2025年高考语文一轮复习语言文字应用专题06拓展与压缩（含答案）

2025年高考语文一轮复习语言文字应用专题06拓展与压缩（含答案）

语言文字应用专题06：拓展与压缩

（解析版）

考点解析：

必备知识：

一、语句的扩展

扩展语句的题目往往有词语扩展型、句子扩展型、话题扩展型等。扩展时注意首先根据所给内容明确表达方式，是叙述、说明、议论还是描写、抒情，叙述注意要点交代清楚；说明注意特征、功效、用途等明确；议论注意观点明确；描写注意意境的创设；抒情注意情感真挚。扩展语句一般都有修辞、字数的要求，注意把握。

（一）词语扩展型

该题型常常要求把所给的几个词语串联起来，扩展成意蕴丰富的一段话。或通过合理的联想和想象描写一种情景（境），或阐发一种哲理。

（二）句子扩展型

这种题型是对一个结构简单的句子，通过添加修饰成分或运用修辞手法等，采用记叙、描写等表达方式，使之具体、生动、内容充实。

（三）话题扩展型

这种类型一般是给定话题按要求扩写，话题往往是一些诗文名句，要求考生根据自己对诗文句的理解，进行扩写。诗文名句的原有思想、格调、意境不能改变，要有合理丰富的联想、想象。

（四）续写补充型

续写补充型扩展语句题，往往是根据给定的语境进行联想想象或逻辑推理，从而合理地推导出缺失的内容，并按要求进行表达。

二、压缩语段

压缩语段涉及的主要题型一般有：新闻语段的压缩；概括语段内容；提取关键词；给事物下定义等。

（一）新闻语段的压缩

新闻类语段的压缩一般包括拟写新闻标题、一句话新闻、新闻点评等。要准确的压缩必须先了解新闻的“五个W”，即when（时间）、where（地点）、who（人物）、what（事件）、why（原因），这是新闻必须具备的五要素。压缩时一定要理清何人（包括单位）在什么地方什么时候做了什么事，事情经过结果怎样。

1.拟新闻标题：对新闻标题的写作要求应为一句话，要有极强的概括性，包含的最重要的信息是所给语言材料的陈述主体和事件。

2.拟一句话新闻：要把握新闻语段内容，从中筛选出关键信息，然后用简明的语言把它表达出来。所谓关键信息，主要指新闻语段中最主要、最有新闻价值的内容。

3.新闻点评：新闻点评注意事项：①考生要能够准确把握提供的新闻材料的实质，概括出材料的主要内容，为点评做准备。②注意点评语句简明扼要，点评内容是非分明，一语中的，立场鲜明。③注意点评要言之有理、言之有据，即从新闻材料的实际出发，以理服人，不可凭空漫说。

（二）概括语段要点

1.说明类语段：说明类语段往往层次清晰，结构分明。因此，在压缩语段时为确保全面，不遗漏要点，要运用“层次切分法”，把语段的层次划清后，提炼各层次的要点，然后各要点相加，最后进行比较整理，使之符合题干的要求即可。

2.议论性语段：对议论性的语段压缩必须运用“关键语句突破法”，如有中心句即是语段的主要内容；如果没有中心句，就必须找出对语段内容起概括作用的关键句，再进行“翻新改造”就可以了。

3.描写类语段：对描写类语段压缩，首先要弄清描写的对象，然后运用“舍偏取正法"从句法和语法两个角度对语段进行分析，保留一些关键性的句子或词语，舍弃一些修饰、限制或补充性的句子或词语。对于写景的语段来说，一些时令（间）、地点、方位等状语和对事物本身描绘性的定语都属于舍弃的东西。

4.定向压缩：紧扣要求，与要求有关的才是主要信息。

（三）提取关键词

提取关键词之前，先概括语段内容，再进行提取，抓住主要信息就能找出关键词语。

（四）下定义

下定义格式：被定义概念=（是）种差（事物本质特征）十属概念。“种差”是指同一属概念下的种概念所独有的属性（即和其他属概念的本质的差别），“邻近属概念"是指包含被定义者的最小的属概念。

在高中语文考试中，句子拓展与压缩是常见的答题要求。通过对句子进行拓展与压缩，可以展示对知识的理解和应用能力，同时也有助于提升作文的表达能力。本文将介绍一些常用的句子拓展与压缩的思路和技巧。

首先，对于句子拓展，我们可以通过增加细节、补充例证或进行逻辑推理来丰富句子的内容。例如，原句“他是一位优秀的学生。”可以拓展为“他是一位在学业上成绩优秀、在班级中表现出色、在社会实践中有杰出表现的学生。"通过增加细节，我们可以使句子更加详细、具体，展示出学生的全面优秀。

其次，句子拓展还可以通过使用比喻、修辞等手法来增加句子的表现力。比如，原句“她的笑容像春风一样温暖。”可以拓展为“她的笑容像春风一样温暖，仿佛给人带来了一片温馨的海洋。"通过使用比喻和修辞，我们可以使句子更加生动、富有感染力。

另外，句子拓展还可以通过扩展句子结构或使用复合句来增加句子的信息量和表达能力。例如，原句“我喜欢读书。”可以拓展为“我喜欢读书，因为通过阅读，我可以开拓视野，增长知识，丰富自己的内涵。"通过使用复合句和扩展句子结构，我们可以使句子更加复杂、丰富。

与句子拓展相反，句子压缩要求我们在保持句子逻辑完整的前提下，缩短句子的长度。对于长句子的压缩，我们可以通过省略冗余词语、使用简洁的表达方式来实现。例如，原句“在这个充满竞争的社会中，只有通过不断学习和努力，才能取得成功。”可以压缩为“在竞争社会中，学习努力才能成功。"通过省略冗余词语，我们可以使句子更加简洁明了。

此外，对于长句子的压缩，我们还可以将并列句、从句等进行合并或简化。例如，原句“他既是一位优秀的学生，也是一位出色的运动员。”可以压缩为“他是一位既优秀的学生又出色的运动员。"通过合并并列句，我们可以使句子更加简练。

需要注意的是，在进行句子拓展和压缩时，要保持句子的逻辑完整和语法正确。句子拓展时，要避免内容的堆砌和冗余；句子压缩时，要注意语义的准确和表达的清晰。此外，平时的积累和阅读可以提升对词汇和句式的掌握，从而更好地应对句子拓展与压缩的要求。

专项训练：

一、（2023·湖南永州·统考一模）阅读下面的文字，完成下面小题。

第19届亚运会将于2023年9月23日在浙江杭州拉开帷幕，这不仅是一次重大的体育赛事，也是展示中华文明形象的重要窗口。

无论是“大莲花”“小莲花"大玉琮”“杭州伞"等场馆造型，还是取材自钱江潮的“潮涌”会徽、融入良渚玉琮元素的“薪火"火炬、呈现杭州湖山景观的“湖山”奖牌和“青花瓷"礼服，在杭州亚运会已经释出的诸多设计理念中，①。尽管尚未开幕，杭州亚运会就已经展现出文化盛会的风采。

杭州亚运会将“智能”首次纳入办赛理念，亚组委以数字化改革作为牵引，将科技创新融入到亚运的全流程、各环节。不论是向全球首创推出的“亚运数字火炬手”，还是打造了亚运会史上首个一站式数字观赛服务平台“智能亚运一站通”，或是基于数字孪生技术建设的亚运统一网管系统，通过多维度全方位打造“智能亚运"服务体系，能够擦亮“智能亚运”金名片，向世界充分展现“数字中国"建设的最新成效和最佳实践。

杭州亚运会不仅是运动员的盛会，②。亚组委秉持“还馆于民”的理念，例如杭州亚运会56个竞赛场馆、31个训练场馆陆续向社会惠民开放，目前，海报、会徽和吉祥物等各类亚运元素已经“铺满"浙江各地，处处涌动着全民运动热潮。我们相信，在“亚运惠”的加持下，“全民健身"运动定将跃上新台阶，掀起新高潮!

假如你是杭州亚运会的志愿者，请你根据文段的内容为杭州亚运会拟写一则宣传语。要求：使用整句，语言简明生动，不超过30个字。

【答案】

示例：展现人文亚运，演绎智能亚运，共享全民亚运。

【解析】本题考查学生压缩语段及拟写宣传词的能力。

材料第二段关键句是“尽管尚未开幕，杭州亚运会就已经展现出文化盛会的风采”，可概括出“文化亚运"人文亚运”等关键词；

第三段关键句是“通过多维度全方位打造‘智能亚运’服务体系，能够擦亮‘智能亚运’金名片，向世界充分展现‘数字中国’建设的最新成效和最佳实践”，可概括出关键词“智能亚运”；

第四段关键句是“杭州亚运会不仅是运动员的盛会，更是全民的运动会”，可概括出关键词“全民亚运”。

拟写宣传语注意突出主题，运用对仗等修辞手法，还要简洁流畅、朗朗上口。如：展现人文亚运，演绎智能亚运，共享全民亚运。

二、阅读下面的文字，完成下面小题。

老子是一位令人望而生敬的人，因为我们不知道他智囊般硕大的头颅内究竟包含着多少人生的智慧；他还是一位令人望而生畏的人，他额际密密的皱纹中不知隐藏着多少阴谋与陷阱；当然，他还是一位令人望而迷惘的人——他神奇般地出现在我们民族的孩童时代，（）。

在夕阳的余晖中，他晃动着远去的身影，对我们如弃敝屣，竟没有一毫的留恋之意，让我们世世代代为此难堪自惭。是的，老子出关而去是一件意义严重的事件，它表明，一个绝顶的哲人，不屑与他的同胞为伍，甚至不愿埋骨乡梓，这难道不使他的同胞自信与自尊受挫吗？老子的行踪可以用这样一个词形容：神出鬼没。有人说他是神龙见首不见尾，在云端里半隐半显。不过，就算他是飞鸿，偶然经过我们的时空，也还是留下了雪泥鸿爪，还是给我们留下了怜悯和慈悲。

（1）．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）

A．大约是失望，或另有使命，又神奇般地消逝他方

B．又神奇般地消逝他方，因为失望和另有使命

C．因为失望和另有使命，又神奇般地消失他方

D．又神奇般地消失他方，大约是失望，或另有使命

（2）．请提炼概括上面两个文段的主要观点内容，不超过50字。

（1）A

（2）．老子的智慧阴谋令人敬畏，其出关举动令人迷惘；他无情地弃同类而去，却又给后世留下了怜悯和慈悲。

【解析】（1）．本题考查学生语言表达之语句复位的能力。

文段都是对老子的猜想，此处应是推测语气，“大约"比“因为”更恰当，“或"比“和”更怡当，排除BC。

“消逝"侧重过程，指随着时间流逝而慢慢不复存在；“消失”侧重结果，指永远失去。联系上下文来看，是说老子慢慢淡出人们的视线，“消逝"比“消失”更恰当。排除CD。

故选A。

（2）．本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。

文段叙述主体是老子，找到描述老子的关键词语成句即可。

第一段，结合“智慧"阴谋”“望而迷惘"望而生畏”等关键词语，可概括出：老子的智慧阴谋令人敬畏，其出关举动令人迷惘。

第二段，结合“如弃敝屣"给我们留下了怜悯和慈悲”等语句，可概括出：他无情地弃同类而去，却又给后世留下了怜悯和慈悲。

三、阅读下面文字，完成小题。

五代造纸技术承袭隋唐，但因南北封建割据，社会动荡，各地技术发展很不平衡。敦煌石窟所出西北地区制造的麻纸多不精良，书法亦不工。传世的南方书法家杨凝式的《神仙起居法》用纸亦不精细，这毋宁说是反映了当时社会经济不景气的现状。但当时统治者御用的“澄心堂纸”，它的制作较为精良。澄心堂是南唐烈祖李昇在金陵宴居、读书及批阅奏章的殿室。至南唐后主李煜时，设官局监造名纸供宫中御用，①。苏易简在《文房四谱》卷四中写道：“南唐有澄心堂纸，细薄光润，为一时之甲。”南唐灭亡后，储藏在宫中的这些纸②，竟长达半个世纪。直至传入北宋一些著名文人之手后，此纸才被诗人知晓。史学家刘敞从南唐宫中得到一百张澄心堂纸，后赠欧阳修十张。欧阳修又转赠梅尧臣两张，于是他们之间专为此纸互相吟诗唱和。③，是以楮皮为料，用敲冰水举帘荡纸精制而成。这种纸坚滑如玉，洁白如雪，纤维细密如蚕丝，而且质地较为厚重。

（1）．下列句子中的“经济"和文中画横线处的“经济”，用法相同的一项是（）

A．袁郊《甘泽谣·陶岘》:“岘之文学，可以经济；自谓疏脱，不谋宦游。"

B．网络经济作为一种新型经济形态，存在着与传统经济不同的新特点。

C．郭绍虞先生题书，同一册书买三本，方便剪贴，也因其经济较为宽裕。

D．常人记述此事，累千言而不办；使高手为之，三百字足矣，何等经济！

（2）．请在文中画线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。

（3）．请根据上文相关内容，给“澄心堂纸”下定义。

（1）B

（2）．①因号澄心堂纸

②被尘封于此/再无人知晓

③澄心堂纸制作精细

（3）．澄心堂纸是以楮皮为料，敲冰水举帘荡纸精制而成的，具有细薄光润/坚滑洁白，纤维细密，质地较厚重等特点的南唐宫中御用纸。

【解析】（1）．本题考查学生对一般词语含义的把握能力。

原句中“经济"的含义指社会物质生产和再生产的活动。

A.治理，经世济民。

B.指社会物质生产和再生产的活动。

C.指生活费用。

D.用较少的花费获得较大的成果；效益高。

故选B。

（2）．本题考查语言表达之情境补写的能力。

第①空，结合前后文“统治者御用的‘澄心堂纸’，它的制作较为精良。澄心堂是南唐烈祖李昇……”“南唐有澄心堂纸"可知，此处是说纸的由来，据此可以填写“因号澄心堂纸”。

第②空，由前文“直至传入北宋一些著名文人之手后，此纸才被诗人知晓"可知，澄心堂纸在南唐灭亡后至北宋时期是无人知晓的，据此可填写：“被尘封于此”或“再无人知晓"。

第③空，本空是总括，后文是对其的解释，横线后“澄心堂纸是以楮皮为料，用敲冰水举帘荡纸精制而成”是说制作澄心堂纸用料、制作过程的精细，据此可以填写“澄心堂纸制作精细"。

（3）．本题考查学生给概念下定义的能力。

下定义的基本格式为：×××（种概念）是×××的×××（属概念）。所以首先要找到澄心堂纸的属概念。根据“至南唐后主李煜时，设官局监造名纸供宫中御用”可知，澄心堂纸的属概念为南唐宫中御用纸。

然后再对其本质特征进行描述。根据“以楮皮为料，用敲冰水举帘荡纸精制而成。这种纸坚滑如玉，洁白如雪，纤维细密如蚕丝，而且质地较为厚重"可知，其特征为：以楮皮为料，敲冰水举帘荡纸精制而成的，具有细薄光润/坚滑洁白，纤维细密，质地较厚重等特点。

最后根据下定义的基本格式再组织语言。

四．阅读下列文字，回答下列各题。

不一定是中国文人才痴，小组成员在新闻中也发现了“痴”人。请完成下列题目。

受台风“杜苏芮"影响，北京自7月29日开始连续强降雨。北京市防汛办统计，截至8月1日6时，27人失联。记者获悉，失联人员中，找到并确认都安全。这些人为永定河流域投资有限公司员工，都在门头沟下苇甸电站工作，9人选择继续留守电站。

(1)请为该则新闻起一个标题（18字以内）。

(2)下列各选项中，说法有误的是（）

A．新闻也叫消息，是报纸上常用的体裁。具有真实性、时效性、准确性等特点，一般由标题、导语、主体、结语等部分组成。导语一般是第一句话或第一段文字。

B．通讯是一种较为详细地报道客观事物或者典型人物的新闻体裁，综合运用叙述、描写、议论、抒情等多种手法，具体形象地报道人物、事件或问题的新闻报道形式。它是记叙文的一种

C．人物新闻也应强调客观事实，但在新闻客观性的基础上往往还具有一定的倾向性，新闻的倾向性贵在适度。适度的倾向性既能保证新闻的真实性

D．新闻是经新闻媒介传播的，为广大受众所关心的，新近发生的事实或情况信息“真实性”是新闻的基本前提，新闻就是事实。

9．(1)北京遭强降雨袭击，造成人员伤亡

(2)D

【详解】（1）本题考查学生拟写新闻标题的能力。

根据“北京自7月29日开始连续强降雨”，先确定时间和原因；

根据“此轮强降雨已造成11人遇难，27人失联”，再确定事件和结果；

最后在限定的字数内，用一个陈述句表述为：北京遭强降雨袭击，造成人员伤亡。

（2）本题考查对文学常识的掌握能力。

D.“新闻就是事实"错误，新闻并不等同于事实，为广大受众所关心的。

故选D。

五、阅读下面的文字，完成下面小题。

网友热购“泡水书”加油包，是对书籍的怜惜，更是出于为受损严重企业搭把手的善意，传递的是守望相助的暖意。这样的场景我们再熟悉不过，暴雨之中，到处都是平凡人挺身而出的身影。对K396列车上乘客展开大救援的落坡岭村民，逆流而上用铲斗营救一家三口的房山师傅，抢险救灾行动中落水牺牲的蓝天救援队队员……①购买“泡水书"加油包的网友，虽然没有身历险境，但是，他们伸出的援手，同样生动诠释了“天灾无情人间有爱”的精神内涵，水总会退去，天总会放晴。人在书就在，相信善心可以增加信心；困难面前携手共渡，书友参与写就人世间最美的图书。

（《北京日报》）

（1）．请根据以上内容，给这个文段拟一个标题，不超20个字。

（2）．下列各句中的省略号，和文中①的省略号作用相同的一项是（）

A．“我……我……我不认得字。"阿Q一把抓住了笔，惶恐而且惭愧地说。

B．遥望皎洁的明月，我倚枕百般回肠凝想，忽然一念回转，黯然神伤……

C．一秒，两秒，十秒，二十秒……火箭飞行正常！紧接着响起了热烈的掌声。

D．词人朗声长吟：“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。拾望眼、仰天长啸……”

（3）．文中画波浪线部分运用了排比的修辞手法，请分析其作用。

（1）愿买“泡水书"背后是共情与大爱（热购“泡水书”传递守望相助的爱意）

（2）C

（3）．句子采用排比修辞手法，展示了人们救灾时的种种情况，重现民众抢险救灾时的真实场景，强调突出了民众救灾之踊跃，歌颂了天灾无情人间有爱的高尚情怀。

【解析】（1）．本题考查学生语言表达之概括要点的能力。

文段是对网友热购“泡水书"加油包事件的评价，根据“出于为受损严重企业搭把手的善意，传递的是守望相助的暖意”“生动诠释了‘天灾无情人间有爱’的精神内涵"相信善心可以增加信心”可概括为：愿买“泡水书"背后是共情与大爱（热购“泡水书”传递守望相助的爱意）。

（2）．本题考查学生正确使用标点符号的能力。

文中的省略号表示列举的省略。

A．省略号表示说话断断续续；

B．省略号表示余意未尽。

C．省略号表示列举的省略；

D．省略号表示引文的省略。

故选C。

（3）．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。

画线句采用“……的……"这一偏正短语的形式，结构一致，使用排比手法，列举了民众抢险救灾的事例，突出强调了民众救灾的积极踊跃性，歌颂了天灾无情人间有爱的高尚情怀。

六．实施“双减”政策以来，学校提供了丰富多彩的课后服务。喜欢天文的小浦同学参加了“仰望星空"主题周活动，请你跟随他一起参与吧！

(1)请为下面这则新闻拟写一个标题（不超过20个字）

中国科学家团队制定了月球地质图编制的标准、流程、方法和图式图例，于2022年6月完成了世界第一幅1：250万月球全月地质图。月球地质图系统表达了月壳表面地层、构造、岩性和年代学等方面的综合地质信息，反映了月球岩浆作用、撞击事件、火山活动等演化过程。可为月球科学研究、探测规划、着陆点选址等提供重要的基础资料，同时也为其它天体地质图的编制提供了参考。

(2)活动开始，历史老师为同学们介绍了中国航天从梦想到现实的发展历程。小浦据此绘制了我国从古到今探索太空的历程图（见上页），你从中有哪些发现？

我的发现：

(3)同学们还了解到中国航天器的命名与远古神话息息相关。小浦为此编写了一副对联。你认为在上下联横线处填入词语最恰当的一项是（）

上联：羲和追日，①指路，神舟②；

下联：嫦娥探月，③传书，天问赴星河。

A．①北斗②游宇宙③鸿雁B．①北斗②宇宙游③鸿雁

C．①鸿雁②游太空③北斗D．①鸿雁②太空游③北斗

(4)请为这次活动设计一条宣传标语：

(1)示例：世界首幅1：250万月球全月地质图完成。

(2)①我国从远古以来就从未停止过对太空的探索。②当代中国航天事业飞速发展，取得了令人瞩目的成就。

(3)A

(4)示例1：发展航天科技，实现强国梦想。示例2：树凌云壮志，攀航天高峰。

【详解】（1）本题考查学生语段压缩之拟写标题的能力。

认真阅读新闻材料，抓住关键词句分析。根据“中国科学家团队制定了月球地质图编制的标准、流程、方法和图式图例，于2022年6月完成了世界第一幅1：250万月球全月地质图”可知，这则新闻的主要事件是“世界第一幅1：250万月球全月地质图完成了"。由此可拟写为：世界首幅1：250万月球全月地质图完成。注意字数限制。

（2）本题考查学生语言表达之图文转换的能力。

认真观察“我国从古到今探索太空的历程图”，通过有关数字和文字内容可知，从远古时期，我们就有了“嫦娥奔月"的故事，汉朝时有了“翼装侠、木鸟飞天”的说法，1960年探空火箭首发成功，2003年神舟五号载人飞船发射成功，2021年中国空间站“天和"核心舱建造成功。这一切都说明我国从远古以来就从未停止过对太空的探索；

而从1960年到2021年，我们的航天事业取得突破进展，从探空火箭首发成功，到中国空间站“天和”核心舱建立，当代中国航天事业飞速发展，取得了令人瞩目的成就。

（3）本题考查学生语言表达之拟写对联的能力。

对联要求：要字数相等，断句一致；要平仄相合，音调和谐；要词性相对，位置相同；要内容相关，上下衔接。

据此分析，再结合对联中已有的文字可推断对联内容：由“指路"可知①处应为“北斗”；由“赴星河"可推知②处应为动宾结构。填“游宇宙”；由“传书"可推知③处为“鸿雁”。

可组成对联：羲和追日，北斗指路，神舟游宇宙；嫦娥探月，鸿雁传书，天问赴星河。

故选A。

（4）本题考查学生语言表达之拟写宣传标语的能力。

围绕“仰望星空"的主题来写，言简意赅，表达清晰得体，朗朗上口。突出宣传性特点。

如：突出“航天科技”的意义，采用对仗结构，可拟写“发展航天科技，实现强国梦想"；或者从青年身份出发，可拟写“用今天的努力，创造中国航天的未来”。

七．阅读《春暖花开》歌词片段，按要求作答。

春暖花开，这是我的世界。

每次怒放，都是心中喷发的爱。

风儿吹来，是我和天空的对白。

其实幸福，一直与我们同在。

春花开，这是我的世界。

生命如水，有时平静，有时澎湃。

穿越阴霾，一直与我们同在。

（1）．将“风儿吹来，是我和天空的对白"这句话扩写为一段散文，限60字内。

（2）．仿照“生命如水，有时平静，有时澎湃”，写一句歌词，注意押韵。

．参考示例：和煦带有丝丝暖意的风轻轻地吹来，天空湛蓝，飘浮着朵朵白云，在风儿吹拂下，白云轻轻的飘荡，这是我和天空的对白。

参考示例：收获如雨，有时吝啬，有时慷慨。

【解析】（1）．本题考查学生扩展语句的能力。

本题要求将“风儿吹来，是我和天空的对白"这句话扩写为一段散文，可以把“风”和“天空"进行具体的描写，如什么样的风，怎么地吹来的，天空是什么颜色的，有哪些景物等，可以加一些修饰成分，如和煦带有丝丝暖意的风，轻轻地吹来，湛蓝的天空，飘浮着朵朵白云。

要注意扩写要符合情境，展开想象，运用多种手法，语言优美。

（2）．本题考查学生仿用句式的能力。

首先例句中“生命如水”运用了比喻的手法，仿写的句子也要选择一个事物运用比喻的手法。

其次例句中“有时平静，有时澎湃"两个分句是构成对比的，且尾字押韵，仿写的句子后两个分句也要构成对比，尾字押韵。

抓住这两个方面进行仿写就可以了。

八．阅读下面的文字，完成下面小题。

（1）．仿照示例的句式，请为下面两个画面分别设计画外音，要求中心明确，表达清晰简洁，不超过16个字。

画面示例：战斗在抗疫一线的73岁的李兰娟脱下口罩，脸上有深深的压痕。

画外音示例：大爱守护生命，压痕铸就勋章。

画面1：北京空间信息传输中心任务大厅大屏幕上，神舟十三号3位航天员身着蓝色舱内工作服，向全国青少年挥手致意。

画外音：

画面2：女足亚洲杯决赛中，中国女足姑娘们在落后两球的情况下顽强拼搏，终于实现了史诗般的逆转，取得了冠军，笑到了最后。

画外音：

．综合以上画面和画外音，以“实现中国梦”为开头写一段话。要求使用排比修辞，表达简洁流畅，不超过65个字。

（1）航天点燃梦想，青年赓续精神女足逆转决赛，中国赢得尊严。

（2）．示例：实现中国梦，需要对生命的虔诚守护，需要对梦想的奋力铸就，需要对胜利的执着追求……弘扬中国精神，凝聚时代价值，合力圆梦！

【解析】（1）．本题考查学生仿写句子的能力。

从示例句子来看，“大爱守护生命，压痕铸就勋章"首先是对称句式，上下句字数相等；其次结构是名+动+名，即主谓宾格式的两个句子构成对称，不超过16个字，上下句分别不超过8个字。

再看画面1，“神舟十三号3位航天员身着蓝色舱内工作服，向全国青少年挥手致意”，关键词是“航天员"青少年”，二者的联系是航天员与青少年连线，目的是为了通过这种方式，激发青少年对航天科技和相关精神的兴趣。从航天员的角度可概括为“点燃梦想"激发兴趣”；从青少年的角度可概括为“继承精神"传承火种”“赓续精神"等。

画面2“中国女足姑娘们在落后两球的情况下顽强拼搏，终于实现了史诗般的逆转，取得了冠军”是重要信息，从中可提取出“女足精神"逆转决赛”“取得冠军"等关键词，女足姑娘的夺冠源于她们永不言弃的拼搏精神，取得冠军既是实现自身价值，也是为国争光，故可分别从女足和中国两个角度出发，概括为“女足逆转决赛，中国赢得尊严”等。

（2）．本题考查学生扩写语句的能力。

要求以“实现中国梦"开头，首先要确定所写主题。从题1的三个画面可以看出，需要不同岗位的不同人的付出，才能实现中国梦。

我们可以从一则画面提出去一种精神或一种付出，形成三个句式一致的句子，便可构成排比，如画面示例中提取出“守护生命”“不畏艰难/牺牲"德国，画面2提取出“追求梦想”“奋斗逐梦"等，画面2提取出“执着追求”“顽强拼搏"等，结合画面内容整合成句式一致的三个句子。

最后再总结，只有人人坚守岗位、执着追求，才能实现中国梦，构成完整语段。

九、阅读下面的文字，完成小题。

在第五届进博会现场，中国“四叶草”展馆人头攒动，富含中国元素的文创产品_______①______，成为了一道独特风景，让人们感受到中华文化的独特魅力。经过多年沉淀，我国文创产品的开发经历了从外形模仿到元素提取、从实物用品到非实体形态内容创意、文化服务、数字作品的演化。优秀的文创产品，需要以恰当的创意形式，使文化价值与实用价值相统一，让历史内涵与时代审美______②______。只有怀着对中华文化的敬意，走进古籍深处，洞悉文物细节，才能从一本本古籍，一件件文物中寻到二者的契合之处。文创产品取得成功的关键，在于以______③______的创意提供差异化的精神体验，满足人们高品质、个性化的需求，唤起人们对美的向往和追求。文创产品持续创新的关键，在于数字技术的广泛应用。数字技术为当代文化业态发展描绘了极具想象力的图景。比如，有媒体运用智能影像修复技术让李苦禅所绘《盛夏图》“动"了起来，水波浮动，荷花绽放，尽显水墨之美。从实践来看，利用虚拟现实、增强现实、全息成像、互动影视等，可以扩大文创产品的文化承载力、展现力和传播力。

（1）．请在文中横线处填入恰当的成语。

（2）．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增减词语，不得改变原意。

（3）．标题是新闻的眼睛，一篇新闻能不能引起读者的注意，标题起着重要作用。请为本则新闻拟一个标题，要求：使用一种修辞，不超过15个字。

（1）．①琳琅满目（备受瞩目）

②珠联璧合（水乳交融/相得益彰）

③独具匠心

．从实践来看，利用虚拟现实、增强现实、全息成像、互动影视等技术，可以增强文创产品的文化承载力、展现力和传播力。

深耕文化土壤，助力文创升级。

【解析】（1）．本题考查学生正确使用成语的能力。

第一空，此处语境是指富含中国元素的文创产品眼前到处都是，所以应该用成语“琳琅满目”，或者“备受瞩目"。“琳琅满目”，眼前全是各种各样的美玉。比喻眼前到处充满了美好的事物。“备受瞩目”，很受别人关注，关注程度很高。

第二空，此处语境是指让历史内涵与时代审美结合在一起，所以应该用成语“珠联璧合”，或者“水乳交融"相得益彰”。“珠联璧合”，珍珠联成串，美玉放在一起。比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起。“水乳交融”，水和乳汁融合在一起。比喻关系非常融洽或结合得十分紧密。“相得益彰”，相互帮助、互相补充，更能显出好处。

第三空，此处语境是指以创造性的创意提供差异化的精神体验，所以应该用成语“独具匠心”。“独具匠心”，在技巧和艺术构思上有创造性。

（2）．本题考查学生辨析并修改病句的能力。

文中画横线句子的语病有：

一是成分残缺，“利用”缺宾语中心语，在“互动影视等"后面加上“技术”；

二是搭配不当，“扩大……承载力、展现力和传播力"搭配不当，可改为“增强……承载力、展现力和传播力”。

（3）．本题考查学生拟写标题的能力。

首先概括新闻的要点，由“优秀的文创产品，需要以恰当的创意形式，使文化价值与实用价值相统一，让历史内涵与时代审美珠联璧合……文创产品取得成功的关键，在于以独具匠心的创意提供差异化的精神体验，满足人们高品质、个性化的需求，唤起人们对美的向往和追求。文创产品持续创新的关键，在于数字技术的广泛应用。数字技术为当代文化业态发展描绘了极具想象力的图景"分析可知，材料强调文创产品取得成功的关键以及目的，据此概括。注意本题对新闻标题的要求，使用一种修辞手法，可以用对偶、双关、拟人等手法，标题语言要精炼、准确。

十、阅读下面的文字，完成下面小题。

地球被一层厚厚的空气包裹着，这层空气像地球的外衣，这就是大气层。______（1）_______：对流层、平流层、电离层、扩散层。每一层都有不同的特点。

紧贴地面的一层叫对流层，大约11千米，这一层的空气最稠密。在这一层里，离地面越高，空气温度越低。低处热，热空气就往上升；高处冷，______（2）_______。这就形成了对流，所以这层空气叫对流层。空气对流就形成了风。刮风下雨是对流层经常发生的现象。对流层以上是平流层。这一层的顶部离地面大约80千米。在平流层里，高层和低层的