2024安全讲座心得体会（35篇）

2024安全讲座心得体会（35篇）

2024安全讲座心得体会（精选35篇）

2024安全讲座心得体会篇1

_月_号组织我们进行了一次安全知识讲座。先后进行了有关

学校法律应用、学校安全管理、消防技能培训等多个方面进行讲

解学习！最后还组织我们大家对当前学校安全工作进行讨论交

流！个人感受如下，作为一名安全工作者我深感肩上的责任重

大。我个人认为加强校园的安全工作最主要的是要做好以下三个

方面的工作：

一、制度保证措施必须到位。

1、要建立安全保卫丁作领导责任制和责任追究制。由学校

党总支书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标

考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重

大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明

确各自的职责。学校还要与学生家长签订了安全责任书，明确了

家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工

考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”

的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保

卫工作的各项规章制度，并根据安全俣卫工作形势的发展，不断

完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制

度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生

管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严

禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆

典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，

严禁教师个人利用假期（日）私自带学生外出，在校外开展的社

会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项

工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处

置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

二、加强对师生的安全教育，培养自护能力。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救

能力，抓好安全教育，是学校安全工作的重中之重。学校要以安

全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交

通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周要以“校园

安全”为主题，在安全教育周期间，学校要组织学习安全教育工

作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、

各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，

消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的安全教育活动。利用班会、团队活动、

活动课、各学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开

展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、

防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火、防盗、防

震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广

播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、

讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学

校要积极推行一周安全提醒，学校利用周一早训，分年级小结上

周安全工作，强调安全事项。通过多种形式的公开信，增强家长

的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力

和自我保护能力。

三、加强检查，消除隐患，及时整改。

学校建立完善的安全工作制度，经常开展安全大检查。每学

期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，每学

期学校的安全大检查至少要达到二到三次，小检查每半月一次。

要重点检查学校的水、电、小卖店、学生宿舍、食堂、防火器

材、校园周边环境等一切存在安全隐患的地方，发现问题要及时

采取措施，限期整改，必有达到学校和上级规定的安全标准，保

障全体教师和学生的生命安全和身心健康。

最后学校安全工作我的体会就是高标准，高要求，高落实的

做好“人防，物防，技防”；我们将在局安保科的指导下，上级

党委的领导下认真切实的做好安全工作，把好安全关。

2024安全讲座心得体会篇2

上周园里召开消防讲座，诚挚邀请消防人员给我们老师讲解

消防的知识。刚开始讲解人员问我们消防的意思是什么？他告诉

我们消防是消除火灾隐患，提高防火意识。

当他出示火灾的一幅幅画面时，看着那一幅幅凄惨的画面，

听着一则则揪心的报道，尤其是看着家里油锅着火，脸被严重烧

伤的那小女孩的画面，我久久不能平静。之前我也听过关于那个

小女孩的报道，因为脸部严重烧伤，所以从那以后家里不再有镜

子。像小女孩这样的例子很多，有些人庆幸的活下来，可又有多

少人失去了性命。火灾的知识人人都懂，但是日常生活中却往往

被忽视，被麻痹、往往要等到确实发生了事故造成了损失，才会

回过头来警醒。

通过这次讲座，我对消防知识有了新的了解，进一步巩固了

消防安全工作的基本理论知识。例如：如何做好火灾预防、火灾

中逃生自救的方法、个类消防器材及正确使用方法、油锅、电视

等着火应该怎么办、煤气泄漏等。消防安全应做到“安全第一，

预防为主”。消防设施一定要有，像灭火器这是必不可少，而且

家中也要配备。灭火器不是摆设品，不要想火灾离自己还很远，

就不去预防。有了灭火器不是主要目的，还要注意灭火器的保质

期，准时更换。

提高防范意识，不要存侥幸心理，要提高防范意识，要把消

防工作当成重中之重，加强火灾知识，熟练掌握逃生技能。落实

消防责任，贯彻消防法规。

2024安全讲座心得体会篇3

20_年8月4日，参加了市局党组中心组（扩大）学习专题

讲座学习，市局特监科申宏伟科长从特种设备安全监察概论、特

种设备法规标准体系和特种设备事故警示三个方面进行了讲解。

通过听取专题讲座，我了解了我市特种设备安全状况，学到了特

种设备安全监察相关知识。特别是牛育才局长及班子成员圻做的

重要讲话和点评，使自己深受启发，进一步强化了牢固树立“以

严监管为第一要务”理念的意识。

自己作为政策法规科的一员，在全面学习的同时，特别注意

对新修改的《特种设备安全监察条例》的学习，新《条例》）的

正式施行，对于进一步加强特种设备安全监察工作，提升质监部

门服务经济社会大局的有效性，都具有重要的意义。主要体会有

以下几点：

新《条例》一一赋予新内涵指明新方向

《特种设备安全监察条例》于—年6月1日实施。在近6年

的时间里又进行一次较大的修改，主要是基于安全工作、节能管

理、依法行政、有效监管、强化责任等方面的要求。随着我国经

济社会的快速发展，特种设备数量迅猛增长，从—年底到20_

年底，特种设备数量从292万台增加到605万台，翻了一倍多。

其安全管理问题和节能管理问题日益突出。而且监管力量不足与

设备数量快速增长的矛盾也越来越明显。

因此新《条例》的修改具有重要的意义。一是确立了特种设

备安全性与经济性相统一的新工作目标。这次条例的修改明确规

定了高耗能特种设备节能监管制度。它将特种设备安全监察工作

的目标，从单纯的安全性改变为安全性与经济性的高度统一，赋

予了特种设备安全监察工作新的科学内涵。

二是完善了特种设备全过程、全方位安全监察的基本制度。

由于历史的原因，场（厂）内机动车辆没有纳入原《特种设备安

全监察条例》的调整范围。特种设备材料管理、锅炉水处理管

理、移动式压力容器充装管理、无损检测管理、土锅炉查处规定

以及特种设备许可工作证后监管等内容也未在原《特种设备安全

监察条例》中明确。这些问题对特种设备安全监察工作造成了较

大影响。新《条例》根据特种设备安全监察的法定职能，对上述

问题都进行了明确规定，从法律层面上进一步完善了特种设备安

全监察的调整范围和工作环节。

三是指明了特种设备安全监察工作改革创新的方向。新《条

例》在特种设备安全监察、事故处理等方面都明确了进一步改革

创新的方向。比如，在下放行政许可项目和分级管理方面，新

《条例》第102条规定，国家质检总局可以根据工作需要，将行

政许可下放省级质监部门实施，方便行政相对人办理行政许可事

项。在事故分类、分级方面，新《条例》突破了安全生产事故分

类分级的一般原则，不仅以死亡人数和直接经济损失因素来划分

事故等级，而且还结合特种设备事故的特殊性，按照设备中断运

行时间长短、高空滞留人数、转移人员数量、设备爆炸或者倾覆

等因素综合划分事故等级，更加符合特种设备的特性。

新《条例》还在强化企业主体责任、鼓励科技创新、应急救

援和强化法律责任等方面都赋予了新的内涵。

职责定位一一明晰各方责任突出企业主体

特种设备安全和节能工作涉及各行各业、方方面面，需要企

业、检验技术机构、安全监察部门和地方政府明确职责定位，履

行各自责任。

首先，新《条例》明确了生产、使用单位承担对特种设备安

全质量全面负责的主体责任。特种生产企业不但要保证所生产的

特种设备安全质量，而且要保证其生产的特种设备能效指标满足

要求。安全生产和节能减排是企业必须履行的义务，企业主要负

责人应是第一责任人。

其次，明确了检验检测机构承担技术把关责任。检验检测机

构既承担监督检验的重任，同时又是被监督对象。为了确保检验

检测机构依法履行职责，公正、客观地对特种设备进行检验检

测，新《条例》明确规定，特种设备检验检测机构对其检验检测

结果、鉴定结论承担法律责任C

再次，明确了政府安全监督管理部门承担特种设备安全监管

责任。新《条例》规定了各级特种设备安全监督管理部门必须依

法对特种设备安全实施严格的监督管理，包括生产、使用过程中

的审核、发证以及对违法行为的查处等。

最后，明确了各级政府对特种设备安全实行统一领导，协

调、解决特种设备安全工作中的重大问题的责任。

安全监察一一扩大调整范围追求统一高效

这次新《条例》调整了适用范围，进一步统一了特种设备安

全监管范围。将场（厂）内专用机动车辆纳入条例调整范围，确

立了制造、改造、维修、检验许可制度；将移动式压力容器充装

管理纳入条例调整范围；明确了无损检测机构的监督管理规定和

特种设备材料管理规定。

这次修改中明确的，对高耗能特种设备实施节能审查与监

管，就是在特种设备安全监察体系的基础上，建立特种设备安全

监察与节能监管相结合的工作机制，即坚持不设立新的行政许

可，利用特种设备安全监察现行有效的抓手向节能监管方面延

伸，形成“企业主体、政府引导、部门联动、突出重点、服务优

先”的工作格局，实现“确保安全、节能降耗”的双重目标。

节能监管一一细化四项制度更好服务发展

新《条例》中明确了高耗能特种设备节能监管工作职责，为

特种设备工作服务经济发展大局拓宽了领域。

锅炉、电梯等高耗能的特种设备节能减排的空间巨大。在新

修改的《节约能源法》第十六条中明确规定：“对高耗能的特种

设备，按照国务院的规定实行节能审查和监管”。

新《条例》根据这一原则规定，在节能监管方面主要作了4

个方面的细化：一是明确节能责任制度。新《条例》规定特种设

备生产、使用单位应当建立健全特种设备安全、节能管理制度和

岗位安全、节能责任制度，并保证必要的安全和节能投入。二是

明确生产节能制度。规定特种设备生产单位对其生产的特种设备

的安全性能和能效指标负责，不得生产不符合能效指标的特种设

备。制定了高耗能特种设备设计文件节能鉴定规定，并明确了新

产品能效测试规定。三是明确使用节能制度。包括对作业人员进

行节能教育培训、锅炉使用单位应当按照要求进行锅炉水（介）

质处理、规定从事锅炉清洗的单位和超标设备节能改造规定等。

四是明确节能监督管理制度。发现能耗严重超标的，应当发出特

种设备安全监察指令，责令纠正。

2024安全讲座心得体会篇4

20_年8月4日，参加了市局党组中心组（扩大）学习专题

讲座学习，市局特监科申宏伟科长从特种设备安全监察概论、特

种设备法规标准体系和特种设备事故警示三个方面进行了讲解。

通过听取专题讲座，我了解了我市特种设备安全状况，学到了特

种设备安全监察相关知识。特别是牛育才局长及班子成员所做的

重要讲话和点评，使自己深受启发，进一步强化了牢固树立

“以严监管为第一要务”理念的意识。

自己作为政策法规科的一员，在全面学习的同时，特别注意

对新修改的《特种设备安全监察条例》的学习，新《条例》）的

正式施行，对于进一步加强特种设备安全监察工作，提升质监部

门服务经济社会大局的有效性，都具有重要的意义。主要体会有

以下几点：

新《条例》一一赋予新内涵指明新方向

《特种设备安全监察条例》于—年6月1日实施。在近6年

的时间里又进行一次较大的修改，主要是基于安全工作、节能管

理、依法行政、有效监管、强化责任等方面的要求。随着我国经

济社会的快速发展，特种设备数量迅猛增长，从—年底到20—

年底，特种设备数量从292万台增加到605万台，翻了一倍多。

其安全管理问题和节能管理问题日益突出。而且监管力量不足与

设备数量快速增长的矛盾也越来越明显。

因此新《条例》的修改具有重要的意义。一是确立了特种设

备安全性与经济性相统一的新工作目标。这次条例的修改明确规

定了高耗能特种设备节能监管制度。它将特种设备安全监察工作

的目标，从单纯的安全性改变为安全性与经济性的高度统一，赋

予了特种设备安全监察工作新的科学内涵。

二是完善了特种设备全过程、全方位安全监察的基本制度。

由于历史的原因，场（厂）内机动车辆没有纳入原《特种设备安

全监察条例》的调整范围。特种设备材料管理、锅炉水处理管

理、移动式压力容器充装管理、无损检测管理、土锅炉查处规定

以及特种设备许可工作证后监管等内容也未在原《特种设备安全

监察条例》中明确。这些问题对特种设备安全监察工作造成了较

大影响。新《条例》根据特种设备安全监察的法定职能，对上述

问题都进行了明确规定，从法律层面上进一步完善了特种设备安

全监察的调整范围和工作环节。

三是指明了特种设备安全监察工作改革创新的方向。新《条

例》在特种设备安全监察、事故处理等方面都明确了进一步改革

创新的方向。比如，在下放行政许可项目和分级管理方面，新

《条例》第102条规定，国家质检总局可以根据工作需要，将行

政许可下放省级质监部门实施，方便行政相对人办理行政许可事

项。在事故分类、分级方面，新《条例》突破了安全生产事故分

类分级的一般原则，不仅以死亡人数和直接经济损失因素来划分

事故等级，而且还结合特种设备事故的特殊性，按照设备中断运

行时间长短、高空滞留人数、转移人员数量、设备爆炸或者倾覆

等因素综合划分事故等级，更加符合特种设备的特性。

新《条例》还在强化企业主体责任、鼓励科技创新、应急救

援和强化法律责任等方面都赋予了新的内涵。

职责定位一一明晰各方责任突出企业主体

特种设备安全和节能工作涉及各行各业、方方面面，需要企

业、检验技术机构、安全监察部门和地方政府明确职责定位，履

行各自责任。

首先，新《条例》明确了生产、使用单位承担对特种设备安

全质量全面负责的主体责任。特种生产企业不但要保证所生产的

特种设备安全质量，而且要保证其生产的特种设备能效指标满足

要求。安全生产和节能减排是企业必须履行的义务，企业主要负

责人应是第一责任人。

其次，明确了检验检测机构承担技术把关责任。检验检测机

构既承担监督检验的重任，同时又是被监督对象。为了确保检验

检测机构依法履行职责，公正、客观地对特种设备进行检脸检

测，新《条例》明确规定，特种设备检验检测机构对其检验检测

结果、鉴定结论承担法律责任。

再次，明确了政府安全监督管理部门承担特种设备安全监管

责任。新《条例》规定了各级特种设备安全监督管理部门必须依

法对特种设备安全实施严格的监督管理，包括生产、使用过程中

的审核、发证以及对违法行为的查处等。

最后，明确了各级政府对特种设备安全实行统一领导，协

调、解决特种设备安全工作中的重大问题的责任。

安全监察一一扩大调整范围追求统一高效

这次新《条例》调整了适用范围，进一步统一了特种设备安

全监管范围。将场（厂）内专用机动车辆纳入条例调整范围，确

立了制造、改造、维修、检验许可制度；将移动式压力容器充装

管理纳入条例调整范围；明确了无损检测机构的监督管理规定和

特种设备材料管理规定。

这次修改中明确的，对高耗能特种设备实施节能审查与监

管，就是在特种设备安全监察体系的基础上，建立特种设备安全

监察与节能监管相结合的工作机制，即坚持不设立新的行政许

可，利用特种设备安全监察现行有效的抓手向节能监管方面延

伸，形成“企业主体、政府引导、部门联动、突出重点、服务优

先”的工作格局，实现“确保安全、节能降耗”的双重目标。

节能监管一一细化四项制度更好服务发展

新《条例》中明确了高耗能特种设备节能监管工作职责，为

特种设备工作服务经济发展大局拓宽了领域。

锅炉、电梯等高耗能的特种设备节能减排的空间巨大。在新

修改的《节约能源法》第十六条中明确规定：“对高耗能的特种

设备，按照国务院的规定实行节能审查和监管”。

2024安全讲座心得体会篇5

今晚，我们很荣幸的请来了龙山消防大队石磊参谋，为我们

进行消防安全知识讲座。石磊参谋多次参加火灾事故救援任务，

有着丰富的火灾抢险、救援经验；在消防安全岗位上，也一直从

事消防安全宣教工作，既有丰富的实践经验又有深厚的理论功

底。多次在各条行业领域作过消防安全知识讲座，获得了一致好

评。

今晚，参加消防安全知识讲座的，有行领导，有机关各部

室、直属各支行员工。本次讲座内容丰富、而且实用，请大家认

真听讲。

在讲座开始前，再次重申一下会场纪律，会议室严禁吸烟,

请大家把手机调为静音或震动模式，培训过程中不要随意走动、

进出。

2024安全讲座心得体会篇6

随着社会的不断发展，大学生的活动范围已不仅仅局限于学

校，而更多的是接触社会的风气，不断与社会融合，但是也正因

为如此，大学生的安全问题也成为了一个焦点问题，“安全第

一”的理念已经是不可或缺的，增强安全意识、安全教育更是刻

不容缓的°

最近几年，越来越多的安全事故问题与日俱增，在人们的身

边时刻演绎着，临近期末，听说有学生被假冒快递车收快件而被

拉上车拐走，还听说有学生因为同情陌生人而被骗1000多元

钱，又有人冒进学校优惠充话费但却又没落实越来越多的咋骗、

上当受骗都伴随着我们，但有时是很简单、一看击破的谎言却把

许多学生勾骗过去，无数低级无理的巧语却一次次的使学生们上

当，究其原因，主要是在校大学生社会阅历浅，缺乏社会经验。

随着人们生活水平的提高，21世纪的新青年们的锻炼越来越

少，大多都是在父母的保护伞之下成长，就像温室中的花朵，不

了解外部的风吹雨打，没有得到什么实际性的锻炼机会，没吃过

什么苦，没经历什么太大的挫折，因此对人的了解，对人的好坏

的判断缺乏理性的认识，缺乏自我防范的意识，易于被坏人的花

言巧语所欺骗，由于心理、身体还不是十分成熟，其对自身所处

的周围环境的一种不了解。当我们身边发生一些事情的时候，采

取怎样的措施去面对问题显得尤为重要。

其次，大学生缺乏安全防范意识，经常人离开宿舍后没有把

门窗关好，电脑、钱包等贵重物品随史摆放，给别人可趁之机；

同时不遵守学校的管理规定，胡乱使用电器，乱接电线，烟、火

等，带来安全隐患；在校外出行当中钱财露白，夜路独走，不注

意校外的街摊饮食卫生，这些都让外界给自身制造着危险因素。

最后，主要是大学生对不良因素的态度问题。越来越多的大

学生自杀现象在大学内衍生，比如有吸毒，因为抵制不了毒品的

诱惑最终走上违法犯罪道路；再者就是身边的朋友不加以分别，

对于有不良行为的朋友过于接近，而产生恶性行为；大学生恋爱

已经是十分普遍，但是有很多人却因为恋爱中的波动而产生自杀

的心理，这就是过于沉溺了，因此，加强大学生安全教育，使广

大学生提高警惕，掌握必要的安全知识，可以起到预防犯罪，减

少发案的作用。

无论是在校内校外，还是学生本身的问题，安全问题始终是

首要问题，加强学校安全管理力度，坚持“安全第一”的理念，

对学生进行安全教育，毫不松懈，切实地做好学校安全工作，确

保学校财产及师生人身安全、维护社会稳定。

使大学生充分认识到自己所处的周围环境，加强自我防范意

识，减少危险的发生。遵守学校管理规定，不乱带火种，不乱

接电，同时掌握好自己的贵重物品，不给别人可趁之机；要谨慎

对待身边的朋友，不能以朋友的不良行为作为亮点，慎选身边的

朋友；要谨记出行在外注意陌生人，坚持结伴而行，为自己远离

不法，接触社会营造良好的环境；增强安全意识，防止被骗或者

被伤害。对于陌生人的花言巧语不要轻易相信，可以跟身边的同

学、朋友或老师了解，毕竟防人之心不可无；大学生社会经验

少，就要多与社会接触，积极参加学校社团的活动的同时，积极

投入社会实践当中，找机会磨练自己，不仅能提高自己的心智、

毅力，更能充分的认识社会，通过实践不断提高自己的能力，从

而能够更清楚的阅人阅世，不能只是与世无争的书呆子，在这个

时代，与社会脱轨的就无疑是在挖自己的后路，唯有不断迎接挑

战，坚持与社会同步，把握时代的信息，紧跟时代的轨迹，才能

使自己更加成熟；大学生出现一系列的困惑，需要对自我认识进

一步加深，正确的处理自己感情、事业上的问题，正确的看待自

己。要明确自己所处的地位，同时要理性的看待身边的事物，树

立崇高的理想，坚持自己的目标，对于保持自己清醒，不偏离轨

道是一种有用的途径；当然对于外在的因素，学校要加强安全教

育工作，落实各种安全管理规定，加强安全教育的针对性和实效

性，特别是在技能演练方面要进一步加强，针对如何使用灭火

器、如何实生紧急疏散、如何开展逃生自救等方面大力组织师生

学习、演练，不仅要让安全防卫知识人人皆懂，而且还要让安全

防卫技能人人都会，提高学生整体素质的成长需求，消除安全隐

患，保障学生良好的学习生活环境，社会也要加强法制建设，稳

固社会治安，保障大学生在社会当中拥有良好的锻炼环境。

安全才是资本，生命是唯一的、宝贵的。经过学校安全教育

的指导，我们大学生要更加懂得安全防范意识，强化安全意识，

不断提高着学生的安全意识，思维、习惯、应急和自救的技能和

知识。大学生要树立“安全重于泰山”的理念，只有安全得到保

障，才能使自己想要做的成为一种可能，才能为自己创造更多的

机会，为自己日后的奋斗当中减少更多的风险，从而使自己能够

在社会当中愈加成熟。在我们的生活中存在了许多的安全隐患，

而大多数的人都是杞人忧天，其实，正是因为这些小问题，才一

步一步构成了对我们人身安全的威胁，所以，不想噩梦成真，就

要重视安全，了解更多的安全意识，学会自我保护，为安全编织

幸福的花环。因为，生命诚可贵，安全价更高。

2024安全讲座心得体会篇7

孩子是社会未来的接班人，他们能否健康成长，关系到民族

的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育，还要进行道

德、纪律教育。十年树木，百年树人，交通安全宣传教育工作从

幼儿学生抓起，使学生从小就接受交通安全知识教育，达到自己

教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，

是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。

新学期一开始，为确保学校师生上放学的道路交通安全，维

护校园的教学、生活秩序，与学校一道一方面加强对校园为交通

安全教育和管理，另一方面加大学校“绿色通道”的建设和学校

周边交通环境的整治c以进一步增强中小学生交通安全意识，提

高他们的自防自护能力，遏制交通事故的发生。据了解，每年因

各种事故，数以万计天真无邪的儿童少年死于非命，而因交通意

识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故，在中小学生伤亡事故中占有

较大的比例。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福，需

要交警、学校、家庭和社会共同负责，齐抓共管。

交通法规规定，做到行车安全必须具备两个最基本的条件：

一是无牌无证的车辆不能上路，二是年满18岁并考取了相关驾

照才有资格驾驶车辆。然而，交警在上路巡逻执勤时发现，有相

当部分的车辆“三证”不齐，一些还不符合法定年龄的学生也骑

车上街。看来，学生交通安全教育问题任重道远，如何让中小学

生平平安安上学，高高兴兴回家呢？

我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的学

校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序，保障“绿色通道”

安全畅通。同时将交通安全教育和管理列入学校管理的内容，

每所中小学平时就必须按照验收考评标准抓工作，并将交通安全

教育纳入素质教育督导评估的内容之一。建议小学生上放学实行

“排路队”和戴“小黄帽”的方法，把同路、同方向的学生编排

成队，由教师护送过马路，保证学生走路安全；在组织学生外出

集体活动或组织春、秋游时，严格规范审批手续，把好审批关，

坚决制止病车、超载车运送学生，保证学校师生的交通安全。同

时，加强了对学校及周边交通环境的整治，坚决取缔校园门口摆

摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为。为广大师生

创造了一个良好的交通环境。

说了这么多，我想大家应该知道交通安全的重要性了。那

么，就请大家“保护生命，拒绝违章”，珍惜自己的生命吧！

2024安全讲座心得体会篇8

听了今天上午讲的安全讲座，感受很深。

孩子是社会未来的接班人，他们能否健康成长，关系到民族

的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育，还要进行道

德、纪律教育。十年树木，百年树人，交通安全宣传教育工作从

幼儿学生抓起，使学生从小就接受交通安全知识教育，达到自己

教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，

是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。

新学期一开始，为确保学校师生上放学的道路交通安全，维

护校园的教学、生活秩序，与学校一道一方面加强对校园为交通

安全教育和管理，另一方面加大学校“绿色通道”的建设和学校

周边交通环境的整治。以进一步增强中小学生交通安全意识，提

高他们的自防自护能力，遏制交通事故的发生。据了解，每年因

各种事故，数以万计天真无邪的儿童少年死于非命，而因交通意

识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故，在中小学生伤亡事故中占有

较大的比例。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福，需

要交警、学校、家庭和社会共同负责，齐抓共管。

交通法规规定，做到行车安全必须具备两个最基本的条件：

一是无牌无证的车辆不能上路，二是年满18岁并考取了相关驾

照才有资格驾驶车辆。然而，交警在上路巡逻执勤时发现，有相

当部分的车辆“三证”不齐，一些还不符合法定年龄的学生也骑

车上街。看来，学生交通安全教育问题任重道远，如何让中小学

生平平安安上学，高高兴兴回家呢？

我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的学

校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序，保障“绿色通道”

安全畅通。同时将交通安全教育和管理列入学校管理的内容，每

所中小学平时就必须按照验收考评标准抓工作，并将交通安全教

育纳入素质教育督导评估的内容之一。建议小学生上放学实行

“排路队”和戴“小黄帽”的方法，把同路、同方向的学生编排

成队，由教师护送过马路，保证学生走路安全;在组织学生外出

集体活动或组织春、秋游时，严格规范审批手续，把好审批关，

坚决制止病车、超载车运送学生，保证学校师生的交通安全。同

时，加强了对学校及周边交通环境的整治，坚决取缔校园门口摆

摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为。为广大师生

创造了一个良好的交通环境。

2024安全讲座心得体会篇9

无论事情如何，我们都要把握好一切，在发展中，一定要先

安全，后生产的原则。安全是人生重要的一课，安全是职业的低

线；在安全和效益面前，重要的是先安全，再考虑效益，我相信

事故都可预防；我更坚信所有都可以管理上找到原因。

我参加工作一年多，让我牢记的就是：安全管理上的一个核

心就是责任，需要我们服从他人的管理，也要加强自我管理，才

能确保安全生产，顺利完成好任务，最终实现事故不再发生。

7月是一个不寻常的月，刚结束第七个安全月，我矿组织一

次安全知识讲座，很荣幸邀请到了祁老师到我矿来给员工进行安

全培训，在课堂上开展好安全知识抢答活动，让员工们最好的心

态投入到安全知识学习中去，每一名员工带好笔和本子，做好了

记录，营造了一个良好的学习氛围，我感触最深的就是所有事故

皆可预防，如果能达到安全事故为“。”，那么，我们的企业的

未来是非常美好的，安全一一软实力的提高需要我们大家共同努

力，尤其是年轻人更需要学习，因为年轻人朝气蓬勃，是在奋斗

的好机会，所以我们一定要加强学习，自觉提高安全文化的执行

力，才能更好的开展好自我管理，从“要我安全”到“我要安

全”的顺利转变，最终形成“我要安全”的良好氛围，最终实

现：安全要靠“自我管理”,保证不伤害自己，也不伤害他人C

自我管理看上去是管理，真正研究自我管理的是社会学家。自我

管理简单的说就是：“人生就是一出戏。”就需要我们真正时刻

演好每一个不同的角色。安全和其他的工作不一样，你忽视它的

时候，它就一定想办法让你注意到它，这个糟糕的办法就是“事

故"O

安全生产中的自我管理，只能像演戏不能像游戏；在投入到

生产中去后，日复一日地工作，要一定确保不出事故，有了事故

后面的工作就没法去做，或者是难以去做。常说的那样：人生不

是游戏，人的生命只有一次，一旦做错了就不能重来。自我管

理，一开始就按照规则去做，重复去做就会养成好习惯，好习惯

是工作的需要，坏习惯就是工作的隐患，并且在一定时间为会爆

发。从“要我安全”到“我要安全”，是一个转变，实现员工自

我控制行为控制、自我保障安全。现在我矿对安全非常重视，有

警示标志、告示牌、标语口号、宣传画口号、宣传画等等。只要

员工能看到的地方到处都有，让员工确实感受到安全管理的氛

围，员工很容易进入角色。

谁安全、谁生存；谁安全、谁幸福。要实施“以人为本”，

安全管理执行者要“以人为本”，积极调动起员工自主责任安全

感，自我管理成为自觉行动，人.活着生活才会美好。祁老师讲

的这些内容实在、有根据，有利促进我矿安全管理工作c如果我

们管好了人的因素就会避免了事故，如果我们每个人都细心点、

认真点、勤快点、大家都有点责任心、事故就不会发生了，那样

很好啊！

通过祁老师多方面讲解培训后，使我感受很深，对安全有了

深刻的理解和感悟。让我认识到了：培训把安全放在首位，以便

提升员工素质和思想意识为根本，坚持做好员工安全培训工作，

努力执行：安全是员工第一权益的理念。

贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针。

立足安全发展、强化现场管理，完善责任落实制度确保安全生

产。以科技进步为手段，不断提升人、机物的安全；以“安全文

化”为灵魂；坚持“以人为本”为核心。企业非常重视员工的安

全，我们更要珍惜安全，这次学习培训，祁老师给了我们引了一

条安全之路，至于怎么走，还是要靠我们大家，认真学习祁老师

的《第一管理一一企业安全生产的无上法则》这本书、去领悟书

里的内涵；真正按学以致用，做一个合格的员工；在今后的安全

生产工作中我会不断的学习多方面的安全知识和学习，在工作中

找准自己所要工作的目标，确自己的工作方式和方法，自己教育

好自己；在学习中在工作不断提高“自我安全”知识、技能、技

术和防范的安全知识常识。在工作、生活中我会好好珍惜好自

己，确保安全伴随我在单位成长、奋，。

2024安全讲座心得体会篇10

今天，镇武装部的赫部长给我们作了社会生活和安全知识法

制讲座，我感触很深：孩子是社会未来的接班人，他们能否健康

成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教

育，还要进行道德、纪律教育。十年树木，百年树人，安全宣传

教育工作从小学生抓起，使学生从小就接受安全知识教育，达到

自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习

惯，是能否达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。

加强安全教育已到了刻不容缓的地步。从学生一日作息时间

看，除去睡眠时间以外，学生一天在课堂消耗的时间（包括作

业），约占他们生活时间的二分之一。在这个长长的时间里，他

们的认知、情感、性格、意志时时都在发展和变化着，学生的交

通安全教育知识一般都在学校里获得，因此，学校必须重视交通

安全教育，发挥学校内在的教育因素，渗透交通安全教育。

关于节约用电的倡议书安全教育的最终目标是促使学生形成

安全行为，从而在学习生活中远离安全事故。学校是公共场所，

学习是集体性生活，学生是未成年、缺乏责任感的人群，安全隐

患不可避免，我们要做好的就是防范于未然。防范于未然，重中

之重是规范学生的不良行为习惯，引导学生以安全的行为在安全

的环境中学习、生活、成长C

导之以行，注重引导与规范，引导学生积极开展丰富多彩有

益身心健康的课外活动；规范学生不参与不科学的活动，不到有

安全隐患的地方。我们要把平安的种子撒播进青少年的心田。当

它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和

安宁。

2024安全讲座心得体会篇H

今天下午，交警队来我们学校讲解交通安全知识。首先交警

女子队为我们表演了交通安全手势信号，然后为我们介绍交通

安全规则，最后交了我们一首交通安全儿歌：走路要走人行道，

不在路上打和闹。不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。转弯慢行

仔细看，不急躁来不猛拐。遵守交规习惯好，健康平安幸福

长。

在听讲座时，警察阿姨讲了一个故事：某校一位六年级学生

王某，因为急着到学校报到，在过马路一慌张，不料马路前方

有一辆货车正在向前方驶。因为脑部出血量太大没有抢救过来，

就这样当场死亡。生命是宝贵是脆弱的是失去在也找不回来的。

以后在过马路是要注意：红灯停，绿灯行，黄灯等。1慢，2

看，3通过。走路要走人行道，不横穿来不乱跑。骑自行车要注

意：12岁以下儿童禁止骑车，速度不能太快，双手不能离车

把，车后不许在载人靠右行车°生命只有一次，请大家珍爱生

命。

交通安全关系到每一个同学，每一个家庭。良药苦口利于

病，交通法规利于行。让我们珍爱生命，安全独行。

2024安全讲座心得体会篇12

作为公司的一员，在这次的进行的安全知识讲座中我受到很

大教育，感受很深。对自己的职责有了更深刻的理解和感唔。

要强化安全生产的管理工作，一要牢固树立“安全第一、预

防为主”的思想，这是安全生产的工作方针，也是长期安全生产

工作的经验总结，必须不折不扣地贯彻执行，而且要把“安全第

一、预防为主”的工作方针上升到讲政治、促发展、保稳定的高

度，深刻认识抓安全就是抓发展，抓安全就是抓稳定，抓安全就

是保护生产力的道理，并正确处理好安全与生产、安全与经营、

安全与效益的关系，在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生

产的法律、法规，加强安全生产管理，建立、健全安全生产制

度，完善安全生产条件，确保安全生产；二要加大事故隐患的查

治工作，防范各类事故的发生。安全生产预防工作一定要经常

化，要坚持预防为主的工作方针，做好安全事故的隐患排查工

作，积极鼓励职工帮助查找、发现事故隐患，要认真落实安全生

产检查工作，安全检查是落实责任、规范管理行为、发现事故隐

患、促进隐患整改和减少“三违一”的有效手段，通过制度化、规

范化和专业化的安全检查和隐患整改，积极有效地消除生产现场

存在的各类事故隐患，把事故消灭在萌芽状态；三要加强宣传培

训教育，严格执行三级安全教育，保证员工具备必要的安全生产

知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗

位的安全操作技能，未经安全生产教育和培训合格的人员，不得

上岗作业。培训教育是提高职工安全素质，杜绝“三违”的有效

途径，以三级安全教育为基础，从安全生产方针、安全法律法

规、安全管理制度、安全操作规程、安全防范技能和意识等方面

入手开展形式多样的宣传教育工作，全面提高职工的综合素质，

有效的减少，甚至杜绝事故的发生。

其次，我们还要做好消防安全工作，一是要加大对消防安全

工作的管理力度，定期组织消防安全检查，查处并整改消防安全

隐患，切实把消防安全工作与生产经营管理工作相结合，确保各

项工作能顺利进行；二是宣传教育要到位，通过开展消防安全知

识培训和消防演练，提高员工的消防安全意识，提高职工在火灾

事故发生时的施救和自救能力；三是制度措施要到位，要根据有

关消防的法律法规，结合分厂实际制定出一套行之有效的制度和

措施，并严格抓落实，保障消防安全的各项工作能正常有序开

展。四是消防器材配备要到位，配备足够数量的消防器材并定期

对消防设备进行检查和保养，对到期的器材及时换药，以备发生

事故时能及时启动，为消防安全工作得以顺利开展提供硬件保

障。

安全是企业的永恒课题，“安全为了生产、生产必须安

全”，安全生产事关企业的稳定和职工的生命安全，工作任重而

道远，我们只有把各项工作长抓不懈，消除隐患以防为主，才能

保持安全生产良好局面的长期稳定。

2024安全讲座心得体会篇13

听了郑老师的“切实做好中小学安全教育工作”讲座，我感

到内容很精彩，讲的很全面，所举案例让人心情沉重，看后感触

很深。使我感受到“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师

生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。在此，谈谈个

人对学校安全工作的体会：

、加强组织领导，落实安全工作责任制

重视安全工作，学校“提高认识，加强管理，以对学生极端

负责的精神做好学校安全工作。”为此，我校确定了安全工作的

指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强化层层管理

责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和

整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改

迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的

教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。

二、强化安全教育，树立安全意识

安全工作的重点是及时消除隐患，加强全校师生的安全教

育，防患于未然，为此我们提出要树立六种意识、开展“六防”

教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。

六种意识：即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、

“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识，开展“六防”教

育，即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故教育活

动。营造“四讲”氛围，即利用横幅标语、校园广播、班级黑板

报、主题班会等多种形式进行广泛宣传，营造了一个“人人讲安

全，处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。

三、建立各种报告制度，加强安全管理

lo建立安全工作日报告和安全整改通知书制度。制定了

《学校安全自查范围》，在全校各班级、各处室部中设立了安全

检查员，要求每天对各自范围内的学生动态、教学生活设施、设

备进行检查、记录，并向班主任和各部门责任人汇报，最后上报

校长，然后由校长签署处理意见，限期整改，在校园各区域配

备、完善消防设施，专人负责，定期检查，使学校安全管理网络

覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段。

2O重大伤亡事故报告制度。凡是学校师生非正常伤亡事故

或重大安全事故，应及时上报上级主管部门。对发生的事故应按

照各自管理权限及时查清原因，对事故责任者给予严肃处理，事

故善后事宜应及时妥善处理。对发生事故不上报者，要追究有关

人员的责任。

近年来，我校在教育局的正确领导下，始终把安全工作放在

学校工作的突出位置。从增强师生安全意识，强化学校安全管理

入手，通过明确责任，落实措施，将努力营造一个安全、文明、

健康的育人环境。

2024安全讲座心得体会篇14

我们学校在这周周四的下午举办了一场以“安全”为主题的

讲座，全校师生都参与了，在这次安全讲座里，我对于安全有了

更多的了解及理解，真的是收益匪浅。

这次讲座的老师是李教授，学校能够请来这样优秀的老师给

我们讲安全的知识，真的是我们的荣幸。作为小学生，我由于进

入小学还不到一年，对安全方面的知识的了解是很少的，虽然学

校也有讲过要我们注意安全，但是并没有像这场讲座里讲的那么

清晰。对要给我们讲述的安全知识做了全面的准备，给我们举了

很多关于安全事故的典型例子，并在旁对这些安全事故做了详细

描述，让我和其他人对身边类似的安全事故有了一些认知。

在老师的讲课下，我知道我们要注意的安全有交通安全、消

防安全、食品安全等，这些都是距离我们生活最近的，也是我们

日常经常发生的。老师给我们观看了很多这样的食品，让我们了

解到这些安全隐患都是怎样发生的，进而让我们去注意和预防。

此外老师还给我们讲了很多遇到这些安全隐患，应该如何进行自

救和求助，知识真的是很全面，这对我们这一群刚踏进小学的学

生来说，是很有帮助的。平常的我们，总是不听劝，在路上、学

校里打闹，完全不顾及个人和他人的安全，这次的讲座，刚好给

了我们警告。并且是通过让我们了解的情况下，让学生我对安全

有更深的一个了解。

听完讲座后，再去回想自己之前的一些行为，才发现有好几

次都差点走上视频中的人的路。就是因为年龄小，所以对于安全

理解不够，所以才会那么不注重，但是经过看这次学校专门为我

们举办的讲座，我相信不仅是我，其他人也是一样的，对于个人

的安全有了更好的认识，也会更注重生活中的危险行为，努力维

护自己的生命安全。对于有些危险，或许我们并不能提前预知，

但是我们可以提前预防，尽最大的一个努力去保护自己，让危险

离我们远一些。

生活中有太多因为我们的不注意发生的危害个人生命安全的

事情，都是因为我们自己对于安全不重视，导致最后只能自己吃

苦果。所以我以后一定不会在路上跟同学打闹了，一起注意周边

的安全隐患，及时避免危险°

2024安全讲座心得体会篇15

听了今天上午讲的安全讲座，感受很深。

孩子是社会未来的接班人，他们能否健康成长，关系到民族

的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育，还要进行道

德、纪律教育。十年树木，百年树人，交通安全宣传教育工作从

幼儿学生抓起，使学生从小就接受交通安全知识教育，达到自己

教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，

是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。

新学期一开始，为确保学校师生上放学的道路交通安全，维

护校园的教学、生活秩序，与学校一道一方面加强对校园为交通

安全教育和管理，另一方面加大学校“绿色通道”的建设和学校

周边交通环境的整治。以进一步增强中小学生交通安全意识，提

高他们的自防自护能力，遏制交通事故的发生。据了解，每年因

各种事故，数以万计天真无邪的儿童少年死于非命，而因交通意

识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故，在中小学生伤亡事故中占有

较大的比例。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福，需

要交警、学校、家庭和社会共同负责，齐抓共管。

交通法规规定，做到行车安全必须具备两个最基本的条件：

一是无牌无证的车辆不能上路，二是年满18岁并考取了相关驾

照才有资格驾驶车辆°然而，交警在上路巡逻执勤时发现，有相

当部分的车辆“三证”不齐，一些还不符合法定年龄的学生也骑

车上街。看来，学生交通安全教育问题任重道远，如何让中小学

生平平安安上学，高高兴兴回家呢？

我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的学

校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序，保障“绿色通道”

安全畅通。同时将交通安全教育和管理列入学校管理的内容，每

所中小学平时就必须按照验收考评标准抓工作，并将交通安全教

育纳入素质教育督导评估的内容之一。建议小学生上放学实行

“排路队”和戴“小黄帽”的方法，把同路、同方向的学生编排

成队，由教师护送过马路，保证学生走路安全；在组织学生外出

集体活动或组织春、秋游时，严格规范审批手续，把好审批关，

坚决制止病车、超载车运送学生，保证学校师生的交通安全。同

时，加强了对学校及周边交通环境的整治，坚决取缔校园门口摆

摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为。为广大师生

创造了一个良好的交通环境。

2024安全讲座心得体会篇16

20__年5月26日，我们参加了警示教育大会，由于平时疏

于学习，对法律知之甚少，思想中罪与非罪，违规与违法的界限

十分模糊，法律是无情的，并不会因为你无知犯罪而免于处罚，

那一篇篇惊人的挪用、盗用和贪污巨款等案例，轻信和无知付出

了沉重的代价，也为所有走上工作岗位不久的年轻员工敲响了警

钟。

农村信用社制度是完善的、有效的，操作性也很强，但是，

有效的制度最终要靠人来执行，说到底，案件防范最主要的是控

制员工的道德风险，员工如果无视规章制度和操作规程，就会使

制度的严肃性丧失殆尽，作案就会变得畅通无阻，只要任何一个

环节多一点管理意识、责任意识和执行意识，就不可能让犯罪分

子得手。在日常经营中，片面追求以规模和数量扩张为特殊的业

务发展，而疏于管理，其结果必然导致业务管理混乱和风险监控

不力，最终使潜伏着的风险隐患暴露，引发出大案要案。

作为信合的一名员工，我深知自己工作的重要性，正确树立

人生观、世界观、价值观和道德观，坚决抵制拜金享乐思潮，靠

科学辩是非，时时刻刻保持清醒的头脑，抵制金钱的诱惑，不把

工作外的情绪带入工作中，增强责任意识，大局服务意识，以科

学的态度精益求精，以辛勤的劳动收获成功，坚决抵制那种愚昧

无知，消极思想，争作知识性员工，用自己的智慧去做去想。

在工作中以身作则，用心服务，以积极的工作态度，饱满的

工作热情，良好的外在形象，向广大客户展示农信社良好的企业

形象，想客户所想，急客户所急，需客户所需，用自己的细微周

到服务打动客户，遵守行里的各项规章制度。在内控方面，要保

管号自己的柜员密码，不能以相互信任代替制度，对自己的印

章、重空要严格保管，要章在人在，离柜收起。要加强自己的责

任心和警惕性，在业务操作流程中，要控制每一个细小的环节，

不能因自己的疏忽，而导致发生错误，增强自我保护意识，牢固

树立正确的思想观念，抵制不良的思懑，不做金钱的俘虏。

法国哲人克雷罗夫说过：“钱是一种可怕的东西，当你用不

正当的手段去占有它的时候，结果你什么都失去了”。这些案例

验证了这句名言，身份的变化，理想信念动摇，思想道德滑坡，

利用职务之便利谋取私利，最后铤而走险，把自己送上了法庭。

不把心思放在信合事业，却把青春“献”牢房。制度是银行的生

命线，制度面前人人平等。

硕鼠硕鼠，无食我黍。三岁贯汝，莫我肯顾。银行里就有这

只硕鼠，在盲目信任代替按章操作，岗位制约失去了作用，经营

管理缺乏监督的漏洞下，怎能放过大吃一口的机会?事实再次说

明，信任和说教在巨大的利益诱惑下是苍白无力的，加大规章制

度的执行力度，强化对权利的检查监督，才是让“硕鼠”们“无

食我黍”的根本解决之道。

在以后的工作中，我会以“案例”为警示，不能麻痹大意，

正确树立人生观、世界观、价值观和权利观，全身心投入到工作

中去C

2024安全讲座心得体会篇17

今天，下午我们观看了安全知识的教育片，使我们又懂得了很

多的安全知识，都有什么时候我来给你们讲一讲吧！

如果我们在游泳或钓鱼的水池边玩耍时，不慎落水要大声呼

救引起路人的注意，要保持头到能呼吸.不能在楼梯上玩耍打闹，

比免碰撞.你如果看到有小朋友在楼底上要积极阻止.有一些小朋

友爬到树上，如果你看到不能大声惊叫，要小心的走近劝阻.小黄

帽和同同在公交车上的做法，有一些是错误的，如不能在公交车上

吃有竹签的食品，不能在车上打闹玩耍，不能用脚踏车门，容易使

脚部受伤.在公交车吃完的东西不能从窗户向外扔，因为可能伤到

马路上的行人，在车没有停稳时不要上下车，在车上不会看书，玩

游戏等.如果发生意外要记住打112求救电话。

学校是我们的家园，在学校里我们不能在校园里打闹，上楼

梯时要排好队以免踩踏，听到上课或下课铃时不要快速跑出教

室，容易碰到同学，发生不必要的伤害。作为学校的小主人我们

要保护公共财产。有一些人，他们模仿网上游戏上打斗的盗窃的

情景，酿成了不可挽回的罪孽，20_年夏天，10位年龄不到20

岁年青人犯罪。所以我们不应该看我们不该看的东西不能玩惊

险，刺激的游戏不能踽

心理问题是个大问题如果心理有问题你就什么事，也会做不

好的，让我在告诉大家解决的好方法。可以找老师或好朋友倾

诉，说出来会好爱，如果我们遇到心理问题要正确面对不要逃

避，心理良药心有障碍疏通畅快。

体育课是锻炼身体的时也要注意安全，上体育课要穿运动鞋

运动衣，不能带小刀，钢笔等锋利的东西。如果身体不好不要强

制自己，参加运动时腰部时不稳定，要用书本或木板坚硬板子梆

在两侧及到医院。运动过后不能喝冷水，吃冷饮冼冷水澡，最好

喝白开水，不要喝饮料。

安生第一，让我们大家一起从一点一滴起注意安全。

2024安全讲座心得体会篇18

为期两个多月的中小学心理健康教育培训即将结束，在这两

个多月的时间里给了我很多的改变，尤其是对学生的看法与视角

±o参加过很多的培训，这次对我来说收获最大。对于我这个刚

踏上教师路的菜鸟来说，一直以来最让我头疼的事就是怎样走进

学生的心里，怎样能比较有把握的掌握他们的心理。初中阶段是

所有老师都最头疼的一个年龄阶段，这个阶段的孩子敏感、矛

盾、自我意识，自我情感等各方面都在发展。记得在刚上班的时

候，孩子们的叛逆，张扬着实让我这个初涉教师行业的新教师吃

了不少苦头，因为自己当时也没有很快的转换的自己是一名教师

角色，没有站在一个研究学生的角度来思考问题，时常感到非常

的无奈，不理解作为一名学生他们怎么会如此的让老师烦心。但

是通过这次的培训了解了一些专业的中学生心理发展状况的知识

以后，我开始理解并且能够站在一个客观的角度来看待这些孩子

们的各种状况。对于一些类似的老师讲的案例的时候还能时不时

的对上自己班级学生的问题，尽管应用的还是不是很熟练，但是

我相信这是一个好的开始，这也是我这次参加培训的最大的收

获。这次培训的每一位老师讲的都非常好，也讲的很用心。给我

印象比较深刻的‘是严秀英老师的《中小学心理健康教育指导纲

要》解读的一节课。

1、认识自我

成为首要心理健康教育内容：对于初中年级学生的青春期心

理，提出要培养其认识青春期的生理特征和心理特征，把握与异

性交往的尺度；提出培养初中生的职业规划意识，树立早期职业

发展目标。

对于初中阶段要求学生培养职业规划意识，最开始我是没有

想到的，但是听了老师的讲解之后，觉得这真的是比较有用的一

件事。在现在的中国各家基本上都是独生子女，有的孩子甚至都

到了20多岁还要被家长宝贝的当成小孩一样来对待，相应的这

些祖国的下一代缺少了他们应该拥有的最起码的独立自理能力。

有许多的孩子不知道自己学习到底是为了什么，不知道自己将来

要干什么，只是漫无目的的跟着老师学习，对于自己的学习也没

有什么规划，因此在学习的过程中往往坚持不到最后，而且还会

产生厌学的情形。但是如果老师及早的知道学生规划他们的职业

目标，让学生有一个目标，这样再来学习就会增加很多的动力。

2、开展心理辅导

开展心理辅导尽管在许多大的城市都比较受重视，但是对于

我们所在的乡镇农村学校来说，还没有收到很大的重视。但是

《纲要》指出，面向中小学生开展的心理专题教育可利用地方课

程或学校课程开设心理健康教育课。相信在我的提议下我们的学

校以后也会花更多的精力在学校的心理健康建设上。

心理健康教育课应以活动为主，可以采取多种形式，包括团

体辅导、心理训练、问题辨析、情境设计、角色扮演、游戏辅

导、心理情景剧、专题讲座等。

开展心理辅导必须遵守职业伦理规范，在学生知情自愿的基

础上进行，严格遵循保密原则，保护学生隐私，谨慎使用心理测

试量表或其他测试手段，不能强迫学生接受心理测试，禁止使用

可能损害学生心理健康的仪器，要防止心理健康教育医学化的倾

向。

心理健康教育的主要内容包括：

普及心理健康知识；

树立心理健康意识；

了解心理调节方法，认识心理异常现象，掌握心理保健常识

和技能。

关于心理健康的含义，主要集中在四个方面，即心理状态、

成长发展、社会适应和道德伦理。

良好的情绪状态是指平和、稳定和愉悦。

良好的认知状态是指自知、自控和自律。

情绪化的人往往使他人难以适应，也很难与人共处，当然也

影响自我判断力和学习、工作的效率。对于初中阶段的学生来说

往往处于一种愉快和忧伤相互交替的矛盾状态，因此采用一定的

方法来培养他们的平和稳定愉悦的情绪状态不仅对他们的学习有

帮助对于他们以后的人生发张也是相当的有作用。

良好的认知状态即良好的自知自控自律的能力是中学生很难

达到的一种能力。现在的社会各种学校以外的诱惑更是考验着他

们的自控自律的能力。在这方面适当的引导而不是激烈的方法来

解决比较好。而对于自知的能力，初中生的自我意识已经开始并

且发展的很快的一个阶段，引导他们培养良好的自我意识，认识

自我接纳自我。

青少年常见的心理异常：

（1）焦虑，是由紧张、不安、忧虑、担心、恐惧等感受交

织而成的复杂情绪状态。焦虑大多是因为遭遇到威胁和内心冲突

而引起的，不过这些威胁的象成分一般多于真实成分，焦虑中的

人往往夸大威胁的严重性。正常/病态；偶尔发生/持续存在对于

这些青少年的焦虑情绪，主要辅导策略是：

通过创设宽松环境、做松弛训练、调整预期等方法，减轻他

们过重的心理负担。

（2）抑郁，是一种持续的心境低落、悲伤、消沉、沮丧、

不愉快等综合而成的情绪状态。抑郁与焦虑是有一定联系的。严

重焦虑者常常伴有抑郁的心境。

（3）恐惧，是指面对某些特定对象（如人、物或场景）时

产生不合情理的强烈恐惧或紧张不安的体验，并伴有回避行为的

一种情绪障碍。恐惧与恐惧症的区别：恐惧症存在典型的回避行

为，而一般人的恐惧可以有回避行为，也可以没有回避行为；强

烈的情绪反应和自主神经系统征象（如心悸、心慌、脸红、手

抖、出汗等；明显影响正常生活和社会功能，导致人的生活质量

下降。

（4）注意缺陷多动障碍（俗称多动症），是指儿童智能正

常，但表现出与年龄不相称的注意力分散、不分场合的过度活

动、情绪冲动等问题。

（5）攻击性行为是指伤害别人且不为社会规范所许可的行

为。学生攻击性行为可能有下列原因：

①生理上内分泌不平衡；

②错误模影视暴力行为，以此为荣；

③参加了不良团伙，染上恶习；

④被别人过度压制，心里过于紧张，一遇机会全部释放；

⑤不能控制自己冲动过激的情绪。

教育事业是一个伟大而艰巨的任务，学生的身上肩负着祖国

未来的重担，那么我们身上就肩负着这如何让他们肩负起祖国未

来的重担。所以这是一个光荣的职业也是一个责任重大的职业。

无论怎样的学生问题我相信只要你有心，有爱心有职业心把他们

都当成自己的孩子来看，相信一切问题都会解决的。

2024安全讲座心得体会篇19

《武汉市中小学校安全条例》的颁布，正好让我好好学习了

一下，感触颇深，收获颇多。作为一名小学教师，每天面对的就

是一群天真活泼、充满稚气的孩子。看着他们，时时牢记安全警

钟长鸣。孩子好动是他们的天性。只有时刻让学生记住安全第

一，做有益身心的活动，加上教师的责任心，才能让孩子们拥有

一片自由、安全的‘天地。通过对《武汉市中小学校安全条例》

学习，让我不禁想到，如何做到这些呢？这是我们教师值得深思

的问题。

《武汉市中小学校安全条例》的出台是及时也是必要的，加

强中小学生公共安全教育，培养中小学生的安全意识、知识和技

能，提高中小学生面临突发安全事件自救自护的应变能力，对于

提高我国整体国民的安全意识和自救、救护能力必将产生深远的

积极影响。在新的时代背景下，安全教育越来越显现出其重要

性。为了提高安全教育的质量，提高安全教育针对性和可操作性

非常有必要。

通过学习《武汉市中小学校安全条例》，我看到了国家致力

于校园安全管理矢志不移的决心和力量。从中看到了党和国家对

少年儿童人身安全特别关心、并采取有力措施坚定不移地推行校

园安全管理的决心。关爱生命，情系校园，安全举措，拳拳之

心，激动民心，更激励着我们每一个教育工作者。《武汉市中小

学校安全条例》内容很具体，条款很分明，操作性极强，的确是

学校安全管理工作的指南。通过学习讨论，我明确了学校安全管

理职责，掌握了学校全管理工作的重点内容，知道了可采取的安

全措施。要紧紧跟上当今安全管理的时代步伐，我们教育工作者

必须牢记安全管理职责，绷紧安全观念之弦，忠于安全管理之

事，加倍努力，做好工作，才能不负众望。

校园安全工作无小事，必须加强管理，从严治教。我们要牢

固树立“珍爱生命、安全第一”的观念，坚决把学生的安全放在

更加重要的位置，始终保持高度的警觉，不能有丝毫的懈怠和片

刻的'放松，做到警钟长鸣，常抓不懈，努力办好让家长满意的

学校教育，办好让人民放心的学校教育。我作为一名老师，通过

学习深深的懂得了学校常规管理的重要意义。

我知道本条例是进一步加强校园安全工作的要求。如何做好

中小学安全教育工作、怎样处理校园意外伤害事故、校园心理危

机的干预与管理、学生法制教育的内容和方法。

我深深地认识到，当前和今后一个时期的“重大政治任务”

就是维护校园安全。学校财力有限，逐有依靠上级主管部门，加

大投入做到学校的技防、人防、物防。校园的安全关系到千家万

户安宁、社会和谐稳定。面对突发事件、面对校园安全的紧迫

性，从中央到地方、从精神到物质都体现着全社会对学校、对孩

子的关心、守护。如何处理突发事件、如何关注安全管理的细

节，是我们每一位教师应该学习掌握的重要知识技能。

学校一切工作必须以安全为前提，没有安全保障还谈什么工

作学习生活，更不用说管理，只要时时事事把教育放在第一位，

把安全融入所有教育教学及管理之中，就会最大限度地防范与未

然，更不可能有责任追究。学生的一切成长必须有安全来作保

障，离开“安全”二字谈什么都无任何意义，提高学生自我安全

防护能力显得尤为重要。从而减少安全事故的发生，这也使学生

终身受益。

通过学习使我进一步体会到；校园安全管理的成败，直接影

响到学校教育教学质量，制约着学校的发展。正如教育部长袁贵

仁所说：“生命不保，何谈教育。”校园的安全是实行教育教学

的保障，没有安全的保障，就没有办法实行教育教学。所以，我

们要尽自己所能保障学生的安全。

2024安全讲座心得体会篇20

本学年，我担任高一（十）班班主任。在学校领导的支持

下，配合政教处的工作，我顺利地完成了学校布置的各项任务。

在班主任教育过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有

困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣。

一、不断提出新的奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量

班群众就是在一个接一个的目标的实现中逐步发展的。共同

的奋斗目标是班群众不断奋进的动力，它能激发起学生的共同感

情，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。不断有新的奋斗

目标，学生对自我的发展前景就充满信心，班群众就能朝气蓬

勃，不断地奋发上进。

本学年，新生入学，学习任务十分艰巨，为了防止部分同学

因跟不上而泄气或思想上不重视，我反复给他们讲了高一学年新

课改的好处及其重要性，让他们学习与生活相联系，教会学生如

何进行人与人的正确交往。重点抓自觉学习行为习惯，构成良好

的学习环境。做好两方面工作：一是与任课老师加强联系，二是

抓自我的学习时光，即早读15分钟、自习课和晚上的晚修时

光。督促课代表做好组织记录工作，尹及时总结，以便学分认

定。其次，继续抓好学生学习方法的培养工作。利用班会课请成

绩优秀的同学、成绩进步快的同学介绍学习方法，提高学生学习

的信心、方法。

二、构成正确的群众舆论，培养优良班风

群众舆论就是在群众中占优势的多数人赞同的言论和意见。

它以议论、褒贬等形式肯定或否定群众的动向或群众成员的言

行。优良的班风是指在群众成员中普遍具有的贴合社会道德标准

的良好行为和习惯。正确的群众舆论和良好的班风是良好班群众

构成的重要标志。它以无形的力量影响和教育学生。

首先从组织好班会入手。班会是对学生进行教育，让学生参

与管理的一种有效形式。班会包括班务会、民主生活会和主题班

会。我充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪

律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵

守；引导学生分析研究班群众中的问题，提出巩固和发展班群众

体的措施；制定班级公约，总结班级工作；讨论班级成员共同关

心的问题；定期的时事教育；处理偶发事件等等C

其次是对班干部的培养。对班干部，不能只是使用，还就应

进行教育和培养。我经常教育他们树立为群众服务的,光荣感和

职责感，要求他们努力学习、团结同学、