人教海南 九下 道法 第三单元 走向未来的少年《第七课 从这里出发-第1课时 回望成长》习题课件

第三单元

走向未来的少年第七课

从这里出发第1课时

回望成长思维导引关键词:三年的收获、自我超越、结果与过程同样重要、学会合理选择知识梳理课程导入

运用你的经验(教材P80)在以往的学习生活中，哪件事给你留下了深刻印象？它对你的成长起了怎样的作用？示例：(1)我随工作调动的父母来到陌生的城市上中学。军训的第一天，体质虚弱的我就晕倒在训练场上，妈妈给我请了病假，直到军训结束我才返回学校上学。看到别的同学早就彼此熟悉，有说有笑，我只好独自躲在角落里默不作声。后来，同学们看到了整天形单影只的我，就主动和我打招呼，和我一起玩，一起学习。(2)在大家的鼓励下，我变得活泼开朗，更好地融入了班集体，感受到了集体的温暖。初中三年，我得到了大家很多帮助，也收获了友情，这是我成长历程中永远铭记的美好时光。

收获的季节1.初中三年，我们有哪些收获？(1)我们在学海中泛舟，掌握越来越多的______。(2)我们参加丰富多彩的______活动，学会做人，学会做事。(3)我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行。知识实践(4)我们不断修炼自己的______操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行。(5)我们逐步树立______视野，主动思考人类的前途命运。道德全球2.初中三年，我们如何成为生活的强者？(1)正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为____________。(名句:

知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强)(2)始终勇敢地面对迷茫、彷徨、忧虑，奋力前行。(3)学会______，总结成功的经验，吸取失败的教训，每天都在进步。(4)在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的______，实现自我超越。真正的强者反思潜能3.正确认识过程与结果的关系：(1)结果很重要，______同样重要。(2)过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。(3)在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。过程

结束与开始1.在人生关键节点上，如何作出合理的选择？(1)要__________主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。(2)学会合理选择的方法和技能：①弄清自己的真实需要。(多方面、多角度思考,综合分析,从而作出最优的选择)②多方面收集信息。理性分析③掌握选择的策略。(制订目标时，要考虑重要性和可能性,从中选择最佳结合点)(3)要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义____________，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。

核心价值观2.初中毕业后，我们将面临的选择以及正确的态度：(1)选择：初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段。也许我们会进入更高一级学校，也许我们会步入社会，开始新的旅程。(2)态度：未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要__________，实现自己的人生价值。努力奋斗实践作业

拓展空间(教材P85)请用画笔或文字把刚才的心境与感受描绘出来，并与同学分享。示例：毕业三年后，我在一所大学上学，学习自己喜欢的专业，过着充实的大学生活。我加入音乐社团，和同学们一起弹琴；我成为一名社会志愿者，在马路边、火车站、运动会上为他人提供服务。知识补给站

跨学科

拓视野教材名句解读：知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。(P82)【释义】能了解、认识别人的人是智慧的，能了解、认识自己的人是聪明的。能够战胜别人的人是有力的，能够战胜自己的人才是真正的强者。【启示】要正确认识自己，要想成为真正的强者，需要不断反思自己,发现自身的不足并加以改正。感动中国2023年度人物：泳坛名将张雨霏

受父母影响，张雨霏3岁就开始游泳，在里约奥运会前，她曾自信满满，但结果让她认识到自己与其他选手的差距。之后，她决定改变技术，尽管风险极大，她仍选择从零开始。熬过了漫长的艰难岁月，她终于等来了涅槃重生的机会。2021年7月，张雨霏夺得东京奥运会女子200米蝶泳冠军，并和队友一起获得女子4×200米自由泳接力金牌。2023年，张雨霏参加杭州第19届亚运会，并斩获六枚金牌，被评为“最有价值运动员”。张雨霏是赛场上的“劳模”，平均每四天参加一次比赛，面对如此高强度的赛程，她认为，有些比赛可以是为了自己，但有些比赛是为了国家。她曾说：“如果将国家责任扛在肩上的话，那就只有一个字，做！”核心考点1.在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。2.结果很重要，过程同样重要。在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。3.回望成长历程，我们更加懂得珍惜当下；立足现实，我们脚踏实地走向远方的目标。4.我们要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。5.我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。探究与分享一(教材P81)三年来，你收获了什么？请在下面的个人成长树上填上“果实”的名称，并与同学分享。示例：①友谊果。我结交了几个好朋友，我们在学习上互相帮助，在生活上互相照顾，建立了真挚的友谊。②意志果。我在学习上刻苦钻研，锻炼了坚强的意志。③智慧果。在老师的带领下，我在学海中泛舟，掌握了越来越多的知识，为今后的学习奠定了基础。探究与分享二(教材P82)1.阅读上述材料，谈谈你的感想。示例：①徐梦桃的人生经历体现了人生当自强。在生活中，我们难免会遇到挫折，面对困难，我们要不气馁，不回避，笑对挫折，勇于担当，以乐观的态度克服困难，在逆境中愈挫愈勇，磨炼坚强意志，发掘自身的力量，用实际行动实现人生的意义，创造生命的价值。②实现人生理想，更重要的是提高自身能力和自身素质，艰苦奋斗，脚踏实地，全力以赴，不屈不挠，坚持不懈地努力。2.你是否有过类似经历？如果有，请与同学分享。示例：有过。有一次，我参加电视台节目的海选活动，大家都进场了，只有我一个人还站在门口，心怦怦跳，就是不敢进去。妈妈拉着我的手，让我深呼吸，鼓励我不要害怕。在妈妈的鼓励下，我勇敢地走出了第一步，心里不那么害怕了，最后顺利地完成了表演。探究与分享三(教材P82—83)“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有风景！”你如何理解这句话？①在人生历程中，我们需要追求许多目标，有些目标很遥远。②我们要认识到结果很重要，过程同样重要。过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。③在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。探究与分享四(教材P83—84)初中的学习为你的选择做了哪些准备？请按照下面的示例填写。示例：(1)我选择参加中考，升入普通高中，因为初中三年我一直努力学习，基础知识扎实，学习成绩优异。(2)我选择报考信息技术中等职业学校，因为初中三年我一直喜欢电脑程序设计，在老师的帮助和自己的努力下，曾经取得学校信息技术大赛一等奖的好成绩。探究与分享五(教材P85)结合习近平的成长