人教陕西 九下 道法 第一单元《第2课时 复杂多变的关系》习题课件

第一单元我们共同的世界第一课同住地球村第2课时复杂多变的关系目

录CONTENTS01素养园地02课时训练素养目标1.政治认同：在国际交往中，要积极深化合作，树立合作共赢的理念。2.健全人格：学会用全面的、辩证的观点看问题，理解世界的复杂多变。3.责任意识：了解多极化的发展进程，认识多极化的意义，理解国际竞争的实质。增强思辨能力，提高全面认识复杂世界的能力和把握世界发展趋势的能力。知识构建

任务小测任务一：认清世界形势，分析其影响20世纪以来世界格局发生了三次变化，前两次世界格局的变化与两次世界大战有直接关系。第三次世界格局的变化与东欧剧变和苏联解体有关，它是冷战的产物。(1)第一次世界大战后，形成了凡尔赛—华盛顿体系。请结合所学知识补充另外两次世界格局：①第二次世界大战后，形成以美苏对峙为标志的世界__________格局。②苏联解体、东欧剧变后，世界格局向__________发展。两极多极化任务小测  在国际关系中，“极”通常是指具有关键影响力的政治经济力量。放眼当今世界，多极化已成为基本趋势。世界多极化是历史发展的大势，也是历史的进步。(2)请运用所学知识，分析“世界多极化是历史的进步”的原因。将下面答案补充完整。答：世界多极化使多种国际力量既相互________又相互________，这有利于各国通过________解决各种问题，促进国际关系________，推动世界和平与发展。依存制约协商民主化任务小测任务二：认清国与国间的关系，探寻国际关系的实质材料一中美在诸多领域存在广泛共同利益，既包括经贸、农业等传统领域，也包括气候变化、人工智能等新兴领域。材料二美方在出口管制、投资审查、单边制裁等方面不断采取针对中国的举措，严重损害中方正当利益。打压中国科技就是遏制中国高质量发展，剥夺中国人民的发展权利。(1)材料体现出国家间既有________，又有________。(2)材料画线内容反映出，当今世界，国际竞争的实质是以________和________为基础的综合国力的较量。合作竞争经济科技实力1.根据下面这幅图片所反映的现象，你认为最合适的标题应该是(  )

A.世界多极化   B.社会信息化

C.文化多样性   D.经济全球化A234567891012. [2024·西安模拟]冷战结束后，世界格局发生了变化。下列对冷战结束后世界格局的认识正确的有(  ) ①两极格局消失，世界进入多极化时代  ②世界朝着有利于和平与发展的方向变化  ③形成了以美苏对峙为标志的世界两极格局 ④国际关系民主化渐行渐远

A.①② B.③④ C.①④ D.②③A234567891013.班级准备出一期“学习专栏”黑板报，下面是小秦同学摘选的部分内容及解读的材料草稿，你认为需要修改的是(  ) A.世界多极化的影响—使多种国际力量既相互依存又相互制约

B.当今世界正经历百年未有之大变局—一方面世界进入动荡变革期，另一方面和平与发展仍然是时代主题

C.变化中的世界格局—世界多极化格局已经形成

D.新兴市场国家和发展中国家快速发展—为世界经济持续发展提供动力C23456789101【点易错】世界格局向多极化发展，但世界多极化格局尚未形成，世界多极化是一个漫长而曲折的过程。234567891014.同学们开展以“调整中的国家交往”为主题的探究性活动。以下同学的观点正确的有(  ) ①小秦：当今世界，越来越多的国家不断探索新的互动方式 ②小敏：各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展 ③小军：当今世界，国际竞争激烈，但国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则 ④小明：面对文化差异和各国利益的不同，各国之间只能用竞争代替合作

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④C23456789101【点易错】国家间既有合作，又有竞争，不能因为合作而否定国家间存在竞争，同样也不能因为国家间存在竞争，而否认国家间合作的可能性。234567891015.绘制思维导图是学习的有效方法。以下思维导图中①②处应填写的内容分别是(  ) A.经济实力 科技实力

B.文化实力 科技实力

C.经济实力 文化实力

D.军事实力 教育实力23456789101A6.道德与法治课堂上，老师向同学们展示了以下两则材料：23456789101  巴以冲突激化后，以中国为首的一些国家支持以建立独立的巴勒斯坦国的“两国方案”为基础重启和谈，呼吁举行由联合国主导、安理会常任理事国和中东和平进程各攸关方参与的国际和会，希望巴以两国早日实现持久和平。

2024年5月5日，国家主席习近平发表题为《传承中法建交精神 共促世界和平发展》的署名文章。文章指出：“近年来，我先后提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议，为完善全球治理、破解人类发展难题贡献中国方案，已经得到全球100多个国家和国际组织支持。”两则材料共同说明(  ) A.世界格局向多极化发展

B.世界经济发展不平衡现象如今仍然存在

C.中国已经成为影响世界秩序的主导力量D.我国为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力D234567891017. 如图，对金砖国家发展的积极意义推导正确的有(  ) ①金砖国家快速发展→成为影响世界最重要的力量→主导经济全球化进程 ②金砖国家崛起→推动世界经济增长点多元化→促进国际关系民主化 ③金砖国家崛起→国际力量对比深刻调整→推动世界多极化 ④金砖国家快速发展→在全球治理领域发挥决定性作用→形成一超多强国际格局

A.①②  B.③④ C.①④  D.②③D234567891018. 在某校“时政要闻”社团活动中，围绕“当今世界正经历百年未有之大变局”的话题，同学们众说纷纭。下列同学的观点正确的有(  )

小森：单边主义、保护主义、霸权主义仍然存在，表明时代主题需要调整 小林：世界多极化深入发展，说明只有极个别国家可以单独主宰世界事务 小宁：正确看待世界变局中的变与不变、确定性与不确定性问题,对于我们更积极主动地顺应世界潮流，在变局中开新局，具有战略意义 小浩：新科技变革是世界百年未有之大变局的重要突破口

A.小森和小林   B.小森和小浩

C.小林和小宁   D.小宁和小浩D234567891019. 外交部长就中国外交政策和对外关系回答中外记者提问。以下对部分回答的分析正确的有(  ) ①当今世界，霸权不得人心，分裂没有前途，大国不应对抗—和平与发展是时代主题 ②不能再允许谁的拳头大谁就说了算，更不能允许有的国家必须在餐桌上、有的国家只能在菜单里—世界各国应该通过协商解决各种问题 ③新需求、新业态爆发式出现，自身发展和对外合作的空间都在迅速拓展—国家间没有竞争，只有合作 ④中俄新时代全面战略协作伙伴关系保持高水平运行。双方政治互信持续深化，互利合作优势互补—中俄成为世界新的两极

A.①② B.②④ C.①④ D.②③A2345678910110.[2024·西安模拟改编](14分)

时事学习小组以“复杂多变的关系”为议题开展学习活动,请你参与。 活动一：共建“一带一路”，人间正道是沧桑   共建“一带一路”站在了历史正确一边，符合时代进步的逻辑，走的是人间正道。   关于中国走的“人间正道”的态度和做法，小秦整理了以下笔记。 笔记一 经济全球化是当今世界的发展趋势，中国积极顺应历史潮流。 笔记二 只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。中国坚持与世界各国合作，排斥竞争。 笔记三 中国高举对话、协商、合作、共赢的旗帜，为推动建设新型国际关系作着不懈的努力。(1)请你指出上面笔记中的错误之处并改正。(4分)23456789101①笔记二错误。只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。中国坚持与世界各国合作，也积极参与竞争。(2分)②笔记三错误。中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设新型国际关系作着不懈的努力。(2分)23456789101活动二：中美两国合则两利、斗则俱伤

2024年4月26日，国家主席习近平在人民大会堂会见美国国务卿布林肯。国家主席习近平深刻阐释中美关系45年发展带来的启示，阐明中方以构建人类命运共同体为基本出发点看待中美关系，强调积极落实“旧金山愿景”，为推动中美关系稳定、健康、可持续发展指明了行动方向。对此，小秦得出结论：“中美应该做伙伴，加强两国间的合作。”(2)小秦的结论得到了大家的一致认同，请你分析大家认同的理由。(4分)23456789101这是一个开放的、发展的、紧密联系的世界；各国应该深化合作，寻求发展。只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。(4分)23456789101 活动三：正确把握世界形势，推动变与不变

当地时间2024年3月25日,联合国安理会以14票赞成、美国弃权的投票结果，通过一项决议，要求斋月期间立即在巴勒斯坦加沙地带实现停火。包括中国在内的多国对联合国安理会通过加沙停火决议表示满意。尽管如此，美方仍然寻找种种借口，拱火指责。

任何冲突最终只能通过谈判解决！中方一贯支持并穿梭斡旋，主张通过对话协商解决冲突。(3)该小组准备以“当前世界形势”为主题开展演讲比赛，请你结合上述新闻和所学知识，写一段演讲词。(要求：分析