2023年菏泽市牡丹区教育系统引进考试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年菏泽市牡丹区教育系统引进考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（）。A.方法B.学识C.态度D.能力【答案】：C2.《中华人民共和国教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（）。A.民事责任B.刑事责任C.一般责任D.行政责任【答案】：B3.教师注意力的特点集中表现在（）。A.注意集中能力B.注意转移能力C.注意稳定能力D.注意分配能力【答案】：D4.教师在书写板书时要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（）。A.强度律B.组合律C.差异律D.活动律【答案】：C5.数学课上，为了更好地形成智力技能，教师常在黑板上清楚而细致地演算例题，这是给学生提供（）。A.原型操作B.原型内化C.原型定向D.原型模型【答案】：C6.以下属于传递一接受式教学模式的基本教学程序的是（）。A.激发学习动机——讲授新课——复习旧课——巩固练习——检查评价B.激发学习动机——讲授新课——巩固练习——复习旧课——检查评价C.复习旧课——激发学习动机——讲授新课——巩固练习——检查评价D.激发学习动机——复习旧课——讲授新课——巩固练习——检查评价【答案】：C7.在我国，“得天下英才而教育之，三乐也”，这是最早将“教”和“育”连起来使用的观点，提出该观点的教育家是（）。A.老子B.荀子C.孟子D.孔子【答案】：C8.教育产生于（）。A.儿童无意识的模仿B.人类抚养儿童C.人类社会的生产劳动D.动物养抚幼仔【答案】：C9.美国心理学家孟禄认为，教育起源于儿童对成人简单的无意识的模仿，这种关于教育起源的学说是（）。A.心理起源说B.劳动起源说C.神话起源说D.生物起源说【答案】：A10.在人性的叙述中，认为人的行为基本上是机械的，只能对环境做应答，而本身对环境的控制能力很弱的是（）。A.行为主义B.人本主义C.存在主义D.认知主义【答案】：A11.我不承认有任何“无教育的教学”，“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段”。赫尔巴特的这些言论表明了德育应该具有（）功能。A.个体性B.社会性C.教育性D.文化性【答案】：C12.为了减少误差，（）在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套系统的程序。A.评价B.测量C.测验D.评估【答案】：C13.“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”反映的教育特点是（）。A.教育是激励和教导受教育者自觉学习和自我教育的活动B.教育是人类社会特有的现象，教育具有普遍性和广泛性C.教育的目标是培养人、教育人、使其实现自己的价值D.教育是教育者引导受教育者传授经验的相互活动【答案】：A14.学生产生不胜任感、习得性无助感，是由于常将失败归因于（）。A.运气B.难度C.努力D.能力【答案】：D15.《学记》中“大学之教也，时教必有正业，退息必有居学”体现了（）相结合的教育思想。A.学习与思考B.学习与行动C.游戏与学习D.课内与课外【答案】：D16.强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应以学生的发展为目的，围绕学生的需要和活动组织教学的教育家是（）。A.裴斯泰洛奇B.赫尔巴特C.杜威D.夸美纽斯【答案】：C17.今年以来，猪肉价格持续上涨，某省出台了生猪养殖保险,生猪养殖屠宰企业贴息,种猪场直补,扑杀补助等一系列有利于生猪生产的政策，稳定市场供应，保障猪肉价格平稳。该省采取的政策属于宏观调控的（）。A.计划手段B.行政手段C.经济手段D.法律手段【答案】：C18.“生旦净末丑”是京剧的行当，其中“净”是：（）A.儿童B.男女均可C.男角D.女角【答案】：C19.我国规定安全色各表示不同含义，若要提示“必须佩戴安全帽”，应采用的安全色是（）。A.绿色B.红色C.蓝色D.黄色【答案】：C20.“豆蔻年华”指的是（），该词语出自杜牧《赠别》中的诗句“豆蔻梢头二月初”。A.男子十三四岁B.女子十三四岁C.男子十岁D.女子二十岁【答案】：B21.商品是使用价值和价值的统一体，对此下列说法有误的是（）。A.商品价值是交换价值的基础，交换价值是由商品的使用价值所决定的B.商品的交换价值是由商品的价值所决定的C.商品的交换价值是具有使用价值的商品进入交换环节所体现出来的D.使用价值本身是商品的自然属性，不反映人们的社会生产关系【答案】：A22.《国家综合防灾减灾规划(2011-2015年)》提出，自然灾害发生后受灾群众基本生活得到初步救助的时间应该是（）。A.12小时之内B.6小时之内C.24小时之内D.10小时之内【答案】：A23.利息率的变动区间是（）和零之间。A.平均利润率B.年剩余价值率C.剩余价值率D.利润率【答案】：A24.长篇小说“激流三部曲”《家》《春》《秋》的作者是（）。A.茅盾B.巴金C.曹禺D.老舍【答案】：B25.交流是复杂的艺术,有声语言并不是表达意义的唯一方式,辅以动作和面部表情,可以使表达生动形象,也折射出历史和文化智慧的光芒。各民族间的形体语言,有的形式和意义相同(如握手致意),有的虽然形式相同,意义却（）。如果不能正确解读就可能产生误会,甚至引起严重的后果。填入划横线部分最恰当的一项是（）A.纷繁复杂B.截然相反C.针锋相对D.南辕北辙【答案】：B26.在我国灿烂的历史文化宝库中，有许多言简意赅的成语，凝结着深刻的生活智慧，下列对成语的哲学寓意理解有误的是（）A.杞人忧天——否认物质运动规律的客观性B.水滴石穿——体现了量变与质变的关系原理C.纸上谈兵——割裂理论与实践的关系，片面强调理论而忽视实践D.竭泽而渔——体现了事物普遍联系的观点【答案】：D27.中国风筝以细竹扎成骨架，再糊以纸或绢制作而成。传统的中国风筝工艺包括“扎、糊、绘、放”四种技艺。风筝的种类主要分为“硬翅”和“软翅”两类，“硬翅”风筝翅膀坚硬，吃风大，飞得高。“软翅”风筝柔软，飞不高，但飞得远。在样式上，除传统的禽、兽、虫、鱼外，近代还发展出了人物风筝等新样式。中国地域辽阔，风筝作为中国的传统文化和民间艺术，在长期发展过程中，产生出许多具有不同地域特色的种类、样式和流派。其中以北京、天津、山东潍坊、四川、广东所制的风筝最为著名。这段文字意在说明的是（）。A.中国风筝的悠久历史B.中国风筝的发展历程C.中国风筝的基本特点D.中国风筝的艺术流派【答案】：C28.①比如碳污染，有人排了几百年，有人排了几十年，有人基本没排--怎能一个“类”字了得

②此话之错，在于不分或者说不愿分清“谁”更严重地污染、恶化了当今环境

③排了几百年碳的人，早已在清洁环境中过着优哉游哉的康乐日子

④排了几十年碳的人，正一边为提髙生活质量努力，一边为当下的“髙排碳”而遭受排了几百年碳的人的“围剿”

⑤是“人类”吗？不，是“一部分人”

⑥有人说正由于“人类中心主义”盛行，人类为了满足自身需要而毁坏或灭绝其他自然存在物，地球才变成如今这般“高碳”模样

将以上6个句子重新排列，语序正确的是（）。A.⑥②③④⑤①B.⑥③⑤①④②C.⑥②⑤①③④D.①⑥②⑤③④【答案】：C29.清凉的天气已经___了整整一周时间，气象部门提醒，由于春天是雷电和强降水多发季节，市民要及时做好___，减少因强对流天气造成的损失。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.持续防御B.连续预防C.维持防范D.继续抵御【答案】：A30.流感病毒侵入呼吸道的纤毛柱状上皮内进行复制，释放后再侵入其他上皮细胞。受染的细胞发生变性、坏死和脱落，局部有炎症反应，一般不发生病毒血症。两周后受感染区域的上皮细胞重新出现或修复。流感病毒偶尔可以进入下呼吸道导致肺炎，其病变特征为肺脏充血、水肿呈暗红色，气管与支气管内有血性分泌物。潜伏期通常为一两天，短者仅数小时。

流感有不同的类型。单纯型流感属于最常见的一种，杀伤力不大；第二种是流感病毒性肺炎，少部分病人感染流感病毒后，病变沿上呼吸道向下【甲】累及肺实质，引起肺炎，很多患病者会在5-10日内发生呼吸与循环衰竭而死亡；第三种是中毒型和胃肠型流感，这种类型较为少见，主要表现为髙热及循环功能障碍，血压下降，可出现休克及弥散性血管内凝血等严重征候，病死率高。1918-1919年发生的那次流感属于第二类，因而死亡人数极多。

流感病毒具有较强的传播能力，而且在人呼吸道上皮细胞具有良好的复制能力。这也是它容易造成巨大伤害的原因。流感流行除了流感病毒变异很大，每次引起大流行都会发生变异而具有巨大的杀伤力外，与我们过去和现在都没有什么有效的药物对付流感病毒也有另一方面，每次流感流行都与人们轻视这种疾病和没有做好隔离有关。同时流感流行具有【乙】突袭的特点，颇有“花非花，雾非雾，夜半来，天明去”的意味，来时无影，去时无踪，往往突然【丙】，迅速传播开，危及面广，因而容易造成较大伤害。

而患流感后的并发症是导致死亡的重要原因。流感可导致一些严重的并发症。主要是继发细菌感染，如咽喉炎、中耳炎、鼻窦炎、支气管炎、肺炎等。病毒感染破坏了呼吸道上皮细胞，损害了呼吸道的自然防卫功能，致使致病细菌乘虚而入，并在局部聚积，引起感染。很多人都是从流感开始，继发肺炎，最后导致死亡。

当然，患过流感和未患过流感的人产生的免疫力不同。一般而言，尽管流感病毒变异较大，但患过流感的人对相同或相似病毒株所引起的流感有较强的抵抗能力。

对第一段画线句子中“复制”一词的理解，最准确的是（）。A.流感病毒具有再生能力B.流感病毒可以感染更多的上皮细胞C.流感病毒可以使纤毛柱状上皮生长D.流感病毒可以产生相同的病毒【答案】：D31.大数据时代,正是通过挖掘个人选择偏好、生活轨迹、金融信用等数据,把握社会整体的需要、供给和趋势,进而更好地造福社会。有了大数据,企业可以据此实现颠覆式创新,创造个性化、定制化的产品。政府部门可以据此提高治理效能,相关政策可以更好辨证施治。对于个人而言,大数据带来的是更方便、更精准、更有效率。可以说,（）,正在成为现代社会最重要的进步动力之一。填入画横线部分最恰当的一项是:（）A.大数据利用信息技术创造持久有力的竞争优势B.大数据日益改变着人类日益普及的网络行为C.大数据使得统计上显著的相关关系越来越多D.大数据将信息从知识的载体进化为智慧的源泉【答案】：D32.没有人能够知道春风的______，只有当她吹拂过山川和田野；没有人能够知道教育的发生，只有当它让学习者的_______扬起风帆；没有人能够知道孩子们的灵慧，只有当他们自由地思考和____！依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.模样智慧选择B.颜色心灵实践C.厉害思想生活D.形状理想飞翔【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.[案例选择]《一堂有趣的数学课》

叮铃铃……上课了，这是王老师的一堂小学数学课,在上节课学完“平行四边形的面积”之后，本节课要学习“三角形的面积”。

王老师首先引导学生复习上节课的内容，再组织学生围绕“如何计算三角形的面积”展开合作学习，具体包括:

（1）给每位同学分发两个形状、大小相同的三角形纸片,要求学生结合平行四边形面积计算的知识，动手探索三角形面积的计算（该环节中，小宇同学将两个纸片重合在一起,但这显然不利于核心问题的解决,在与同组同学交流后,他开始尝试新的方法），

（2）操作完成后,学生小组内部讨论图形拼接与解决核心问题之间的关联。讨论结束后请学生总结发言,

（3）王老师结合学生的操作和讨论,提出问题:

①拼接成的这个图形是什么图形?面积知何计算?②拼接成的图形面积与原三角形面积之间有何关系?③三角形的面积如何计算?

最后,王老师引导学生总结概括出本节课中所用的数学思想是“转化”。

整堂课，学生沉浸在“做数学”的乐趣中，不断挑战自己的思维和理解，学生们觉得这些知识是通过自己的努力发现的、因此也更加喜欢数学课。

以上案例中,王老师坚持的教育理念是（）。A.以学科知识为中心B.以学生的学为中心C.以问题解决为中心D.以教师的教为中心【答案】：BC34.课程现代化代表人物有瓦·根舍因、（）。A.赞可夫B.杜威C.布鲁纳D.克伯屈【答案】：AC35.情绪和情感（）A.与认识过程无关B.会引起生理变化C.是一种主观感受D.以需要为中介【答案】：BCD36.课程现代化的代表人物有（）。A.布鲁纳B.赞可夫C.克伯屈D.杜威【答案】：AB37.教师道德良心对教师行为的作用表现在（）。A.在教师行为结束之后，起着自我评价的作用B.在教师行为的进行过程中，起着外在约束和引导的作用C.在教师行为的进行过程中，起着自我控制和自我监督的作用D.在教师选择行为之前，起着指导的作用【答案】：ACD38.教师严谨治学的基本要求有（）。A.有精益求精的精神B.有谦虚谨慎的态度C.有精深的专业知识D.有合作共赢的心态【答案】：ABC39.下列属于教师非道德行为的是（）。A.不涉及教育事业整体利益的行为B.出于道德意志的行为C.不是自主自愿的行为D.不是涉及他人利益的行为【答案】：ACD40.下列哪些属于赫尔巴特的教育思想？（）A.提出“四阶段教学”理论B.主张绅士教育C.提出教育性的教学原则D.提倡情感教育，爱的教育【答案】：AC41.教师与家庭法律纠纷的特点有A.艰巨性B.复杂性C.客观性D.单一性【答案】：ABC42.“四书”包括（）。A.《中庸》B.《论语》C.《春秋》D.《大学》【答案】：ABD43.我国现代文学家茅盾的代表作品有（）。A.《倪焕之》B.《林家铺子》C.《子夜》D.《家》【答案】：BC44.每个社会成员都应该自觉遵守社会公德，主要因为（）。A.遵守社会公德是推动科技发展水平的重要步骤B.遵守社会公德是成为一个有道德的人的基本要求C.社会公德是精神文明建设的基本工程D.遵守社会公德是维护社会公共秩序的必要条件【答案】：BCD45.陕西民间文化艺术包括（）A.关中剪纸B.富县薰画C.汉中滑竿D.吴起糜粘画【答案】：ABCD46.记者从有关部门了解到，受南京市区汉中门至清凉门高架爆破的影响，地铁2号线在爆破期间将有所调整。目前有全线停运或莫愁湖站至上海路站双向停运两套备选方案。这里提到的“备选方案”具有（）。特点。A.一般性B.互相排斥C.互相包容D.代表性【答案】：BD47.。根据我国《民法典》的规定，民事主体从事民事活动，应当遵循什么原则（）。A.诚信B.敬业C.自愿D.守法【答案】：ACD48.社区社会工作对于社会旳功能表目前（）。A.增进社会保障制度旳健全与完善B.净化社会风气，维护社会公平与公正，增进和谐社会建设C.社会问题旳解决D.提高