第四单元 生命的思考-2022年中考道德与法治一轮复习单元考点讲解与训练 带解析

2022年中考《道德与法治》复习七年级上册第四单元生命的思考（解析版）1.认识生命形态的多样性，理解人类生命离不开大自然的哺育。2.认识自己生命的独特性，珍爱生命，能够进行基本的自救自护。3.体会生命的价值，认识到实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。生命的特点、爱护身体、养护精神、生命的意义、关切他人、平凡与伟大。4.8.1生命可以永恒吗1、★为什么要珍爱生命？（生命的特点是什么？）（P89-P90）①生命来之不易。②生命是独特性。③生命是不可逆的。④生命也是短暂的。2、如何正确看待死亡？（P91）①我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。②死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。③我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。3、如何理解生命是有接续的？（P92-P93）①一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。②生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。③在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。4、生命对我们而言，包括哪些内容？（P93）①生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命；②我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。

4.8.2敬畏生命1、★为什么要敬畏生命？（如何理解“生命至上”？）（P94-P96）①生命是脆弱的、艰难的；生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。②我们的生命都是宝贵的，生命价值高于一切。③生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。2、★如何敬畏生命？（如何与周围的生命休戚与共？）（P96-P98）①敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。②我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。③我们对生命的敬畏是内心的自愿选择。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。

4.9.1守护生命1、★怎样爱护身体？（P100-P102）①关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。②关注自己的内在感受，学会爱惜自己的身体。③我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。2、为什么要养护精神？（P102）①我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。②精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。3、怎样养护精神？（P103-P104）①我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。②★我们每个人的精神生命都流淌着中华民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。

4.9.2增强生命的韧性1、什么是挫折？（P105）在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中，难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。这些阻碍、失利和失败，就是人们常说的挫折。2、面对挫折，产生不同情绪感受和行为反应的表现及原因是什么？（P106）（1）表现：①面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应；②即使遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应也是不同的；③同一个人在生命的不同时期，对于挫折也会有不同的感受和行为反应。（2）原因：人们对挫折的认识和态度不同。3、★挫折的消极影响和积极影响是什么？（P107）（1）消极影响：面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。如果一味沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。（2）积极影响：得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。4、面对挫折的正确态度是什么？（P107）①我们需要及时调整自己，正确对待挫折。②（认识到）生活中的挫折是我们生命成长的一部分。5、★如何发掘生命的力量、增强生命的韧性？（如何战胜挫折？）（P107-109）①我们需要发现、发掘自己的生命力量。我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。②面对挫折，发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。③发掘自身的力量并不排斥借助外力。我们在坚持目标和不断努力的道路上，学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励。6、增强生命韧性的方法有哪些？（P109方法与技能）①欣赏、培养幽默感。②和自己信任的人谈一谈。③考虑并接受最糟糕的结果。④关心、帮助他人。⑤培养某方面的兴趣。

4.10.1感受生命的意义1、★怎样的一生是值得的？（什么样的人生是有意义的？）（P113）①能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值。（对自己）②当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任。（对他人）③能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来。（对社会）2、为什么要探索生命的意义？（P113-P115）①探索生命意义，是人类生命的原动力之一。②生命是独特的，生命意义是具体的。③★生命的意义需要自己发现和创造。

4.10.2活出生命的精彩1、生命贫乏的表现？（P116）①有的人把自己封闭起来，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境与难题，狭小的世界限制了生命的生长；②有的人缺乏生活目标，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚。2、★如何让生命充盈？（P116）①热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。②当我们敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系时，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。3、为什么要拒绝冷漠？（P117）①人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。所有的冷漠也许都有理由，然而，没有人愿意遭遇冷漠。生命拒绝冷漠。②我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。4、★怎样拒绝冷漠、关切他人？（P117）①我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。②让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。5、★如何在平凡中创造伟大？（P119-P120）①伟大在于创造和贡献。一个人的伟大，在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。②面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。③★当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。1.（2021.吉林长春）“电影可以重拍，生命不能重来。”这句话告诉我们（）A．生命是独特的，要减少交往 B．生命是不可逆的，要珍爱生命 C．生命是艰难的，要逃避困难 D．生命是有韧性的，要拒绝失败【答案】B【解析】题干中的话，说明了生命只有一次，说明了生命是不可逆的，B说法正确，不能减少交往；C说法错误，要战胜困难，拒绝失败的说法不现实。故选：B。2.（2021.湖南湘西）健康是我们的宝贵财富，需要我们树立健康观念，学习健康知识，提高健康素养，增强健康能力．下列属于提高健康素养的措施有（）①学会获取和甄别健康信息②塑造自主自律的卫生习惯③学会自我健康检测与评估④培养健康的生活方式A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④【答案】D【解析】本题考查爱护身体。①：当今时代信息良莠不齐，我们要学会获取和甄别健康信息，以免受到误导，说法①正确；②③④：关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度，我们要养成良好的卫生习惯，学会自我健康检测与评估，了解自己的健康状况，培养健康的生活方式，说法②③④正确；故本题选D3.（2021.广西百色）2021年3月21日，百色市教育局在全市12个县（市、区）同时举行防范学生安全事故宣教活动启动仪式，得到全市人民赞扬。这表明百色市教育局（）①通过宣教有效杜绝学生安全事故发生②对未成年人成长实施了网络保护③坚持生命至上，珍视生命、守护生命④努力建设人民满意的服务型政府A．①② B．③④ C．①③ D．②④【答案】【解析】①观点中“杜绝学生安全事故发生”说法太绝对，故错误，不是网络保护；③分析题干可知，这有利于对学生进行安全教育，珍视生命，故正确，努力建设人民满意的服务型政府。故选：B。4.（2021.湖南益阳）大通湖区禁毒办组建“禁毒知识讲师团”，深入到全区各中小学进行禁毒知识宣讲．仅2020年就授课40多堂，听课学生达2000多人次．开展禁毒知识宣讲活动有利于青少年（）①远离毒品，珍爱生命②明辨是非，认识毒品的危害③慎重交友，不和社会上的人进行交往④克服盲目的好奇心，抵制不良诱惑A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】D【解析】本题考查防范侵害、保护自己的认识和理解。①②④：题文中，开展禁毒知识宣讲活动，有利于青少年远离毒品，珍爱生命；有利于青少年明辨是非，认识毒品的危害；有利于青少年克服盲目的好奇心，抵制不良诱惑，故①②④说法正确；③：不和社会上的人进行交往，这是封闭自我的表现，故说法错误；故本题选D。5.（2021年广西玉林）2021年入夏以来，玉林市各中小学幼儿园认真做好防溺水安全主题教育，要求学生严格做到“七不”、“两会”。“两会”是指学生发现险情时学会（）①相互提醒、劝阻并报告②远离现场，明哲保身③奋不顾身下水施救④掌握基本的自护、自救方法A．①②B．①④C．②③D．③④【答案】B【解析】本题考查对提高自我保护意识的认识和理解。①④：我们要提高自我保护意识，当发现险情时，我们要相互提醒、劝阻并报告，掌握基本的自护、自救方法，故①④说法正确；②：明哲保身的说法是自私自利的表现，故说法错误；③：这是缺乏自我保护意识的体现，故说法错误；故本题选B。6.（2021.新疆）“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。”面对生命，我们要（）①正确对待挫折，增强生命的韧性②珍惜自己的生命，不顾及他人的生命③敬畏生命，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人④将自己的生命与他人的、集体的、国家的命运联系在一起A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④【答案】D【解析】结合教材知识，面对生命，增强生命的韧性，从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀；我们不漠视自己的生命，谨慎地对待生命关系、关怀和善待每一个人，将自己的生命与他人的、集体的、国家的命运联系在一起；①③④是对的；②错误。故选：D。7.（2021湖北宜昌）“平凡铸就伟大，英雄来自人民。每个人都了不起！”国家主席习近平在2021年新年贺词中勉励全国人民（）A．活出生命的精彩 B．尊重生命的独特 C．珍惜宝贵的生命D．守护他人的生命【答案】A【解析】生命虽然平凡，却也时时创造伟大、集体的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，所以国家主席习近平在2021年新年贺词中勉励全国人民活出生命的精彩；BCD不符合题意。故选：A。8.（2021年湖南怀化）生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要，只有这样才会①让我们自觉地珍爱他人的生命②让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀③让我们对生命怀有敬畏之心④让我们谨慎地处理生命问题A．①②②B．①②④C．②③④D．①②③④【答案】D【解析】本题考查敬畏生命。①②③④：每个人的生命都是宝贵的，我们要自觉地珍爱他人的生命；让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀；让我们对生命怀有敬畏之心；让我们谨慎地处理生命问题，故①②③④正确；故本题选D。9.（2021年湖北荆州）荆州市卫生健康事业发展“十四五”规划指出，“要持续做好艾滋病防控工作，艾滋病全人群感染率控制在0．1%以下”“要加强血吸虫病防治工作，到2025年，全市60%以上的乡、镇达到血吸虫病消除标准”为实现上述两类防控目标，下列措施中组合正确的是①注射疫苗，群防群控②珍爱生命，远离毒品③远离疫区，确保安全④消灭钉螺，做好防护A．①③B．①④C．②③D．②④【答案】B【解析】本题考查珍爱生命。①④：生命来之不易，我们要珍爱生命，掌握一些自救自护的方法。如注射疫苗，群防群控；消灭钉螺，做好防护，故①④正确；②：材料未涉及远离毒品，故排除②；③：远离疫区不是好措施，故排除③；故本题选B。10.（2021年湖南常德）古往今来，人们对眼睛有许多美好的描写：水是眼波横，山是眉峰聚，一寸秋波，千斛明珠觉未多……但眼睛是人体最脆弱的器官之一。关爱视力健康，科学护眼，我们应该这样做（）①不使用电子产品②保持正确的读写姿势③注意用眼时的光线④做好眼保健操A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③【答案】A【解析】本题考查对守护生命、爱护身体的认识。②③④：由教材内容可知，守护生命首先要关注自己的身体，我们要爱护自己的眼睛，科学用眼，科学护眼，在读书写字时保持正确姿势，眼睛要距离书本一尺远。同时我们还要认真做好眼保健操，所以②③④正确；①：随着科技的发展，我们的生活已经不可能完全杜绝电子产品，不使用电子产品的说法太绝对，为了科学护眼，我们可以控制使用电子产品的时间，所以①错误；故本题选A。【非选题】1．（2021年贵州铜仁）阅读材料结合所学知识，回答下列问题。2