阅读《书上元夜游》,回答问题。书上元夜游苏轼己卯上元①,予在儋州,有老书生数人来过,曰:“良月嘉夜,先生能一出乎?”予欣然从之。步城西,入僧舍,历小巷,民夷②杂揉,屠沽③纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡,已再鼾矣。放杖而笑,孰为得失?过④问先生何笑,盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼无得,更⑤欲远去,不知走海者未必得大鱼也。注释:①上元:农历正月十五日。②民:指汉族。夷:指当地少数民族。③沽(gǔ):卖酒的人。④过:苏轼的幼子,字叔党。绍圣四年(1097)随侍苏轼于海南。⑤更:又,另。(1)根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语。加点词语方法提示解释(填写文字)有老书生数人来过使用词典选择义项①几,几个;②数目,数量;③多次,屡次;④计算,查点。A数:盖自笑也关联教材盖以诱敌(《狼》)B盖:(2)把文中画线句子翻译成现代汉语。然亦笑韩退之钓鱼无得,更欲远去,不知走海者未必得大鱼也。(3)读完选文,我们可以感受到苏轼虽被贬海南儋州,但在上元夜游时仍拥有①的心情,从中可以看出他是一个②的人。四、(共13分)10.(13分)阅读《姥姥在阳光下》,回答问题。姥姥在阳光下王奕君①时隔多年,我还能清晰记起那个小院。眼前晃动着姥姥的身影,阳光洒在她身上,还拖出一条影子,一会儿缩短,一会儿拉长,围着她转。②姥姥的周身都透着慈爱。她一看见我进院,就放下手里的菜啊盆啊,笑着招呼:“君来啦。”她的笑,从深深的皱纹里绽开来,那慈爱,如同一根透明的丝线,每到寒假和暑假,都把我牵引到她的身边。③那个小小院子,是姥姥一辈子的舞台。早上,全家人吃过姥姥做的早饭后,上班的上班、上学的上学,姥姥把最后一摞碗收进橱柜,擦擦手,走出屋子。阳光迎着她的脸,知道这时候的姥姥要唱独角戏了,就用影子陪伴她。有我在,姥姥就多了个影子。我总是寸步不离,我的影子一会儿爬上她的后背,一会儿扑向她的头顶,姥姥笑嘻嘻的,好像很乐意有这么一个纠缠。④姥姥坐在阴凉地儿,像变戏法儿似的,从筐箩里一样样儿拿出衣服、布头,一边让我帮她穿针,一边夸我眼神好。然后说:“我是老了,干啥也不行了。”姥姥说话慢条斯理,好像一辈子都没着过急似的。我说:“您不老,昨儿您还说能上树摘枣呢!”姥姥笑出了眼泪。⑤简短的对话之后,就没什么话了。我发现,我来姥姥家,原本也不是为了说话,我只是想看看她,陪陪她,或者说,是想让她用周身的慈爱,暖暖我的心。从小,父亲就对我特别严厉,他的目光总是冷的。他看我一眼,我心里就怕怕的,我总想逃,逃到那个有阳光的小院儿去,扑到姥姥温暖的怀抱里去……⑥午后,姥姥盘腿儿坐在炕沿上,这是她忙里偷闲时的习惯坐姿,她看我抱着一盆煮鸡蛋,一个一个剥着吃,脸上又绽开了一如既往的慈祥。⑦阳光斜斜地射进来,将姥姥的面庞映照得明亮而红润,像打了一层浅浅的光粉。姥姥一辈子都没化过妆,没穿过漂亮衣服,也从没出过远门,姥姥就像一棵树,风无意中把她吹进了这个院子,她就在这儿踏踏实实地扎根、生长,好多年过去,她都不会挪动地方,从枝繁叶茂,到枝枯叶落,一直平静、坦然。⑧我长大了,慢慢淡出了姥姥的视线,有时想念一下她老人家,却不常去看她。⑨多年后的一天,我正抱着三个月的女儿,沉浸于飘着奶香味的温馨快乐中,突然听到姥姥病重的消息,我放下一切、就往医院赶。⑩姥姥盖在雪白的被单下面,像一张薄薄的纸片。阳光照进来,很亮,又很轻。姥姥周身都不再有那种可供依赖的温暖踏实,也没有了影子、只有胳膊上的管子,各种的仪器。那一片明晃晃的白,刺着我的眼睛,也刺着我的心。姥姥用目光追随着我,从门口,到床前。她伸出手,抖抖的,没有力气。她说:“别想姥姥啊。”那是她留给我的最后一句话。⑪那个小院,依然有阳光,却没有了姥姥的影子。我想,她是融进了另一片阳光里,一片属于她自己的阳光。希望那个世界温暖安逸,有她离不开的炉台,和那只盛满针线的小筐箩。(1)那个小小院子,是姥姥一辈子的舞台,在那里有我和姥姥快乐的回忆。请根据提示,将横线内容填写完整。我寸步不离,姥姥笑嘻嘻的→我给姥姥穿针说她不老,①→②,姥姥脸上绽开慈祥。(2)从修辞角度品析下面句子的表达效果。那慈爱,如同一根透明的丝线,每到寒假和暑假,都把我牵引到她的身边。(3)文章为什么多次写到“阳光”?(4)请分析结尾段的作用。五、(共16分)11.(6分)班级举办了“绿色青海•低碳生活”主题班会,以下是小华选取的徒步旅游话题材料,请你阅读并完成任务。【材料一】在西宁周边,乡村游、民俗游、休闲游、生态游等丰富的旅游路线,让青海旅游从大景区到小乡村不断延伸。西宁市湟中区拦隆口镇的“慕容古镇”里,400多年历史的酿酒坊美酒飘香,一块块梯田充满希望,一座座老宅古色古香。【材料二】龙羊峡生态旅游度假景区位于海南藏族自治州共和县龙羊峡镇,景区面积600余平方公里,龙羊峡长40公里,黄河穿越其间,河谷宽9公里,河谷两岸岩石为沉积岩,谷内沟壑纵横、奇峰险石,形成了“奇、幽、深、异、险、密”的景观特点。【材料三】红军沟位于果洛藏族自治州班玛县亚尔堂乡东部,即子木达沟,红军长征经过班玛县时多次来往于此沟,群众改子木达沟为红军沟,以示纪念。现已是第八批全国重点文物保护单位。班玛县是红军长征唯一经过青海的地方,红军沟内有红军亭、红军桥、红军泉、红军哨所、红军写下的标语、红军墓等红色遗址遗迹。(1)小华根据材料一,完成了“徒步旅游”景点推荐卡的部分内容,请你根据材料二、三将推荐卡补充完整。“徒步旅游”景点推荐卡地点推荐景点推荐理由西宁市湟中区慕容古镇徒步慕容古镇,品尝飘香美酒,观赏层层梯田和古色古香老宅,一定让您流连忘返。海南藏族自治州共和县①②果洛藏族自治州班玛县③④(2)下图是同学们对低碳生活方式了解程度的调查结果,请仔细观察,用简洁的语言概括主要信息。12.(4分)《朝花夕拾》里有鲁迅从少年到青年的成长轨迹,请你根据地点的转换和主要内容,完成下面表格。地点篇目主要内容故乡《阿长与<山海经>》鲁迅儿时与阿长相处的情景。《①》盼望迎神赛会的急切心情,被父亲强迫背诵《鉴略》的痛苦感受。《②》在百草园玩耍的时光,在三味书屋读书的经历。南京《③》回忆隔壁衍太太和离开绍兴去南京求学的过程。日本《④》在日本的学习生活,表达对藤野先生的怀念。13.(2分)下列有关《西游记》的情节,都写到唐僧对孙悟空念《紧箍儿咒》的一项是()A.四圣试禅心、三打白骨精 B.三打白骨精、真假美猴王 C.车迟国斗法、真假美猴王 D.四圣试禅心、车迟国斗法14.(4分)朋友,是与你志趣相投的人。现在的你,想从《西游记》的人物形象中选择谁作为朋友呢?请简要阐明理由。六、(共50分)15.(50分)许多东西都有保质期。肉罐头会过期,玫瑰花会过期,连保鲜纸都会过期……在这个世界上,有什么东西是不会过期的?请以“永不过期”为题目,完成作文。要求:①文体不限,诗歌除外;②不得抄袭、套作;③书写工整,卷面整洁;④不少于600字;⑤不得泄露个人相关信息,如必要,请用××代替。
2023-2024学年天津市西青区七年级(上)期末语文试卷参考答案与试题解析一、(共27分)1.(2分)下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是()A.酝酿(niàng)徘徊(huí)杞人忧天(qǐ) B.贮蓄(chū)绅士(shēn)畏罪潜逃(qián) C.粗犷(guǎng)热忱(chén)拈轻怕重(zhān) D.一霎(shà)禁锢(gù)人迹罕至(hǎn)【解答】A.有误,“徘徊”的“徊”应读“huái”;B.哟五,“贮蓄”的“贮”应读“zhù”;C.有误,“拈轻怕重”的“拈”应读“niān”;D.正确。故选:D。2.(2分)依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是()ㅤㅤ生逢其时,重任在肩,新时代的中国青年要有强国兴邦、建功立业的,要有生龙活虎、昂扬向上的,要有攻坚克难、敢闯敢拼的,要有不卑不亢、自立自强的。A.志气锐气朝气骨气 B.志气朝气锐气骨气 C.骨气朝气锐气志气 D.骨气锐气朝气志气【解答】“志气”指积极上进或做成某事的决心和勇气。“锐气”指一往无前的气概。“朝气”指精神振作、力求进取的气概。“骨气”指刚强不屈的人格及操守。理解了四个词语的意思,我们根据语段的内容来选填词语。第一空:“强国兴邦、建功立业”是我们的奋斗目标,应填写“志气”;第二空:根据“生龙活虎、昂扬向上”的提示,可知对应的是“朝气”;第三空,表现的是敢于拼搏、奋斗,不怕失败的气概,应是“锐气”;第四空,从“不卑不亢、自立自强”,可知表现的是“骨气”。故选:B。3.(2分)下面一段话选自某班的《班级日志》,其中表述有语病的一句是()①我们班负责本周的校园执勤工作,大家深感责任重大。②每天,只要广播声一响起,我们就按时到岗,各司其职。③一周下来,我们班获得了“优秀执勤班级”的称号,是因为所有同学共同努力的原因。④通过这次执勤,我们的工作能力得到了很大的提升。A.① B.② C.③ D.④【解答】“是因为所有同学共同努力的原因”句式杂糅,应该删去“的原因”或“因为”。故选:C。4.(3分)依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是()无论是黄河长江□母亲河□,还是碧波荡漾的青海湖、逶迤磅礴的雅鲁藏布江;无论是南水北调的世纪工程,还是塞罕坝林场的“绿色地图”□无论是云南大象北上南归,还是藏羚羊繁衍迁徙□这些都昭示着,人不负青山,青山定不负人。A.《ㅤㅤ》ㅤㅤ;ㅤㅤ, B.“ㅤㅤ”ㅤㅤ;…… C.《ㅤㅤ》ㅤㅤ,ㅤㅤ…… D.“ㅤㅤ”ㅤㅤ,ㅤㅤ……【解答】第一空,“母亲河”是特定称谓,所以应该用引号;第二空,此处前后句子是并列分句,所以用分号;第三空,表示列举省略,所以应该用省略号;故选:B。5.(3分)下面对《次北固山下》一诗的赏析,不恰当的一项是()次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。A.“次”有“依次”“停留”“接连”等意思,标题中的“次”指“依次”。 B.首联两句点题,诗人此刻在船上,船到镇江后,他还要乘驿车到别的地方去,暗含旅途奔波之意。 C.颔联写船上所见景色,“潮平”,两岸才显得宽阔;“风正”,帆才有悬空的态势。 D.颈联蕴含着时序变迁的自然理趣,以及新事物必将取代旧事物的哲理。【解答】本题考查对诗歌内容的辨析能力。A.有误,标题中的“次”指停留、停宿。BCD.正确。故选:A。6.(6分)阅读《纪念白求恩》,回答问题。①白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派遣,不远万里,来到中国。去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身殉职。一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。列宁主义认为:资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争,殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争,世界革命才能胜利。白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。我们中国共产党员也要实践这一条路线。我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来,要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来,才能打倒帝国主义,解放我们的民族和人民,解放世界的民族和人民。这就是我们的国际主义,这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。②白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。③白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。④我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。对于他的死,我是很悲痛的。现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。(1)下面的说法不符合原文意思的一项是CA.《纪念白求恩》是毛泽东为悼念加拿大共产党员白求恩的逝世而写的一篇纪念性文章。B.全文以说理为主,兼叙述和抒情,是纪念文章的典范之作。C.文章思路明晰,条理分明。写作思路可概括为“叙——颂——论”。D.本文语言简练、鲜明、有力,极富说服力和感染力。(2)课文第②③段通过对比手法,突出了白求恩同志的高贵品质。请阅读相应文字,补充表格内容。对工作的态度对同志、人民的态度对工作的要求白求恩①极端的负责任“极端的热忱”“满腔热忱”③对技术精益求精不少的人“对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道”②冷冷清清,漠不关心,麻木不仁“见异思迁”“鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路”【解答】(1)本题考查文章内容理解分析。ABD.正确;C.有误,写作思路可概括为“叙——论——颂”。故选:C。(2)本题考查文章内容梳理。结合“白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱”,①概括为:极端的负责任;结合“对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁”,②概括为:冷冷清清,漠不关心,麻木不仁;结合“白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精”,③概括为:对技术精益求精。答案:(1)C(2)①极端的负责任;②冷冷清清,漠不关心,麻木不仁;③对技术精益求精7.(9分)阅读《狼》一文,回答问题。①一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。②屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。③屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。④少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。⑤狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(1)下面句子朗读节奏划分正确的一项是B其一犬坐于前A.其一犬/坐于前B.其一/犬坐于前C.其/一犬坐于前D.其一犬坐/于前(2)选出下列句子翻译不正确的一项CA.途中两狼,缀行甚远(路上遇到两只狼,紧跟着走了很远。)B.久之,目似瞑,意暇甚(时间长了,那只狼的眼睛似乎闭上了,神情悠闲得很。)C.一狼洞其中,意将隧入以攻其后也(只见一只狼正钻到柴草洞里,想要钻过去从背后对屠户进行攻击。)D.禽兽之变诈几何哉?止增笑耳(禽兽的欺骗手段能有多少呢?只是增加笑料罢了。)(3)下面对文章的理解分析,不正确的一项是DA.本文选自《聊斋志异》,作者是清代文学家蒲松龄,文章写了两只狼与一个屠户之间的一场较量。B.文章前一部分是叙事,写屠户与狼相斗的故事,环环相扣,紧张曲折。后一部分是议论,点明故事主题。C.文章篇幅短小,结构紧凑,情节曲折,语言简洁生动。D.文章主要是通过语言、动作描写来刻画屠户和狼的形象,展开双方的矛盾和斗争。【解答】(1)本题考查朗读节奏划分。句意:另一只狼像狗一样蹲坐在前面。故可断为:其一/犬坐于前。故选:B。(2)本题考查句子翻译。ABD.正确。C.有误,洞,打洞,句意:另一只狼正在挖洞,想要从柴草堆中打洞来从后面攻击屠户。故选:C。(3)本题考查内容的理解分析。ABC.正确。D.有误,文章没有语言描写。故选:D。答案:(1)B(2)C(3)D二、(共7分)8.(7分)请根据原文,将下面古诗文语句补充完整。①水何澹澹,山岛竦峙。(曹操《观沧海》)②我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)③夕阳西下,断肠人在天涯。(马致远《天净沙•秋思》)④何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)⑤学而不思则罔,思而不学则殆。(《论语•为政》)⑥逝者如斯夫,不舍昼夜。(《论语•子罕》)⑦非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(诸葛亮《诫子书》)【解答】答案:①山岛竦峙(注意“竦峙”的书写)②我寄愁心与明月③断肠人在天涯(注意“涯”的书写)④却话巴山夜雨时⑤学而不思则罔(注意“罔”的书写)⑥逝者如斯夫⑦非宁静无以致远(注意“致”的书写)三、(共7分)9.(7分)阅读《书上元夜游》,回答问题。书上元夜游苏轼己卯上元①,予在儋州,有老书生数人来过,曰:“良月嘉夜,先生能一出乎?”予欣然从之。步城西,入僧舍,历小巷,民夷②杂揉,屠沽③纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡,已再鼾矣。放杖而笑,孰为得失?过④问先生何笑,盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼无得,更⑤欲远去,不知走海者未必得大鱼也。注释:①上元:农历正月十五日。②民:指汉族。夷:指当地少数民族。③沽(gǔ):卖酒的人。④过:苏轼的幼子,字叔党。绍圣四年(1097)随侍苏轼于海南。⑤更:又,另。(1)根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语。加点词语方法提示解释(填写文字)有老书生数人来过使用词典选择义项①几,几个;②数目,数量;③多次,屡次;④计算,查点。A数:几,几个。盖自笑也关联教材盖以诱敌(《狼》)B盖:大概是。(2)把文中画线句子翻译成现代汉语。然亦笑韩退之钓鱼无得,更欲远去,不知走海者未必得大鱼也。(3)读完选文,我们可以感受到苏轼虽被贬海南儋州,但在上元夜游时仍拥有①喜悦的心情,从中可以看出他是一个②乐观的人。【解答】(1)本题考查对文言实词的理解能力。①句意:有几个老书生过来对我。数:几,几个。②句意:大概是自己笑自己吧!盖:大概是。(2)本题考查学生对句子翻译能力。重点词:亦,也;欲,想要;走,跑。句意:然而也是笑韩退之钓鱼没有钓到,还想要到更远的地方钓鱼,却不知道在海边的人也未必能钓到大鱼。(3)本题考查学生对内容的理解能力。根据文中的“予欣然从之”“放杖而笑,孰为得失”可知,苏轼虽被贬海南儋州,但在上元夜游时仍拥有喜悦(闲适、快乐)的心情。因此可知,苏轼并不把个人的得失放在心上,当心中有一些愁绪时,会用一种高雅的方式进行合理的排遣。所以说,他是一个乐观(豁达)的人。答案:(1)①几,几个。②大概是。(2)然而也是笑韩退之钓鱼没有钓到,还想要到更远的地方钓鱼,却不知道在海边的人也未必能钓到大鱼。(3)喜悦(闲适、快乐)乐观(豁达)四、(共13分)10.(13分)阅读《姥姥在阳光下》,回答问题。姥姥在阳光下王奕君①时隔多年,我还能清晰记起那个小院。眼前晃动着姥姥的身影,阳光洒在她身上,还拖出一条影子,一会儿缩短,一会儿拉长,围着她转。②姥姥的周身都透着慈爱。她一看见我进院,就放下手里的菜啊盆啊,笑着招呼:“君来啦。”她的笑,从深深的皱纹里绽开来,那慈爱,如同一根透明的丝线,每到寒假和暑假,都把我牵引到她的身边。③那个小小院子,是姥姥一辈子的舞台。早上,全家人吃过姥姥做的早饭后,上班的上班、上学的上学,姥姥把最后一摞碗收进橱柜,擦擦手,走出屋子。阳光迎着她的脸,知道这时候的姥姥要唱独角戏了,就用影子陪伴她。有我在,姥姥就多了个影子。我总是寸步不离,我的影子一会儿爬上她的后背,一会儿扑向她的头顶,姥姥笑嘻嘻的,好像很乐意有这么一个纠缠。④姥姥坐在阴凉地儿,像变戏法儿似的,从筐箩里一样样儿拿出衣服、布头,一边让我帮她穿针,一边夸我眼神好。然后说:“我是老了,干啥也不行了。”姥姥说话慢条斯理,好像一辈子都没着过急似的。我说:“您不老,昨儿您还说能上树摘枣呢!”姥姥笑出了眼泪。⑤简短的对话之后,就没什么话了。我发现,我来姥姥家,原本也不是为了说话,我只是想看看她,陪陪她,或者说,是想让她用周身的慈爱,暖暖我的心。从小,父亲就对我特别严厉,他的目光总是冷的。他看我一眼,我心里就怕怕的,我总想逃,逃到那个有阳光的小院儿去,扑到姥姥温暖的怀抱里去……⑥午后,姥姥盘腿儿坐在炕沿上,这是她忙里偷闲时的习惯坐姿,她看我抱着一盆煮鸡蛋,一个一个剥着吃,脸上又绽开了一如既往的慈祥。⑦阳光斜斜地射进来,将姥姥的面庞映照得明亮而红润,像打了一层浅浅的光粉。姥姥一辈子都没化过妆,没穿过漂亮衣服,也从没出过远门,姥姥就像一棵树,风无意中把她吹进了这个院子,她就在这儿踏踏实实地扎根、生长,好多年过去,她都不会挪动地方,从枝繁叶茂,到枝枯叶落,一直平静、坦然。⑧我长大了,慢慢淡出了姥姥的视线,有时想念一下她老人家,却不常去看她。⑨多年后的一天,我正抱着三个月的女儿,沉浸于飘着奶香味的温馨快乐中,突然听到姥姥病重的消息,我放下一切、就往医院赶。⑩姥姥盖在雪白的被单下面,像一张薄薄的纸片。阳光照进来,很亮,又很轻。姥姥周身都不再有那种可供依赖的温暖踏实,也没有了影子、只有胳膊上的管子,各种的仪器。那一片明晃晃的白,刺着我的眼睛,也刺着我的心。姥姥用目光追随着我,从门口,到床前。她伸出手,抖抖的,没有力气。她说:“别想姥姥啊。”那是她留给我的最后一句话。⑪那个小院,依然有阳光,却没有了姥姥的影子。我想,她是融进了另一片阳光里,一片属于她自己的阳光。希望那个世界温暖安逸,有她离不开的炉台,和那只盛满针线的小筐箩。(1)那个小小院子,是姥姥一辈子的舞台,在那里有我和姥姥快乐的回忆。请根据提示,将横线内容填写完整。我寸步不离,姥姥笑嘻嘻的→我给姥姥穿针说她不老,①姥姥笑出了眼泪→②“我”抱一盆煮鸡蛋剥着吃,姥姥脸上绽开慈祥。(2)从修辞角度品析下面句子的表达效果。那慈爱,如同一根透明的丝线,每到寒假和暑假,都把我牵引到她的身边。(3)文章为什么多次写到“阳光”?(4)请分析结尾段的作用。【解答】(1)本题考查文章内容梳理。结合“‘您不老,昨儿您还说能上树摘枣呢’姥姥笑出了眼泪”,第一空概括为:姥姥笑出了眼泪;结合“她看我抱着一盆煮鸡蛋,一个一个剥着吃,脸上又绽开了一如既往的慈祥”,第二空概括为:“我”抱一盆煮鸡蛋剥着吃。(2)本题考查句子赏析。“那慈爱,如同一根透明的丝线”运用比喻的修辞手法,将“姥姥的慈爱”比作“透明的丝线”,生动形象地写姥姥的慈爱对“我”的吸引力,表现姥姥对“我”的呵护与疼爱,表达了“我”对姥姥的牵挂。(3)本题考查文章内容分析。文章多次写到“阳光”,“阳光”贯穿了全文,起到线索作用,使文章结构严谨;结合“那个小院,依然有阳光,却没有了姥姥的影子。我想,她是融进了另一片阳光里,一片属于她自己的阳光”分析,暗示文章的主旨,表现了姥姥对“我”的呵护与疼爱,表达了“我”对姥姥的怀念。同时写“阳光”的语句属于环境描写,渲染温暖的氛围,烘托姥姥的慈祥,推动故事情节的发展。(4)本题考查段落作用分析。结构上:结尾段,有收束全文的作用,同时照应了文题“姥姥在阳光下”,“那个小院,依然有阳光,却没有了姥姥的影子”照应开头“眼前晃动着姥姥的身影,阳光洒在她身上”,使文章结构严谨。内容上:“我想,她是融进了另一片阳光里,一片属于她自己的阳光。希望那个世界温暖安逸,有她离不开的炉台,和那只盛满针线的小笸箩”表现了姥姥对“我”的呵护与疼爱,表达了“我”对姥姥的怀念,点明了主旨。答案:(1)姥姥笑出了眼泪;“我”抱一盆煮鸡蛋剥着吃(2)运用比喻修辞,生动形象地写姥姥的慈爱对“我”的吸引力,表现姥姥对“我”的疼爱以及“我”对姥姥的牵挂。(3)线索,贯穿全文;揭示了主旨,表现了姥姥对“我”的呵护与疼爱,表达了“我”对姥姥的怀念;环境描写,渲染温暖的氛围,烘托姥姥的慈祥。(4)结构上:收束全文,照应文题和开头,结构严谨。内容上:点明主旨,表现了姥姥对“我”的呵护与疼爱,表达了“我”对姥姥的怀念。五、(共16分)11.(6分)班级举办了“绿色青海•低碳生活”主题班会,以下是小华选取的徒步旅游话题材料,请你阅读并完成任务。【材料一】在西宁周边,乡村游、民俗游、休闲游、生态游等丰富的旅游路线,让青海旅游从大景区到小乡村不断延伸。西宁市湟中区拦隆口镇的“慕容古镇”里,400多年历史的酿酒坊美酒飘香,一块块梯田充满希望,一座座老宅古色古香。【材料二】龙羊峡生态旅游度假景区位于海南藏族自治州共和县龙羊峡镇,景区面积600余平方公里,龙羊峡长40公里,黄河穿越其间,河谷宽9公里,河谷两岸岩石为沉积岩,谷内沟壑纵横、奇峰险石,形成了“奇、幽、深、异、险、密”的景观特点。【材料三】红军沟位于果洛藏族自治州班玛县亚尔堂乡东部,即子木达沟,红军长征经过班玛县时多次来往于此沟,群众改子木达沟为红军沟,以示纪念。现已是第八批全国重点文物保护单位。班玛县是红军长征唯一经过青海的地方,红军沟内有红军亭、红军桥、红军泉、红军哨所、红军写下的标语、红军墓等红色遗址遗迹。(1)小华根据材料一,完成了“徒步旅游”景点推荐卡的部分内容,请你根据材料二、三将推荐卡补充完整。“徒步旅游”景点推荐卡地点推荐景点推荐理由西宁市湟中区慕容古镇徒步慕容古镇,品尝飘香美酒,观赏层层梯田和古色古香老宅,一定让您流连忘返。海南藏族自治州共和县①龙羊峡②穿越龙羊峡,赏沟壑纵横、奇峰险石,一定让你感叹大自然的鬼斧神工。果洛藏族自治州班玛县③红军沟④重走长征路,观红色遗址遗迹,一起感悟红军长征精神。(2)下图是同学们对低碳生活方式了解程度的调查结果,请仔细观察,用简洁的语言概括主要信息。【解答】答案:(1)①龙羊峡②示例:穿越龙羊峡,赏沟壑纵横、奇峰险石,一定让你感叹大自然的鬼斧神工。③红军沟④示例:重走长征路,观红色遗址遗迹,一起感悟红军长征精神。(2)示例:超过一半的学生低碳生活方式非常了解;一半了解的占四分之一,只有很小一部分不太了解。12.(4分)《朝花夕拾》里有鲁迅从少年到青年的成长轨迹,请你根据地点的转换和主要内容,完成下面表格。地点篇目主要内容故乡《阿长与<山海经>》鲁迅儿时与阿长相处的情景。《①五猖会》盼望迎神赛会的急切心情,被父亲强迫背诵《鉴略》的痛苦感受。《②从百草园到三味书屋》在百草园玩耍的时光,在三味书屋读书的经历。南京《③琐记》回忆隔壁衍太太和离开绍兴去南京求学的过程。日本《④藤野先生》在日本的学习生活,表达对藤野先生的怀念。【解答】①本题考查对名著情节的把握。根据“盼望迎神赛会的急切心情,被父亲强迫背诵《鉴略》的痛苦感受”,可以判断出:这是《五猖会》。②本题考查对名著情节的把握。根据“在百草园玩耍的时光,在三味书屋读书的经历”,可以判断出:这是《从百草园到三味书屋》。③本题考查对名著情节的把握。根据“回忆隔壁衍太太和离开绍兴去南京求学的过程”,可以判断出:这是《琐记》。④本题考查对名著情节的把握。根据“回忆隔壁衍太太和离开绍兴去南京求学的过程”,可以判断出:
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